總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

高校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)字篇三

從事輔導(dǎo)員工作已經(jīng)兩年了?；叵肫鹆賯€日日夜夜，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下,，在與可愛的學(xué)生的朝夕相處中,，珍藏了太多太多讓人難以忘懷的回憶,，也讓我增長了不少見識,，本學(xué)期學(xué)校的機(jī)構(gòu)改革之際，我從藝術(shù)學(xué)院到管理學(xué)院工作,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵下,，比較圓滿地完成了自己承擔(dān)的各項工作，在思想認(rèn)識和工作能力等方面都取得了明顯的進(jìn)步,。接下來我將從以下幾個方面將自己這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),。

從去年9月份開始，我擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院08級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計本科2班,，xx級廣告本科班,，xx級裝潢藝術(shù)設(shè)計本科班,，xx級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專科1-4班共計286名學(xué)生的輔導(dǎo)員,。從迎新工作到新生軍訓(xùn),，從班級制度建設(shè)到班委選拔培訓(xùn)，從學(xué)生情緒變化到甲流防控,，從學(xué)生參加比賽獲獎到生活學(xué)習(xí)中的種種困惑質(zhì)疑,，從學(xué)生學(xué)習(xí)狀況到生活中的寢室矛盾，我都耐心的答疑解惑,，通過當(dāng)面談心交流,，短信、網(wǎng)絡(luò)聊天等方式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài),，學(xué)習(xí)情緒及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)生活中找樂趣,，找創(chuàng)意,，找成績，通過自己的努力,，和學(xué)生融成一片,，熟悉了大多數(shù)學(xué)生的性格特征及職業(yè)規(guī)劃，了解了其家庭狀況及個人目標(biāo),，與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系及朋友友誼,。

針對班級藝術(shù)生入校分?jǐn)?shù)低，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散,，情緒敏感,，集體主義意識不強(qiáng)但重義氣，自尊心強(qiáng)但積極性差等特點,，我經(jīng)常組織各種班級座談會,，通過語言交流疏通，文字交流等方式了解大家的心理狀況及感情困惑,。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，嚴(yán)抓早自習(xí)及上課出勤，多次為學(xué)生做學(xué)習(xí)動員,，及時抓典型,，表揚先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,；在班風(fēng)建設(shè)上,，我制定了完整的班級管理制度，嚴(yán)格選拔培養(yǎng)班干部,，使他們成為班級工作的得力助手和領(lǐng)頭羊,；在考風(fēng)建設(shè)上,，我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中關(guān)于課程考核辦法、學(xué)籍管理規(guī)定,、違紀(jì)作弊處理辦法等相關(guān)文件,，多次為其舉例說明考試違紀(jì)的后果及嚴(yán)重性，并制定“誠信考試倡議書”,、“誠信考試承諾書”,，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣和考試風(fēng)氣。

對于學(xué)生的日常管理工作,，我建立了一套完整的監(jiān)督管理制度,，堅持學(xué)生的早操早自習(xí)點名制度，每周一通報,，每月一匯總,，及時處理曠課同學(xué)。另外我實行學(xué)生干部寢室聯(lián)絡(luò)員制度,，把所帶學(xué)生寢室按區(qū)域劃歸學(xué)生干部檢查管理,，建立信息員制度，及時了解掌握學(xué)生晚歸未歸現(xiàn)象及違規(guī)電器使用收繳情況,。另外針對寢室清潔衛(wèi)生普遍較差及學(xué)生安全防范意識欠佳的實際情況,，我制定了寢室清潔優(yōu)秀獎勵制度及制作寢室防火防盜安全知識宣傳板，提高學(xué)生的安全防范意識,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)講內(nèi)涵,，生活講情趣。

我堅持每周一到周三每日與每個班級的一名同學(xué)當(dāng)面談話,，制定談話提綱,，了解學(xué)生的家庭背景，興趣愛好,，性格習(xí)慣,，職業(yè)規(guī)劃及不解困惑。根據(jù)了解的情況及日常觀察,，將學(xué)生分為三大類,，家庭情況良好就業(yè)有保障只是奮斗畢業(yè)證的學(xué)生、家庭情況一般學(xué)習(xí)成績良好就業(yè)完全靠學(xué)生自己的學(xué)生,、家庭經(jīng)濟(jì)情況較差個人成績較差缺乏斗志的學(xué)生,，根據(jù)不同種類的學(xué)生進(jìn)行不同的引導(dǎo),、分析和激勵,，讓學(xué)生客觀認(rèn)識到自己的主要任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，更加準(zhǔn)確的定位自己,。另外對于家庭單親學(xué)生和身心有疾病的學(xué)生進(jìn)行特殊學(xué)生備檔,，加強(qiáng)與他們的聯(lián)絡(luò)交流,，關(guān)注他們的情感變化及行為動向，有效的減少了不良事件的發(fā)生,。對于學(xué)習(xí)態(tài)度端正但家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生進(jìn)行鼓勵引導(dǎo),，鼓勵他們參加勤工助學(xué)和社會實踐，并為其評定國家助學(xué)金以便圓滿完成學(xué)業(yè),。

安穩(wěn)工作是學(xué)校的重要工作,，也是輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)工作。因此在日常工作中我在每個班級寢室都建立了自己的信息員,，及時反饋各種突發(fā)情況,，我本人也深入班級學(xué)生的校園網(wǎng)和聯(lián)絡(luò)群，關(guān)注他們的談話內(nèi)容及關(guān)注問題,，及時了解他們每個階段的思想動態(tài),，防止不良事件的發(fā)生。另外通過周末集中和主題班會等形式對學(xué)生宣傳校園及寢室安全知識,，引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù),，自我防范的安全意識。

學(xué)生干部是班級建設(shè)和發(fā)展的主要力量,，而藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生側(cè)重培養(yǎng)的是專業(yè)技能化的實用型知識以便適應(yīng)畢業(yè)后的工作崗位,。結(jié)合藝術(shù)專業(yè)的特色，我鼓勵學(xué)生多參加各級各類的比賽及活動,，爭取加入各類學(xué)生組織提高自己的綜合能力,，我所帶的很多學(xué)生也在國家級、重慶市級,、合川區(qū)級的多次比賽中榮獲佳績,，而我的很多學(xué)生也成為各類學(xué)生組織中的重要力量，培養(yǎng)了學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)及工作競爭力,。

對于已經(jīng)通過英語及計算機(jī)等級考試的學(xué)生，在不影響上課及考試成績的基礎(chǔ)上,，我鼓勵學(xué)生在校外學(xué)習(xí)實踐,，拓展自己的知識技能和實踐能力。我的很多學(xué)生也在重慶及合川的公司找到帶薪實習(xí)的機(jī)會,，收獲頗大,，對學(xué)生的成長成才都起了較大的作用。

本學(xué)期機(jī)構(gòu)改革后,，我離開了藝術(shù)學(xué)院,，離開了我深深愛著的286名藝術(shù)生，來到管理學(xué)院,，接手了專業(yè)不同但同樣可愛的240名學(xué)生,，分別是08人力本科1-2班,，xx酒店管理專科及xx財務(wù)管理?？?-3班,。工作環(huán)境的改變及工作內(nèi)容的增加都使我不得不努力盡快適應(yīng)進(jìn)入正軌。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,，我除了思考不同專業(yè)的輔導(dǎo)員工作所面臨的問題及工作方向外,，還要思考基層團(tuán)建工作的發(fā)展方向及措施。通過在管理學(xué)院將近兩個月的工作,，我了解了管理學(xué)院的團(tuán)建工作,，組織參加了管理論壇，水果拼盤大賽,，籌辦了管理學(xué)院的團(tuán)學(xué)簡報,，制定團(tuán)總支學(xué)生會章程及工作手冊，組織完成了管理學(xué)院第七屆團(tuán)總支學(xué)生會的換屆選舉工作,。通過兩個月的努力,，我已基本適應(yīng)了管理學(xué)院的學(xué)生工作，學(xué)校大規(guī)模的機(jī)構(gòu)改革和人事變動讓我看到了學(xué)校發(fā)展的方向及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)生工作的重視及決心,，也讓我看到自己前進(jìn)的目標(biāo)和努力的方向,。我決心克服自己的不足和缺點，努力提升自己的政治素養(yǎng),、學(xué)歷水平,、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為以后的工作打下結(jié)實的基礎(chǔ),，為管理學(xué)院的學(xué)生工作盡自己最大的努力,。

20xx年6月20日

高校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)字篇四

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點，從入學(xué)伊始,，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張，活潑,，共進(jìn)的班風(fēng)口號,。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價值觀,，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會,，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力,，以更好的樹立個人的目標(biāo),。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)

在的人才需求形勢,。

⑵組織了一支有能力,，有號召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會,，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力,。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。管理好班級的日常工作,。

⑶利用多種機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心,，根據(jù)各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,，但家庭貧困的學(xué)生,，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可,；對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo),，講明道理,，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

⑷建立了班級量化管理細(xì)則,，對于同學(xué)們的行為形成約束,。