在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

寫(xiě)和朋友玩游戲篇一

幼兒園里,，我們一直是同桌，但是我們從來(lái)沒(méi)有交流過(guò),?？赡苁撬軆?nèi)向，我又不敢主動(dòng)和她交流，所以沒(méi)敢和她交朋友,。

事也湊巧,，有一次，畫(huà)畫(huà)課上,，她沒(méi)帶畫(huà)筆,，我正好帶了兩支，本身是要借給我后面的同學(xué)的,，可是我卻借給了她,。她很高興。之后,，我們就因?yàn)檫@只畫(huà)筆成了好朋友,。

也可能是命運(yùn)終究不讓我們成為好朋友。就在幾個(gè)月后,，一件小事就讓我們的友誼從此消失——那一天,，有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，把我心愛(ài)的橡皮弄丟了,，我的心情很不好,，爸爸媽媽也還沒(méi)到家，沒(méi)人哄我,，我的心情就更不好了,。

莫莫正好到我家來(lái)玩，她說(shuō)她口渴,，于是我給她倒了杯飲料,。莫莫?jiǎng)傄舆^(guò)的時(shí)候，我手不知道怎么了,，一滑,。杯子就掉了下去（塑料杯），我就對(duì)她喊到：“你怎么這么不小心??！把杯子弄翻了！”莫莫好像被我嚇到了,，輕聲地說(shuō)：“不是我的錯(cuò),。”我見(jiàn)她小聲地說(shuō),，我于是就更大聲了：“不是你的錯(cuò),，難道還是我的錯(cuò)！”她的頭像孔雀羽毛似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，雖然動(dòng)作不明顯,，但是我還是看見(jiàn)了,。我氣極了！馬上吼道：“你給我出去,！”她一愣,，眼淚水馬上從眼眶里流了出來(lái)，緩緩地走出我家,。

晚上的時(shí)候,，我覺(jué)得，真的是我錯(cuò)了,。我想去跟莫莫說(shuō)一聲‘對(duì)不起’,，但是我不敢。

有時(shí)我真希望我的膽子能夠再大一點(diǎn),，這樣就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,。因?yàn)樽詮纳狭诵W(xué)，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就更少了,。一個(gè)是往東,，一個(gè)是往西。只有上學(xué)和放學(xué)的路上能見(jiàn)上一面,?？扇绻?jiàn)上了，大家都把對(duì)方當(dāng)作熟悉的陌生人,，從來(lái)不打招呼,。

現(xiàn)在，我才知道,，沒(méi)有朋友是多么不好受的一件事啊,！友誼就像一臺(tái)彩色電視機(jī),，沒(méi)有友誼，就等于在看一臺(tái)黑白電視機(jī),。

寫(xiě)和朋友玩游戲篇二

早上四點(diǎn)多我和媽媽去天安門(mén)廣場(chǎng)看升國(guó)旗,，媽媽已經(jīng)和付牧遙媽媽約好在天安門(mén)廣場(chǎng)見(jiàn)面。

我們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng),，那里人山人海,，里三層外三層，我根本到不了前面,，媽媽只好讓我通過(guò)別人的錄像機(jī)來(lái)看,，聽(tīng)著熟悉的國(guó)歌，看著徐徐升起的五星紅旗,，我的心情也越來(lái)激動(dòng),，這可是我第一次近距離看升國(guó)旗。

看完升國(guó)旗，媽媽和付牧遙的媽媽通話(huà),，很快我們從人群中認(rèn)出他們,，雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是我們還是第一眼就認(rèn)出了對(duì)方,。剛開(kāi)始我倆還不好意思,，誰(shuí)也不誰(shuí)在一起照相，到是兩位媽媽就像老朋友一樣,，我和付牧遙還互送了禮物,，在天安門(mén)廣場(chǎng)玩了一會(huì)，我們一起去遠(yuǎn)方賓館報(bào)道,。

來(lái)到遠(yuǎn)方賓館,，時(shí)間還早，我和付牧遙玩得很開(kāi)心,，比剛開(kāi)始好多了,。等報(bào)完道，然后我們一起去科技館玩,，科技館有很多好玩的,，我倆可以說(shuō)是玩“瘋”了，哪個(gè)都玩,，哪個(gè)都不放棄,，就這還不過(guò)癮，有的玩了又玩,，時(shí)間到了中午,，我們又一起吃了午飯。

晚上吃過(guò)晚飯,，我們和付牧遙全家一起去散步,，在一個(gè)小區(qū)里，我倆玩得滿(mǎn)頭大汗,，雖然有蚊子咬我們,，但我們玩得根本顧不上，仍然玩的十分開(kāi)心,。

明天就要爬長(zhǎng)城了,，我回到賓館洗澡就早早地休息了，媽媽讓我保持體力為明天的活動(dòng),。

寫(xiě)和朋友玩游戲篇三

有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂(lè),，有些人認(rèn)為閱讀很快樂(lè)，還有些人認(rèn)為去吃肯德雞很快樂(lè)……這些我也認(rèn)為是快樂(lè)的,，但我覺(jué)得和朋友一起玩是我人生最大的樂(lè)趣,。

為什么,？因?yàn)楹团笥淹婵梢栽鲞M(jìn)友誼，給人生添加了快樂(lè),；可以互相交流自己的知識(shí),；讓自己的知識(shí)更上一層樓；可以說(shuō)說(shuō)自己開(kāi)心的事,；和朋友一起分享……

什么,？還是不信？那我就給你說(shuō)說(shuō)我和朋友玩吧,！大約是上星期六,，好朋友約我去她家玩，我毫不猶豫地答應(yīng)了 到她家,，我們先做完作業(yè),。有一道題，我不會(huì),，她耐心教我,。給我講解了一遍又一遍，我會(huì)了,。就這樣我不會(huì)她教我,，她不會(huì)我教她；我們互相幫助,，輕松地做完了作業(yè),。我們倆的知識(shí)增加了，做作業(yè)的速度也加快了,。

做完作業(yè),，我們開(kāi)始玩英語(yǔ)游戲。一會(huì)兒她扮成老奶奶,我扮成孫女,，我們開(kāi)始對(duì)話(huà),。一會(huì)兒我扮成商店老板，她扮成買(mǎi)東西的人,，我把學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)搬出來(lái)用。不知不覺(jué),，我們的英文水平又提高了,。

就這樣，我們一會(huì)兒玩英語(yǔ)對(duì)話(huà),；一會(huì)兒互相說(shuō)說(shuō)自己的開(kāi)心事,，讓自己和對(duì)方都沉浸在開(kāi)心中；一會(huì)兒跳繩,，來(lái)鍛煉身體,，我們就這樣開(kāi)心地玩下去,，把不開(kāi)心的事拋到九霄云外，在玩的過(guò)程中又學(xué)到了許多知識(shí),。雖然滿(mǎn)頭大汗,，但是快樂(lè)無(wú)比，真是苦中有樂(lè),！

怎么樣,？這回你信了吧！和朋友玩也是一件快樂(lè)的事,，雖然有些人不這樣認(rèn)為,，認(rèn)為和朋友玩只是玩耍，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么的幫助,，但是和朋友玩時(shí)也可以學(xué)到知識(shí)呀,。

和朋友玩給我?guī)?lái)快樂(lè)。使我懂得書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，你說(shuō)是不是,？

寫(xiě)和朋友玩游戲篇四

我有很多朋友，包括幼兒園,，小學(xué),，還有無(wú)數(shù)的朋友。但其中,，她是我的朋友,，但她不是。為什么不可以,？那是因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)無(wú)法原諒她的錯(cuò)誤,。

那一次，市里有一場(chǎng)作文比賽,。老師挑選了幾個(gè)作文好的參與者,，包括我和我的“朋友”。那時(shí)候我們都很開(kāi)心,，因?yàn)槲覀兪呛芎玫呐笥?，我們做什么都在一起，分享什么是好的,。那一次,，我?zhǔn)備寫(xiě)一首詩(shī)，她也是,。老師說(shuō)后天可以交稿,。我聽(tīng)了，準(zhǔn)備寫(xiě)三首,。我第一次跟她說(shuō)這件事,，她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,。那天晚上，我熬夜寫(xiě)了三首歌,。我以為我的頭要爆炸了,，終于結(jié)束了！第二天,，我修改了一下,。第三天提交。早讀的時(shí)候,，老師還沒(méi)來(lái),，我就把稿子拿出來(lái)，想再修改一遍,。這時(shí),，她走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你的詩(shī)寫(xiě)完了嗎,？”

好?。∧愕哪?？“我拿著稿子回答她,。”很好,。請(qǐng)給我看看你的詩(shī),。我不會(huì)抄你的！”她伸出手,，對(duì)我說(shuō),。我猶豫了一下，心想：給她吧,，她是我的朋友,，朋友之間要互相信任。別給她,。我擔(dān)心她不會(huì)和我交朋友,。算了，我相信她,，給她,！我把手中的紙給了她。她跳到座位上看書(shū),。我也在座位上看書(shū)。突然,，我聽(tīng)到一聲“撕裂”,。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就沒(méi)在意,。繼續(xù)看書(shū),。她讀完這首詩(shī)后，把它塞進(jìn)了我的抽屜,。

老師來(lái)的時(shí)候,，叫我們把稿子交上來(lái)。剛想把三首歌都交上來(lái),，時(shí)間太緊,，老師又在催我。我就這么慌慌張張的死了,，交了,。下課后，老師把所有給我們寫(xiě)作文的人叫到講臺(tái)上,，問(wèn)我們是不是你自己寫(xiě)的,。我們都點(diǎn)頭答應(yīng)了。我的眼睛掃視著講臺(tái)上的作文,，突然看到一首詩(shī)的開(kāi)頭和我寫(xiě)的很像,。我讀了名字。原來(lái)是我的“朋友”,。我想看看是不是我寫(xiě)的以下,。一個(gè)同學(xué)找我?guī)兔ΑＮ覜](méi)時(shí)間看下面,，就走開(kāi)了,。第二節(jié)下課，發(fā)現(xiàn)自己第一首詩(shī)的稿子不見(jiàn)了,。我找了又找,，還是沒(méi)找到。早看的時(shí)候突然想起了“淚”,。她沒(méi)拿,，是嗎？這時(shí),，老師來(lái)了,，告訴我們，她選擇了我的“朋友”,。我為她鼓掌,，但我滿(mǎn)腦子想的都是詩(shī)。她能模仿我嗎,？

放學(xué)后,，在好奇心的驅(qū)使下,，我來(lái)到教室，想讓老師給我看她的作文,。老師欣然同意,。她以為我是來(lái)看我“朋友”的作文為什么被選中的。其實(shí)并不是這樣,。老師帶我去教務(wù)處,，打開(kāi)她的詩(shī)。當(dāng)我讀完她的詩(shī),，發(fā)現(xiàn)她的詩(shī)只少了我的最后一段,。我控制不住自己的眼淚，開(kāi)始往下淌,。我捂住嘴,，想哭，跑出了指導(dǎo)的地方,。我跑到一個(gè)偏僻的角落,，慢慢蹲下來(lái)，哭了,。在我的腦海里,，我不停的和她玩分享，玩……最后,，我選擇了原諒她,。

下午，我對(duì)她說(shuō)：“我的第一首詩(shī)不見(jiàn)了,。你見(jiàn)過(guò)嗎,？””她想了一下，說(shuō)：“我拿你稿子的時(shí)候,，看到那一份就要掉了,，就沒(méi)太在意。但是放學(xué)后,，我在垃圾桶里看到一張紙,，這可能是你的第一首詩(shī)。然而已經(jīng)被甩了,。xxx

我點(diǎn)點(diǎn)頭,。第二節(jié)課后，我看到她撕了一張紙,，扔進(jìn)了垃圾桶,。她走的時(shí)候，我趕緊走到垃圾桶，撿垃圾,。耶穌基督,！是我的第一首詩(shī)！這一刻,，我的心像裂開(kāi)一樣痛。

在這里,，我想對(duì)她說(shuō)：“你還是我的朋友嗎,？”

寫(xiě)和朋友玩游戲篇五

友誼是什么？友誼是和我們生活緊密相連的,、不可缺少的感情,。

記得有一段日子，我們的英語(yǔ)老師病了,，學(xué)校又請(qǐng)來(lái)了一位矮個(gè)子,，大眼睛，瘦身材的陳老師給我們代課,。

“嘿,，這老師怎么那么矮呀！”“對(duì)啊對(duì)啊,，學(xué)生都超過(guò)老師了,。”陳老師一進(jìn)教室,，大家都小聲地議論著她那一米五幾的身材,。雖說(shuō)陳老師聽(tīng)到了，但還是對(duì)我們親切地一笑,，那兩個(gè)小酒窩使我一下子對(duì)陳老師產(chǎn)生了好感,。

“他們逍遙自在快樂(lè)多……”隨著上課鈴聲的響起，陳老師笑著對(duì)大家自我介紹：“hello,我是你們的代課老師,，我姓陳,，大家可以叫我miss chen,我的英文名字叫joy?！薄癹oy-----joy------”不知是某位男生在叫陳老師,。陳老師收起了那張笑臉說(shuō)道：“上課叫我miss chen。下課叫我joy,！”呵呵,，這老師還蠻有個(gè)性的嘛，我喜歡,！

可好景不長(zhǎng),，有一次上英語(yǔ)課，徐翀和孫億珺在打架。陳老師把他倆都叫起來(lái)罰站,。孫億珺說(shuō)：“是徐翀先打我的,。”可陳老師不睬,，繼續(xù)給我們上課,。孫億珺漲紅了臉，豆大的淚珠從她臉頰滑落,。我開(kāi)始為孫億珺打抱不平了,。明明是徐翀先打她的，憑啥也要讓孫億珺站著,？這陳老師也不問(wèn)問(wèn)原因就讓孫億珺罰站可真不講理,。陳老師在我心目中的地位可是一落千丈啊,！回家后,，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“恬恬，你想想,，他們這樣打架,，那課還怎么上呢？再說(shuō)這也是對(duì)老師的不敬??！”誒，對(duì)啊,，我怎么就沒(méi)想到這一點(diǎn)呢,！我對(duì)陳老師的好感又莫名其妙地達(dá)到了最高境界。

陳老師要走也是遲早的事,，一天,，她遞給我一張卡紙說(shuō)：“施展，你能代表你們班,，給我做一張賀卡嗎,？”“絕對(duì)ok！”我爽快地答應(yīng)了,。

一放學(xué),，我就回到家，把我精心收集了好久的黑白豬圖片粘到卡紙上,，又自己編了若干首詩(shī)歌寫(xiě)了上去,。“我們是樹(shù),，您是園丁,，樹(shù)需要園丁的灌溉,。我們是花，您是綠葉,，紅花還需綠葉襯托……”我一邊寫(xiě),，一邊情不自禁地念了出來(lái)。第二天,，我讓同學(xué)們?cè)谫R卡上簽名,。大家都熱血沸騰，爭(zhēng)先恐后地簽上了自己的大名,。我想把賀卡送到陳老師辦公室,，許多同學(xué)都叫道：“我也去，我也去……”來(lái)到陳老師辦公室,，大家似乎有許多話(huà)想說(shuō)，但話(huà)到嘴邊又咽了下去,。我雙手呈上賀卡,。陳老師撫摸著我的頭說(shuō)：“謝謝，這張賀卡太精致了,，簡(jiǎn)直可以上報(bào)了,。”我聽(tīng)了后,，心里暖烘烘的,。

我想，這就是友誼吧,，一種老師與學(xué)生之間的友誼,，一種讓人永遠(yuǎn)也難以忘懷的友誼。永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

寫(xiě)和朋友玩游戲篇六

我有三個(gè)好朋友,，分別是,，周雪俐、周熙鳳,、翁瑩一起出去玩,。那是在星期天，我們要去弘揚(yáng)廣場(chǎng)玩,。

在星期天,，我們?cè)谖覀兊膶W(xué)校集合，接下來(lái)我們?cè)诎贊?rùn)路座公交車(chē)到天華南路南站下車(chē),，我們過(guò)

然后,，我們?nèi)ス湟恍┥痰辏Y(jié)果東西太貴,，買(mǎi)不起,。到三福東西才買(mǎi)得起,，買(mǎi)了漂亮的手飾……

接下來(lái)，我們?nèi)チ舜蟊姇?shū)局,，正好周雪俐帶了會(huì)員卡,，可以請(qǐng)我們喝飲料并還有椅子可以坐，我們每人都點(diǎn)了一杯珍珠奶茶,，我對(duì)大家說(shuō)：“我們?nèi)ソ钑?shū)看吧,！”大家異口同聲的說(shuō)：“好呀！”我借了一本關(guān)于奧數(shù)的書(shū),，周雪俐借了一本關(guān)于歷史的書(shū),，周熙鳳借了一本神話(huà)故事，翁瑩借了一本關(guān)于探險(xiǎn)的書(shū),。后來(lái),，大家一書(shū)都看完了，又借了《假如給我三天光明》……

接下來(lái)我們?nèi)コ晕顼?，我們都點(diǎn)了一份鴨血粉絲湯,，吃完了以后我們?nèi)ネ媪艘恍┯螛?lè)項(xiàng)目，如碰碰車(chē),、海盜船……

到了下午三點(diǎn),，看了一場(chǎng)演出，她們的動(dòng)作非常整齊,，非常漂亮,，基本功很好。我回答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題并給了我一些小獎(jiǎng)品,，我當(dāng)時(shí)開(kāi)心死了,，激動(dòng)的都跳起來(lái)了。

到最后,，我們坐了公交車(chē)回到了各自的家,。

玩的真開(kāi)心呀！一條馬路,，再走一段路程,，就到了

寫(xiě)和朋友玩游戲篇七

我和朋友做好事暑假的一天，我和小伙伴李陽(yáng)宇去一個(gè)伯伯家玩,，李陽(yáng)宇是個(gè)高高的小男孩,。

在去伯伯家的路上，李陽(yáng)宇和我看見(jiàn)前面的路上有個(gè)老爺爺摔倒了,。我和李陽(yáng)宇二話(huà)不說(shuō),，飛快的跑到了那位老爺爺后面，一人一只手,，把這位年邁的老爺爺扶了起來(lái),。說(shuō)：“老爺爺,，您沒(méi)事吧？”

老爺爺說(shuō)：“我沒(méi)事,?！?/p>

我們說(shuō)：“您沒(méi)事就好?！?/p>

老爺爺感激的說(shuō)：“謝謝你們了,，小朋友?！?/p>

我們異口同聲說(shuō)：“不用謝,。”

老爺爺走了,，我們兩個(gè)好朋友又走在去伯伯家的路上……

在回家的路上,，我們兩個(gè)人心里高興極了。

同學(xué)們,，你和你的朋友做過(guò)好事嗎,？如果你和你的朋友做過(guò)好事的話(huà)，就把這件你和你朋友做的好事寫(xiě)下來(lái),，好嗎？

寫(xiě)和朋友玩游戲篇八

星期天早晨,，我在家里感到無(wú)聊,，就出去滑板了。為什么我要選擇滑板呢,？因?yàn)槲铱墒腔甯呤?，最喜歡玩滑板。

我拿起滑板,，就出去玩了,。我來(lái)到一片空地，把滑板擺在地上,，我先站在滑板上面,，一只腳踩著滑板，一只腳在地上蹬,，用勁往前一蹬,，滑板就滑出去了。

突然,，我看見(jiàn)有個(gè)小男孩也在玩滑板,，我滑過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你也會(huì)玩滑板嗎,？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò),！我也會(huì)玩滑板,。”,。

我決定跟他來(lái)一場(chǎng)比賽,，于是我對(duì)他說(shuō)：“我們比賽滑3圈，好嗎,？”“好,！”小男孩同意了。我們跑到出發(fā)線(xiàn)上,，我說(shuō)：“3,、2、1……”我很快領(lǐng)先了,，可是滑了2圈小男孩就超過(guò)了我,，我心里很緊張。最后,，還是小男孩最早滑完第3圈,，唉，小男孩贏了,。

我不服氣,，叉著腰說(shuō)：“剛才我沒(méi)準(zhǔn)備好，你敢再比一場(chǎng)嗎,？”那個(gè)小男孩也毫不示弱：“好啊,，比就比?！蹦切∧泻⑻珖虖埩?，第二次比賽時(shí)，他領(lǐng)先的時(shí)候居然回過(guò)頭對(duì)我笑,，笑著笑著,，突然他摔倒了，然后我使勁地往前沖,，耶,，我贏啦！那個(gè)小男孩坐在地上說(shuō)：“今天不比了,，明天再來(lái),！”我說(shuō)：“好啊,！下次我還會(huì)贏的,。”

今天真高興,，不僅滑滑板贏了小男孩,，而且我還更加體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”的道理。

寫(xiě)和朋友玩游戲篇九

我有一個(gè)好朋友,，她是我的同學(xué),，叫鄭鑫。

鄭鑫的頭發(fā)短短的,，眼睛小小的,，身材胖胖的，全身上下,，沒(méi)有一處不具有鮮明的特點(diǎn),。

我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,，隨時(shí)都可以從她身上學(xué)到些什么,。

記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我考了90分,，可她竟然考了分,。我十分佩服她，下了課就向她討教“密招”,。通過(guò)她的介紹,，我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真。她天天6點(diǎn)半起床,，早讀1個(gè)小時(shí),，到7點(diǎn)半上學(xué)?？晌夷兀?點(diǎn)才起來(lái),。而且,，鄭鑫晚上還預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫(huà)下來(lái),，都讀一讀,。如果不會(huì)的，再查字典,，直到弄明白……我聽(tīng)了,，心想：“我一定要加油、努力,，爭(zhēng)取超過(guò)她,。”

還有一次上英語(yǔ)課,，教我們英語(yǔ)的張老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能把‘自然’這一個(gè)單詞讀一遍,？”全班同學(xué)都進(jìn)入t沉思0過(guò)了一會(huì)兒,，一只小手堅(jiān)定地舉起來(lái)，老師讓她說(shuō),，她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)出了：“science(自然),。”全班同學(xué)為她喝彩,?？伤龥](méi)有半點(diǎn)驕傲的樣子。

??！我真的十分佩服她。當(dāng)然我也為自己高興,，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)習(xí)這么棒的朋友,。

寫(xiě)和朋友玩游戲篇十

一提到收獲，你收獲了什么,？是快樂(lè)還是勇氣,？問(wèn)我收獲了什么？快樂(lè),？勇氣,？愛(ài)？哦,，都不是,，我收獲的是友誼。

友誼處處可見(jiàn),，不管是在校園的餐廳里,，還是在教室里；不管是在圖書(shū)館,，還是在大街上,，到處都可以看見(jiàn)友誼女神那美麗的身影。

記得有一次,，我班一個(gè)同學(xué)上課沒(méi)帶筆,，不能做筆記，他急得像熱鍋上的螞蟻,，同學(xué)們看到了,，紛紛借筆給他。終于,，那長(zhǎng)得象長(zhǎng)白山一樣的臉,，一下就變成了一朵盛開(kāi)的花朵。

這就是友誼。

我還非常清楚地記得有一次,，我的一篇《寫(xiě)給災(zāi)區(qū)小朋友的信》的作文被老師看中了,，打算把這封信寄去地震災(zāi)區(qū)?？墒且粌稍X(qián)郵寄費(fèi),，我摸摸口袋，唉,，囊中羞澀,，兜兜比我那白白的臉還干凈，我想開(kāi)口向老師借,，可我發(fā)現(xiàn)老師也沒(méi)帶包,，怎么好事不來(lái)，壞事老敲門(mén)??！正好，羅經(jīng)政同學(xué)帶了十五元,，他見(jiàn)此情景,，馬上慷慨解囊，不假思索地借給我兩元,。

這也是友誼,。

雖然友誼處處可見(jiàn)，但是我們還是要珍惜它的,?！敖o予永遠(yuǎn)比拿更愉快！”是啊,，只要你給予別人的越多,，你就會(huì)收獲得“拿出抄作業(yè)本?！备鶕?jù)經(jīng)驗(yàn),，老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說(shuō)：“第一項(xiàng)作業(yè)是給語(yǔ)文書(shū)52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書(shū),，有了《英才教程》，組詞就會(huì)省很多時(shí)間,?？墒沁@學(xué)期我沒(méi)買(mǎi)這本書(shū)，能不能借一本呢,？對(duì)了,，班上的蘭蘭有這本書(shū)，我可以找她借,。

蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事,，我們倆關(guān)系比較好,，但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎,？我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說(shuō)：“我的好蘭蘭呀,，借一本《英才教程》唄！”“不借”蘭蘭毫不猶豫,、斬釘截鐵地說(shuō),。我沒(méi)有灰心，又湊過(guò)去繼續(xù)討好,，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了,。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書(shū),。在蘭蘭面前,，我又是說(shuō)好話(huà)，又是作揖,，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說(shuō)：“拿走吧,！”說(shuō)完，滿(mǎn)臉不高興地走了,。

有了《英才教程》,，我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒(méi)有《英才教程》,，寫(xiě)作業(yè)是不是很不方便呢,？我只想自己省事了，可人家卻為此費(fèi)事了,。即使這樣,，蘭蘭還是借給了我，真是難得,！而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過(guò)分了,。這樣下去，誰(shuí)還愿意和你做朋友,？想到這里,，我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天,，我將一封感謝信,、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫(huà)和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說(shuō)：“我也要多你說(shuō)聲對(duì)不起,，我沒(méi)有第一時(shí)間借給你,。”我說(shuō)：“你在自己需要的情況下，還是借給了我,，我去哪里找你這樣好的朋友,。”我們互相看了一眼,，會(huì)心地笑了,。

從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。

寫(xiě)和朋友玩游戲篇十一

朋友,，是你在遭受挫折時(shí)給予援助之手;是你傷心痛苦時(shí)暖暖的擁抱;是你憂(yōu)愁煩惱時(shí)給予你誠(chéng)摯的安慰,。我就有一個(gè)患難與共的好朋友，她就是——“老對(duì)二”,。

她姓杜,，將她的姓氏用“老”字連起來(lái)，特別像撲克牌里的“對(duì)二”,，所以我“賜予”她一個(gè)雅號(hào),，她也不甘示弱。不過(guò),，這還不是印象最深的事,。這件事令我捧腹大笑。

“離期末考試還有三天,，大家抓緊復(fù)習(xí)!”老師喊到,。老師的背影漸漸離去后,，我立馬轉(zhuǎn)身過(guò)去：“你準(zhǔn)備怎么迎接這次大考?”她嘟嘟嘴,，摸摸我的手：“我不擔(dān)心數(shù)學(xué),，因?yàn)槲铱墒亲酝跬瑢W(xué)以后,，冉冉升起的新星啊!”“自戀狂!”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。不過(guò)她可對(duì)我的叫聲置若罔聞,，繼續(xù)說(shuō)道：“我的語(yǔ)文,，咦……英語(yǔ)?也就那樣”她話(huà)鋒一轉(zhuǎn),，“老張,，幫我度過(guò)考試大關(guān)吧!”她軟磨硬泡,，我被逼無(wú)奈答應(yīng)了。她心滿(mǎn)意足地捏捏我的臉,，喜上眉梢,。

“期末考試到了，大家認(rèn)真答卷,，祝愿大家考出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)!”監(jiān)考老師說(shuō),。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,，我的頭剛往過(guò)一轉(zhuǎn)，她向上挑挑眉毛，我點(diǎn)點(diǎn)頭,?？荚囬_(kāi)始了，語(yǔ)文和英語(yǔ),，可是我的拿手科目,，所以第一節(jié)課考的是語(yǔ)文。我三下五除二把卷子答完,，環(huán)顧四周,，大家都奮筆疾書(shū)，有的冥思苦想,，有的抓耳撓腮……而我則氣定神閑,。我隱約聽(tīng)到了有人在叫我!“張馨月!給!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿上了，可老師正巧目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,，我頓時(shí)冒冷汗,，裝模作樣地檢查卷子?？荚嚱Y(jié)束了,，她過(guò)來(lái)問(wèn)我，為什么不回答她呢?我說(shuō)：“老師一直在看我,，我怎么給你遞過(guò)去?況且,，考試是自己的事情，又不是別人替你考……”可能是我語(yǔ)氣過(guò)激,，她竟雙眼噙滿(mǎn)淚水,，一賭氣，不理我了,。

第二天,，她跑過(guò)來(lái)抱我，邊抱邊哈哈大笑,，我感覺(jué)好生奇怪,，問(wèn)：“你這是?”她用力的拍了拍我的背，說(shuō)：“我得感謝你,，我差一點(diǎn)就害了自己呀!”“你覺(jué)悟真高!”“過(guò)獎(jiǎng)!過(guò)獎(jiǎng)!”我嘴角微微上揚(yáng),。

是啊，朋友有時(shí)會(huì)犯小小的錯(cuò)誤,，但它也讓我意識(shí)到：當(dāng)你用一顆真誠(chéng)的心指出他/她的錯(cuò)誤,，她雖然有可能不會(huì)聽(tīng)你的話(huà)，但你仍然會(huì)用真心去鼓勵(lì)她,，支持她,，守在她身邊,，為她加油打氣，我想這才是真朋友,。

寫(xiě)和朋友玩游戲篇十二

胡小明,，我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”,，因?yàn)樗兄粡垺蹲窖洝泛鸵粯拥哪?。淡而短的頭發(fā)，感覺(jué)摸一下就一定會(huì)很癢,。他的眼睛分得很開(kāi),，和綠豆一般大？那倒不是,，還是有黃豆大小的啦,！矮矮的鼻子，有多矮,？就是我老是擔(dān)心他會(huì)吸不到空氣,。我最喜歡的就是他的兩個(gè)小酒窩了，在他打乒乓贏球的時(shí)候,，在他午飯時(shí)間看到餐盤(pán)中有雞腿的時(shí)候,，在他作業(yè)得優(yōu)被表?yè)P(yáng)的時(shí)候……我都可以看到他們。我就喜歡看他笑,，因?yàn)槲乙矔?huì)跟著變得很開(kāi)心,。我也喜歡他直爽的個(gè)性，這就是我接下來(lái)要分享的他了,。

他要接受我的一項(xiàng)考驗(yàn),。我在教室外努力調(diào)整好自己的表情，面露惡狼般的兇相走進(jìn)教室,，靠近他,，“生氣”地敲了一下他的后背。

他拗起手臂去撫痛處,，轉(zhuǎn)身,，兩撇短短的眉毛向兩邊斜，小眼睛帶著疑惑望著我：“你干嘛拍我,？很痛的好伐,！”他鼻子褶皺了一下又平了，小嘴噘了起來(lái),。

我想他應(yīng)該是想要藏起他的痛苦,。“是不是下手重了,？”我想著,，但我要繼續(xù)裝兇狠,。我不做聲，依然惡狠狠地盯著他,。

他眨著眼睛,，向前靠近我，那么近,，我都可以看見(jiàn)他撲閃的睫毛了，他好像在說(shuō)：“你是怎么了,？”

我忍不住了,，僵硬地說(shuō)：“我就拍你了，有——有意見(jiàn),！”

他有點(diǎn)不耐煩起來(lái)問(wèn)：“你到底怎么了,？”但是他卻露出酒窩。

我對(duì)他的酒窩是真心沒(méi)轍的：“好啦,！好啦,！和你說(shuō)啦。這個(gè)是陳老師給的一個(gè)任務(wù),，讓學(xué)梅蘭芳大師,，打疼你，我的好朋友胡小明同學(xué),，然后寫(xiě)觀察作文,。”

“好??！原來(lái)……原來(lái)我是你的觀察對(duì)象啊,！看我不打你,！”他撲上，雙臂環(huán)住我的脖子,，我都快喘不上氣了,。但我倆都愉快的推擋著，笑著……

他總是用小酒窩帶給我笑容,，用爽直給予我寬容,。他的確是我的好朋友——胡小明。

寫(xiě)和朋友玩游戲篇十三

現(xiàn)在的父母大多都很忙,，很少有時(shí)間和女兒們呆在一起,。但是和孩子建立良好的親子關(guān)系一定是需要時(shí)間的。父母要抽出時(shí)間和女兒一起開(kāi)展一些活動(dòng),，沉下心和女兒在一起,，讓女兒感受到父母的愛(ài)和支持,。

現(xiàn)在有些媒體組織家長(zhǎng)和孩子互換角色的節(jié)目，在互換過(guò)程中,，孩子和父母可以換位思考,，達(dá)到互相理解的目的。能參與這樣節(jié)目的父母真的是很支持孩子的成長(zhǎng),。

還有很多父母對(duì)于學(xué)校布置的活動(dòng),，能和孩子一起設(shè)計(jì)，不僅做了孩子的朋友,，而且做了孩子的指導(dǎo)者,。在活動(dòng)中能了解孩子的心態(tài)，也能交給孩子很多社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

我的一位同事和自己的女兒在周末里學(xué)做生意,。媽媽和女兒一起在一個(gè)區(qū)的超市里考察饅頭片的價(jià)格，她引導(dǎo)女兒把每種不同口味的饅頭片的價(jià)格記下來(lái),，然后又到另一個(gè)區(qū)考察學(xué)校里饅頭片的價(jià)格,。發(fā)現(xiàn)學(xué)校的價(jià)格高。于是媽媽拿出100元錢(qián)給女兒,，讓她自己考慮這筆生意如何做,。女兒很聰明，以低價(jià)位買(mǎi)了各種口味的饅頭片,，然后上學(xué)期間以學(xué)校的價(jià)格賣(mài)給了同學(xué),。女兒很認(rèn)真的算著這筆帳，然后開(kāi)心的告訴媽媽自己賺了18元錢(qián),。

“是嗎,，還真不錯(cuò)呀。很能干,。那你準(zhǔn)備拿這筆錢(qián)做什么呢,？”

“嗯，我還沒(méi)想過(guò)呢,?！迸畠赫f(shuō)。

“要不你買(mǎi)點(diǎn)吃的請(qǐng)同學(xué),，反正你也是賺了同學(xué)的錢(qián),。”媽媽以自己的想法建議,。

“不嘛,，這是我自己辛苦賺的錢(qián)。我要存著,?！迸畠旱南敕ň哂羞@個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),，讓媽媽有些吃驚。

“哦,，也行,。你還挺知道理財(cái)?shù)摹,！?/p>

媽媽從這件事里不僅鍛煉了孩子的社會(huì)能力,、經(jīng)濟(jì)頭腦，更重要的是讓孩子知道了賺錢(qián)的不容易,，讓孩子意識(shí)到花錢(qián)要謹(jǐn)慎,。同時(shí)，媽媽也受到了思想撞擊,，時(shí)代不同了，觀念也不一樣,。媽媽更多的了解了女兒們的想法,。