時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高一班主任工作計(jì)劃 高一班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

本學(xué)期我擔(dān)任xx職高2班班主任,，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，我初步制定出xx職高2班的學(xué)期工作計(jì)劃：

對(duì)于xx職高2班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重;信任;共情;關(guān)注;

在德育工作中要尊重學(xué)生的人格,，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,，并以深厚的感情來對(duì)待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲，勿施與人”,，“用人不疑問,，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即要經(jīng)常換位思考,。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對(duì)不對(duì),，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對(duì)還是錯(cuò),，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的,。對(duì)學(xué)生不公平，對(duì)老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。所以我們班主任用情要深,，還要準(zhǔn)!

所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個(gè)細(xì)節(jié),，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!

對(duì)于xx職高2班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念,，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力;有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1,、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2,、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家;3,、“有教養(yǎng)”,，注意，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查” 中寫到：我對(duì)不起老師的教育之情，對(duì)不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的 “檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

4,、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,，但是到宿舍里面衣服不整理，襪子不洗,，被子不疊,，不會(huì)組織，不會(huì)演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余;

5,、“有計(jì)劃”：很多學(xué)生是得過且過型,，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事,，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),，可能有的學(xué)生會(huì)不服氣，說我有計(jì)劃,，比如明年我要考上大學(xué),，但那不是計(jì)劃,，是理想、愿望,，或者是你的計(jì)劃太空洞,，可操作性不強(qiáng)。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定,，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃，那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來,。

6,、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

7,、“有效率”：經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,，埋頭苦讀,，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”,。

(一)思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人,。可謂“一箭三雕”,。

2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，

高一班主任工作計(jì)劃 高一班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

作為北京市首批十四所示范性普通高中，我校正全面推進(jìn)和落實(shí)素質(zhì)教育,，爭(zhēng)創(chuàng)個(gè)性化首都名校,。提出了“建設(shè)個(gè)性化學(xué)校，成就個(gè)性化教師,，培養(yǎng)個(gè)性化學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo),，全面開展學(xué)校德育工作,，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力作為教育的主要目標(biāo),，大力開展以創(chuàng)新精神為核心的素質(zhì)教育。

我要以本校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的教育，開展深層次的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,，禮貌待人的文明習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。

1．優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是一個(gè)班集體走向成功的前提條件,，對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育不能放松,。

為形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我班將在以下三個(gè)方面作出努力,，爭(zhēng)取以點(diǎn)代面,，良性互動(dòng)，造就團(tuán)結(jié)友愛,，文明守紀(jì),，積極向上，和諧發(fā)展的集體,。

（1）抓好班委會(huì),、團(tuán)支部的建設(shè)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,，積極發(fā)揮班委會(huì),、團(tuán)支部的帶頭作用，要求班干部以自己良好的品德,，嚴(yán)格的紀(jì)律性和先進(jìn)的事跡來影響,、帶動(dòng)和督促全班同學(xué)積極向上，團(tuán)結(jié)友愛,，使本班同學(xué)能在良好的氛圍中生活和學(xué)習(xí),。

（2）結(jié)合學(xué)校的德育課題研究“熱愛班集體，不做班集體的局外人和旁觀者”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

（3）做學(xué)生的知心朋友和顧問,，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與學(xué)生及家長進(jìn)行思想交流,。對(duì)家庭或個(gè)人有特殊情況的,，要及時(shí)理解和解決，接觸學(xué)生的后顧之憂,。

2．為規(guī)范學(xué)生的日常行為,，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的成材欲望。我班擬在今年召開兩次主題班會(huì),，旨在宣傳學(xué)校良好的校風(fēng),，學(xué)風(fēng)，為學(xué)生在今后的生活學(xué)習(xí)奠定良好基調(diào),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育,，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、家庭,、學(xué)校的責(zé)任感,。

3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦斫】到逃逃龑W(xué)生豁達(dá)明理,、誠實(shí)守信,；面對(duì)挫折，頑強(qiáng)進(jìn)取,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行真,、善、美的情感教育,。

高一班主任工作計(jì)劃 高一班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,，新學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任,，雖然我有多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，但仍感到壓力非常大。怎樣才能不辱使命,？我會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，學(xué)生和家長的需要，一切以學(xué)生為中心,，一絲不茍的工作,，爭(zhēng)取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>

配合學(xué)校七處一室,，高一分校,，衛(wèi)星部,，各項(xiàng)制度認(rèn)識(shí)到位，落實(shí)到位,。再次深入學(xué)習(xí)一拖二,、五步導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)生民主自治管理,，深化課堂教學(xué)改革,，完成班級(jí)教育工作。

形成團(tuán)結(jié)互助,、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律、積極向上,、充滿活力的班集體,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校明星班級(jí),。努力不讓一個(gè)學(xué)生流失,，努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標(biāo)。

本班是校衛(wèi)星班,，中招成績大部分在470分以上（位于xx市中等或中等以下）,，與xx一中同步上課，xx一中學(xué)生中招成績?cè)谀抢?15分左右,。

1,、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體,。

通過班會(huì)、兩操,、升旗儀式等活動(dòng)逐步將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競(jìng)選,，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍。

通過的觀察、談心,，讓學(xué)生寫“我這個(gè)人”“班主任我想對(duì)你說”等,，在最短的時(shí)間內(nèi)大概了解新生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛好、交友范圍,、健康狀況及家庭情況等,，心里初步確定了一些當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班級(jí)作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講,。然后利用班會(huì)舉行氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出班級(jí)管理委員會(huì)人選，完成班級(jí)小組建設(shè)。讓每位都有具體而明確合理的分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實(shí),。

3,、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行,。

國有國法,，班有班規(guī)；制定班規(guī),，使班級(jí)有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,，比如紀(jì)律部長負(fù)責(zé)考勤,，各學(xué)科班長負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，副主席記錄班級(jí)活動(dòng)積極參加者,，勞動(dòng)部長負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日委員,，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個(gè)管委要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié),，給主席匯總,，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。

課堂紀(jì)律,、課間操升旗儀式紀(jì)律,、活動(dòng)區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)整理,、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，積極配合學(xué)校各個(gè)口,，一開學(xué)就勤下班督促和管理,，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步,。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗,。從開學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績好”的關(guān)系。上衛(wèi)星課之前,，讓學(xué)生首先學(xué)習(xí)《衛(wèi)星班學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)》,，讓學(xué)生知道怎樣上衛(wèi)星課，上衛(wèi)星課會(huì)出現(xiàn)哪些問題,，如何應(yīng)對(duì),。對(duì)課堂要三抓，抓課前,、抓課堂,、抓課后。要求學(xué)生做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，要多次反復(fù)的強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星課預(yù)習(xí)的重要性,，并制定督促措施。要求課堂上認(rèn)真聽鄭州一中教師講課的同時(shí)做好筆記,，記重點(diǎn),、記難點(diǎn),、記疑點(diǎn)，課后要及時(shí)總結(jié),，掌握重點(diǎn),，吃透難點(diǎn)，消化疑點(diǎn),，及時(shí)完成作業(yè),。晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí),。要求學(xué)生早讀和晚自習(xí)要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。布置學(xué)生每科至少準(zhǔn)備四個(gè)本子（課前預(yù)習(xí)本、課堂筆記本,、課后反思本,、錯(cuò)題本），而且要三年堅(jiān)持,。我要多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)部長、學(xué)科班長溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感,，解決對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)星教學(xué)的不適應(yīng)。十分重視學(xué)生上高中后的第一次月考,，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作。

作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的,，對(duì)于學(xué)生，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì),。事實(shí)上,，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力,，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知，減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請(qǐng)家長到校等方式，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作。

高一班主任工作計(jì)劃 高一班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

今年剛來**一中,，受領(lǐng)導(dǎo)的器重學(xué)校安排我擔(dān)任高一年級(jí)14班的班主任。在高中三年的學(xué)習(xí)生活中,，高一年級(jí)是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵階段,，學(xué)生能否取得在學(xué)業(yè)上的成功，良好的習(xí)慣是關(guān)鍵,。所以我將把“養(yǎng)成教育”當(dāng)作工作中的重點(diǎn),。另外作為普通班，成績無疑也是至關(guān)重要,，在學(xué)習(xí)方面,，我把塑造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)作為關(guān)鍵。圍繞這兩個(gè)中心,，談一下自己的具體計(jì)劃,。

開學(xué)第一天就明確這個(gè)班就是一個(gè)“家”,，我是這個(gè)家的“家長”，我給自己定位兩個(gè)字——“奉獻(xiàn)”;班訓(xùn)為“學(xué)知先學(xué)德,，做事先做人”;班級(jí)口號(hào)為“誠信唯美,，無怨無悔;至善如金，力行終身”;在學(xué)生心里要有“夢(mèng)未圓怎能放棄,，恩未報(bào)怎敢輕松”緊迫感和使命感,。

利用開學(xué)前制定好明確細(xì)致的班規(guī)班紀(jì)。并在今后的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真貫徹執(zhí)行,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。爭(zhēng)取在開學(xué)一個(gè)月之內(nèi)形成良好的班風(fēng)，基本做到無違紀(jì)現(xiàn)象,。

在開學(xué)初選出初步的班干部隊(duì)伍,，培養(yǎng)班干部協(xié)助班主任和任課老師完成日常工作。利用好軍訓(xùn),，和班干部對(duì)班規(guī)的執(zhí)行,，爭(zhēng)取在一個(gè)月之內(nèi)基本樹立班干部在學(xué)生中的威信，早日成為班主任和科任教師的得力助手,。

在日常學(xué)習(xí)中,，注意觀察，尋找在班級(jí)工作中表現(xiàn)突出的同學(xué),，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，紀(jì)律標(biāo)兵，勞動(dòng)標(biāo)兵等模范標(biāo)兵,。在學(xué)生當(dāng)中樹立標(biāo)桿,，形成向模范標(biāo)兵學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)模范標(biāo)兵的良好氛圍,。

班級(jí)中大部分學(xué)生都是住宿生,，他們遠(yuǎn)離家庭，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活時(shí)間長,，相對(duì)于走讀生,，他們身上出現(xiàn)的問題更多。開學(xué)初,，堅(jiān)持經(jīng)常深入寢室,，經(jīng)常與他們溝通。早日把握好他們的思想狀況,，每天堅(jiān)持查就寢,，讓他們開始就養(yǎng)成好的就寢習(xí)慣，為第二天的能夠把精力投入到學(xué)習(xí)中奠定良好的基礎(chǔ),。

最了解學(xué)生的人是他們自己的家長,。要想把握學(xué)生的思想狀況,，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所遇到的問題，及時(shí)和家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,，共同解決問題,，力爭(zhēng)把本班每一個(gè)學(xué)生做一遍家訪，對(duì)孩子的教育形成合力,。

做到了解每一位學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生，成為每一位學(xué)生的朋友,。只有如此才能夠取得學(xué)生的了解,，信任和支持。班級(jí)工作才能夠順利開展,。要利用每一次機(jī)會(huì)與學(xué)生溝通,，不是只有當(dāng)出現(xiàn)了問題才與學(xué)生溝通。要在溝通時(shí)選擇正確的時(shí)間,，地點(diǎn)和方法,，早日了解每一位學(xué)生。

班級(jí)的管理不單是班主任一個(gè)人的事,，要充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，平時(shí)注重與其他科任老師的交流和溝通，及時(shí)從各個(gè)渠道獲得班級(jí)每一位學(xué)生的信息,。在解決班級(jí)問題時(shí),，充分發(fā)揮集體智慧，大家集思廣益,，一起出謀劃策必將取得更好的效果,。

原則上的每兩周一次的班會(huì)課是班級(jí)工作的重要組成部分。認(rèn)真策劃,，組織,，記錄好每一次班會(huì)課。力求每一次班會(huì)課,，每一位學(xué)生都有所得,。力求每一次班會(huì)課后，學(xué)生們的思想上都有一次升華,。每一次班會(huì)課后，班級(jí)都會(huì)有一個(gè)嶄新的面貌,。

以上是對(duì)本學(xué)期班主任工作的一個(gè)初步計(jì)劃,，希望在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，本學(xué)期的班主任工作能夠順利開展,，圓滿結(jié)束,。

高一班主任工作計(jì)劃 高一班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

以班級(jí)德育工作為首,，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想,，實(shí)事求是,，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì),。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng) “態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí),。

從上學(xué)期各方面看,，本班總體不錯(cuò)，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

1 ,。重視班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化,，確立管理目標(biāo),，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確,；加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念,，意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會(huì)、黑板報(bào),，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度,，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級(jí),。

2 ,、深化學(xué)生道德教育。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí),，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn),。

3 、注重進(jìn)行法制教育,。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高學(xué)生守法自覺性,，杜絕惡略事件發(fā)生,。

4 、抓好班級(jí)常規(guī)工作,。 各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化，管理人,、責(zé)任人,、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干,、各司其職,，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

5 ,、認(rèn)真做好思想工作。 加強(qiáng)道德教育,，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件,。

6 ,、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍 。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,，樹立班干部在班級(jí)的威信，使他們能夠順利地開展工作,，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感,；幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級(jí)工作能力,，加大他們自主工作的權(quán)利范圍,，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái)；定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)工作中的得失,，加強(qiáng)合作，提高班級(jí)工作效率,；關(guān)心愛護(hù)班干部,，鼓勵(lì)他們勇敢管理。

1 ,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2 、鞏固良好班風(fēng) ,，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3 ,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4 ,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

（ 1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 ,，直到行之有效。

（ 2）多了解關(guān)心學(xué)生 ,，努力開導(dǎo)學(xué)生 ,，做好心理專家和引導(dǎo)者。

（ 3）利用時(shí)間進(jìn)行家訪 ,，及時(shí)與家長交流情況 ,，統(tǒng)一思想,。

（ 4）對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性 ，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

（ 1）積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng) ,，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。

（ 2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織 ,，每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄,，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

（ 3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

（ 4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

（ 1）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

（ 2）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

（ 3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

（ 4）加強(qiáng)學(xué)生早、午自習(xí)等時(shí)段的自主管理,。

1,。利用班會(huì)時(shí)間 ，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來 ,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育 ,，及時(shí)總結(jié) ，揚(yáng)長避短,。

2,。結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作,，提升班級(jí)整體面貌。

3,。進(jìn)行前途理想教育,。有效利用學(xué)校教育資源，進(jìn)行專題講座 ,，牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮 ,，明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作 ,，迎接期中考試。

4,。對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié) ,，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng)、鼓勵(lì) ,，對(duì)成績不理想的同學(xué) ,，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法 ，提高學(xué)習(xí)興趣,。

5,。對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié) ，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。

作為班主任,，我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，多和同仁們交流請(qǐng)教,，重視班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

高一班主任工作計(jì)劃 高一班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

1825班是一個(gè)新組成的班集體，男同學(xué)比女同學(xué)少,。其中畢業(yè)于九澧實(shí)驗(yàn)學(xué)校的29人,，城關(guān)中學(xué)7人，澧陽中學(xué)6人,，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)占少部分,。音樂、體育特長生各一人,。初中階段擔(dān)任班干部的學(xué)生不少,，但實(shí)際組織能力不強(qiáng)，7名城關(guān)中學(xué)學(xué)生只有人曾擔(dān)任班干部,。大部分同學(xué)有寄宿經(jīng)歷,，初中階段曾參加學(xué)科比賽并能得獎(jiǎng)的學(xué)生有多人,，但大多限于語文、英語的比賽,。從軍訓(xùn)和開學(xué)幾天的情況來看,，紀(jì)律不錯(cuò)，學(xué)習(xí)熱情高,，吃苦耐勞精神可嘉,。這應(yīng)該是一個(gè)有上進(jìn)心、有潛力的集體,。

鑒于上述情況,，本學(xué)期要做好的幾個(gè)重點(diǎn)是：加強(qiáng)行為規(guī)范教育，杜絕帶手機(jī)等通訊工具入校,；培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，順利完成初中到高中的過度，實(shí)現(xiàn)被動(dòng)式學(xué)習(xí)向主動(dòng)性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型,，逐漸形成一個(gè)“規(guī)范,、勤奮、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)”的班集體,；增強(qiáng)自信心，淡化學(xué)號(hào),，強(qiáng)化寢室管理,，營造班風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)教育氛圍,。

1．組建班委會(huì)團(tuán)支部,，多設(shè)立班干部，多讓班干部自行管理班級(jí),，明確各干部職責(zé),。每周日校紀(jì)校風(fēng)通報(bào)時(shí)間定時(shí)聽取主要班干部對(duì)班級(jí)一周來的情況記錄、匯報(bào),。

2．處理好高中階段同學(xué)之間的關(guān)系,。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的相關(guān)信息編好寢室,，軍訓(xùn)期間,，學(xué)生進(jìn)行自我介紹，要求學(xué)生之間生活上要多點(diǎn)尊重,、學(xué)習(xí)上多點(diǎn)討論,。

3．抓好日常行為規(guī)范，經(jīng)常下班檢查學(xué)生儀容,、紀(jì)律的情況,，多注意教室衛(wèi)生,、寢室衛(wèi)生及安全的情況。

4．對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)少批評(píng),，多與學(xué)生交流,，多留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的觀察和教育,。

5．積極參與配合年級(jí)組織的活動(dòng)如：運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)，在活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的長處,。

6．制定班級(jí)日值班制度,，由專人負(fù)責(zé)在班務(wù)日志上進(jìn)行記載，班主任及時(shí)通報(bào)情況,。

7.充分發(fā)揮學(xué)生自主能動(dòng)性,，優(yōu)化寢室管理方案，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。

8.認(rèn)真組織和開展學(xué)校和年級(jí)制定的主題班會(huì)，讓每一位學(xué)生都能得到相應(yīng)的發(fā)展,。

高一班主任工作計(jì)劃 高一班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

在校長,、書記、兩位級(jí)長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的__中新人。

我們班的口號(hào)是“百舸爭(zhēng)流,，奮楫者先”,，接手這個(gè)班以來，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展,，快樂學(xué)習(xí),，良性競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍，在第一節(jié)班會(huì)課上,，我提出我們的奮斗目標(biāo),，成績進(jìn)入前八,，文明班評(píng)比進(jìn)入前五。

一個(gè)學(xué)期下來,，成績方面雖然還有些不盡人意之處,，但還是有很多閃光點(diǎn)，語文更是沖入年級(jí)前三名,，物理拿了年級(jí)第一,。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進(jìn)文明班的稱號(hào),，但是五次評(píng)比中我們拿了三次第四,，這無疑也給我們一個(gè)充分的信心，我們一定能做得更好!

我們這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績進(jìn)入年級(jí)前八,，至少拿一次先進(jìn)文明班,，爭(zhēng)取兩次甚至更多。

1.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍,。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉,，選出新一屆班委,，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。

每個(gè)月召開一次班干部工作會(huì)議,，并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2.加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

3.加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4.加強(qiáng)師生對(duì)話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說;對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長

對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

6.配合學(xué)校德育部門做好以下德育工作

2月：①優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮;

②發(fā)動(dòng)學(xué)生為災(zāi)區(qū)人民踴躍捐款;

③班干部換屆選舉,。

3月：①組織學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒，樂于奉獻(xiàn)”活動(dòng);

②播放“感動(dòng)中國”,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。

4月：①迎接“__省心理健康教育示范學(xué)校”的復(fù)評(píng)工作;

②全力以赴,，籌備參加“20xx年主題班會(huì)公開課”;

③中段考前復(fù)習(xí)考試方法,、技巧及心理輔導(dǎo);

④“五·一”勞動(dòng)節(jié)的`“艱苦奮斗教育”、“愛勞動(dòng)教育”,、“安全教育”。

5月：①以“責(zé)任”為主題進(jìn)行強(qiáng)化紀(jì)律的教育,，增強(qiáng)“尊紀(jì),、守紀(jì)”意識(shí);

②準(zhǔn)備家長會(huì)工作;

③開展“樹立自信心，艱苦奮斗”的教育活動(dòng),。

6月：①進(jìn)行分班動(dòng)員和指導(dǎo);

②以高考為契機(jī)開展“激勵(lì)與成功”主題班會(huì),。

7月：考前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)動(dòng)員,、守紀(jì)教育,。

高一班主任工作計(jì)劃 高一班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

班主任工作計(jì)劃高一新學(xué)期即將開學(xué)，我將擔(dān)任高一（8）班的班主任,，第一學(xué)期是學(xué)生新的開始,，從家長到學(xué)校，再到老師都希望他們能健康的成長,，作為一個(gè)班主任,，這個(gè)學(xué)期不管對(duì)于他們還是我都十分的重要，為此我根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，初步制定了以下工作計(jì)劃：

高一第一學(xué)期,，學(xué)生剛剛脫去初中的稚嫩,，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活。他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變,。首先,，環(huán)境變化大，學(xué)生要面對(duì)新的班級(jí),、新的同學(xué),、新的班主任和老師，新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能處理好這些轉(zhuǎn)變必然會(huì)影響今后的生活和學(xué)習(xí),；其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，從初中對(duì)知識(shí)的“知其然”到高中階段的“知其所以然”,，要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。因此，班主任工作中首先要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神,。只有這樣才能在尊重每個(gè)學(xué)生個(gè)體的前提下,，還能發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個(gè)性特點(diǎn)多,，如一些家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段性格敏感、個(gè)性突出,、要求被尊重,、以自我為中心，作為班主任,，在這一點(diǎn)上要提高重視度,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

利用一段時(shí)間對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基本情況做一個(gè)全面的了解,，為以后的教育和班級(jí)管理工作打好基礎(chǔ)，針對(duì)本班特點(diǎn),，準(zhǔn)備長期與每位學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行談心,，并積極的與學(xué)生家長進(jìn)行交流，摸請(qǐng)所有學(xué)生的性格特征,、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法和理想愿望，并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案，通過溝通掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，切實(shí)做到對(duì)每位學(xué)生基本情況了然于胸,。

針對(duì)剛剛形成新的班級(jí)這一特點(diǎn)，作為學(xué)生德育工作的直接關(guān)系人,，要充分利用班會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生清楚了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何違反校紀(jì)校規(guī)的事情,。所謂無規(guī)矩不成方圓,，除了把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，還要結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)形成一套合理的管理制度,，并切實(shí)高效的貫徹到底,。

由于進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比，發(fā)生了較大的變化,，所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多記筆記,、多做題、多思考,、多討論,、多問老師、敢于提出自己的想法,。還可以通過集體討論的方式,，借鑒彼此好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在全班推廣學(xué)習(xí),。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況,，以及每周每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、科目的特點(diǎn)等等,，做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。并按要求認(rèn)真執(zhí)行。

通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委,、團(tuán)支部成員、紀(jì)律委員,、各科代表和小組長,。然后利用課外時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。在班級(jí)管理工作上嘗試盡量放手交給學(xué)生，讓同學(xué)自主,、民主,、科學(xué)地自行管理，班主任則做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作。每一大周定期地召開一次班干部會(huì)議,，分析和解決本班存在的問題,，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況，找出切合實(shí)際,、最佳的管理方案,。同時(shí)，每學(xué)期要進(jìn)行一次表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表活動(dòng),。

(1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中,，進(jìn)一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)成績不太好的學(xué)生,，要及時(shí)地加強(qiáng)教育,。

(2)對(duì)學(xué)習(xí)成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng)和勉勵(lì),，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),，幫助他們樹立符合實(shí)際的理想愿望。同時(shí)把他們推薦給科任老師,，給予一定的關(guān)注和指點(diǎn),。

(3)對(duì)于學(xué)習(xí)成績較差或較落后的學(xué)生

高一班主任工作計(jì)劃 高一班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

在過去一學(xué)年的工作中，圍繞班主任職能,，我主要做了以下幾方面的事,，現(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說“良好的開端是成功的一半”。對(duì)于一個(gè)高一年級(jí)的新班級(jí)來說,，起步的第一學(xué)年能否形成良好的班風(fēng)至關(guān)重要,。為此，我是這樣做的：

第一,，預(yù)先制定好班規(guī)在學(xué)生入學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上就人手一份發(fā)給學(xué)生,，要求他們認(rèn)真閱讀并帶回家讓家長過目、簽字,，讓學(xué)生和家長明白班主任的管理意圖——以法治班,。從而一開始就形成班主任、家長,、學(xué)生三者之間的一種合力,，為良好班風(fēng)的形成作好鋪墊。

第二,、選舉最佳班委,。新學(xué)期開學(xué)后，我在班上一共選出三套班委,，每套班委工作一星期后,，由全班同學(xué)在彼此了解的基礎(chǔ)上選出最佳班委,。這樣做，既把競(jìng)爭(zhēng)引入班級(jí)工作,，又能有效克服因主觀武斷造成班委選派不理想,，改選又造成消極影響的弊端。

第三,、指導(dǎo)班委工作,，讓每位班委明確自己的工作職責(zé)，明確工作目標(biāo),，并能夠采用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄩ_展工作,。

第四、嚴(yán)格按班規(guī)辦事,，用事實(shí)說話,，以理服人，確立班規(guī)的權(quán)威地位,，使班規(guī)成為學(xué)生自我教育的窗口,。

第一、抓好思想品德教育大力宣揚(yáng)尊師重教,，讓學(xué)生明確對(duì)老師有禮貌是最起碼的道德修養(yǎng),。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系,，鼓勵(lì)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),，抵制歪風(fēng)邪氣，養(yǎng)成積極進(jìn)取的班風(fēng),。

第二,、以衛(wèi)生工作為突破口，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),。從一開學(xué),，我班衛(wèi)生評(píng)分始終名列學(xué)校榜首，極大地增強(qiáng)了全班同學(xué)的自信心愛和集體榮譽(yù)感,，從而以一發(fā)帶動(dòng)全身,，有力地推動(dòng)了全班各方面工作的發(fā)展。

第三,、歌詠比賽齊心協(xié)力,，初顯身手。在人數(shù)偏少的情況下,，經(jīng)全體同學(xué)的共同努力，我班在學(xué)校舉辦的歌詠比賽中獲得二等獎(jiǎng),，再次增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心,。

第四,、運(yùn)動(dòng)會(huì)上依靠團(tuán)結(jié)的力量，在體育尖子相對(duì)缺乏的不利因素下,，奪得高一年級(jí)團(tuán)體總分第二名,，表明我班已完全樹立起集體榮譽(yù)感高于一切的信念。

第五,、各種競(jìng)賽活動(dòng)喜獲豐收,。一學(xué)年結(jié)束，我班同學(xué)在各科知識(shí)競(jìng)賽中均獲獎(jiǎng),。其中起曼卿同學(xué)獲全國中學(xué)英語知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

總之,，一學(xué)年以來,，我班同學(xué)在德智體各方面均得到了較全面的發(fā)展，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，初步樹立了一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體的形象，為高中三年的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),。不足之處是學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高,，個(gè)別學(xué)生的思想品德意識(shí)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

高一班主任工作計(jì)劃 高一班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

以創(chuàng)建文明示范班級(jí)為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，樹立“勤奮，踏實(shí),，惜時(shí),，高效”的學(xué)風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到發(fā)展,。

本學(xué)期文理分班后,，我作為206班的班主任，對(duì)本班進(jìn)行了全面的分析,，本班組成特點(diǎn)是：男女生比例均等;住校生多,，近一半。從上學(xué)期各方面看,，本班總體不錯(cuò),，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有所提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

1 、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2 ,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3 、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4 、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用多種渠道與家長溝通,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作

(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄,，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

(2)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生課間,，自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

20xx年3月6日

附表：具體工作計(jì)劃

周次(時(shí)間)

具體工作

1(2.25---3.3)

初建班干部隊(duì)伍,，分工到人,，責(zé)任到人，要求到人

2(3.4---3.10)

1.宣傳學(xué)生記分管理?xiàng)l例

2.落實(shí)學(xué)生談心工作,，鼓信心,，定目標(biāo)，提要求

3(3.11---3.17)

1.落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的“培優(yōu)治拐”工作

2.做好學(xué)習(xí)興趣小組的動(dòng)員及分組工作

4(3.18---3.24)

月考復(fù)習(xí)動(dòng)員

5(3.25---3.31)

學(xué)生月考成績分析,，召開班會(huì)

6(4.1---4.7)

加強(qiáng)安全教育

7(4.8---4.14)

召開“我心中的高一(17)班”主題班會(huì)

8(4.15---4.21)

期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員,，考風(fēng)考紀(jì)教育

9(4.22---4.28)

期中考試

10(4.29---5.5)

1.做好學(xué)生成績分析工作

2.找成績波動(dòng)較大的學(xué)生談心

3.召開期中考試總結(jié)班會(huì)

11(5.6---5.12)

召開家長會(huì)

12(5.13---5.19)

召開學(xué)生座談會(huì)，確定下半學(xué)期奮斗目標(biāo)

13(5.20---5.26)

開展尖子生薄弱學(xué)科的幫扶工作

14(5.27---6.2)

開展學(xué)困生的幫扶工作

15(6.3---6.9)

1.開展優(yōu)秀作業(yè),，優(yōu)秀筆記的評(píng)比活動(dòng)

2.開展優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)

16(6.10---6.16)

組織本班科任老師下學(xué)生寢室,，進(jìn)行談心工作

17(6.17---6.23)

期末考試復(fù)習(xí)總動(dòng)員

18(6.24---6.30)

期末考試

高一班主任工作計(jì)劃 高一班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

以學(xué)校和高一年級(jí)組的工作計(jì)劃為指南，認(rèn)清形勢(shì),，鼓足勇氣,，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程,，探索新教法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡。

本班現(xiàn)47人,，男生12人,，女生35人,。

三、奮斗目標(biāo)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓4班成為一面旗幟

（一）熟悉班級(jí)每一位學(xué)生,，掌握詳細(xì)的第一手材料,，為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會(huì),，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系,。

（二）,、加強(qiáng)班風(fēng)（制度）建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：

（1）制定班規(guī)班約等,，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。

（2）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

（3）通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

（二）,、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力,。

班團(tuán)干部是班主任的左右手,，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才,，不僅有利于班級(jí)建設(shè),，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助班團(tuán)干部樹立威信；第二,，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

（三）,、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以,，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

（四）、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)健體。

1、加強(qiáng)安全和法制教育,。

2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài),。結(jié)合實(shí)際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過度,。

4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì)，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng),。

1、九,、十月份：班委競(jìng)選,、組建班委，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力,，完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)班委進(jìn)行具體分工，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委,；同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，營造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、十一月份：各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教育。為月考做準(zhǔn)備,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。

3,、十二,、元月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備,。