每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
二年級迎春花的傳說篇一
它在立春的時(shí)候，像一個(gè)個(gè)青椒的花骨朵兒又尖又長,。過了幾天,，花骨朵兒慢慢地長大，像個(gè)充滿了氣,，快要爆炸的皮球,。又過了幾天，它慢慢地,，慢慢地,，張開了小小的花瓣，像小鈴鐺,，又像小喇叭,，更像黃裙子……再過了幾天，它完全開放了,，露出黃黃的臉蛋,，像一位位穿著金色衣裙的姑娘。枝條又細(xì)又長,，像垂柳一樣越長越長,，花開得多的枝條是往下垂的，花開得少的當(dāng)然向外長啦!
我忽然覺得自己仿佛就是一朵迎春花,，身上穿著金黃金黃的禮服,，
站立在枝頭上跳舞，微風(fēng)輕輕地吹過花叢,，我就散發(fā)出誘人的香味,。風(fēng)過了，我停止了舞蹈,，靜靜地站在那兒,，小蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的幸福,。鳥兒飛過來,，告訴我春天花香的誘人。小小的露珠們在花瓣上玩得可高興了呢,。有的在玩滑滑梯,，有的把花瓣當(dāng)作跳板,，正向下跳呢。還有的把花瓣當(dāng)作搖籃,，正在“搖籃”躺著呢,，可舒服啦!一顆小露珠滾過來，告訴我花瓣的好玩,。蝴蝶馱著螞蟻飛過來,，螞蟻告訴我不能把家搬到花上來的煩惱……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是迎春花,，我是在看迎春花呢!
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二年級迎春花的傳說篇二
一個(gè)星期日的早晨,，我下樓去玩，來到花園里,，就看見了一株株黃色的小花,，我趕緊跑過去一看，原來是迎春花,。
迎春花已經(jīng)開了不少了,，枝葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,，迎春花從這些小娃娃之間冒出來,，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了,，露出了嫩黃色的花蕊,。有的還是花骨朵兒，看上去飽脹的馬上要破裂似的,。
這么多的迎春花一朵有一朵的姿勢,，看看這一朵很美，看看那一朵也很美,。
如果把眼前的一株株迎春花,，看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起,，這個(gè)畫家就是大自然,。
我忽然覺的自己仿佛就是一朵迎春花，穿著嫩黃色的衣裳,，站在陽光里,。一陣微風(fēng)吹過來我就翩翩起舞,，嫩黃色的衣裳就隨風(fēng)舞動(dòng),。不光是我一朵，一株株迎春花都在舞蹈,，風(fēng)過了,，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，小鳥飛過來,，告訴我飛行的快樂,，蝴蝶飛過來告訴我昨夜做的好夢……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是迎春花,，我是在看迎春花呢,。
