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懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇一

在我的記憶里,，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。先說說可愛的“小漫漫”了,，她天性可愛,，眼睛雖小，但很有魔力,，總會(huì)把人的眼球吸引過去,。她不僅可愛，而且在數(shù)學(xué)上也是“一把手”呢,！只要大家解不出來的題,，她都能解出來。記得有一次,，數(shù)學(xué)課上,，有一道難題，大家都不會(huì),，只見她一會(huì)兒摸摸小腦袋,，一會(huì)兒在紙上寫寫畫畫，不一會(huì)兒就算出來了。聽了她的講解后,，老師和同學(xué)們都驚訝不已,，為此她深得大家的敬佩，但是她若發(fā)起脾氣來,，也是常人接受不了的,，好心提醒一下，千萬別沒事找事喲,！

再介紹一下最愛搞笑的就數(shù)“巧克力”,，他有著一張鵝蛋臉，為此我還經(jīng)常拿她開玩笑呢,！她很愛搞怪,，每次把我們都惹得“捧腹大笑”，記得有一天晚上,，她飄飄悠悠地來到我們身旁,，一邊做出一副女王的姿態(tài)一邊喊著：“仙女下凡嘍！”此時(shí)我們還沒反應(yīng)過來,，她又搖身一變，成了搞怪的“萌小貓”,，使整個(gè)寢室充滿了歡快的笑聲,。這就是我們當(dāng)中最活躍的“巧克力”啦！

接著說說可愛的“小凡”吧,，她與我同歲,，卻要比我認(rèn)真、細(xì)心,，她就是我心目中的“樸素天使”,，她的身上更多的是“鄉(xiāng)土”的氣息，讓人感到安全,。還有我們宿舍的歌王——許寧寧,，他唱歌非常好聽，就像百靈鳥唱歌一樣娓娓動(dòng)聽,。你們是聽不到的,，因?yàn)樗侵挥谢氐轿覀儗嬍也耪宫F(xiàn)她的歌喉哦。最后一位就是性格多變的“小燦燦”了,，她有時(shí)文文靜靜,，跟淑女似的，有時(shí)卻瘋瘋瘋顛顛,，根本就不像個(gè)女孩子,。

哎！差點(diǎn)兒把我自己忘了，我呢,，有一雙近視眼,，愛讀書，一但讀起來可謂“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,。”

這就是由我們六人組成的小集體,，你們肯定很羨慕吧,！好了，下次再與你們分享,，屬于我們的故事吧,！

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇二

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將踏入中學(xué)的大門,，但小學(xué)的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴無時(shí)無刻不在我的腦海中閃現(xiàn),。

火熱的軍訓(xùn)。

依稀記得在4年級(jí)時(shí),，我們參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng),，沒有見識(shí)過軍人生活的我，急躍躍欲試,。

當(dāng)日,，我們一個(gè)個(gè)穿著軍裝，戴著軍帽,，蹦蹦跳跳地來到教室,。“首先,，請(qǐng)兩位教官上場(chǎng),。”一聽到這話,，不僅男孩子高興,，女孩子也興奮?？僧?dāng)軍訓(xùn)開始時(shí),，我們才知道他們的厲害。

“下面你們先站20分鐘,，不許搖搖晃晃,，手不許亂動(dòng)。不然,，你們別想解散,！”

聽了這話,，我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子不由唉聲嘆氣。

好不容易熬到了傍晚,，疲勞至極的我終于可以睡一覺了,。

一個(gè)軍訓(xùn)下來，我瘦了很多,。

俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，我們要經(jīng)歷挫折才會(huì)成功,。

踏入中學(xué)的關(guān)鍵一步,。

育才中學(xué)，聽著名字就感覺氣勢(shì)磅礴,?？刹唬揖鸵c全縣的小學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)就讀權(quán),。

我匆匆與家人告別,，踏上了升學(xué)之旅。

先發(fā)數(shù)學(xué)卷,，一旁的同學(xué)拼命地寫,，我卻慢條斯理地做著。

填空題前邊部分比較簡(jiǎn)單,，如果有也是計(jì)算上出錯(cuò),，可后邊部分就開始讓人緊張?！耙粋€(gè)圓形花壇……”我在心中默念，“原來是指最大公因數(shù)”我為找到了解題的方法而不禁興奮起來,。

計(jì)算題是大多數(shù)同學(xué)拿分的題目,，可對(duì)我來說就是個(gè)大難題。一步步算,，一定可以,，可是數(shù)字越算越大，都要讓人承受不住了,。

當(dāng)走回家時(shí),，我的心還無法沉靜，比考試時(shí)更加緊張,。

結(jié)果出來了,，我沒有被錄取，但我要把握住第二次機(jī)會(huì),，努力考上育才中學(xué),。

“失敗乃成功之母。”這句話我會(huì)銘記于心,。

感謝,。

感謝老師，感謝學(xué)校,，感謝同學(xué),。

感謝學(xué)校，是您像母親似的哺育著我們,；感謝老師,，是您像園丁似的用知識(shí)澆灌著我們；感謝同學(xué),，是你們與我一起進(jìn)步,，一起成長(zhǎng)。

也許,，我會(huì)忘記同學(xué)的面孔但不會(huì)忘記我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,；也許，我會(huì)忘記老師的面容,，但我不會(huì)忘記老師的循循善誘,；也許，我會(huì)忘記母校的名字,，但我不會(huì)忘記母校給予我的知識(shí),。

祝：母校桃李滿園，老師工作快樂,，同學(xué)學(xué)業(yè)有成,。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇三

六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過了，感覺就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),，夢(mèng)醒了,，就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得??！舍不得朝夕相處的同學(xué)們，舍不得慈祥和藹的老師們,，更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校,。

還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景，整齊干凈的教學(xué)樓,，寬闊的操場(chǎng),，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師,，和我一樣無知的同學(xué)們……現(xiàn)在,，這里的一切我都了如指掌,，這里就像我的家一樣。

難以忘記,，朝夕相處的同學(xué)們,，失敗時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我從哪里跌倒就從哪里站起來,；難以忘記,，高興的時(shí)候和我一起傻笑，我們一起瘋,，一起笑,；難以忘記，體育課上,，雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候,，我們大家一起給她加油，看到她的堅(jiān)持,，我們一起淚灑操場(chǎng),；難以忘記……

當(dāng)然，更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們,，不僅課堂上教我們知識(shí),，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹,；從幼稚的小小孩童,，變成茁壯少年；一件件,，一樁樁,，都是老師的心血，每一步成長(zhǎng)都是老師的功勞,，而我們,，不記得多少次，讓你失望,，讓你生氣，讓你哭笑不得,。老師,，就讓我代表所有的同學(xué)對(duì)你說一聲：“對(duì)不起！謝謝你,！”

操場(chǎng)上的蒲公英,，明年春天一定會(huì)開的更多吧！小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧,！可惜,，我都不能親眼看到了,。舍不得這里的一切，一草一木,，一花一人,，一事一物。

再見,！我的母校,！再見！我的童年,！

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇四

小學(xué)生活就要結(jié)束了,，我也即將離開充滿歡樂、充滿溫暖,、充滿愛的母校,。母校哺育我長(zhǎng)大，使我從一個(gè)充滿童心,、幼稚的小男孩兒,，變成了一個(gè)知識(shí)豐富、品學(xué)兼優(yōu)的少年,。小學(xué)的生活多么令我難忘!

小學(xué)生活就像是一本厚厚的書,。六年的時(shí)光兩千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，同學(xué)、老師,、父母風(fēng)雨同舟,、榮辱與共。多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我的腦海里,。

記得那是個(gè)干燥的下午,，教室里塵土飛揚(yáng)，空氣異常干燥,，悶得我們透不過氣來,。而且是冬天，暖氣開得特別足,。老師見我們一個(gè)個(gè)跟斗敗了的公雞似的,，便拿起噴壺在教室里潑水，使我們又重新容光煥發(fā),、精神抖擻,。老師的愛是那噴壺中清涼解暑的甘露，使我難忘,。

老師把我們當(dāng)作自己的孩子,，她把我們看得比什么都重要,，甚至勝過她的兒子。老師也有孩子,，而老師卻拋下自己的孩子,，給我們上晚自習(xí)，直到很晚才回家,。老師的愛,，是那勝似母親的關(guān)懷，使我難忘,。

那一次,，我在學(xué)校突然腿疼，疼得我走不了路,，是我的同學(xué)背著我去了媽媽的辦公室,，連口水都沒喝就走了。同學(xué)的愛是在我需要幫助時(shí)伸出的援助之手,，同樣使我難忘,。

夏天，校園的桑樹上結(jié)滿了色彩斑斕的桑葚兒,，在綠葉的襯托下,，好像無數(shù)桑葚兒仙子在跳舞、在嬉戲,，猶如一個(gè)果實(shí)的天地,。放學(xué)后，我們爬走到樹上,，摘下最好的桑葚兒送給老師,，老師也在樹下摘最好的送給我們。啊,，桑園兒的愛是那美味可口的桑葚兒,，使我難忘。

周末,，媽媽很早就起來給我做飯,。這兩天她本應(yīng)該休息的?？伤齾s不辭勞苦陪我去學(xué)習(xí),。無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)雪泥濘,，媽媽依然堅(jiān)持帶我去學(xué)數(shù)奧、學(xué)英語,、學(xué)書法繪畫,。從一點(diǎn)一滴中,，我感到了媽媽的愛。媽媽的愛是那從不間斷的陪伴,，使我難忘,。

在小學(xué)生活中，我也學(xué)會(huì)了感謝,。感謝父母,，是他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大;感謝師長(zhǎng)，是他們輔助我強(qiáng)健了體魄,、豐富了精神;感謝同學(xué),，他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園，是它使我品嘗到了甜美的果實(shí);感謝小學(xué)時(shí)代的一山一水,、一草一木,，是它們給予了我無私的愛;感謝……

再見了，難忘的同學(xué)們;再見了,，難忘的朋友們;再見了難忘的老師們;再見了,，難忘的母校;再見了，那令我難忘的小學(xué)時(shí)光!

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇五

在我讀小學(xué)的過程中,，曾經(jīng)有許多事令我難忘,，有傷心的、快樂的,、開心的,、幸福的……這一切一切，都令我難以忘懷,。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了,，即將告別那幸福的童年生活，升入那教育嚴(yán)格的初中,。而在我母校發(fā)生的一切一切,，卻令我記憶猶新。

記得以前,，我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,，不識(shí)字的我東奔西跑，而那些六年級(jí)的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W(xué)校的方向,。老師們耐心地教育我們,，告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理，那時(shí)候我們才深知自己不再是幼兒園的小學(xué)生,，我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的重任,，我們是一棵正生長(zhǎng)的幼苗，是祖國(guó)的花朵,，祖國(guó)的棟梁……

后來,，我們升到了二年級(jí),，大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)候,，我們深知,，自己是一個(gè)名符其實(shí)的少先隊(duì)員，要熱心幫助別人,，不要再惹老師家長(zhǎng)生氣,。上廁所時(shí)，不能再跑進(jìn)男廁所,。脖子上的紅領(lǐng)巾,，是紅旗上的一角，重要的是,，我們即將學(xué)習(xí)我們中國(guó)的千變?nèi)f化,。

后來，我們有升入了三,、四,、五年級(jí)，調(diào)皮的我們終于按耐不住老師們的束縛,，屢次頂撞悉心教育我們的老師,，每一次，老師都偷偷跑到辦公室,，流下晶瑩的淚珠,。過多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的，好重??！某一次，校長(zhǎng)恨恨地批評(píng)了我們班,，好難過,。每一次競(jìng)賽，我們班也從沒表揚(yáng)過……

后來,，我們又升到了六年級(jí),，面臨著人生的一場(chǎng)場(chǎng)考試，雖然會(huì)有人考砸,，可是,，我們并沒有因此而責(zé)怪別人，而是鼓勵(lì)著他人,，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了成長(zhǎng),。之后，我們就紛紛抄寫同學(xué)錄，訴說著離別的痛,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都明白,，我們即將升入初中，可能會(huì)永遠(yuǎn)都見不到彼此,，可是每一本同學(xué)錄，都會(huì)拴著我們的友誼,。

我想說一句：“再見了,，親愛的母校，再見了,，親愛的同學(xué)們,。到了中學(xué)，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的,，我要為學(xué)校添光彩,，為班級(jí)添光彩，我一定不會(huì)令你們失望的,?！?/p>

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇六

六年的小學(xué)生活如一道流星瞬間劃過，這六年就這樣消逝了,。在這六年里,，我在小學(xué)度過了多少個(gè)春夏秋冬，我認(rèn)為,，我們同學(xué)與老師之間的情誼一定是濃厚的吧,！

小學(xué)生活，是最美好的,，是最幸福的,，是最開心的。那段情誼我更應(yīng)該把它永遠(yuǎn)銘記在心上,。

還記的那是一節(jié)特殊的家長(zhǎng)會(huì),，在這家長(zhǎng)會(huì)上，發(fā)生了件不尋常的事情,。微風(fēng)吹進(jìn)了教室,，而教室里異常的安靜，大家都等待著同學(xué)們對(duì)家長(zhǎng)說出心里話,。輪到我了,，此時(shí)的我又有說不出的滋味。

我慢吞吞地走進(jìn)教室,，好似腳上綁著千斤中的東西,，抬不起來。可是我還是鼓著勇氣,，站在了講臺(tái)上,，從嘴里擠出幾個(gè)字來，可沒過多久,，我的心好像被什么觸動(dòng)了,，變得那么脆弱。又不知為什么,，淚水濕潤(rùn)了眼睛,，眼前一片朦朧。我一邊流著淚水,，一邊完成了我的演講,。當(dāng)離開時(shí)，我的心里卻是一種說不出來的心酸呀,！在教室外的我漸漸反思到了,，是我那顆感恩的心軟了，回想起來,，是我太不懂事了,，盡惹出些事給父母，讓父母擔(dān)當(dāng)了這一切,。所以,，這些道理是母校帶給我的，讓我漸漸明白父母的一片苦心呀,！

小學(xué)生活長(zhǎng)達(dá)六年呀,！我想我們我們的老師肯定給予了自己很多吧！他們的關(guān)愛將會(huì)成為小學(xué)生活了一個(gè)完美的句號(hào),。

我們班的班主任張老師是我影響里一位好老師,，她為我們這個(gè)班付出了許多，我仍然記得2009年6月28日十周歲生日派對(duì),，這是一次完美的派對(duì),。當(dāng)我進(jìn)入這時(shí)，絢麗多彩的燈光,，布置精美的舞臺(tái),，洋溢喜慶的紅地毯，給人一種舒適的感覺,。而您在這里付出了許多,，付出了您所有的時(shí)間呀！我想您帶給我的是一中完美,，甚至連刻光盤,，還跑了五六趟呀,！您的愛我們彼此之間是可以感受到的。

六年的時(shí)光匆匆,，但師生之間這份情誼,，將會(huì)永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)的！

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇七

小學(xué)只有六年,。有時(shí)候我會(huì)想,，六年，一眨眼就過去了,，卻又好似很長(zhǎng),，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事,。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí),、值日、做人………而我們

又能報(bào)以什么呢,？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交,，趕快過來問我。我心想,，會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng),，說：“老師，我忘帶了,?！崩蠋熉犃耍形蚁挛鐜н^來,?？晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘桑炊X得自己做錯(cuò)了,。于是在課間,，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是,，老師沒有生氣,，她

語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),，不要逃避,，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤,。”我聽了老師的一番教誨,，心里豁然開朗,。老師，永遠(yuǎn)是我們最好

的園丁,，她把我們這些小樹的壞樹枝,，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大,。

我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心,。還記得嗎,？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲,，還有那次,，我們?cè)谝黄鸹?/p>

冰的時(shí)候，我不小心摔倒了,，摔得很疼,，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院,，并且安慰我,，使我忘記了疼痛……總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富,。

小學(xué)生活就要結(jié)束了,，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀,。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇八

驀然回首,，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠,，時(shí)間悄悄走過,，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

在母校的教育下,，我們得到了許多。我們得到了許多朋友,，得到了許多新知識(shí),，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事,，更多的得到了今后為人處事的指南針,。但是我們此刻就要畢業(yè)了,，驀然回首，仿佛督促我們的老師,，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失,。而且,，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣,。

…… 別了,，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo),。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛與呵護(hù),，學(xué)生感激不盡……

別了，同學(xué),！不忘你們六年的真摯友誼,。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……

別了,，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng),。六年家一般溫暖的愛與哺育,，學(xué)生永生難忘……

時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切,。當(dāng)一切都成為過去,，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活,。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇九

時(shí)光荏苒,，眼睛一閉一睜，我也從一年級(jí)的小娃娃變成了六年級(jí)的“大學(xué)生”,。一想到馬上就要畢業(yè)了,，一想到再過一個(gè)多月，我就要離開朝夕相處了六年的同學(xué)們和老師,，我的心里就不禁涌出一絲絲的眷戀之情

重新漫步在花壇邊的羊腸小道,，不禁打開了回憶匣子

走過擁有著時(shí)尚銀色和朝氣紅色的教學(xué)樓，聞見了那濃濃的書香,，聽見了那陣陣?yán)世实淖x書聲,，我們不也曾是那些孩子;也曾坐在教室里，聽著老師的話,，捧著書本以最嘹亮的聲音專心地讀書

師生共讀《日有所誦》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》曾是我們記憶中最深刻的中外經(jīng)典;《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《春江花月夜》曾讓我們流連于古詩詞的韻味《長(zhǎng)江之歌》讓我感受祖國(guó)山河之壯麗;《船長(zhǎng)》一文,，帶我們認(rèn)識(shí)了一位忠于職守的船長(zhǎng)

真想再與同學(xué)們好好地讀一次書,，細(xì)細(xì)地品味這些古今中外的名篇

不知不覺，來到了操場(chǎng),，看見了無憂無慮打球和踢球的學(xué)生,。我回憶起了閆老師，回憶起了充滿朝氣的同學(xué)們

一想到以前師生打球的生動(dòng)畫面,，我就想馬上與正在運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們好好地玩?zhèn)€痛快

正在回憶往事的我,，穿過矮矮的灌木叢，來到了后院,。這里的菜依然長(zhǎng)得茂盛,，我想到了那次的“種菜行動(dòng)”

老師為了給校園增加一片綠色，就組織我們來到后院種菜,。由于那時(shí)年紀(jì)小,，老師把地事先都翻好了，只留給我們?nèi)霾俗训墓ぷ?。過了幾個(gè)月,，菜已經(jīng)成熟了?？粗笃笃G油油的生菜,、看著綴滿枝藤的絲瓜，我們是即眼饞又嘴饞,，連忙拿起籃子,，把才剛剛成熟的菜都采摘下來

看到這里已經(jīng)長(zhǎng)大甚至長(zhǎng)老的果實(shí)，我真想再摘下幾顆,，再好好地品嘗品嘗

我來到學(xué)校的桑樹林,，不由地想起五年級(jí)時(shí)的養(yǎng)蠶小組。每天,，我們都會(huì)在學(xué)習(xí)之余抽出時(shí)間來觀察蠶兒的一舉一動(dòng),，細(xì)心地記錄下它們的成長(zhǎng)待到這批蠶破繭而出，我們又繼續(xù)觀察下一批蠶

是啊,，此時(shí)此刻,，我們不就像那些即將破繭而出的蠶寶寶嗎?面對(duì)未來，我們有著無限的憧憬,，“破繭”后的生活會(huì)是怎樣的呢?

“我不想,，說再見,，相見時(shí)難別亦難”天漸漸暗了下來,，我重新回到校門口，嘴里不由地哼著小曲兒,。一想到再有一個(gè)多月,，我們就要說“再見”,，心里便涌上了一股濃濃的眷戀之情

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇十

時(shí)間過的真快啊!曾經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的小弟弟。轉(zhuǎn)眼之間便成為了一名“肩負(fù)重任”的中學(xué)生,。還真懷念小學(xué)啊!懷念陪伴我6年的3班,。陪伴我六年的同學(xué)。懷念永遠(yuǎn)的“”,。

在小學(xué)時(shí),，我的成績(jī)并不優(yōu)異。1連5年,，從沒打過90分以上,。我曾經(jīng)一度為此很自卑。為什么別人都可以門門90分以上,，而自己卻停留在那可悲的80分?但是,，后來想想便明白了――可能有兩種可能。

可能1：我不夠用功,，老是去和別人玩,。花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間有些少,。所以不如別人,。再加上別人在放假的時(shí)候都去老師家補(bǔ)習(xí)，所以功課都很優(yōu)異,。

可能2：自己不夠聰明,。我平時(shí)特別是手笨。別人一下子就能做出來的手工,，又好看又速度快?？纯醋约旱抹D―胳膊不是胳膊,，腿不是腿的。哎,，想起來就悲哀,。

但是――幸好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，剛到6年級(jí)就開始惡補(bǔ)(因?yàn)槲冶緛碛⒄Z比較好,，所以沒當(dāng)作重點(diǎn)補(bǔ);沒補(bǔ)的時(shí)候我還得的個(gè)小官――英語課代表),。每次惡補(bǔ)都是晚上7點(diǎn)鐘才結(jié)束。每次都累的我腰酸背痛,，曾經(jīng)幾次想到過放棄,，但想到自己的目標(biāo)――90分時(shí)。我又咬的牙忍下來了,。

終于,，功夫不負(fù)有心人,。在6年級(jí)的結(jié)尾――畢業(yè)會(huì)考時(shí)。我竟然獲得了我期待已久的94分!全班第4!!!這是一個(gè)多么美好的結(jié)尾啊!!想起我們班一直90分以上的那些人這次也沒我高時(shí),。我欣喜若狂!在這個(gè)小學(xué)的結(jié)尾,，考出了自己夢(mèng)寐以求的94分!班上的人雖然堅(jiān)持了幾年，但這次我竟然脫穎而出!這一年的努力沒有白費(fèi)!雖然畢業(yè)沒多久,，但現(xiàn)在我只記得聽到分?jǐn)?shù)后的欣喜,，其他的全都不記得了，只記得一句話“周恩澤”,，你贏了!

現(xiàn)在想起那件事,，還是非常的激動(dòng)!想起自己的成功，汗水,，失敗,，有時(shí)，竟然有兩顆淚從眼眶劃落!

我愛你,，小學(xué),。我愛你，“”,。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇十一

短暫的五年小學(xué)生活,，彈指之間流逝過去。每當(dāng)回憶往事,，我都要落淚,。枯燥無味的中學(xué)生活,，沒有那小學(xué)時(shí)天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書,。

回首往事，只留下美好的記憶,，曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢(mèng)幻虛構(gòu)的一部分,。幼時(shí)留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已，好似早霧中朦朧的身影,，隱隱約約罷了,。

記得小學(xué)時(shí)班主任曾這樣對(duì)我們說：“等你們上初中，會(huì)相當(dāng)懷念小學(xué)生活的,?！蹦菚r(shí)我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)到那種感覺呢？當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活,，才真正體會(huì)到老師話中的含義,。

幼稚的我曾無數(shù)次的在夢(mèng)中夢(mèng)見自己大了，可是當(dāng)我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們卻興奮不起來,。

當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門,，空中流動(dòng)的雖是陌生的氣息，可我還是興奮不已,，愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔,。

可是我面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力，我茫然了,，不知為什么,，我厭倦了中學(xué)生活。

我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫,，小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫,，而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色，除了它們,，沒有任何顏色,。

我真的很懷念小學(xué)生活。人總是這樣無知和自私,，沒有時(shí)渴求,，擁有了便不再珍惜，當(dāng)再次失卻了時(shí)才知道什么叫珍惜,！

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇十二

懷著對(duì)學(xué)校憧憬的心情，怯生生的踏進(jìn)了小學(xué)的大門,，從那一刻起,，我就成為了一名小學(xué)生,，報(bào)到拿天也許就是我人生中最美好的回憶,。

又一天早晨，我迎著初生的太陽,。踏著太陽撒下的銀輝,，背著嶄新的書包高高興興的去學(xué)校，學(xué)校里的人已經(jīng)很多了。我找到自己的班級(jí),，走進(jìn)去,，教師里一張張陌生的面孔讓我頓時(shí)覺得有些不知所措,。這可能是我成長(zhǎng)中必經(jīng)的一部吧,！

一年級(jí)，我還是一個(gè)不懂事的小孩子,，在學(xué)校里無憂無慮的學(xué)習(xí),，玩耍，在學(xué)校無憂無慮的學(xué)習(xí)，玩耍,。

時(shí)間把生命中的每一秒都凝固起來,，像舉辦畫展一樣，逐一放出,，赤橙黃綠青藍(lán)紫,。

度過了那日出而作,。日落而息的每一天，眼看著衣服一件件穿不上,，疊在衣柜里成為寂寞的過客,。

猛然間冷靜了，從回憶中清醒過來,，仔細(xì)想想,，我已不再是那個(gè)六歲多一些的娃娃了，我已有十三歲了,，是六年級(jí)的學(xué)生了,。

從五年級(jí)開始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)便開始不斷提高,，就這已經(jīng)說明了我在長(zhǎng)大,，六年的小學(xué)生活讓我懂得了許多知識(shí)，不僅于此,，還懂得了自立自強(qiáng),，不在是那個(gè)什么都依靠母親，總被困難嚇倒,，對(duì)苦難屈膝的我,，為了自己心中的那個(gè)神圣的目標(biāo)而奮斗著。

六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,，回顧過去的美好時(shí)光,，回想老師對(duì)我的恩惠。從一年級(jí)到六年級(jí),，從小孩子到少女,。從啟蒙到教育，朗朗乾坤,，或許已經(jīng)十二歲的我變得太多,，也懂得了太多的事，但是,，無論什么事都不會(huì)抹去我的這段小學(xué)回憶,。我的肩上又會(huì)多了一份擔(dān)子,，雖不清楚擔(dān)子里面有什么，卻明白,，自己也有了一份責(zé)任,。前方，有許多事等著我去做,。

六年的小學(xué)生活是快樂的,，同樣也是幸福而充實(shí)的。老師的淳淳教誨,，循循善誘,，對(duì)我的影響是非常大的。所以,，剛剛揚(yáng)起的帆的船,，根本就沒有擱淺的概念,，在這段日子里,，我更加堅(jiān)定了新年，同時(shí)我也知道了我青春的火炬才剛剛點(diǎn)燃,，成長(zhǎng)的道路才剛剛踏上,。

我，小學(xué)生活,，幸福的童年馬上過去了,，小學(xué)的風(fēng)采，小學(xué)的回憶,，你將永不褪色,！

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇十三

小學(xué)畢業(yè)了，我結(jié)束了小學(xué)生活,，即將步入中學(xué),。我對(duì)小學(xué)有太多不舍……

我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們,；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們,。他們給我?guī)砹酥R(shí)，快樂和友誼,！我永遠(yuǎn)忘不了我的師生們,！

小學(xué)畢業(yè)后，我們班有幾個(gè)同學(xué)都出去上學(xué)了,，而且他們都不是一個(gè)地方,，更不是一個(gè)學(xué)校。我就是其中一個(gè),，我不在家里上了,，去城里上,，我離開同學(xué)老師的那一刻，我哭了,，哭的那么傷心,，我沒讓他們發(fā)現(xiàn)。我寧愿笑著流淚,，決不哭著說不舍得,，用笑來偽裝掉下的眼淚，讓同學(xué)們看著我笑著離開……

我永遠(yuǎn)會(huì)記住我們的6(2)班,，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)是最團(tuán)結(jié)的,。我們班主任說：“歷年來我教的每屆學(xué)生，只有你們班最讓我欣慰,，因?yàn)槟銈兪亲顖F(tuán)結(jié)的班,，我頭一次看到這么團(tuán)結(jié)的班級(jí)，你們是最棒的,！”

的確是這樣,，我們班曾經(jīng)一起氣過老師，上課沒有聽課的,，連好學(xué)生也不過如此,；我們班也曾經(jīng)一起哄過老師，同學(xué)們齊聲對(duì)老師說“對(duì)不起”,，連壞學(xué)生也是這樣,。我有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我感都十分驕傲,！自打一年級(jí)起,，大多數(shù)的獎(jiǎng)狀都在我們班，因?yàn)槲覀兪亲顖F(tuán)結(jié)的班級(jí),！

我想對(duì)我的同學(xué)們說：“同學(xué)們,，朋友們，你們永遠(yuǎn)都是我的朋友,。我希望你們都好好學(xué)習(xí),，將來都成為國(guó)家棟梁之才，因?yàn)槲覀兪亲畎舻?！?/p>

再見了,，我愛的班級(jí)體！

我在別地一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇十四

光陰似箭，似月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過,，馬上就要再見了啊，就算里面有多少不舍,，多少留念,，日子也在也回不來了。

回想起那六年的快樂生活是,，最讓我懷念的是那次考試,，那是一次閱讀考試。

那時(shí)我五年級(jí),，在臨考的前夕,，我門在教師里練習(xí)閱讀，不管口有干,，有多燥,，背上大汗淋淋，我們也要練,，因?yàn)槲覀儾幌胼?。終于，考試哪天到了,，考官竟來是我們信心十足,，可是,，當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí),，大家呆了，那篇課文可是大家最放松的??！不管三七二是一，大家,！準(zhǔn)備就緒,！

朗讀開始了，大家齊聲朗讀,，非常整齊,，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng),；陳樂微的聲音均勻整齊,，大家配合的天衣無縫。正當(dāng)來勢(shì)在陶醉的時(shí)候,，突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了,，他慌了起來，眼看老師就要注意過來，在危機(jī)時(shí)刻,，以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音,，呼，還好,，老師轉(zhuǎn)向別處了,。逃過一劫。

考試結(jié)束,，大家松了一口氣,。

想到著，我覺得雖然我們就要分開了,，但是,，我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門心中。

因?yàn)橛行W(xué),，我門才會(huì)聚在一起,，一起會(huì)團(tuán)作精神，所以我喜歡小學(xué),。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇十五

有一段時(shí)光,，寧我終身難忘，那就是小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)的時(shí)候,。我有一個(gè)家,，叫“六二中隊(duì)”。

我們家族有36個(gè)成員,，個(gè)個(gè)都是個(gè)性十足,，有幽默俏皮的灣灣，有像紅太狼一樣暴力的801,，有聰明可愛的比利時(shí),，還有如高音喇叭一般的白俄。

這個(gè)家有時(shí)讓我感到自信,，每個(gè)成員都是那么優(yōu)秀,；這個(gè)家有時(shí)讓我感到悲傷，有時(shí)會(huì)有一些小戰(zhàn)爭(zhēng),；這個(gè)家有時(shí)會(huì)讓我感到快樂,，同學(xué)們的歡聲笑語總是那么單純；這個(gè)家有時(shí)讓我感到無奈,，有些同學(xué)的成績(jī),，老是讓人頭痛；但總的來說,，生在這個(gè)家是幸福的,！但一想到還有一個(gè)學(xué)期就要分開了，心里就會(huì)隱隱作痛，畢竟也是相處了三年的同學(xué)嘛,！

我們這個(gè)家有許多形形色色的人物,，下面就給大家介紹幾個(gè)吧。

第一部分雙面型

雙面人——周興宇

其實(shí)我們班的每個(gè)女生都是這樣的,，對(duì)待男生毫不講理,，但這也不足以是雙面，為什么我會(huì)選周興宇呢,？因?yàn)樗綍r(shí)太過于溫柔,，和對(duì)男生發(fā)火時(shí)簡(jiǎn)直是強(qiáng)烈的對(duì)比。

先說對(duì)待女生吧,，“貓貓,，801姐姐找你”“白俄，你聲音小一點(diǎn)好嗎,？”“801,，灣灣叫你呢，快過去”每句話都是那么溫柔,，再看一下男生那邊吧,！

“蔣鑫，你煩不煩嘛,！”一看都知道蔣鑫又在惹周興宇了,。“不煩”蔣鑫順口一句,。周興宇也不罷休,，如飛一般跑上去揍他一頓。

“啊,，大姐,，我錯(cuò)了,，還不行嗎,？”蔣鑫向周興宇求饒。

“不行,，還有,，本小姐比你小，懂嗎,？”周興宇說,。

“懂了，懂了,，?。　笔Y鑫發(fā)出一聲慘叫……

“袁子益，救我……”蔣鑫大叫,！

“唉,，算了，算了比利時(shí)妹妹,，放了他吧,，再打下去就要出人命了”伍雪嫣過來勸架。

周興宇只好算了,。

第二部分閃耀青春

愛“嵩”如命——胡鈺煒

咱們班還有一群“追星族”,，現(xiàn)在追星在我們家族里算是一種娛樂方式，其中就有我和胡鈺煒,。

“哇,，嵩哥，好帥,！”聽,，我們的副社長(zhǎng)又再夸許嵩了。

“還可以吧,?！蔽野姿谎邸?/p>

“嘿,，娃娃,，活得不耐煩了，敢說咱嵩哥”胡鈺煒對(duì)我說,。

“我沒說啊,。”我不明白她什么意思,。

“姓貓的,，不要以為你是社長(zhǎng)，就可以說咱們嵩哥的壞話了”胡鈺煒用憤怒的眼神望著我,。

我望著她,，看著她生氣的樣子結(jié)結(jié)巴巴的說：“我……我哪……敢啊,？”

“還沒有……咱們嵩哥也是用‘還可以’來形容的嗎,？小孩，不懂就別亂說,！”

“天啊……這灣娘是瘋了”我對(duì)旁邊的801說,。

沒想到被胡鈺煒聽見了，她又對(duì)我大叫：“姓貓的,，你才瘋了,！我沒瘋,！”

“唉……灣灣，你聲音小一點(diǎn)行嗎,？”白俄勸道,，沒想到胡鈺煒不領(lǐng)情，還沖她發(fā)火,，說：“至少比你聲音小一點(diǎn),！”

“好了，好了,，灣灣別生氣了,，我曉得你家vae很帥，非常帥,，別再毀滅世界了,，行嗎？”我極不情愿的說出這句話,。

“這還差不多,，算了吧，不跟你貓計(jì)較,！”胡鈺煒對(duì)我

這場(chǎng)風(fēng)波總算結(jié)束了,。

第三部分“快樂男生”

討厭的男生——彭小洋

在我看來，彭小洋這個(gè)男生很奇怪,，說他文靜,，又很討厭。但是說他討厭呢,，又感覺他很老實(shí),。

“夏云潔，這道題怎么做,？”這句話是他常對(duì)我說的一句話,，不論是在語文課上，還是數(shù)學(xué)課,。每次聽見他叫我,，我都會(huì)走過去給他講，可每次都被他整,。

他一叫我我就走過去,，每次給他講完他都對(duì)我說：“其實(shí)這道題和我想的一樣。我早就知道了,！”

唉……我們班就這樣，各種各樣的人都有,，每個(gè)人都有一顆積極向上的心,，我相信我們班是最棒的,！雖然還有一個(gè)學(xué)期就要分開了，但是我們的美好回憶還在……

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇十六

六年的小學(xué)生活,，將離我們而去,。六年時(shí)間如同小溪里的水，一去不復(fù)返,；如同一陣溫暖的風(fēng),，吹拂著我的心靈；如同六年前栽下的種子,，已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)成一棵小樹,。六年里一幕幕情景，還記憶猶新,。

認(rèn)真敬業(yè)的老師

小學(xué)生活里,，我最忘不了我的老師，因?yàn)樗麨槲业膲?mèng)想插上了翅膀,。記得那是五年級(jí)的事了,，那天我早早的來到學(xué)校，天剛蒙蒙亮,，我看見老師的辦公室里亮著燈,，那盞燈顯得那么明亮，那么耀眼,。我悄悄地溜進(jìn)老師的辦公室,，看到老師在批改同學(xué)的作業(yè)，筆尖劃過的地方留下一道優(yōu)美的弧線,。上課了,，老師急忙地跑上樓去，給同學(xué)們上課,，在黑板上寫下了蒼勁有力的字,。下課了，老師又迅速地回到辦公室,，但是把備課本落下了,。有同學(xué)翻開本子，看見里邊寫滿了密密麻麻的字,。事后我們聽其他老師說我們班的老師生病了還堅(jiān)持給我們上課,，現(xiàn)在住院了。我組織了幾個(gè)同學(xué)想去看望老師,，老師卻說：“不用啦,，這地方遠(yuǎn)，不安全,?！蓖瑢W(xué)們?cè)谂赃吢犞痪湓捯舱f不出來。

這位老師就是我們班的班主任,，他的敬業(yè),，讓我們敬佩。

純潔的友誼

記得那是三年級(jí)的時(shí)候,，在經(jīng)過球場(chǎng)的時(shí)候,，被高年級(jí)同學(xué)的籃球撞到了頭，當(dāng)時(shí)球徑直地向我“飛”了過來,，砸到我的頭上,，我兩眼冒金星，疼痛難忍,。我揉著頭進(jìn)了教室,，好朋友知道了，關(guān)切的望著我,，說：“先坐下來,，喝口水吧?！闭f著便幫我把瓶蓋打開了,，我眼淚頓時(shí)掉了下來，不知道是因?yàn)樘?，還是因?yàn)楸桓袆?dòng)了,。

謝謝你朋友，你讓我知道了友誼的可貴,。

努力后的喜悅之情

運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天,，老師說：“同學(xué)們，明天的運(yùn)動(dòng)會(huì),，一定要加油,，為班級(jí)爭(zhēng)光?！钡搅吮荣悤r(shí),，裁判員一聲令下，我們班的運(yùn)動(dòng)員像一根離弦的箭一樣沖出去,，快速并有默契的接棒,，最后一位同學(xué)像踩在風(fēng)火輪上，一瞬間沖向了終點(diǎn),，同學(xué)們激動(dòng)得跳了起來,。謝謝你們，你們讓我嘗到了努力后成功的喜悅,。

中學(xué)的大門已為我們打開,，我們只能揮手道別小學(xué),，人只有不斷向前進(jìn)才能攀上人生巔峰,。再見同學(xué)們,，祝你們學(xué)業(yè)有成。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇十七

一年級(jí)的陌生,，二年級(jí)的朋友,，三年級(jí)的伙伴，四年級(jí)的知己,，五年級(jí)的閨蜜,，六年級(jí)的離開。六年了,，我們一起生活了六年,。一起承受了9600節(jié)課，240個(gè)星期,，12個(gè)學(xué)期,。卻沒想到一張?jiān)嚲恚忌⒘艘蝗喝恕?/p>

六年的生活讓我們彼此依賴,，互相依靠,，誰也缺不了誰。但是美好的時(shí)光總是流逝的那么快,，六年前,，我們上了同一輛列車。進(jìn)了同一間包間,，從懵懂無知的孩子,，變成朝氣蓬勃的少年。這幾年,，我們瘋,，我們鬧，我們互懟了六年,。今年未放假時(shí),，我們一直在討論畢業(yè)典禮，有說有笑,。我們期待的畢業(yè)典禮到了,，但是我們卻沒有想象中的那么期待。那時(shí)我害怕了,，想逃避,。

你們是我的太陽，照耀,、溫暖著我,，但也許我只是你們生命中的一個(gè)過客,。

“燕子去了，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。但是，聰明的,，你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)光??！你為什么要走這么快？你可以停下你匆匆的腳步歇一歇??！

風(fēng)又輕輕地吹送，我們之間相聚的光陰是那么匆匆,。各道一聲“離別以后要彼此珍重”,，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片就意味著再見,，意味著在小學(xué)六年生涯中畫下圓滿的句號(hào),。

鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路,。當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空,，不用彷徨，也不需停留,，無論多少個(gè)春夏秋冬,，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時(shí)刻。請(qǐng)牢記,，不管未來有多遙遠(yuǎn),，那就是我們最珍貴的回憶。

“您的列車已到站,，下車時(shí)收拾好東西,，再回頭看一看六年的朋友。不要哭,，請(qǐng)微笑,，要給對(duì)方留下一個(gè)好印象。”

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇十八

時(shí)光荏苒,，光陰飛逝,，一轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)生活即將結(jié)束,。六年之中,，有歡笑，有淚水,，還有不舍……

記得有一次,，我們?nèi)M店春游,。到了活動(dòng)場(chǎng)地,，同學(xué)們就像脫韁了的野馬一樣，向四周分散出去,，整片場(chǎng)地上都游蕩著同學(xué)們的歡笑聲,。我和其余的幾個(gè)同學(xué)坐成一圈，興奮地交談,，還玩了許許多多的小游戲,。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時(shí)此刻卻成了我難以割舍的記憶,，我一定要將它好好珍藏,，成為我心中那顆明亮的星星。

在我三年級(jí)下半學(xué)期的期末考試結(jié)束后,，班主任童老師告訴我們,，在休學(xué)典禮之后，童老師就要離開我們,。我們都特別舍不得童老師,，但也不想童老師太為難，所以我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了一個(gè)餞別會(huì),。當(dāng)老師走進(jìn)教室看到我們精心為她準(zhǔn)備的一切,，激動(dòng)地流下了淚水，我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出,。

在五年級(jí)的一次體育課上,，因?yàn)榍耙煌硐逻^雨，導(dǎo)致操場(chǎng)上有許多積水,。突然,，我被一個(gè)同學(xué)撞了一下，又因地面太滑而摔倒了,。膝蓋上磕破了皮,，立馬滲出了血。同學(xué)們看見了連忙跑過來問我要不要緊，還有同學(xué)拿來了碘酒和棉簽,，小心翼翼地給我處理傷口,，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。

六年,，也許可以換來一棵大樹,；六年，也許可以換來一番事業(yè),；六年,，也許可以換來一倉(cāng)糧食……對(duì)于我來說，六年,，換來的是一份深厚的情誼,。希望在將來，我們還能遇到彼此,，重溫那美好,、愉快而又難忘的小學(xué)時(shí)光。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇十九

這個(gè)夏天,，玉蘭花依舊飄香,，但對(duì)于我們，意義非比尋常,。因?yàn)槲覀兗磳⒏鎰e小學(xué)生活,，告別童年時(shí)代，告別難忘的母校,，告別尊敬的老師,，朝夕相處的同學(xué)，走進(jìn)中學(xué)大門,，開始嶄新的中學(xué)生活,。

602班，是我們劃下小學(xué)生活的終點(diǎn),。一年前的分班讓我們有緣相聚,，如今面臨著分離，曾經(jīng)的一切像潮水般涌上心頭,。

我記得,，上學(xué)期的藝體節(jié)，我們一群女生心血來潮,，在短短的幾個(gè)星期里,，努力地排練舞蹈，爭(zhēng)取在藝體節(jié)上展現(xiàn)風(fēng)采,，為班級(jí)爭(zhēng)光,。但排練的過程卻一波三折,。有的同學(xué)中途退出了，舞曲也幾經(jīng)更換,。雖然困難重重,，但我們絕不言棄，經(jīng)過我們一番努力,，終于一支勉強(qiáng)可看的舞蹈搬上了舞臺(tái),。可惜,，由于過分緊張,，我們?cè)诒硌輹r(shí)亂了節(jié)拍，跳錯(cuò)動(dòng)作,，一連串的失誤使一支好好的舞蹈變得慘不忍睹,。表演結(jié)束后，每個(gè)人的臉上都掛著懊悔的表情,，最后得了個(gè)不堪入目的名次,，但是我們已經(jīng)盡力了，這是最主要的,，我們并沒有后悔。

我還記得,，那次拔河比賽,，那次讓很多同學(xué)淚眼汪汪的比賽，卻使我們更堅(jiān)強(qiáng)了,。我們602班的同學(xué),，一個(gè)個(gè)都是弱不禁風(fēng)，而其它班級(jí)的同學(xué),，總有幾個(gè)體格健壯,。相比之下，勝負(fù)已經(jīng)立判,。即使如此,，我還是見證了同學(xué)們不屈的努力，和經(jīng)過比賽后更加團(tuán)結(jié)的友誼,。

在這即將畢業(yè)之際,，我首先要感謝尊敬的老師。正是他們循循善誘,，孜孜不倦的教導(dǎo),，使我懂得了許許多多的知識(shí)，使我懂得了知恩圖報(bào),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、孝敬父母等等做人的道理。其次，我也要感謝我親愛的同學(xué)們,，是他們讓我擁有了一個(gè)多姿多彩的小學(xué)生活,。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,，你們的倩影,，將烙在我的心上，直到永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)……

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇二十

喜：六年前,，懵懵懂懂的背著書包走進(jìn)校園，東張西望,，對(duì)這個(gè)陌生的地方好奇又緊張,，興奮地想：“我是小學(xué)生了！”對(duì)新朋友的期待和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,。

怒：不知道是哪一天了,，原本穿著媽媽新買來的衣服去上學(xué)，別提多開心了,，可是,，我正在寫作業(yè)時(shí)，突感到背后一涼,，我扭頭一看,，看到同學(xué)抱歉的表情：“干嘛，我的新衣服全被你的墨水酒到了,！”“對(duì)不起,！”面對(duì)同學(xué)的道歉，我仍然感到十分生氣,。

哀：“你的試卷,。”當(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí),，手軟軟的,，眼睛顯得無力，這么多鮮紅的叉叉,，晃得我的鼻子酸了,，眼眶紅了。

樂：“耶,！”當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)到我手中時(shí),，我從座位上蹦了起來，無法用言語來形容我此刻的喜悅與激動(dòng),。

指縫太寬,，時(shí)間太瘦,，六年的小學(xué)時(shí)光悄然從指縫之間悄然滑落，當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,，當(dāng)稚嫩的小手長(zhǎng)滿了繭子之后,，當(dāng)不會(huì)再因沒得到一張表揚(yáng)信就失落之后，當(dāng)我可以獨(dú)自走夜路的時(shí)候……我就已經(jīng)大知道我長(zhǎng)大了,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂；書生意氣,，揮斥方道,。”這段時(shí)光里,，有幸與同學(xué)們相識(shí),、相知。在這個(gè)開滿鮮花的校園里,，我們?cè)^,、哭過、喜過,、悲過,，曾經(jīng)答應(yīng)下的諾言是否還在？曾許諾過要做一輩子的好朋友,，曾許諾過永遠(yuǎn)都不會(huì)散,。

我依稀記得最可笑的誓言——“再也不理你啦！”也是心里最喜的一句“謊言”,，是年少時(shí)最純真、愜意的一句話,，雖幼稚無比,，卻足以證明我們之間的友誼。

時(shí)間飛逝,，時(shí)光荏苒,。在當(dāng)奮筆于題海里的時(shí)候，請(qǐng)擱會(huì)兒筆,，再去打量,、瞅望會(huì)兒可親的老師和可愛的同學(xué)吧，再仰望會(huì)兒窗邊慰藍(lán)色的天空吧,！

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇二十一

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)時(shí)光，我們每個(gè)人的心里都十分不舍,?；赝@六年的小學(xué)時(shí)光,，實(shí)在讓人難以忘懷，多少往事不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海,。

六年前,，我們背上心愛的小書包，走進(jìn)我們成長(zhǎng)的學(xué)校,。

記得那時(shí)我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來,，跟班上同學(xué)都不熟，膽子又十分小,，上課時(shí)總不敢大膽發(fā)言,，有時(shí)一些不會(huì)的題目也不敢去問老師，問同學(xué),，下課也不敢和同學(xué)去玩,。

媽媽也問過我很多次，有沒有交到新朋友啊,，有沒有回答問題呀,，我小聲地說：“沒有，我……我怕答錯(cuò),，我怕老師批評(píng)我,，我不敢?！?/p>

媽媽就鼓勵(lì)我,、安慰我，可是我就是不敢發(fā)言,，不愿意和同學(xué)們玩,，生怕和同學(xué)鬧得不愉快。

一次下課,，李老師走過來親切地對(duì)我說：“xxx同學(xué),，怎么不和同學(xué)們一起玩呀？”

我小聲地說：“我不敢,?！?/p>

李老師牽著我的手，帶我來到一群女生中,，對(duì)她們說：“我們帶xxx同學(xué)一起玩好嗎,？”

大家異口同聲地說：“好！”

李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲,。李老師是母雞媽媽,，我們是雞寶寶，還有一個(gè)同學(xué)是老鷹,。我開始玩了起來,，老鷹往左跑,，李老師張開雙臂往左跑，老鷹往右跑,，李老師又往右跑,。不一會(huì)兒，課間活動(dòng)就在這歡聲笑語中度過了,。

從這次和同學(xué)們接觸后,，我覺得同學(xué)之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意,，主動(dòng)和他們交流就會(huì)有許多朋友,。

有一次上課，李老師提出一個(gè)問題,。我猶豫地伸出了右手,，可是又怕回答錯(cuò)誤，又把手慢慢往回撤,。這舉動(dòng)被李老師發(fā)現(xiàn)了,，她立馬喊我起來回答問題。

當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安,，站在那跟傻子似的,，李老師用鼓勵(lì)的眼神望著我。

我鼓足勇氣小聲地說了起來,。說完后,，李老師說：“我們一起給xxx加油，大家一起說,，嘿嘿,，你真棒，嘿嘿,，你真棒……”

聽到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)聲,，埋在心里的包袱終于釋放開來了。后來,，我開始勇敢回答老師提出的問題。

在此,，我要感謝我的李老師,，是她教我要勇敢，要團(tuán)結(jié),，要友愛,，要學(xué)會(huì)交流，這樣你才會(huì)提高成績(jī),，才會(huì)有更多朋友,。

在這六年里,，我們有過歡笑，有過悲傷,，取得過成功,，也經(jīng)歷過失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長(zhǎng)的道路,，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程,。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇二十二

盛年不重來，一日難再晨,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人?！諟Y明

這句詩足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,，歲月不等人，我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子,，這也是一眨眼的時(shí)間?。≌驹谛@的操場(chǎng)上,，仰望著天空回憶過去,，也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……

哎，畢業(yè)后孤單時(shí),，眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢,，我使勁的用思想來添補(bǔ),，回憶著當(dāng)時(shí)的情景。

六年啊六年,，這么快,，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊,，我一定要將這段記憶好好珍藏,，讓他在我的腦海中永不磨滅。

小學(xué)一畢業(yè),，我就結(jié)束了小學(xué)生活,，即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍,。我舍不得關(guān)心教育我的老師們,；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)砹酥R(shí),?？鞓泛陀颜x！我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué),！小學(xué)畢業(yè)后,，大家就要各奔東西了，不一定在一個(gè)中學(xué),，現(xiàn)在一想到將來的分別,，現(xiàn)在就非常不舍，唉,，真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻,，不在流逝，停留在此,，讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

這六年的小學(xué)生活,，歷歷在目的往事，我難以忘懷,。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我,，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,，我就要離開陪伴了我多年的母校,，小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,，更使我難忘,。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇二十三

在一起的時(shí)光，我會(huì)把它當(dāng)作最美好的回憶,。

時(shí)光老人總是匆匆地把時(shí)間帶走,，而帶走了的時(shí)光就不會(huì)再回來。留下的只有那模糊而清晰的回憶,，在某個(gè)時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海中,，到那時(shí)候我們的心會(huì)不會(huì)起一點(diǎn)漣漪呢?

回想昨日，我背著書包蹦蹦跳跳的跨入了學(xué)校,，如今我就要和這個(gè)呆了6年的學(xué)校揮手告別了,，心中的不舍之情不禁涌上心頭。

剛來到這個(gè)學(xué)校的`時(shí)候,，我還是一個(gè)很單純的小女孩對(duì)一切的事物總是很好奇,，接觸時(shí)卻是膽怯。那時(shí)的啟蒙老師十分嚴(yán)格,，媽媽也管我管得很嚴(yán)。我那時(shí)刻是百分百的乖乖女,，在學(xué)校,，老師們公認(rèn)我是一個(gè)文靜又遵紀(jì)守法的好學(xué)生,。呵呵，我時(shí)常想為什么時(shí)間可以改變一切呢?不禁我長(zhǎng)高了,，體重增加了,。稚氣的臉也變得成熟起來了，就連性格也變了,，變得開朗但帶有點(diǎn)叛逆……

月有陰晴圓缺,，人有生死離別。在時(shí)光流逝的同時(shí),，一些事,、一些人也會(huì)伴隨時(shí)光一起而逝，永遠(yuǎn)離我們而去,。但留下的還是只有那深深的記憶吧!在我成長(zhǎng)的同時(shí)一些事都需要我去經(jīng)歷,、去感悟。

在小學(xué)生涯結(jié)束時(shí),，我只想為他畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。上課時(shí)班里的某某搗亂、班主任的嚴(yán)厲責(zé)斥或是諄諄教導(dǎo),、因?yàn)橄掠甓荒苌象w育課時(shí)同學(xué)們的抱怨,、同桌的欺負(fù)、走廊上與幾個(gè)好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目啊!也許以后我們看著畢業(yè)照是會(huì)笑著回想起來,，他(她)那時(shí)是怎樣怎樣的,。

這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方，這段我們相處的時(shí)光就把它當(dāng)作最美好的回憶吧!

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇二十四

一年級(jí),，2016年,，幾月幾號(hào)記不得了，我走進(jìn)班級(jí),，感到陌生又好奇,，一張張同樣迷茫的陌生面孔一個(gè)個(gè)走了進(jìn)來，互相對(duì)望著,，不知所措,。一個(gè)成年女性進(jìn)入了班級(jí)，她說她姓王,，我們可以叫她王老師,，是我們的班主任，將陪我們走完六年的小學(xué)生涯,。接著,，就讓我們排好隊(duì)……

二年級(jí)，我們已經(jīng)熟悉了，開始打成一團(tuán),，結(jié)交朋友,，雖然說不時(shí)會(huì)有一些小意外，但都無足輕重,。在這樣的環(huán)境下,，我們又過了一年。

三年級(jí),，感覺它珊珊來遲,，又轉(zhuǎn)眼就到，這時(shí)我們有些叛逆,，王老師忙得焦頭爛額,，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)打架、吵鬧,。這時(shí)我們開始想:什么時(shí)候我們才能上完小學(xué),，剛?cè)氤踔邪。?/p>

四年級(jí),，我們安分了許多,，同學(xué)們的成績(jī)也幾乎在這年穩(wěn)了下來。

五年級(jí),，沒有什么重要的事,，所以記得不太清了，只記得這年我們班有一個(gè)同學(xué),，在某一天因?yàn)槎亲硬皇娣铝?，很多同學(xué)都趕緊上去幫忙：有的拖地，有的去搓沙子,，都好像是提前演習(xí)過一樣,，印象更深的是有一位同學(xué)帶著手套去洗弄臟的桌套。

六年級(jí),，也是我現(xiàn)在所處的年級(jí),，我們已經(jīng)成熟了許多，不再做那些被老師稱為“無聊的舉動(dòng)”了,，但是大家都知道馬上就要小升初了,，這個(gè)定時(shí)炸彈會(huì)在升學(xué)考試的前一周爆炸，那時(shí)我想沒人會(huì)不緊張?，F(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)下冊(cè)了,，還有一個(gè)多月就要小升初了，同學(xué)們開始珍惜現(xiàn)在的生活,，想想以前還覺得時(shí)間過得太慢,，現(xiàn)在又嫌時(shí)間過得太快,，還真是好笑，人就是這么的難滿足,。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇二十五

光陰似箭,，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了,。如今，我就要畢業(yè)了,，我就要告別敬愛的老師,、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校,。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣的令人不舍,。

往事樁樁件件,，歷歷在目。

到此刻,，我還能清楚地記得,，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),，我覺得那里是多么神秘的地方啊,。

如今，我就要離開學(xué)校了,，我的心中很不是滋味,。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我以前經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),，深情地看著我以前去理解批評(píng)的辦公室,，深情地看著學(xué)校里我以前灑過汗水的跑道，深情地看著我以前讀書寫字的教室,，深情地看著我以前……

忘不了啊,，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解,，那是多么的搞笑?。?/p>

轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,，告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，告別……叫我怎樣舍得呢

如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>

此時(shí)此刻,，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,，使我感到百般留戀,。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,，與我朝夕相處的同學(xué)們。

六年了,，在母校的懷抱里我待了整整六年了,！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。忘不了我的老師，我的同學(xué),。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇二十六

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活，那長(zhǎng)不大的記憶停留在了母校,。

回首往事,，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木,，一磚一瓦都印在了我的腦海里,，在那艷陽高照、桂花飄香的日子里,，校園里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲,，同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。

記得有一次語文測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,，卷子一發(fā)下來的時(shí)候,，我就馬不停蹄的做了起來。一個(gè)小時(shí)候,，我做完了所有的題目,。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后,，我也沒接著檢查下去,，最后收卷的時(shí)候，我毫不猶豫的把卷交了出去,。

到了下午,，等老師發(fā)卷的時(shí)候,，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我有一道句子改寫做錯(cuò)了,，白白失掉了2分,。我再仔細(xì)一看，原來,，我在改寫句子的時(shí)候,，把整句抄了下去。

此時(shí),，我后悔萬分,，自己當(dāng)初為什么沒有認(rèn)真做題，后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真檢查,，后悔明明會(huì)做的題目居然也會(huì)做錯(cuò)。

這件事,，仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里,，使我難以忘懷。

親愛的同學(xué)們,，在即將分離的時(shí)刻,，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，住敬愛的老師們身體健康,，祝親愛的母校人才輩出,！

再見了親愛的母校！雖然我離開了您,，但您卻留住了我長(zhǎng)不大的記憶——難忘的小學(xué)生活,。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇二十七

據(jù)我們偉大的班主任說，大部分的考試,，我們班的語文平均分,，要么全校前三，要么全區(qū)（市）前五,，所以,，我們班“成績(jī)好”就不知不覺成了每個(gè)人的“思想鋼印”。

一年級(jí),，稚氣未脫的我們步入這校園,，來到曾老師身邊。她幽默慈祥,，同時(shí)又不缺嚴(yán)厲,，我們很快喜歡上了這個(gè)校園。

二年級(jí),，我意識(shí)到數(shù)學(xué)老師就住我家樓上,，我的聰明才智也開始顯露,，在同學(xué)口中，我成了“學(xué)霸”,。那一年,，我笑得比蜜還甜。

三年級(jí),，我的內(nèi)心發(fā)生了巨大改變,，從內(nèi)向逐漸變得開放，期末考時(shí)出的風(fēng)頭,，令我假期旅行前半程,，沒留下遺憾。

四,、五年級(jí),，課本難度上升導(dǎo)致大部分人成績(jī)下滑，但仍可在９０上下,。那兩年,，對(duì)學(xué)校的不滿，反倒讓我們班更團(tuán)結(jié)了,，也正是那兩年,，我結(jié)識(shí)了許多朋友…

陳鴻橙，人稱“big橙”,，從二年級(jí),，我和她的關(guān)系扯到現(xiàn)在。她是我與三班交流的紐帶,，從她那兒,，我結(jié)識(shí)了“小玥（阮兆玥）”，三人戲稱“三傻”,。我們仨一同學(xué)習(xí),，一起打鬧，一塊兒回家……

靠游戲,，我結(jié)識(shí)了不少人,，其中，朱炳羽和鄭俊哲不僅只是浮于表面的游戲朋友,，還是可以談吐衷腸的知心朋友,。我們打打鬧鬧，為一道題而爭(zhēng)吵,，一切都那么美好……

說到老師,，我只喜歡班主任曾老師。不管學(xué)校出什么奇怪的校規(guī),，她總是冒著風(fēng)險(xiǎn)給我們快樂,。曾老師占課不是沒理由的,，她總是為了我們的備考才占課，平時(shí)占了也總會(huì)及時(shí)交還,。打打罵罵總有的,，但她打完還要跑來擦藥，親切地叮囑一聲：“下次注意點(diǎn),！”“別揉眼睛里了,！”……曾老師改變了我，同學(xué)可以忘一些,，但她,，我……我不想忘……

六年一晃而過，告別的時(shí)候終將會(huì)到來,。那天黃昏,，當(dāng)夕陽像小精靈一般從樹葉縫照進(jìn)走廊里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn),，我們的學(xué)校,，原來……

那么美……

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇二十八

轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事,，記載了我和同學(xué)之間快樂的故事,，這將是我一生中無法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué).我對(duì)小學(xué)有太多不舍......

圣誕狂歡

圣誕節(jié)那天,，班級(jí)里張燈結(jié)彩,，熱情洋溢的感覺立即充滿了全身。有同學(xué)喊：“快來幫忙呀,！”于是我也加入了布置教室的行列……不一會(huì),，教室里也已經(jīng)燈火輝煌。煥然一新,。一位位同學(xué)懷著高興的心情進(jìn)入教室,。“圣誕快樂,！”走進(jìn)來的老師對(duì)我們說:“你們布置的挺積極嘛,，咱們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始吧！”“哦,！萬歲”同學(xué)們開心地歡呼著,。圣誕聯(lián)歡會(huì)正式開始了,。我們那圣誕歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的曲調(diào),，像叮咚的泉水，傾瀉著,，傾瀉著……我們沉浸在歡樂的氣氛里,。節(jié)目開始表演了。有人表演舞蹈,，優(yōu)美的舞姿讓我們深深的折服,。有人表演相聲，逗得我們捧腹大笑,。有xxx古箏,，那優(yōu)美的旋律使人難忘于懷······同學(xué)們各展所長(zhǎng)，教室里歡笑聲不斷,。

嚴(yán)肅的老師

語文老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅,，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的,；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育,。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕語文老師,，我也不例外。 記得有一次,，我迷上了一本課外書,，竟然在語文老師上語文課的時(shí)候看起來了。我的一舉一動(dòng)被語文老師看的一清二楚,，語文老師非常著急和生氣,，好像對(duì)我很失望。她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,，成績(jī)有些下降了,，這樣下去怎么行？”聽到了語文老師的批評(píng),，我真不理解,，覺得她太不給情面了。后來,，我的成績(jī)又有了進(jìn)一步的提高,，最終弄明白了語文老師的苦心，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)。

小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為我們六(四)班每一個(gè)同學(xué)的回憶,。六年的小學(xué)生活里,我度過了我的童年,。我長(zhǎng)大了,我從那個(gè)無知的女孩,變成了一名神氣的初中生。但我一定不會(huì)忘記這個(gè)使我的童年生活變得豐富多彩,充實(shí)有趣的集體——六(四)班.這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)永遠(yuǎn)地記住,永遠(yuǎn)地留在記憶的長(zhǎng)河里······

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇二十九

離開小學(xué)已經(jīng)快一年了,，我非常懷念在小學(xué)的日子,。

我的小學(xué)生涯跟童年是畫上等號(hào)的，小時(shí)候總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大了卻想回到小時(shí)候,。這樣的矛盾，一上一下的縈繞著我的思想,，不管我愿不愿意,，我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。

回想和朋友在一起上課,、聊天,、玩樂和惡作劇的日子，再也無法重演,。心中百般的不舍,，也是無奈。

上了初中后,，總是遇不到能和我當(dāng)朋友,、個(gè)性相像的人，上學(xué)也變得愈來愈無趣,。讓我不想出去教室,、也不想上課。雖然教室和小學(xué)朋友很近,，但還是覺得無聊。去上學(xué)的目的,，漸漸的成了吃午餐,、睡午覺，然后和朋友走路回家,。

即使想回到小學(xué)的日子,，卻一點(diǎn)都不想回到那個(gè)班級(jí)，如果遇見了高年級(jí)的同學(xué),，肯定會(huì)被纏住,，被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事,，光是看見他,，就讓我渾身不舒服了。

和小學(xué)的日子告別，多少會(huì)有些不舍,，沒有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué),，總是會(huì)隨著時(shí)間而改變。

告別,，也不見得一定好或不好,，一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí),，可能才是告別會(huì)存在的真正原因吧,？

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇三十

時(shí)間如同流水，來匆匆,，去忙忙,，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,，還有一個(gè)月就要升入初中了,，可我對(duì)朝夕相處的同學(xué)和老師卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字，因?yàn)樵谛W(xué)這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……

忘不了我的語文老師,，記得剛上小學(xué)的時(shí)候,，我的作文寫得不是太好，而我自己卻并不太在意,，她主動(dòng)找到我,，讓我暑假去她家補(bǔ)作文，別的老師都利用薯假休息,，而她卻要犧牲寶貴的時(shí)間為我補(bǔ)課,。補(bǔ)作文時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字她都會(huì)檢查出來，她是多么的細(xì)心??！她為我講解作文中的修辭方法，一遍一遍講得很耐心,，又時(shí)雖然顯得很勞累,，但依然盡心盡力地輔導(dǎo)我。果然,，經(jīng)過她給我補(bǔ)課之后,，我的作文水平突飛猛進(jìn)，在考試和各種作文競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī),，老師,，如果我的成績(jī)能變成一束美麗的鮮花，我愿意把它獻(xiàn)給您,。

忘不了我的英語老師,，就在今年，我考上了英語奧林匹克的決賽，在五一長(zhǎng)假中,，您不辭辛苦,，輔導(dǎo)我英語，使得我在英語奧林匹克的決賽中不畏強(qiáng)手,，取得了全國(guó)二等獎(jiǎng),，您使我有了堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)，和超群的英語實(shí)力,，我感謝你英語老師,，您如同一根蠟燭，照亮了別人,，燃燒了自己,，如果我的成績(jī)能變成一首動(dòng)聽的樂曲，我愿意把她獻(xiàn)給您,。

我更忘不了同學(xué)那一片真摯的感情,，記得音樂課上，老師搬來了一臺(tái)錄音機(jī),，放起了熟悉的旋律,，“這些年／一個(gè)人／風(fēng)也過／雨也走／……”一開始只有幾個(gè)同學(xué)小聲地唱，后來到了高潮“朋友一生一起走／那些日子不在有／一句話／……”的時(shí)候,，全班同學(xué)頓時(shí)手拉著手唱了起來,，同學(xué)們個(gè)個(gè)唱出了自己

的感情，原先被老師稱為一盤散沙的班級(jí)變成了一塊黏性極強(qiáng)的泡泡糖,，分也分不開,，此時(shí)如果我有一臺(tái)照相機(jī),，我一定要把這感人的時(shí)刻照下來留念,。

每當(dāng)我想起這五年的時(shí)光,，腦海中都激起一朵朵浪花,，這一朵朵浪花就是那難忘的小學(xué)生活，這一朵朵浪花就是培育我成長(zhǎng)的母校,；這一朵朵浪花就是老師同學(xué)和我,。

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在六年前,，我們是一群天真可愛的小朋友,；六年后，我們是小弟弟小妹妹們的師哥師姐,。在六年的小學(xué)生活里,，我們留下了許多許多珍貴的回憶。在六年的小學(xué)生活結(jié)束時(shí),，我的心中有太多太多不舍,。

我舍不得六年朝夕相處的同學(xué)，下課時(shí)我們一起玩耍，一起嬉戲,，我們的歡笑超越一切,，我們的快樂無人能比。在團(tuán)體拔河比賽輸了的時(shí)候,，班里的女生抱頭痛哭,，眼淚揮灑在你追我趕的賽場(chǎng)上，揮灑在還保留著我們手掌溫度的繩子上,。那一刻,，我們的心里想的只有班級(jí)。

我舍不得溫柔美麗的張老師,，她的聲音總是那么好聽,，唱起歌來總是那么讓人癡迷。她教我們唱歌時(shí),，總是那么平易近人,。她在彈鋼琴時(shí)，手指和琴鍵的每一次觸碰都像絲綢般柔和動(dòng)聽,，扣人心弦,。

我舍不得和藹可親的鄭老師，她的數(shù)學(xué)課上,，都讓我感覺時(shí)間過得很快,，讓我覺得還沒學(xué)夠就下課了。遇到不懂得題,，她總能耐心的給我們講解,。雖然六年級(jí)時(shí)她不教我們了，但現(xiàn)在見到她,，我們還是會(huì)親切地問好,。

我舍不得嚴(yán)格的周老師，他是六年級(jí)剛帶我們班的,，雖然和我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),，但他也給我們留下了深刻的印象。他在我們快要考試的時(shí)候,，用激將法,，說我們這不如人家，那兒不如人家,，最后,，我們?cè)谥芾蠋煹拇碳は拢嫉搅巳昙?jí)第一,，超越了我們的勁敵——二班,。

我最舍不得的,，就是六年來向母親一樣的岳老師，她性情溫柔,，十分善解人意,。這六年來，她對(duì)我們特別好,，外班老師都說我們只聽班主任的話,。岳老師是我們最不舍的一位老師，上初中后,，我們肯定不會(huì)忘記她,。

上初中了，分別了,，以后見面很難了,。真舍不得啊,！

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又是綠草茵茵,，桃李芬芳時(shí)，又是一年梔子花開時(shí),，陽光明媚的春天里,，我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵绯鲂W(xué)的校門,，開始一段新的人生旅途了,。

我們?cè)谀感５膽驯xx同度過了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里,，刻印著我們童年的腳印,。有課堂上師生激情碰撞的場(chǎng)面；有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑,；有賽場(chǎng)上扣人心弦[注: 把心比作琴,，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心,。]的時(shí)刻,；有舞臺(tái)上意猶未盡的演出。

小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動(dòng)人的愛,。那是一個(gè)收獲的季節(jié),，期中測(cè)試剛剛結(jié)束，許多同學(xué)正收獲著第一名的喜悅,，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責(zé)著,。老師不但沒有批評(píng)我成績(jī)下降了，反而用溫暖的話鼓勵(lì)我,。同學(xué)們也來安慰我,，那一瞬間，我的心頭涌起一種感慨,，友誼絕不能用分?jǐn)?shù)線來衡量,。

6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂曾在這里飄逸,；多少汗水曾在這里揮灑,；多少老師們的辛勤話語曾在這里播種。那些快樂的日子,；那些恩師的教誨,；那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同[注: 約：相約,。事先沒有約定而相互一致,。]的回眸。

6年前,，我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑[注: 路旁標(biāo)志里數(shù)的碑,。比喻在歷史進(jìn)程中可作為標(biāo)志的重大事件。],，6年后,，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來,?！蔽覀?yōu)I揮別校園。一想到,，就要和老師同學(xué)們告別,；就要和母校告別；就要和伴我們走過6年時(shí)光的一草一木[注: 比喻極微小的東西,。]告別,，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍,。

母校是一處溫馨的港灣,，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個(gè)碼頭,，都閃鑠著她的一盞航燈,。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符,，無論我們匯入哪一首歌,，都跳動(dòng)著她的音符。歲月無聲,，友誼無限,，同學(xué)們,，讓我們留下回憶，帶著夢(mèng)想出發(fā)吧,。

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翻開記憶的相冊(cè),。一幅幅畫面在眼前一一呈現(xiàn)。有的相片已經(jīng)泛黃,，但其上同學(xué)的一顰一笑仍清晰如故,。記憶的相片，記錄著我小學(xué)的一切,，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的膽怯,，與同學(xué)初識(shí)時(shí)的笑顏，考砸時(shí)的失落,，獲獎(jiǎng)時(shí)的歡悅……

最初的一頁,，是我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。在這陌生的環(huán)境里,，我漸漸的與大家熟識(shí)起來,。漸漸的，我有了自己的小圈子,。在陌生的校園里,，我常常走錯(cuò)班,，看到同學(xué)們陌生的相貌才反應(yīng)過來：哎呀,，錯(cuò)了！最有趣的,，還是二升三的時(shí)候,。當(dāng)時(shí)的我們剛換樓層，開學(xué)時(shí)我一個(gè)沒反應(yīng)過來,，竟走進(jìn)了二年級(jí)的教室,，在周遭同學(xué)茫然的目光中我落荒而逃。那場(chǎng)景,，至今回憶起仍忍不住無奈苦笑

相冊(cè)繼續(xù)翻動(dòng),，那是第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，當(dāng)時(shí)我們正接力跑一位同學(xué)跑著跑著,，忽然鞋子掉了，紅著臉立刻跑回去撿,，頓時(shí)大家都哈哈大笑起來

還記得第一次上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)聽到老師叫我的名字,，頓時(shí)呆在原地。過了許久,，有同學(xué)叫我快上去,，我才反應(yīng)過來，紅著臉立即跑向主席臺(tái),。站在主席臺(tái)上我不由得昂首挺胸起來,。盡管不過是一張三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,，卻是校長(zhǎng)親自頒發(fā)的,。令我無比榮譽(yù)，那種感受至今難以忘記

最精彩的一頁,，莫過于給班主任過生日的那一天了,，為了這件事我們準(zhǔn)備了一個(gè)月，那天中午我們搬出準(zhǔn)備已久的蛋糕,，拉上窗簾,，屏住呼吸，等著老師,。10,，9，8,，7,，6，5,，4,，3，2,，1,！?！白Ｄ闵湛鞓?，祝你生日快樂，祝你生日快樂……xxx,。歌聲回蕩,，薛老師在門口呆住了。過了好一會(huì)兒她回過神來走進(jìn)了教室,。那一刻,，我分明看到老師的眼眶里有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩閃爍。薛老師正在講臺(tái)上,，笑容如花兒在盛開,。如此美麗。相片定格在那一刻,，那美妙的一刻,。

時(shí)光終將逝去，相冊(cè)也將增添新的一頁,，但小學(xué)的時(shí)刻,，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,。初中的生活臨近了,，我也將要與陪伴了我六年的老師、同學(xué),，與培育了我六年的母校說再見了,。也許將來見面的機(jī)會(huì)很少，但我一定會(huì)將一切牢記于心,，永生不忘,！

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轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)時(shí)光,，我們每個(gè)人的心里都十分不舍,。回望這六年的小學(xué)時(shí)光,，實(shí)在讓人難以忘懷,，多少往事不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

六年前,，我們背上心愛的小書包,，走進(jìn)我們成長(zhǎng)的學(xué)校。

記得那時(shí)我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來,，跟班上同學(xué)都不熟,，膽子又十分小，上課時(shí)總不敢大膽發(fā)言,，有時(shí)一些不會(huì)的題目也不敢去問老師,，問同學(xué)，下課也不敢和同學(xué)去玩,。

媽媽也問過我很多次,，有沒有交到新朋友啊，有沒有回答問題呀，我小聲地說：“沒有，我……我怕答錯(cuò)，我怕老師批評(píng)我,，我不敢,。”

媽媽就鼓勵(lì)我,、安慰我,，可是我就是不敢發(fā)言,，不愿意和同學(xué)們玩，生怕和同學(xué)鬧得不愉快,。

一次下課，李老師走過來親切地對(duì)我說：“金敏慧,，怎么不和同學(xué)們一起玩呀,？”

我小聲地說：“我不敢?！?/p>

李老師牽著我的手,，帶我來到一群女生中,，對(duì)她們說：“我們帶金敏慧一起玩好嗎,？”

大家異口同聲地說：“好,！”

李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽,，我們是雞寶寶,，還有一個(gè)同學(xué)是老鷹,。我開始玩了起來,，老鷹往左跑,，李老師張開雙臂往左跑,，老鷹往右跑,，李老師又往右跑,。不一會(huì)兒，課間活動(dòng)就在這歡聲笑語中度過了,。

從這次和同學(xué)們接觸后,，我覺得同學(xué)之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意,，主動(dòng)和他們交流就會(huì)有許多朋友,。

有一次上課,，李老師提出一個(gè)問題。我猶豫地伸出了右手,，可是又怕回答錯(cuò)誤,，又把手慢慢往回撤。這舉動(dòng)被李老師發(fā)現(xiàn)了,，她立馬喊我起來回答問題,。

當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的,，李老師用鼓勵(lì)的眼神望著我,。

我鼓足勇氣小聲地說了起來。說完后,，李老師說：“我們一起給金敏慧加油,，大家一起說，嘿嘿,，你真棒,，嘿嘿，你真棒……”

聽到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)聲,，埋在心里的包袱終于釋放開來了,。后來，我開始勇敢回答老師提出的問題,。

在此,，我要感謝我的李老師，是她教我要勇敢,，要團(tuán)結(jié),，要友愛，要學(xué)會(huì)交流,，這樣你才會(huì)提高成績(jī),，才會(huì)有更多朋友。

在這六年里,，我們有過歡笑,，有過悲傷，取得過成功,，也經(jīng)歷過失敗,。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長(zhǎng)的道路,，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程,。

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時(shí)間似流水，六年的小學(xué)生活就要過去,，我即將進(jìn)入中學(xué),?？墒牵覀兂Ｕf,，在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,，就能沉淀出所有的渣滓。那么,，如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,，是不是也可以沉淀出所有的昨日？我想是吧,！每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),，總覺得那么親切，那么難舍難分,。

暮然回首,，往事翩翩……曾記否，我們稚嫩的聲喉,；曾記否,，我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵祝辉浄?，在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓,；曾記否，在跑道上的揮汗如雨……

春天,，綠草如茵,，像我們純潔的友誼；夏天,，驕陽似火,，卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念；秋天,，落葉繽紛,，但我們的情誼永不凋零；冬天,，寒風(fēng)刺骨,，而我們“一片冰心在玉壺”。

蒼鷹眷戀的,，是藍(lán)天,，而我眷戀的是母校；小草眷戀的,，是沃土,，而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天,，我們播種了六次,；六個(gè)多黃的秋天,，我們收獲了六遍。

我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請(qǐng)別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見了母校,，再見了老師，再見了我的同學(xué),。

人生的旅途難免會(huì)有磨難,，風(fēng)暴和雷鳴，相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,，不懈地向成功邁進(jìn),。

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轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了,。在這五年間,，我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……

那天是星期三,，外面下著大雨,，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹜妫?dāng)我們玩在興頭上時(shí),。突然,，一個(gè)同學(xué)從后面撲到我身上，把我撲倒在木地板上,，只聽“咔”的一聲,，我只感到一陣疼痛，當(dāng)我起來時(shí),，看到旁邊地板有半顆門牙,，馬上知道發(fā)生了什么事，我撿起那半顆牙,，捂住嘴,，回到座位上，我嚇呆了,，同學(xué)們都圍到我身邊來,。這時(shí)，老師走進(jìn)教室,，周圍的同學(xué)告訴了老師,，老師說：“怎……怎么搞的？”“我不知道?！蔽逸p聲說,。老師立即打電話,，讓我爸爸來領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查,。

檢查后的結(jié)果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經(jīng)已損壞,，需要燒掉,，以后也許永遠(yuǎn)會(huì)這樣，也許會(huì)做種植義牙,，也許……

不過,，在后面的第三個(gè)月里，醫(yī)院找到一個(gè)公司,，這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙,，就這樣我那半顆門牙，終于回到原位了,。

在這里,，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵(lì),；我還要感謝老師,，是他們給我生活上的關(guān)心；最后,，我要感謝同學(xué),，是他們給了我平時(shí)的幫助。

小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段,，這期間我們學(xué)會(huì)了尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體,，從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的孩子,。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂,、許多成功和許多喜悅,，這都離不開老師的辛勤教誨，在我即將離開母校的時(shí)候,，我想對(duì)你們說聲：“再見了,。”

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老師抑制不住自己的感情,，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了,，就要走了……”

是啊，要走了，我們就要告別敬愛的老師,，離開美麗的母校,，我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了,。我還清楚地記得,，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),，我覺得這里是那么的神秘,。如今，我就要走出這校門了,，我的心中很不是滋味,，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光,，這一切的一切我都銘記在心,。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷,。

再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐,，灑過努力的汗水,。記得那次校運(yùn)會(huì)，隨著“砰”的一聲槍聲過后,，女子4х100米接力決賽開始了,。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去,。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高,。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了,。我是班級(jí)參賽選手之一,，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4х100米接力賽第一名,，為我們班又添了一枚金牌,。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

再看一眼那間寬敞明亮的教室,，在那里,，老師教我們讀書寫字。在那里,，老師教我們唱歌跳舞,；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊,，那一小片郁郁蔥蔥的小樹林，無論春夏秋冬,，那兒都是我們的世外桃源。春天,，我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香,，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩,；秋天，我們攀在輕盈的秋千上,，忘情地飄蕩；冬天,，走在鋪滿雪花的小路上,，留下一串串童年的腳印……

如今,，這些都將成為我人生中的美好回憶,，此時(shí)此刻,，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。

再見了,，母校！再見了,，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活,！

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光陰似箭，日月如梭,。如今，我已是一名六年級(jí)的畢業(yè)班學(xué)員?；仡欉@六年的時(shí)光,，我很自豪：我在學(xué)習(xí)方面取得了不少好成績(jī)；但我也有一些遺憾：在一些綜合學(xué)科方面，我一直成績(jī)不是太好,；而且作為班委，我沒有完全盡到一個(gè)班委應(yīng)盡的義務(wù),；在交友這方面，我偶爾會(huì)干一些無心中傷害了同學(xué)的事情,，并為此失去過不少朋友xxx。整個(gè)晚上，我都在評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足中度過,。“曾慶達(dá),，該睡覺了！”爸爸那洪亮的聲音又響了起來,，我只好上了床,。

辛苦了一天，上床不久我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),，迷糊中突然來到了一個(gè)地方,。咦，這不是漢口路小學(xué)嗎,？身旁的媽媽對(duì)我說：“從今天起,，你就是一名小學(xué)生啦，要好好表現(xiàn)哦,！”呀,，怎么時(shí)光倒流了，現(xiàn)在怎么還是2004年8月31日呢,？不管了,，我只好答道：“知道了！”于是我們便一起離開了家,。哈,，那不是陳昊鵬嘛！可是我怎么知道的呢,？恍惚間明白了，我還保存有原來的記憶,。這時(shí),，我腦子里猛然閃過一個(gè)想法：我現(xiàn)在既然還是一年級(jí)，何不從零開始努力學(xué)習(xí)呢,？而且,，還可以彌補(bǔ)原來的過失，讓大家認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的我,。就這樣,，一個(gè)新的六年開始了：

一年級(jí)：在一年級(jí),，我們寫漢字用田字格，所以我盡量爭(zhēng)取把每一筆每一畫都寫到位,。每一次課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都書寫工整,，而且正確率很高。上課認(rèn)真聽講,，不講話,，不做小動(dòng)作，課后有不會(huì)的題與同學(xué)一起討論,，如果再不會(huì)就向老師請(qǐng)教,。回家后做完家庭作業(yè),，還做一些思維拓展題,，提高自己的解題能力。經(jīng)過努力,，在一年級(jí)上下學(xué)期的二次期中和二次期末考試中均取得了雙百分,。

二年級(jí)：在二年級(jí)，我開始在體育方面下功夫了,。每天早晨,，我都早早地起床，在床上做五十個(gè)仰臥起坐,，吃完早飯后小跑到學(xué)校,，下午放學(xué)后在學(xué)校打半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的乒乓球，體育課上積極奔跑,，跳躍,。所以，這一年我的體育這一項(xiàng)得了全優(yōu),。

三年級(jí)：在三年級(jí),，爸媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)思維訓(xùn)練班。這種課我一開始聽不太懂,，但經(jīng)過老爸老媽的鼓勵(lì),，我于是認(rèn)真起來，仔細(xì)聽老師的講解,，重要的地方記筆記,；完了還到另外一個(gè)老師那兒做專門的訓(xùn)練，加強(qiáng)鞏固,。有了這個(gè)大靠山,，我的奧數(shù)水平大幅度提高，幾乎100%明白，考滿分也就是自然的啦,，終于在期中和期末考試中都取得了全班最好成績(jī),，升至強(qiáng)化班。

四年級(jí)：在四年級(jí),，音樂課有了吹豎笛,。剛開始的時(shí)候，這個(gè)難題一直困擾著我,，但后來爸媽的鼓勵(lì)給了我很大的信心,。從此，我開始認(rèn)真練習(xí),，有空就拿出譜子,，動(dòng)一動(dòng)手指，吹一吹,，果然有了很大進(jìn)步,，學(xué)期末音樂也得了優(yōu)。

五年級(jí)：在五年級(jí),，我和陳昊鵬,，郭凡，吳杰,，朱淏然,，胡悅成了好朋友，下課經(jīng)常一起玩耍,，有題目不會(huì)做一起解決,，朋友有困難我們就伸出援手，每次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)都一塊安排,。

六年級(jí)：在六年級(jí),，我正式成了宣傳委，每一次的黑板報(bào)我都花費(fèi)心思去完成,，所以經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),。在學(xué)習(xí)方面，我又上了一個(gè)語文輔導(dǎo)班,，這個(gè)老師很有水平,，使我語文閱讀和寫作能力更上一層樓，并且我還上了一種由南外老師教學(xué)的英語輔導(dǎo)課,，那里強(qiáng)手如云,，但我沒有退縮，而是發(fā)奮圖強(qiáng),，終于考上了南外。

第二天，我一大早就醒了,，我想試驗(yàn)一下我有沒有甚么變化,。匆匆吃了早飯，便趕到學(xué)校問吳杰：“你知不知道我考上南外了,？”吳杰摸了摸我的額頭,，然后疑惑地說：“沒有發(fā)燒呀，南外七月份才考試呢,！”這時(shí)候,，我的腦子才徹底清醒過來，原來是南柯一夢(mèng),。

雖然這只是個(gè)夢(mèng),，但我相信只要我刻苦努力，夢(mèng)想有一天也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,。

懷念小學(xué)六年生活作文字 懷念小學(xué)六年級(jí)的日子篇

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，那是段難忘的歲月，驀然回首,，我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷,，記錄著我們的酸甜苦辣。

六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶,，酸酸的,，卻時(shí)不時(shí)喝出無窮的韻味，那次拔河比賽,，我們始終記住一句話“一鼓作氣,，再而衰，三而竭”,。但是由于二班實(shí)力太強(qiáng),，而且在最緊要關(guān)頭，我們班的大個(gè)子游長(zhǎng)鑫摔了一跤,，結(jié)果,，我們班敗了，那時(shí)的心呀,，像被醋泡過似的,，酸酸的。

六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水,，甜甜的,，時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅，那次數(shù)學(xué)考試,，我一路過關(guān)斬將,，終于取得了勝利打了100分,，老師的表揚(yáng)、父母的夸獎(jiǎng),、同學(xué)們的稱贊……我呀,，心里就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的,。

六年的小學(xué)生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜,，時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚，體育,、美術(shù),、音樂、科學(xué),、品德與社會(huì)要考,，語文、數(shù)學(xué),、英語更不用說,，我們瘋狂地記、瘋狂地背,、瘋狂地寫,、瘋狂地學(xué)，就為了有個(gè)好成績(jī),，有個(gè)好分?jǐn)?shù),。

再見了，親愛的老師,，你那無怨無悔的教導(dǎo),，學(xué)生永生難忘……再見了，親愛的同學(xué),，雖然要告別了,，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見了,！

時(shí)間是一位心靈手巧的藝人,，把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無瑕，慢慢地印入我的腦海,。