演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

演講稿驚艷全場 演講稿讓愛永駐心中篇一

大家上午好!

今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講,，展示自己,，對我來說既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會,，青春無幾,，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會,，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會,，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》,。

如果說我的童年像一串貝殼的話,，那么我在x學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長,，但是在這里我學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識,，我在這里快樂的成長,，我愛這個(gè)溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心,，愛它的環(huán)優(yōu)雅,，愛它的活動豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,，同學(xué)們勇躍報(bào)名,，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮?，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了,。

從小學(xué)到初中，從初中到中專,，我換過幾個(gè)學(xué)校,，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是x學(xué)校,，小學(xué)的老師讓我畏懼,，初中的老師讓我害怕，x學(xué)校的老師卻讓我敬愛,，我堂姐就是x學(xué)校的老師,，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦,，每天不知道她什么時(shí)候睡覺的,，還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此,，我每天都會看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃,，王老師也是忙到半夜三更,，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,，不僅僅是老師,，同學(xué)也是一樣，

每天晚上下自習(xí)后,，學(xué)生會的同學(xué)都會去開會,，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快,，但是他們樂在其中,，他們在無怨無悔的奉獻(xiàn)著,。

正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),，所以在x學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,，我感覺到了家的溫暖,，對于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺,，老師的關(guān)心,，同學(xué)的熱情讓我忘了想家,，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié),，那么的美好,。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展中,，今天她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可，明天,，她的成就將更加輝煌,，愿我們師生共同努力，為x學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂章,。

我的演講至此結(jié)束!

演講稿驚艷全場 演講稿讓愛永駐心中篇二

各位老師,，各位同學(xué)

大家好

快到教師節(jié)了，大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁,，其實(shí),，老師就是祖國的棟梁。正是他們,，支撐起我們一代人的脊梁!

藍(lán)色是天空的顏色,，象征著博大的愛;黃色是土地的顏色，象征著母親;綠色是生命的顏色,，象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,，它象征著我可愛的老師。

老師，領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識的殿堂,，是我們?nèi)松膯⒚烧?。歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間,，十五個(gè)春秋過去了,。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了，但他卻像一顆富有生命力的種子,，在我的腦海中扎根,，發(fā)芽，使我至今難以忘記,。

人們都說十二歲的孩子告別了童年,，告別了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中,?？晌覀儏s一點(diǎn)也不懂事，一點(diǎn)也不成熟,。除了學(xué)習(xí),，只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬沒有想到的是,，徐老師似乎就是十歲的孩子,。下課了，我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè),，像一只小鳥奔向操場,。有時(shí)候,，他也會加入到我們的活動中,。在徐老師的伴隨下，我們度過了一段又一段愉快的時(shí)光,。我們忘記了煩惱,，陶醉在純樸溫馨的大自然中……

老師啊!您猶如紅燭，燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶,，吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠,，塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒有華麗的舞臺,，也沒有簇?fù)淼孽r花,，但您卻有我們這些可愛的學(xué)生，是您播灑著愛的陽光,，智慧的甘霖,，是您日復(fù)一日地哺育著，呵護(hù)著祖國的明天，直到您把春華孕育為秋實(shí),。

老師啊!沒有春的耕耘,，哪來荷香千里，沒有您,，啊有今天的我,，愿您永遠(yuǎn)作春的使者，把春的陽光灑滿人間,。

演講稿驚艷全場 演講稿讓愛永駐心中篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我發(fā)言的題目是：青春的吶喊,。

春回大地，萬物吐露生機(jī),。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段,。

"逝者如斯夫,，不舍晝夜。"的確,，時(shí)光如流水般,，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間,，三年高中只剩下的不足百日,。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧,，私心雜念叢生,，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼,。浪擲青春虛度近三年,。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,，能折射出不同的人生前途,。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響,。同學(xué)們：所謂的花前月下,，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗,，回讓你在成功者面前沮喪,。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好,。往前看吧,，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)光的腳步只能向前,。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己,。

暫時(shí)放下那些悲觀的觀念，暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天,。如果我們做與不做,，都會有人笑；如果做不好與做得好,，還會有人笑,。那么我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊,，很痛苦,。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此,，是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上,，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學(xué)倍感無力,。同學(xué)們：只要我們想上學(xué),，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心,，不怕這一路的荊棘,，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成,！

歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,，高考成功舍我其誰,。我們應(yīng)以十足的信心,，百倍的決心，萬分的恒心,，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！高中優(yōu)秀演講稿范文800字篇五

大家晚上好,！我是來自高二（3）班的xxx,，先問大家一個(gè)問題,，請問你會感恩嗎？今天,，我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會感恩,。

此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽,，因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母,，是他們給予我生命；接著我要感謝我的師長,，因?yàn)樗麄兪谟栉抑R,，讓我認(rèn)識到了大千世界的精彩；還有我要感謝我敬愛的祖國,，因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利,，我也要感謝明媚的陽光，感謝廣闊的大地,，感謝所有的動植物

古人云："滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,，只有擁有了一顆感恩的心,，你才會覺得這個(gè)社會，這個(gè)世界是充滿希望,，充滿愛的,。羔羊跪乳，烏鴉反哺,，就是在動物界尚且知道感恩,，更何況我們作為萬物之靈的人類呢？常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心,，便會以給予別人的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，多一分欣賞,。學(xué)會感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件,！我敢說,，一個(gè)不會感恩，不會心懷感恩的人,，一定不是一個(gè)健全的人,！每次自己陷入困境，都會有一雙手來拉自己一把,。手多了我也模糊了,，只記的人們的臉上都有一個(gè)共性，那就是無私和博大,。感恩是生活中的智慧,，時(shí)常擁有感恩之情，我們便會時(shí)刻有報(bào)恩之心,。有了報(bào)恩之心,，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己,；就會把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi),，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),，甘愿正直而坦然地面對；組織困難的時(shí)候,，甘愿做出自我利益的犧牲,；當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助,。有了生命,，我們才有可能擁有一切；心存感恩,，方能感知生活施予我們的恩澤,，方能感知這個(gè)世界充滿愛心。

學(xué)會感恩,，這是社會對我們的要求,，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會感恩,，將會使我們一生受益,。

演講稿驚艷全場 演講稿讓愛永駐心中篇四

我是來自于xx學(xué)校的xxx。我今天演講的題目是“開卷有益,，書香致遠(yuǎn)”,。

心是身的燈,，書是心的所,，經(jīng)典是文化的源頭,！

在奔波忙碌的生活中，在喧囂嘈雜的都市里,，心靈往往隨著這熙熙攘攘的浮沉濁浪漂泊無定,，得不到片刻安寧。都說此心安處是我家,，可是這顆浮躁的心如何安呢,？無疑，讀書是一個(gè)很有效的方法,。試想夜晚,，窗外一輪明月，桌前一盞臺燈,，手中一卷詩書,，心中多了一位促膝夜談的知己！試想午后,，獨(dú)坐窗邊,，品杯好茶，看本好書,，那種返璞歸真,、閑適安寧，實(shí)在妙不可言,。如此，此心可安,，此家可回,。

經(jīng)史子集，開卷有益,。

人生有限,，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷,，一個(gè)獲得知識,、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。經(jīng)典,，能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給你,，讓你能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地,。經(jīng)典可以帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光,，可以引領(lǐng)我們穿越到未來。以經(jīng)為序,，可以正人心,，可以和情理,。以史為鑒，可以明得失,，可以鑒今古,。八萬里光風(fēng)霽月，五千年歲月流轉(zhuǎn),，盡可在書中往來自如。

經(jīng)典開卷,，與智者對話,，和仁者同行！

當(dāng)我灰心喪氣時(shí),，李白教我“長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我與朋友惜別時(shí),，王勃讓我明白“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,；當(dāng)我想放縱自己時(shí),，顧炎武讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。從李白身上看到“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”的傲骨，從王維的“明月松間照,，清泉石上流”的看到士人的恬淡閑適,。跟著杜甫，聽他講述“國破山河在,，城春草木春”的憂國憂民,，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。至圣先師孔夫子,，刪述六經(jīng)，著述春秋，文化傳承,；一代偉人,，博覽群書，雄才偉略,，振興中華,。

在先鋒中學(xué),，我慶幸能常常與經(jīng)典相伴,，與圣哲對話，與友朋談心：這是一所二十年來致力于中華文化傳承的學(xué)校,。老師們在讀經(jīng)典,，你能感受到一種傳道授業(yè)的使命與擔(dān)當(dāng)；許多學(xué)生家長們也在讀經(jīng)典,，她們言談之中便多了一種理解,、寬和與智慧。我倡議：學(xué)校,、家庭,、社會，共同開卷,，攜手同行,！讓我們立足當(dāng)下，傳承文明,，面向未來,，自信從容！

演講稿驚艷全場 演講稿讓愛永駐心中篇五

學(xué)生和教師：

大家好,！

伴隨著金秋的節(jié)奏和涼風(fēng),，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們充滿了活力,，聚集在xxx

親愛的同學(xué)們,，氣度是一個(gè)國家、一個(gè)民族最寶貴的品質(zhì),。氣度是一種付出和行動,，也是雅禮人的精神內(nèi)核。讓我們立志做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,，應(yīng)對學(xué)習(xí)和成長,，用勤奮和奮斗承擔(dān)責(zé)任；對待家長和老師,，我們帶著感恩和尊重承擔(dān)責(zé)任,；回應(yīng)需要幫助的人，我們用大愛和真誠承擔(dān)責(zé)任；面對祖國和未來,，我們應(yīng)該有自己的理想和信念,。有了這種責(zé)任感，我們就會有責(zé)任感,，就會有奮斗精神和愛國主義精神,，就會綻放自立自強(qiáng)、自覺進(jìn)步的花朵,，就會肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的使命,。

親愛的老師們，我們迎來了校園里第一批可愛的孩子,，我們不由自主地激動起來,。我們已經(jīng)下定決心做孩子們的好老師，引導(dǎo)他們快樂成長,。是的,，“教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云,，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,。”讓我們用習(xí)慣感化,，用真情引導(dǎo),，用知識鑄就，用個(gè)性感化,，點(diǎn)亮孩子完美的未來,。

各位家長，在新的學(xué)習(xí)階段,，教育孩子的第一要務(wù)是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，這就需要大家互相配合，繼承好的家訓(xùn),，建立進(jìn)步的家風(fēng)

,，制定適宜的家規(guī)，言傳身教,，科學(xué)引導(dǎo),，及時(shí)督促，共同培養(yǎng)孩子們禮貌,、禮儀,、感恩、交往,、勞動,、閱讀、作業(yè)等方面的好習(xí)慣，成就孩子的幸福人生,。

聽,，悅耳的上課鈴聲已經(jīng)響起，讓我們以“及時(shí)奮發(fā)精神,，好擔(dān)當(dāng)宇宙”的豪情,，迎著鏗鏘的節(jié)奏，邁開堅(jiān)實(shí)的步伐,，開啟屬于每一位xx人的完美年華,！

謝謝大家！

演講稿驚艷全場 演講稿讓愛永駐心中篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是學(xué)生會高一分會主席z,，今天我很榮幸能在這里演講,，我演講的題目是：“朋友”。

雨點(diǎn)會變成咖啡,，種子會開出玫瑰,。旅行是一種約會，離別是為了體會寂寞的滋味,，不是沒有人陪,，只怪咖啡喝不醉，路一走就累,，雨一碰就醉,，只有朋友最珍貴！

——題記

從小我就是一個(gè)害怕寂寞的人,，一個(gè)人獨(dú)處會讓我感到莫名的恐懼與無助,，所以我總是結(jié)交很多朋友，有她們的陪伴,，我總覺得特別的溫馨和踏實(shí)……

我喜歡有朋友陪伴的感覺,。高興的時(shí)候能與她們分享喜悅，難過的時(shí)候能聽到她們親切的安慰,，因?yàn)橛兴麄?，悲傷離我很遠(yuǎn)。朋友的關(guān)愛總讓我深深地感動……

記得有一次期中考試后,，班主任叫我到辦公室?guī)退y(tǒng)計(jì)考試的分?jǐn)?shù),，我就叫好友等我一下。沒有想到統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù)后,，老師又交給了我新的任務(wù),，我在辦公室里心急如焚。我既擔(dān)心好友先走了，我得一個(gè)人獨(dú)自回家,，又擔(dān)心她在外面等得辛苦,。匆匆忙忙完成老師交代的任務(wù)出來，天都快黑了,，而且還下著淅瀝的小雨,。我心想她早已經(jīng)回去了，回到教室抓住書包就往外跑,，快到校門時(shí),，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——竟是我的好友！看著雨中的她那薄弱的身影,，我不禁喊出了她的名字,。淚水也在那一刻奔涌而出……我跑過去感激地抱著她,，她連忙安慰我說：“我知道你害怕一個(gè)人走,，所以就等等你啊,！也沒有多久啊,，再說，我們不是朋友嗎,？”我一邊為自己讓她久等淋濕而感到自責(zé)，又為那句“我們是朋友”而深深感動著。

真的希望有一種朋友能做到永久。即使青絲變成了白發(fā)，也能在心底將那份友情好好地珍藏,。

雖然現(xiàn)在他們有些不在我的身邊,，但在我生日那天老朋友電話中的美好祝福已經(jīng)讓我感動得淚流滿面。直到現(xiàn)在，我依然記得自己受委屈時(shí),，好朋友那真誠而飽含鼓勵(lì)的眼神……

雖然現(xiàn)在又是新的開始,，我卻依然懷念那些逝去的歲月……

一輩子有多長,，我不知道,；緣分有多少，沒人可以預(yù)知。這條路有多遠(yuǎn)并不重要,，就算不能陪你走到天涯海角,，我卻珍惜與你做朋友的每分每秒。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

演講稿驚艷全場 演講稿讓愛永駐心中篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是五年級四班的王xx,，今天國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,，努力學(xué)刁》,。

時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的,。一年365天,，一天24小時(shí),，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒,，對每個(gè)人都一樣,。但珍惜時(shí)間的人會“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命,，而且使生命富有意義,；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息,。

對于同學(xué)們來說,，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)刁，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,，各方面都有了長進(jìn),；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差,。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別,。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返,。

即使是最偉大的科學(xué)家,，使用最先進(jìn)的科技手段,，也不能把時(shí)間挽回。所以,，珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)刁不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件,。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里寫到：“莫等閑，白了少年頭,，空悲切！”

因此我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,，緊緊抓住時(shí)間,。同學(xué)們，時(shí)不我待,，希望大家都能珍惜時(shí)間,，使每年、每月,、每天,、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,！

我的演講結(jié)束了,。謝謝大家！

演講稿驚艷全場 演講稿讓愛永駐心中篇八

大家早上好,！我今天演講的題目是《綻放青春,，放飛夢想》。

如果說生命是一幅畫卷,，那么青春年少時(shí)一定是其中最濃墨重彩的一筆,；如果說成功在遙遠(yuǎn)的彼岸,，那么夢想定是助你前進(jìn)的風(fēng)帆。一個(gè)人,，若擁有青春,，懷揣夢想，便是這世上最幸福的人,。

但是,，僅僅有青春，有夢想便夠了嗎,？

青春，要通過拼搏,，才能綻放光芒,；夢想，要通過拼搏,，才能實(shí)現(xiàn),。

愛拼才會贏！凡事皆靠拼搏而成,。成功并未自己長腳,，不會巴巴地自動找上門來。只有拼搏的力量,，才能吸引它前來光顧,。

電視上前段時(shí)間常播一則廣告：“你只會聞到我的香水，卻沒看到我的汗水??”是的,，是xx的創(chuàng)始人,，xx“為自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告,，我都會心潮澎湃：那么多否

定的話語,，那么多蔑視的目光，那么多失敗的陰影,，都未將陳歐打敗,。是什么支持著他？是夢想,！是什么促成了他的成功,？是拼搏！假若他安于平凡的生活,，隨遇而安,，在挫折面前軟弱低頭放棄努力，那么,，又怎么會有現(xiàn)在極具名氣的聚美優(yōu)品呢,？

陳歐從未放棄,，努力拼搏，而我們的身邊,，也不乏這樣的例子,。就在前兩天，學(xué)校組織了月考,，這是我們高一新生升入高中以來的第一次大規(guī)?？荚嚕總€(gè)人都攢足了勁兒,。但成績總是幾家歡喜幾家愁,。偶然走在回寢室的路上，聽見一個(gè)女生大聲說著：“我要考港大,！這次沒考好,，下次我一定行！”她的手里,，抱著厚厚一摞資料書,，一臉壯志豪情。

我不由地感動了,。拼搏,，在逆境中拼搏的人，是勇敢的,！

我們都是有著沸騰熱血的少年,，青春年少不言愁。因?yàn)樾闹心菬霟岬膲粝?，所以從不肯放棄,，拼搏著，像海燕一般迎面沖向風(fēng)浪,。

我們無畏,，我們勇敢，我們心懷夢想,，在人生之海上揚(yáng)帆起航,！

朋友們，拼搏吧,，為自己的生活添一份光,，讓青春瑰麗綻放，讓夢想自由翱翔,！ 謝謝大家!

演講稿驚艷全場 演講稿讓愛永駐心中篇九

大家好,！今日我演講的題目是——態(tài)度決定一切。

“學(xué)習(xí)成就事業(yè),，知識創(chuàng)造未來”,。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動中,，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書，體會很深,。

在工作面前,，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,，僅有不重視工作的人,。不一樣的態(tài)度，成就不一樣的人生,，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,，從而決定不一樣的結(jié)果。

有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻,。有人過來問他們：“你們在干什么,？”

第一個(gè)人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎？砌墻,！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……

第二個(gè)人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓,?？墒沁@份工作可真是不簡便啊……

第三個(gè)人滿面笑容開心地說：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們此刻所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一??！想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮,?！?/p>

十年后，第一個(gè)人依然在砌墻,；第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師,；第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板,。

可見,，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就,。

雖然成功是由多種因素制約的,，但態(tài)度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律：成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系,，如進(jìn)取,、主動、果斷,、毅立,、奉獻(xiàn),、樂觀、信心,、雄心,、恒心、決心,、愛心,、職責(zé)心等這樣因素大概占80%左右；第二類要素,，屬于后天修煉所得,，叫“技巧”，如善于處理人際關(guān)系,、口才好,、有遠(yuǎn)見、創(chuàng)造力強(qiáng),、技術(shù)好,、工作本事強(qiáng)，這類要素大概占13%左右,；第三類屬于客觀要素,，如運(yùn)氣、機(jī)遇,、環(huán)境,、長相、天賦等,，這類要素大概占7%左右,；同時(shí)，還歸納了這三者的關(guān)系：第一,，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系,。第二，成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣,。

所以,，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,，關(guān)鍵在于我們是直面困難,、解決困難，還是回避困難,、在困難面前放棄,。這是一個(gè)態(tài)度問題。

在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累,，錢掙的很少”,，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢,？”,，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢,？”誠然,，這樣的情景實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作,，肯定不會有出的表現(xiàn),。試想，左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上,、右手邊站一個(gè)灰心喪氣,、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇,？

工作和生活需要熱情和行動,，需要努力，需要一種進(jìn)取主動,、自動自發(fā)的精神,，這就要求我們以進(jìn)取的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有進(jìn)取的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起職責(zé),，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開拓創(chuàng)新,，才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的問題,。

態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路,，態(tài)度決定一切,。讓我們從此刻開始，以進(jìn)取的態(tài)度來勇于超越自我,，不斷完善自我,，豐富我們的人生吧！

我的演講完了,，多謝大家,。

演講稿驚艷全場 演講稿讓愛永駐心中篇十

各位評委、各位同行,，大家好：

今天我演講的題目是《國學(xué),，我們的心靈家園》。

我記得,，冰心老人在《談生命》中說過這樣一句話：“我不敢說生命是什么,，我只能說生命像什么,，他像一江春水……”。我今天想仿照他老人家的這句話說一句：我不知道國學(xué)是什么,，我只能說國學(xué)像什么,，他像一江春水我是不系之舟，我不知這江水之源在那,？也不知這一江春水要流向何方,。

但在這次的學(xué)習(xí)活動中，我像一個(gè)懵懂無知的渾噩之人睜開自己的眼睛看看養(yǎng)育自己的精神土壤,，開始思考那孕育了萬世蕓蕓眾生的華夏文明,，讓我摒棄了自大，不再以是中國人而沾沾自喜,，如果我不懂中華文化的真正的內(nèi)涵而很好的傳承它,，我是可悲的；讓我摒棄了虛浮,，不再以自己是以為語文教師而自以為是,，如果我不知華夏文明的溫良恭儉讓而賦予它新知，我是可嘆的,。在人類文明那厚重的歷史中,，四大文明古國，能保有自己純正一脈的只有中國,。兩河文明的巴比倫今天以難覓蹤跡,，銷盡了先前的文明富庶沒有了可使用通用的文字，尼羅河岸的埃及今天還有純正血統(tǒng)的埃及人了嗎,？他們的文字語言圖騰都已經(jīng)淹沒的黃沙之中,，恒河岸邊印度已經(jīng)成了英語的天下，貧民窟,、戰(zhàn)亂,、奴仆給文明的雙腿戴上了鐐銬。

而我偉大的祖國雖歷經(jīng)磨難卻始終如一的告訴他的子孫們：龍是我們永遠(yuǎn)都能膜拜的圖騰,，方塊字是我們永遠(yuǎn)都要使用的文字,，黃皮膚黑眼睛是我們永遠(yuǎn)都要保持的血統(tǒng)。我們有自己的獨(dú)有的先進(jìn)的仍文,，我們會把自己的快樂雋刻在高高的山崖上,，讓藍(lán)天欣賞我們的摩崖石刻，我們會把自己的寬容與博愛盛放在石窟之中,，讓世界膜拜我們的敦煌造像,，我們會把歌聲與微笑播撒向全世界，讓霸權(quán)恐懼我們的和平發(fā)展。我在國學(xué)的學(xué)習(xí)中找到了我的心靈家園,！

重讀國學(xué)三字經(jīng),、百家姓、千字文懂得了一字千鈞的先哲叮囑,。,，從小時(shí)就讀三、百,、千,，但僅限于讀得熟，熟練到可以從后向前寫,，其義更是自認(rèn)為很懂的一知半解,，三字經(jīng)就是文化就是歷史它更是諄諄教誨，是先輩智者在想我們講訴文化的源頭,，告訴你我中華文明將要情歸何方,，百家姓它并不是姓氏的簡單羅列，宗族文化,，姓氏起源,，韻聲律呂皆含其中，短短千字文,，更是天文地理,、物候農(nóng)事、生活常識,、問疾覓藥無所不包,，就像一位歷經(jīng)滄桑世事的老人在向你述說。中華文化的博大精深,，兼容并蓄,，是它傳承千年的秘密，它有廣博的情懷弄容納下外來的文化,，但慢慢地外來的文化就消盡了它原有的糟粕，而成為我們?nèi)諠u強(qiáng)大的組成部分,。我們用自己的溫良恭儉讓,，豐富了佛教出入中華時(shí)的尚空談而絕人間煙火的冷高，只有我們才能把佛造像雕刻的那么慈愛寬容,，像鄰家寬厚的長者在關(guān)切的探問你餓否,，冷么。他們并不是高高在上主宰人間一切的神,。這就是我們中國的文化,，它能化干戈為玉帛，變戾氣為祥和。

思考國學(xué)論語讓我明白修身齊家平天下的家國夢,。自古就說半部論語治天下,，我只是不懂薄薄幾張紙，并沒告訴我如何行軍打仗建功立業(yè),。后來我懂得了：論語所說的是治天下是一種祥和,，這是造福蒼生的不世之功，而并不是我所想的,，憑一己之力而讓人跪伏霸氣,，那是戾氣并不是造福而是荼毒生靈。在這次的學(xué)習(xí)中,，再讀論語,，仿佛看見一個(gè)安然席坐在杏樹之下土丘上白發(fā)先生，態(tài)度和藹,，目光慈祥,，衣著簡樸，在飄落的粉紅色花雨中伴著陣陣花香傳來問詢似地講解聲,，那聲音很高遠(yuǎn),，從齊魯大地傳來，告訴我們什么是“朋”,，“朋”就是來了能讓你開心的那個(gè)人,，那個(gè)能從很遠(yuǎn)的地方來看望你的人，告訴我們怎么學(xué)習(xí),，學(xué)而時(shí)習(xí),，溫故知新，更要學(xué)思結(jié)合,，告訴我們?nèi)瞬恢粦C才是個(gè)“好人”,，他讓我們要堅(jiān)守氣節(jié)像那歲寒而后凋的松柏，雖有歲寒的風(fēng)霜仍要保持自己的生命的本色,，守住自己做人的根本

,。我們做到了修身齊家，然后才能治國平天下,，天下并不大,，小小寰球，蒼穹之一累卵,，天下也不遠(yuǎn)就在每個(gè)人的心中,，你的心中也有,，所以說不遠(yuǎn)。那么,，要想治天下不就是使人心治么,？多么簡單的道理,，為何千百年來那么多的人都不懂呢,？一個(gè)老人娓娓道來的幾句話為這個(gè)世上迷茫的人打開了一扇窗,，讓所有人都能看懂自己的迷惘和困惑，這就是國學(xué)，讓你我都能打開心靈，尋回自己失落的家園,。

茫茫紅塵之中，你我都是不系之舟,，但我們不能隨波逐流,，這個(gè)停泊之處，就是國學(xué),。