在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

美德作文字篇一

我認(rèn)為，謙讓是最大的美德,。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚?，實際也不用去做的，但他們錯了,，生活 中你不一定就要做大事,，而小事卻置之不理，生活 中的一點一滴,，你都能夠做,，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……

謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,，早在很多年以前,，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時間的流失,，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次,，我站在104路車上，人很多，座位都做滿了人,。到了宛平南路這一站時,，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子,，居然沒有人讓座,。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎,，視若無睹,。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們,。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少,。每次到一個站點，都會播放“尊老愛 幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,，請您……”我想,，這是在浪費電。我聽了幾百遍了,，想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,，而今天，滿座的人,，面對他們卻不加理睬,。

最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員，一位前來應(yīng)聘的女大學(xué)生,，各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯,，就因為她多次主動給別人讓座，被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用,。我認(rèn)為,，對于我們中學(xué)生來說，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)?，F(xiàn)在,，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作,。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,，像個足球似的被人們踢來踢去。

我們大家在學(xué)校里也會有一些事發(fā)生,。但同學(xué) 與同學(xué) 之間,，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小,，小事化了,。只有這樣,，我們才能夠使人與人之間也將變得更加美好。

前進的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步,，就是要我們頑強的走下去，事在人為,，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人,，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生,！讓我們的校園 從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明,，和美德手拉手,，結(jié)伴同行！

美德作文字篇二

鳥兒銜來樹枝,、枯草，把它們一點一點累積起來,，足夠了,，便組成了溫暖、舒適的巢,。我想,，美德的積累就應(yīng)如此，一點點再一點點,，我們才會擁有完美的品質(zhì),。

猶記那一個給了我深刻教育的日子。

春天總是那么愛打扮,，這兒有一叢爭奇斗艷的花,，那兒有幾顆剛吐新綠的樹。蝴蝶不可能壓抑的了自由的心跳,，于是和著春風(fēng)擺弄著身姿,。我正為一道難題而焦躁，非常不耐煩,，于是便出門散心,。

大自然真是個好家伙，無私地將嬌艷的春天贈予我們,。漫步在春色滿園的街道上,，心情格外爽朗,。“讓難題統(tǒng)統(tǒng)消失吧,！我沒耐心,、沒時間、沒精力,！”我祈禱,。

“唰唰”，耳邊傳來掃地的聲音,，這位“老師”,，一名環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)在我眼前。她哼著小曲兒,，快樂地掃著街邊的塵埃,。我驚訝于她的耐心，做如此枯燥的事她竟能如此快樂,。不一會兒,，她就掃起了一個灰塵堆?？娠L(fēng)這野孩子頑皮地吹散了它,。我想，可惜了這美麗的好心情,，這會該變糟了,。可她哼著小曲兒,，又重新將灰塵聚攏起來,。我嘆服她的耐心，還有她的好心情,。我想,，我該回去好好做題了。

耐心是種美德,，它能將任何困難變美好,。而這位擁有了她的女工人，因為她的耐心,，使她自己與這美好的春天相融了,。

美德是海底的珍珠，而“耐心”試著珍珠的一顆,。這些珍珠藏在人生的海里,，當(dāng)我們一顆一顆地拾起它們，串成一串時,，我們就擁有了這無價之寶,。

美德作文字篇三

節(jié)儉,，是中華五千年來流傳下來的光榮品德，也是我們祖先留傳給我們的一筆寶貴的財富,。諸葛亮說過：“靜以修身,，儉以養(yǎng)德?！狈_歲月的史書,，有一個又一個的人用行動來詮釋：節(jié)儉是一種美德。

列寧是一位無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖,，但儉樸卻伴隨他的一生,。1918年，列寧穿著一件舊大衣去工廠演說,，遭到反對勢力的刺殺,，在大衣上留下了三個彈孔。他傷愈出院后,，謝絕更換大衣,，將舊大衣補了再穿，一直穿到他1924年逝世,。那件已經(jīng)被穿的褪色的大衣,，還留有三個彈孔的大衣，仿佛用一種厚重的聲音靜靜向我們講述一位偉大人物的勤勞與儉樸,。

徐特立,，曾是稻田師范的校長，他在每天巡視學(xué)校時總是把別人拋棄的粉筆撿起裝在自己的口袋里,，留給自己上課用,。有些學(xué)生不理解,，覺得他太“小氣”,，于是，他寫下了一首詩來教育學(xué)生：

半截粉筆猶愛惜,，公家物件總宜珍,。

諸生不解余衷曲，反為余是算細人,。

小小的一截粉筆,，不正提醒我們節(jié)儉是一種美德嗎?

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,?！比缃裎覀儚男【蜁痴b的詩卻不理解其中詩人的良苦用心。

我們生活在高速發(fā)展的時代,，琳瑯滿目的商品令人目不暇接,。手機,、電腦基本半年就被人們“更新?lián)Q代”，我們講究新潮,，追求舒適,，享受生活?！霸隈R路邊撿到一分錢”早已成為絕唱,。有人說，錢是他們通過勞動賺來的,，想怎么支配是他們的自由,。但是，我們用自由支配的錢去浪費夠六億多人吃一年的糧食,，去消耗他們的辛苦勞動,，實是令人悲哀。

不!我們不應(yīng)該這樣!我們應(yīng)該舉臂高呼“節(jié)儉是我們的責(zé)任!”在我們隨意大吃大喝時,，誰曾想過那些貧困孩子為一頓飯而唉聲嘆氣;在我們享受生活時,，誰曾想過那些災(zāi)區(qū)人民為重建家園而努力奮斗;在我們玩著電腦看著手機時，誰曾想過那些無錢上學(xué)的孩子緊握書本在迷惘彷徨,。對于這些人,，我們應(yīng)減少一點攀比，節(jié)約一點糧食,，伸出自己的手,，綻放友愛的花朵。

從魏禧的“凡不能檢于己者,，必妄取于人,。”到司馬光的“有德者皆有檢來也”再到李商隱的“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由惰”等,，都義正言辭的向我們提醒，節(jié)儉是一種美德,。

節(jié)儉是一種美德,，是一種高尚品質(zhì)，是民族的精魂,。讓我們攜手共進,，謹(jǐn)記前人的提醒，把節(jié)儉繼續(xù)發(fā)揚下去,，發(fā)揚光大!

美德作文字篇四

中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠流長,，自古至今，從未間斷,。前有古人,，后有來者?，F(xiàn)在，美德已被有的人拋之腦后,，不被重視,，我想說，中華美德不能忘,！

一天傍晚,，在馬路邊上，一個抱著嬰兒的婦女,，拿著幾袋東西站在上面,。寒風(fēng)凜冽，天色陰沉,，車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼,。母親望了一下，咦,？母子上車處里,，怎么會有四個大男人在這呢？難道他們不識字嗎,？可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮,，怎么也不像一個文盲呀！

母親瞧了瞧他們,，排最前頭的那位大爺,，胖墩墩的，穿著筆挺的大衣,。他瞇縫著雙眼微微一抬,，又耷拉下眼皮，沒有絲毫反應(yīng),。再看看第二個人,，戴頂軍帽，穿著軍大衣,，雙手插進兜里,，平視前方,，旁若無人,。第三位，矮矮的個子,，戴著一頂十分時髦的帽子,，閉著雙眼，嘴角向下撇,，一副滿不在乎的樣子,。再瞅瞅最后一個人,，簡直無法形容。大個子,，大皮衣,，再加上一個大口罩,，真是滑稽可笑,。

母親提著嗓門兒，大聲說：“難道你們不識字嗎,？這里是母子上車處呀,！”可是，他們一點反應(yīng)都沒有,。

這時候,，車來了。那幾個男人一窩蜂地沖到車上,。母親看了看車?yán)飻D得滿滿的人群,，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無奈地站在旁邊,，等待著下一班車的來臨。

英國的弗o培根先生講過：“如果有一個良好道德風(fēng)氣的社會環(huán)境,，是最有利于培養(yǎng)出一個合格的公民,。圖中的那幾個男人真的不識字嗎？他們裝聾作啞,，面對寒風(fēng)中的母子熟視無睹,，毫無憐憫之心,，真是讓人痛心??！為什么會有如此現(xiàn)象呢,？這些人明明認(rèn)識字，為什么要裝成文盲呢,？難道他們早已把中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎,？

我希望所有的人都能擦亮你們的眼睛，不要當(dāng)假文盲，這樣的行為是可恥的,。中華美德不能忘,！我們應(yīng)該把它傳播下去，讓它成為每個人心里的標(biāo)尺,，讓它成為我們中華民族最大的驕傲！