范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

責任內(nèi)閣制 責任是什么意思篇一

記得有一次,，姜子珺安排勞動，安排到張銘軒時,，他正在寫作業(yè),。“別寫了,?！苯蝇B說道，“先掃完地再寫,?！薄暗纫幌略賿?”張銘軒叫道。姜子珺無奈,，只好先安排其他同學勞動了,。

姜子珺布置完其他同學，回來看見張銘軒還在寫作業(yè),。這時,，姜子珺又對著張銘軒喊：“你趕快掃，我家長還在外面等我呢!”張銘軒滿不在乎地說：“哎呀,，別急!”無奈,，姜子珺只好去看其他同學勞動了。

等其他同學都走了,，姜子珺弟弟來催促說：“姐,，你趕快走吧，爸媽都等急了!”“是啊,，姜子珺,，你先走吧,，等一下我關門窗就行了?！苯蝇B斬釘截鐵地說：“我不走,，我要等他掃完，我檢查完才能走!”

就這么等啊等,，張銘軒終于寫完了,。“趕緊掃!”姜子珺喊道,。張銘軒就慢慢地掃起來……時間過得真快,，等到姜子珺把教室的每個角落檢查得干干凈凈時，都已經(jīng)17:30了,。

聽了這件事后,，你們覺不覺得姜子珺是一個負責任的班干呢?我覺得作為一名班干，姜子珺起到了很好的帶頭作用,，值得我們?nèi)嗤瑢W學習!

責任內(nèi)閣制 責任是什么意思篇二

我有很多好朋友,，他們都有自己的特點和性格。今天想介紹一個熱愛工作,，有責任心的好朋友,。

她的大眼睛像深潭，彎彎的眉毛像月牙,，白皙的皮膚很光滑,。她很高。她是我的好朋友,。

她是一個非常負責任的女孩,。馮老師讓她負責周四的值班工作，她肯定會做得很好,。她讓值日生兩人一組掃地。掃地后,，她不得不仔細檢查,。如果地上有垃圾，她會讓值日生先去自己掃,。有一次,，大部分值日生都沒來掃地，來掃地的值日生也掃了一會兒,，但是她一直掃,，我們把飯都吃了，我們勸完她就下去吃了,。

她也是一個非常干凈,、樂于助人的女孩,。洗完之后，她會把杯子洗得很干凈,，所以她所有的東西都很干凈,。她還做過宿舍主管，管理的井井有條,。當她看到有人跌倒時,，她會幫忙的。

她也是一個對班級非常負責的女生,。她班上有掉落的紙片,。不管是她自己的還是別人的，她總是撿垃圾,。

她也有活潑開朗的性格,。

猜猜她是誰,？我想你一定猜到了,！她是鐘博一,，我們班的勞務人員,。

責任內(nèi)閣制 責任是什么意思篇三

要看中華五千年的歷史長河,，取得優(yōu)異成就的人數(shù)不勝數(shù),，他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目,。古有鑿壁偷光,，懸梁刺股,，聞雞起舞,，今天的我們雖不如古人那般勤奮，但仍然應該學習他們那種令人敬佩的精神,。

且不說我們自身,，父母把我們送到學校，是希望我們能夠?qū)W習知識,，獲得技能,，我們身上背負著父母的希冀，祖輩的榮耀,，因此我們應該認真學習,，回報父母。

再者,，我們是祖國未來的參天大樹,，祖國的興衰與我們唇齒相依，為祖國做貢獻是我們義不容辭的責任,。因此,，學習成績優(yōu)異就成為必要，只有擁有足夠的技能與知識,，你才能有能力去做貢獻,。

最后,，對我們自身來說，學習成績優(yōu)異是有百益而無一害的,。今后的工作,、生活的質(zhì)量與我們現(xiàn)在的學習成績息息相關。為了以后更好的生活,，我們也應該勤奮努力,，取得優(yōu)異成績。

現(xiàn)如今的社會紛紛擾擾,，我們身處在一個大熔爐中,，但仍處在高中階段的我們，應以學習為重,，“隔絕”外界的燈紅酒綠,，一心只讀圣賢書。

學習優(yōu)異是我們的責任,。讓我們努力學習,，迎接光輝燦爛的未來吧！作文

責任內(nèi)閣制 責任是什么意思篇四

在社會上,，“小公民”難做嗎?實際不難,。只要做每件事都按要求去做，例如：不亂丟垃圾,、每天按時完成作業(yè),、不撒謊“有責任感的小公民”實際也不難，只要有自尊心,、自信心,、進取心

我也曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事，是一件一生也忘不了的事,。

有一次,，老師選了我去圖書館里管理。本來,，我也是愿意去管理的,。可是,，在那里,，又悶又累,。站半小時啊!又不能看書,，站在門口一動不動地檢查同學們。一會兒有些同學五個一伙地走進來,，看到我眼都花了,。并且,，管理圖書館也不能有禮物，煩死了!

于是,，我一連幾個星期也沒去,。

老師知道后，連忙地催我去辦公室,。我知道后,，奇怪的走去。心想：老師高什么游戲啊!我都沒有做錯事,，也許是好事吧!

我走進門口,，“報告!”老師嚴肅地對我說：“這幾天圖書館管理得怎么樣，還行嗎?”我頓時眼前一片漆黑,，冷汗像老鼠見到貓那樣,，踴躍地跳出來手不斷地震動。我吞吞吐吐地說：“還可以!”老師的目光投向了我,，接著說：“要做一個有高度責任感的現(xiàn)代小公民啊!我吩咐你去管理,，你既然答應了，就要有責任心!”我聽了之后,，心中很后悔,，非常難過。

從此,，這句話就這樣深深地埋在腦海里,。

責任內(nèi)閣制 責任是什么意思篇五

老師們，同學們：

早上好,！

在這熹微的晨光中,，我們又迎來了繁忙而又充實的一周。同學們看到了,，這學期,，我們的校園發(fā)生了很大的變化，校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn),。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了,，各中隊值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極，這足以說明在班主任老師的教導下,，我們的行為規(guī)范有了明顯的進步,。我們學校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上，增添了幾分豪華,，幾許氣派,。

我們始終發(fā)現(xiàn)：潔凈，是校園中不曾變更的主題,。但是,，我們也不可否認,，校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，在下午大課間和放學前,，校園內(nèi),，走廊里有時會出現(xiàn)零星的廢紙、糖果,、飲料等垃圾,。這些都是學校反復強調(diào)，多次提醒大家注意的,。

今天,，我們6年4中隊向大家提出倡議，那就是：凈化校園是我們共同的責任,。

校園是我們的家,，美化、凈化靠大家,，她的容貌需要我們共同打扮她,，從今天開始，倡議大家都記住一個簡單的動作：彎下腰,，撿起腳下的廢紙廢物,；記住一項簡單的規(guī)定：決不隨手亂丟一片廢紙！

同學們,，我們的明天就是學校的未來,，明天的學校將以我們的成長而自豪。請記?。簝艋@,，是我們共同的責任！