無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學生三年級評語篇一

1. 你喜歡簡單，但思想比較復雜,，有主見，思維也很活躍,，但忽冷忽熱,、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學習的好料,，望你克服困難，勇往直前!

3. 你是位聰明的學生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

4. 知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

5. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

6. 你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮,。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個聰明的學生!

7. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

8. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè),、認真聽講、認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信、支持你,。

9. 你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到,，期待你更大的進步!

10. 你是一只快活的喜鵲，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

11. 你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

12. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,， 字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

14. 本學期來,，你還能遵守學校紀律,，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處,，還能服從班級的各種工作安排,。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動,、 發(fā)言不夠積極,，如果能認真，將能取得一定的進步,。希望今后對自己進一步嚴格要求,，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，刻苦學習,，希望你能在學習和品德都有大的進步。

15. 你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

16. 你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，xx,，你是一個聰明的學生!

17. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

18. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩,。

19. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里一往直前,，做一個強者、勝利者,。你既聰明又活潑,，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高,。你團結(jié)同學,，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進步感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的,。加把油,，努力干吧!

20. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

21. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

22. 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

24. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,，你說呢? 聰明的你,，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

26. 無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極,、主動、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

27. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。

28. 平時不愛開口的你,，尊敬老師,，和睦同學，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高,。

29. 你機靈、調(diào)皮,，尊敬師長,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

30. 雖然，你真是個讓老師生氣的學生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

小學生三年級評語篇二

1,、你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌，在老師和同學的幫助下能完成,，活動中,，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心,，注意力不集中,，愛開小差，學習成績不夠理想,。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣,。

2,、你性格內(nèi)向，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用,。希望今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。

3,、你性格內(nèi)向，膽小怕事,，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足，上課愛動腦,，舉手積極，但記憶力不強,。希你能多看,，多想，多練,，學習成績將會有所提高,。

4、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部,。

5,、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩,！

6,、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛學過的那句話嗎,？“一個人的力量小，集體的力量大無比,！

7,、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友，它老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了！努力爭取吧,！

8,、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

9,、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美,！

10,、你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，下課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎,？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力,！

12,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了,！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢,？聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影,！

13,、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

14,、老師真的很喜愛你！你真是太棒了,！勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

15,、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩,！

小學生三年級評語篇三

1、你性格內(nèi)向,，不善多言,，學習尚認真,，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真,、細心、正確,，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎？不信,，你試試看,，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點,，那多好?。≡僬f,，你做的紙工還沒有同學好,，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做,。

2,、現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活,，再加上自己愛好,，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說,，確實不容易，上課時能做到專心聽講,，不開小差,，要能控制自己，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

3,、你是一位聰明,，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,，同學,、老師都很佩服你,，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高,，說明你認真,、細心。你寫得字真漂亮,，同學看了非常贊美,，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦,，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀。

4,、你愛好學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負責，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊,！希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

5,、你是一個不服輸?shù)哪凶訚h,。你的身體素質(zhì)不錯，運動場上的你一味奪冠,！說明你的智力也沒問題,，你小學基礎很差，學起來很吃力,，但你能做到勤奮不已,。所以不管是憑日的作業(yè)，還是考試的成績,，你都能超越自己,，也超越了別人。你總是默默地為班集體的每一項活動而增光。相信工夫不負有心人,，最后的勝利一定屬于你的,！相信關心你的母親會等到你成功的那一天的！

6,、你平時性格內(nèi)向,，不善多言，忠厚老實,，和同學能友好相處,，平時能關心集體，值日工作負責,，喜愛體育活動，不過,，你在學習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心，把字寫好,。

7,、你聰明，人品好,！你是勇敢的,，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你充滿了求知的欲望,。積極參加班上的一切有益活動,，有較強的交際能力。你只要學會學習,，一定會取得令所有人刮目相看的成績,。你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師,，她是堅強的,！對你母親最大的孝敬是你的勤學、懂事,！

8,、你能和氣待人，尊敬老師,，同學有困難你能主動幫助,，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多,，老師希望你作業(yè)時要做到心到,、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了,，還要認真讀書,，認真寫好字，老師相信你能做到,。

9,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學、老師都會更加喜歡你,。

10,、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦,，力求上進,，努力趕上和超過別人。

11,、你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處,，能做到這一點,，也是了不起的,，老師覺得你很懂事，不管在老師面前,，還是在老師的背后,，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

12,、你很關心集體,，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責,，拖地倒垃圾樣樣干,，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習,，語文作業(yè)雖然做了,，可是字也默來出來，不知怎么回事,？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識,，老師希望你努力學習,。

13、平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干,，你忠厚，老實,，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想，你能做到這一點,，真是了不起,，你學習認真，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力。

14,、你平時觀察仔細,，思維快，記憶力好,，每天很早就來開門,，老師、同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來,。

15,、平常你有心里話，總是跟老師說說,、談談,，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,，比其它同學要能干些,，學習尚努力，作業(yè)能按時完成,，不過,，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點,。

16,、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好?。∑匠Ｄ銗圩黾埞?，也喜歡玩耍,，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的,，望你以后改正,。

17、你是我的語文科代表,，開始你就被老師數(shù)落過,，但你做到了不犯同一樣的錯誤,。以后，你把這項工作搞得無可挑剔,。更難能可貴的是,，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學,。你是同學們可信賴的人,，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學的驕傲,！

18,、你是一個聰明的男孩，你有強烈的自尊心,，是小學出了名的躲學大王,。也是出入游戲廳的常客,?？蓙淼轿覀儼嗟哪悖幸淮我蚺c其科任老師發(fā)生糾紛,，在科任老師強烈要求請你家長來以外,，你沒有跟你的父母丟過臉。這學期的家長會,，你的爸爸、媽媽還開開心心來參加了,。你不知道老師為你有多高興呀,！以前的你，可是讓他們羞見老師的,！只要你肯下工夫,，你想讀那所大學都行！相信你一定會美夢成真的,。

19,、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子,，你寫得字真不錯,，令老師佩服，看到你剪紙的圖案,，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好,，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好?。∨Π?！你將會取得更優(yōu)異的成績,。

20、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

21,、下雨天的你,，穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子,，臉上洋溢著透身的朝氣,，活脫脫一個美少年！你是一位樸直的同學,，你熱情好客,，有情趣，思維活躍,。你很善于交友,，虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學請教，你的進步是大家有目共睹的,。你還是一個能干的男子漢,，凡是班上的拖帕、桌子壞了之類,，都是你心甘情愿做的事,。學習中,，如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說,，你在外打工的父親還是很看重各科成績的,。試試看吧，能學好語文的你一定也能學好其他科的,！

22,、你思維敏捷，說話較快,，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體,，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助,，你的思想很好,，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,，你真了不起,，你的優(yōu)點很多，不過,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正。

25,、其實你是一個聰明,、能干的孩子，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學,、老師聽了很滿意,，平時做事認真、細心,、辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習,。

26,、你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

27,、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象,，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到,、口到和眼到,，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書，提高自己的說話能力,。

28,、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。

29,、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨,，有時發(fā)言老師也很喜歡聽,，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,，結(jié)果字寫得潦潦草草,，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的,，你數(shù)學成績不錯,，假如語文和數(shù)學都認真學了，你將變得更聰明起來,。

30,、你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師,、同學,、家長的面前。任何一次班上的集體活動,，你都主動出謀劃策,。男籃比賽中，你讓同學們改變打法,，讓不可一世的對方招架不?。蛔钭尷蠋燁^痛的是大掃除,，我們班開始老是得不到滿分,，當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候，你也主動參與進來,，與她一起督促同學做,，直到檢查得了滿分為止；教室門窗的關鎖,，你也主動包攬,，而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離,，撫慰了那媽媽受傷的心靈,。你是好樣的！你以事實告訴人們我本不是差生,！老師因有你這樣的學生而驕傲,！

31,、你是一個文靜,、膽小,、懂事、講衛(wèi)生的女孩,，學習認真,，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,，希望你多與同學說說、談談,，提高自己的說話能力,。

33、老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎？這是什么原因,？請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

34,、在老師的心目中，你是一個聰明的學生,，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,，學習比較認真，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高,，不過，近階段,，學習有點松懈,，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點,，更要嚴格要求自己,，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧,！

35,、你是我們班少有的爸爸、媽媽都來開家長會的幸運者,。要知道你的母親她可是你的繼母呀,！這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試,，你是本班唯一能過關的男生,，總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎,？為什么呢？找出原因之時,，就是你開始進步之日,。試試看吧！

36,、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

37,、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極,，認真，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍,，老師希望你認真寫好字，不要只求快,，不求好,，老師相信你能寫出一好的字。

38,、在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

39、課間,，老師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了，課上,，你卻不善多言,，顯得那樣內(nèi)向，沉默,，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,，假如在學習上有那股勁兒那多好啊,！老師希望你今后不管做什么事,，都要動腦筋想一想，是該做,，還是不該做,，還希望你做一個誠實的孩子。

40,、我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學,，當時我很生氣，但是從那以后,，你樂意把每一件小事做好,，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了,。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,，從此,，你好像換了一個人似的，開始重視學習,，各方面表現(xiàn)都很出色,。昨天數(shù)學老師也在我面前夸你呢，老師為你高興,！也感謝你的父親,！

41、你能團結(jié)同學,，禮貌待人,，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書。

42,、你見到老師總是禮貌相待,，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗,，喜歡唱歌,，跳舞。這是你的優(yōu)點,，假如你學習上也像喜歡文娛一樣,，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢,！你相信嗎？希你親自試一試吧,，看看結(jié)果怎樣,，努力吧。

小學生三年級評語篇四

1.你是一個可愛的孩子,，喜歡讀課外書,，但學習上還不夠主動,，我希望你能在學習上下功夫，把成績提高上去,，好好努力,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

2.希望你今后能夠大膽展示自己,，多與同學溝通,，要多學他人的長處，要學會辨別是非,，媽媽相信你是最棒的,。

：媽媽想說的話，孫老師都說到了,。孫老師和爸媽都很了解你,。你所有的理想和愿望的實現(xiàn),，都需要你不懈的行動才能達成,，做一個有心人!

4.希望你今后能夠大膽展示自己，多與同學溝通,，要多學他人的長處,，要學會辨別是非，媽媽相信你是最棒的,。

：媽媽想說的話,，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你,。

6.主動自覺的學習應在六年級重點改善,。此外，閱讀和練筆亦應加強,，清楚自己的不足,，針對提高改善。

7.你平時比較喜歡看書,，但希望你能把時間合理安排,，學習時做到不偏科，加強數(shù)學學習,，做個全面發(fā)展的好學生,，好孩子。

8.媽媽希望你在新的學期里重視學習,，自覺主動完成作業(yè),，自己管理自己。媽媽相信你能做到的!

9.愛看書,，有點任性,，生活上有很強的獨立性,。學習，生活上的時間觀念需要加強,，做得更完美一些會更好!

10.希望能在新的學年改正粗心大意的缺點,，爭取更大的進步。

這個學期明顯變化很大,，很調(diào)皮,，有時會頂嘴，學習不太主動,，缺乏耐心,，我們大家都希望他在六年級來個度轉(zhuǎn)變，給大家一個新面貌,，做個學習又好,，主動積極，對自己嚴格要求的孩子,。xxx,，你的前途掌握在你手上，努力加油!

：希望你在新的學年努力提高自己的自信心,，虛心好學,，刻苦耐勞，一分辛勞,，一分收獲!老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!

13.今年孩子長高了好多,，也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面建議的毛病也改了好多,，細細同他分析一般還能接受了,。希望下學期能更好的安排自己的學習，游戲時間,，學習更主動點,。

14. 經(jīng)過由一個學期的鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn),，小孩進步了,。學習態(tài)度學習的就自覺性學習成績各方面都有提高或進步。同時,，我們也發(fā)現(xiàn),，小孩的社會交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往,。在新的一年中,，希望他各方面都不斷進步。

15. 主動自覺的學習應在六年級重點改善,。此外,，閱讀和練筆亦應加強,，清楚自己的不足，針對提高改善,。

16. 亨利是個懂事體貼人的孩子,，學習上對自己要求嚴格?？偸前磿r完成老師布置的作業(yè),。積極參加班上許多活動，在家里自己能做的事都能較好的完成,。只是常常有些小性格,，父母希望亨利在智商不多提高的同時，情商也不斷提高,。

17. 正如老師評價,，你是一個很棒的孩子，如果你能在學習上更加刻苦一點,，對自己要求嚴格目標高一點就更好了,，新學期，媽媽希望你能繼續(xù)努力,，好好學習,，加油啦!

18. 這學期你長大了,，成熟了,，同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見并不是壞事,，但要講道理,，尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”,。

19. 學習上要精益求精,，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地,，要開闊眼界,，吸取綜合性知識，豐富自身內(nèi)涵,。

20. 多參與學校各項活動,，從生活中學會融入社會，鍛煉自己膽量,，增長見識,。

21. 隨著年齡一天天長大，你已經(jīng)長成大女孩了,，言談舉止間顯示出自信大方,，這讓爸媽非常開心,。為了孩子你能擁有更加美好明亮的未來，我們和孫老師一樣希望你給自己設定高而遠的目標,，并從點滴小事做起,，繼續(xù)前進吧!!

22. 你已是高年級的學生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長,，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現(xiàn)的,。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒,，成為一個更可愛的孩子,。

23. 學習主動性不夠，同時不夠認真,，能積極鍛煉身體,，但要養(yǎng)成良好的生活習慣，學習態(tài)度要端正認真,。

24. 你熱愛學習,，做事認真，很有主見,，這些我們都非常喜歡,。爸媽希望你在六年級學年里更加努力學習，記住哦,，再過一個月,，你就是小學六年級的大姐姐了，你更要起帶頭作用,，給下面小弟弟小妹妹們做個好榜樣哦,。你一定能行!

25. 馬上就要上六年級了，很快就要成為小男子漢了,，希望你能改掉一些壞習慣,，要做到懂得聽取別人的意見，學會尊重別人,，尊重別人,，別人才會尊重你。同時一定要改掉做事拖拉的習慣,，你要明白時間就是生命,。珍惜時間就是珍惜生命。

26. 只是在于積累,，成功來自努力,。你要認清自己的優(yōu)勢，同時要正視自己的不足。新學年,，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病,，多讀書，同時加強體育鍛煉,。

27. 深遠是一個思想比較正確的孩子,，很多事情都能明辨是非，在家里能認真地接受家長的教育,，但卻做不到“堅持”,，在學習上也是如此，雖有責任心但缺乏持續(xù)的勤奮,，懶惰是最大的缺點,，也是學習最大的阻力，希望改掉這個缺點,，在新學年勤奮學習,，有所進步!

28. 你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,，第二學期你走得很穩(wěn)了,，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空,。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠,。

29. 你是一個可愛的孩子,，喜歡讀課外書,，但學習上還不夠主動，我希望你能在學習上下功夫,，把成績提高上去,，好好努力，做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

小學生三年級評語篇五

1,、你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真,，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動,。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書，努力提高寫作水平,。

2,、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責，真了不起,，但由于年齡小,，自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,。

3、你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看愛弄。學習較認真,，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

4、你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,，同學之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好,，但上課注意力不集中,，愛開小差,，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力,。

5、你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補習功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去,。希你再接再厲,，乘勝前進。

6,、你是一個性格內(nèi)向,，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律,，團結(jié)同學,，樂于助人，自尊自重,，渴求知識,，學習刻苦踏實，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸,。

7,、你是一個思維敏捷，樂于助人的學生,。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心,，時好時壞,，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，你將會是同學學習中的榜樣,。

8、你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過，所以學習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的進步。

9、你為人和善,，不與他人斤斤計較,，儀表整潔，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè),，但學習勁頭不足，思維反應不快,，故成績不能突出,，假如你能勤思多問，積極動腦,，收獲益匪淺,。

10、你機靈調(diào)皮,，尊敬師長,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

11,、你是個老實害羞的人,，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助，學習中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績。

12,、你是一個文靜內(nèi)向的孩子,，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退,，求知欲不強，學過的知識,，不能靈活運用,，正因如此，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績。

13,、你開朗樂觀,，助人為樂，熱情大方,，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言，獨立分析問題的能力較強,，但學習上主觀不努力,，沒有恒心，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模。

14,、你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學與你較易相處，學習上較認真,，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,，興趣不濃,。上課舉手不積極，學習不得答,，正確率不高,，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

15、你聰明可愛,，活潑調(diào)皮,，熱愛集體,，團結(jié)同學,，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中，愛開小差,，好勝心不強,，課后貪玩上，溫習功課,，因此成績不夠理想,。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生,。

16,、你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌，在老師和同學的幫助下能完成,，活動中,，興趣較濃，愛唱歌,，但上課不專心,，注意力不集中，愛開小差,，學習成績不夠理想,。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣,。

17、你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用,。希望今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力,。

18,、你性格內(nèi)向，膽小怕事,，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足，上課愛動腦,，舉手積極,，但記憶力不強。希你能多看,，多想,，多練，學習成績將會有所提高,。

19,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

20,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

小學生三年級評語篇六

1,、你這周的表現(xiàn)真是不錯,，比如，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以,，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的`伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

2,、你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的,！

3、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話：學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊！

4,、你是一個聰明的學生,。思維靈活,，學習認真，上課能積極回答問題,，老師挺欣賞你的機敏,。數(shù)學成績一直很穩(wěn)。老師希望你繼續(xù)加油,，取得更大進步,！

5、曹馳：你誠實,，善良,，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些,，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高,。

6,、你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝,。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起,！那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了,。如果在課堂上能再專心寫,，你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧,，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步,。

7、臺曉琳,，你的手,、臉、脖子,、衣服總是干干凈凈,。下課時，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,，隨時撿起一個粉筆頭,，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里,。上課時,，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言,。你還見過“歐洲花園”,，見識很廣呀！不過,，你的計算還不太準確,，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶,。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火！

9,、你是個聰明,、愛思考的男孩，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你,；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你,。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間,。

10,、你聰明懂事，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,。學習上你非常用心，是個優(yōu)秀的學生,，尤其是你寫得一手好字,，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧,！相信你會更加優(yōu)秀的,！