總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
保育員年終工作總結(jié)中班篇一
轉(zhuǎn)眼一個學期又結(jié)束了,,本學期我擔任中七班的保育老師,,負責管理本班孩子的日常生活,在這個學期工作過程中,,為幼兒盡心盡責.本班狀況較特殊,,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的,。開始時,,孩子不管是常規(guī)還是生活方面,都是亂成一團,。本人主動參與組織孩子,,幫忙兩位老師與孩子們,共同把班級搞好,,常規(guī)搞好,。有空的時候,還會幫兩位老師布置課室環(huán)境,,講解幼兒園的規(guī)章制度,。
在這學期中,本人的主角雖然平凡,,但對工作認真負責,,和兩位老師相處融洽,最后把中七班搞得有聲有色,,得到領(lǐng)導和同事的認可,。
對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,我嚴格按照本園制度要求執(zhí)行,從開學起我一向注重幼兒食具,、毛巾,、床、地面,、門,、窗、臺面,、燈,、柜、書包架,、玩具,、圖書等物品的浸泡、蒸消,,采用消潔粉消毒,、暴曬、干抹,、紫外線消毒,。平時注意觀察孩子的狀況,早上家長送來時,,我都主動問候孩子的狀況,個性是帶藥的孩子,,我都細致了解,。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,,有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務(wù)室處理,,避免了發(fā)燒又不明白的狀況。對食欲比較差的孩子,,不怕麻煩,,提議家長帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時候喝,,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時候,也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝,。在戶外或室內(nèi)活動時,,我個性注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責,,本班的出勤率也比較高,。
在配班工作中,我主動配合老師組織幼兒,家長開放日時,,我參與到區(qū)域活動中,,組織幼兒閱讀圖書、講故事,、認讀英語卡片,,帶語言區(qū)的小朋友投入到簡單愉快的學習氣氛中。
對于工作,,我一向都盡力做到,,但仍存在很多不足之處,請園領(lǐng)導多加指導!疏漏的地方,,請園領(lǐng)導諒解!
保育員年終工作總結(jié)中班篇二
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中,,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,,戶外活動時,,為了加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護的技能。積極協(xié)助老師組織活動,,做到眼疾手快,,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,,以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,,保持桌面,、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,,以防幼兒病從口入,。
在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,,適當增加他們的活動量,,并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水,,活動時注意給幼兒抹汗等等。工作中,,我服從領(lǐng)導分配,,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,,不斷進步,。
一年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學習業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領(lǐng)導對我的信任,,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位。
保育員年終工作總結(jié)中班篇三
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中,,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,,為了加強幼兒的安全意識教育,。活動時我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護的技能,。
積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,,保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,保持桌面,、活動室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入,。
在活動中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等,。
工作中,,我服從領(lǐng)導分配,,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,,任勞任怨,。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,,不斷進步。
一年來我雖然取得了一些進步,,但同時也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進步,,對得起領(lǐng)導對我的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位,。
保育員年終工作總結(jié)中班篇四
在工作中,,我能服從領(lǐng)導安排的各項工作,能上能下,,做到不遲到,、不早退,工作認真,、負責,,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,,愛護幼兒,,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,,使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價,。
我十分熱愛自己的本職工作,,我愛孩子們,我是孩子們的好朋友,、好伙伴,,更是他們的好媽媽。在生活中,,我時刻細心耐心地照顧,、愛護他們,午睡時為他們蓋被子,,游戲時為他們擦汗,,生病時為他們喂藥,為尿床的幼兒清洗被褥,、衣物……閑暇時為幼兒講故事,,啟發(fā)他們的智慧,通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,,和他們談心,。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,并許諾:拿好多好多玩具給我玩,。我告訴優(yōu)優(yōu),,我喜歡看書,,她馬上接著說:我家里也有很多很多的書呀??吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉,,我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責任。
作為保育老師,,班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作,。為了做到班級的干凈、整潔,,我每天堅持仔細,、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生,每天堅持為茶杯,、毛巾消毒,,堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅,、玩具,、墻面、廁所,、扶手等,,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個人衛(wèi)生,,做到飯前便后要洗手,,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作,。
作為保育老師,配合班級教師的教學工作也是非常重要的,。每當老師在進行教學活動時,,我都會主動配合老師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書,、繪畫油紙,,指導幼兒畫畫、做手工,、做游戲,、講故事等。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時,,組織幼兒進行教學活動,,寫家園聯(lián)系冊,給家長打電話等。由于我的積極配合,,得到了班級老師的肯定和稱贊,我自己的素質(zhì)也得到了提高,。
為了提高自身的素質(zhì)和技能,,我堅持學習有關(guān)幼兒教育方面的知識,嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究,。20xx年5月在開福區(qū)論文比賽中,,榮獲了三等獎,保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導給了我學習的機會,,希望今后領(lǐng)導們能為我們提供更多的學習機會,,使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提高,以便更好地為幼兒,、家長服務(wù),。
以上是我20xx年的工作總結(jié)及今后的學習目標。在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,,繼續(xù)一如既往地熱愛孩子,熱愛幼教事業(yè),。
保育員年終工作總結(jié)中班篇五
時間匆匆流逝,。不經(jīng)意間,秋葉飄落,,寒風刺骨,。同時,一個學期又將過去,。這學期,,有歡樂也有汗水,有工作上的迷茫,,有各方面的進步,。在這里,我也應(yīng)該整理一下思路,,總結(jié)一下以往的工作經(jīng)驗,,以便更好地提升自己的各項工作水平。
隨著社會的不斷發(fā)展進步,,對護士和教師提出了新的要求,,要求我們在工作中不斷學習進步,才能成為一名合格的護士和教師,。在工作中,,我專注于園區(qū)布置的任務(wù)和班級的教育,努力與老師和諧相處,,學習他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育和保育水平,。平時在園區(qū)、班級等班級遇到任何額外的任務(wù),,都會盡力和本班老師一起加班,,及時完成分配的任務(wù)。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔任了大五班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,,多與他們交流,,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會去追求,,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任。
干保育員工作,,是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間,減少重復工作以及如何不走空路”等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步,。
在這學期里,,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W的道路中,,我必須讓他們學會自立自理,,在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,,以及為他人服務(wù)的能力,學會自己整理著裝,、書包,、玩具、學具等,,得到了家長的好評和認可,。當然自己在這學年來,我取得了成績,,也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會不斷進步,,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位,。
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,,認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的.成長中過去了,,對于我個人,,要學習的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學習,,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
我在幼兒園工作也快有一年的時間,,與班上的老師,、小朋友相處得非常友好,只是在我的工作中還是有很多的不足的地方,,需要進一步改進,,同時也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助,也感謝這一年來領(lǐng)導對我的關(guān)心與支持,,使我在工作中不斷的完善自己,。
有些家長過分溺愛,嬌慣孩子,,使孩子從小形成了以自我為中心的習慣,,要幫助孩子矯治這些壞習慣并不難,關(guān)鍵是我們要多一點的愛心和耐心,,首先把小朋友當作自己的朋友一樣,,平等相處,自覺地愛護弱小同伴,,知道什么是謙讓,,什么是同情。
其實,,我們在日常生活中多表揚,,與鼓勵也可以促進幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),孩子的自信心來源于大人不斷的激勵和表揚,,從而強化良好行為習慣的養(yǎng)成,,對小朋友明確不良的危害,,從而改掉不良習慣。
比如,,我們班上有幾個小朋友特挑食,,偏食的壞習慣,還有個別的幼兒一開始吃飯就不專心,,東張西望,,邊吃邊說的,吃得很慢,,在這種情況下,,我與老師首先就是提醒他們,進偏食的危害性,,如果缺少就會影響身體的正常發(fā)育和健康,,容易患各種疾病,還打比方告訴小朋友,,多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高,吃水果可以讓小朋友越長越漂亮,,簡單的比方小朋友易懂,,易明白這些道理。
凡對孩子不吃的食物,,我們在日常生活中千萬不要責罵孩子,,逼著他們吃,可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個菜都嘗一遍,,假如不喜歡的,,就不必再吃了?!笨葱├蠋煂κ痔羰车暮⒆映晒Φ赜昧恕俺匀凇钡霓k法,,當然要注意老師千萬不要強逼小朋友,使小朋友吃到作嘔的地步,,這樣對幼兒的生長不利,,經(jīng)過勸導能少量進食的小朋友,我與老師都會在第一時間表揚他們的進步,,或者調(diào)動幼兒的內(nèi)在因素,,激發(fā)他們的上進心,讓小朋友自覺遵守紀律,,我首先會對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好,,吃飯時不說話,不挑食,,他們就會得到獎勵,,吃得又快又好的小朋友,,每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙,看這些小貼紙很漂亮的,,我希望每個小朋友都爭取到貼紙,,先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎勵?!边@樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習慣慢慢有所改變,,這種情況不能急,只能慢慢堅持下去,,就會把不良的習慣糾正過來,。
比如:我們大班的小朋友要求他們自己疊被子,整理床鋪有小朋友不是不會疊被子,,而是偷懶隨便疊一下就完事了,,疊得不夠整齊,放得不夠好,,在這時候我就會明確要求小朋友疊好,,放好,首先我會示范,,一次怎樣疊好被子怎樣放好被子,,反復教他們,使小朋友明白自己的事情自己做,,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣,。
小朋友的自控能力較差,往往從細小的過程中,,慢慢地養(yǎng)成不良習慣,,在日常生活中常常發(fā)生這些事情,有些小朋友比較自私,,容易發(fā)脾氣,,自己愛玩的東西老與人爭搶,發(fā)現(xiàn)時要及時給予糾正,,并對此教育小朋友要講文明,,懂禮貌,同伴之間要互相謙讓,,爭做好孩子,。
在我們班上就經(jīng)常遇到這樣的事情,常因為玩具鬧別扭,,就在上個星期的早上黃星某小朋友跑來跟我說:“常姨,,你去幫我說一聲,黃丹某吧,,他不要我玩哪個汽車玩具,?!钡人麄冋f完了各自的理由,我就勸說他們,,要團結(jié)友愛,,他們倆都喜歡這個汽車玩具對吧,看誰爭當做好孩子,,能不能你們倆各自謙讓一下,,你們平時不是好朋友嗎?有好的東西要一起玩,這樣好不好,,先讓黃星某玩一會兒,,再給你玩好嗎?他們倆都點頭同意了,還有個別自私的小朋友,,自帶玩具不讓別的小朋友碰,,我就開導他,小朋友要懂禮貌,,不可以那么自私,,這一次讓他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,,到時候也叫你一起玩,,你說好不好?一般經(jīng)過勸導的小朋友都會開開心心的一起玩,也會互相謙讓的,。
總之在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中,,我們與老師都會嚴格要求自己,,要求幼兒,,比如睡覺的時候,我們會提醒小朋友要安靜,,不要防礙別人等,,比如看到小朋友在周一早上回園時見到老師,阿姨也不打招呼,,我們就會提醒他,,你怎么見到老師阿姨不問好,這樣是沒有禮貌的,,比如晚上帶小朋友出散步時,,我會提醒班上的小朋友,見到弟弟,、妹妹走過來了,,你們是大哥哥、大姐姐了,,要向弟弟,、妹妹,、老師、阿姨問好,,并且要讓路,,讓弟弟妹妹先走過,要讓他們自覺地愛護弱小同伴,,只要稍微提醒一下,,他們都會做得很好的。
在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友,,不剩飯,,自己穿脫衣服,不隨地吐痰,,不隨便亂扔垃圾,,用完的東西放回原處,按時睡覺,,按時起床,,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣,養(yǎng)成良好的道德文明習慣,,讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細致的關(guān)心,,做得更到位一些,讓幼兒在各個環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習慣,,打下良好的基礎(chǔ),。