在經濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學生社會實踐報告題目大學生社會實踐報告字篇一

作為一名地理科學專業(yè)的本科生,，將所學理論知識與實踐相結合是非常重要的,。按照學校的要求，我在暑期進行了兩周實踐,。通過實踐,，初步了解了授課的基本流程，相信這次實踐為我大三的專業(yè)課程學習會有一定的幫助,，也為今后工作積累一點的經驗?，F在，對這十來天的實踐生活做一個大體的回顧,。

一,、備課

備課是一項艱巨復雜的工程。備課時不僅要對說講述的內容熟悉掌握,，而且要有主有次,、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里,，完成自己的授課任務,，使學生更好地掌握所學知識。因為地理學科是自然科學和社會科學的邊緣學科，和其它學科有很密切的聯系,。備課時不僅要注意對本學科知識的熟練掌握,，還要注意其它學科的融會貫通?？紤]到地理知識的理論性強,，學生很難領會。我特地增加了一些圖片模型,，是地理知識形象化,、具體化，使學生們便于接受,。如講到褶皺地貌時,，因為我們地處平原，學生大多沒看見過褶皺地形,。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實驗,，就能使學生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風民俗時,，適當地選取一些有代表性的圖片視頻,，當地的標志性建筑，節(jié)日活動時的視頻錄像等等,，能給學生一種身臨其境的感受,，使學生對當地的民風民俗一目了然。

二,、教學儀器的應用

隨著教學設備的現代化,，多媒體技術在學校教學中越來越普及。在教學過程中,，應充分應用新技術,。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差,，這回我可把電腦知識惡補了一回,。對地理模型的選用，也要注意大小,，既要讓全班同學都看得見,、看得清，還要方便易拿,，不給教學活動造成麻煩,。在展示完后，要放到學生們看不見的地方,，不要影響學生的注意力,。在照片的選擇上要注意它的數量,，太多，容易分散學生的注意力,，使學生只注意圖片,，而不重視所講內容，本末倒置,。太少了容易忽略一些代表性的事物,，學生不能更好地熟悉當地人文現象，對所學知識一知半解,。

三,、授課

站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作,。在課堂上要適當地分配時間,，對講解內容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點,。不失適宜地展示一下教學模型,、圖片、視頻等,，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛,，還能增強同學們的學習興趣，加強對知識的理解,。

注意事項：

課堂紀律,，良好的課堂紀律是授課活動順利進行的有力保障。上課時要注意那些開小差的學生,，適時地提問他們一些問題,，使他們的思緒回到教學能容上來,。但注意不要太難,，學生回答不上來，會打擊他的自尊心,，不利于他們對后來課程的聽講,。對那些調皮搗蛋的學生，則要“嚴加看管”,。

四,、學習總結

總結是對以前所學能容的重現與再認識?？偨Y做得好,，既有利于對所學知識的理解應用，還有利于對后續(xù)知識的學習掌握,。教師在帶領學生做學習總結時,，還要引導學生對課外知識的拓展和與其它學科的聯系，要把知識學活、用活,，應用到實踐中去,。

五、實踐體會

加強專業(yè)知識的學習,?！皶接脮r方恨少”，對于地理專業(yè)的學生來說,，雖然掌握了一定學科知識,，但是面對學生們提出的問題和無限的想象力，也會感到迷惑不解,，力不從心,。因此要加強專業(yè)知識的學習，提高自己的學科知識,，為將來走向教學崗位后,，能更好地和學生交流。

多參加實踐活動,。理論不等于實踐,，在真實的課堂教學中，常會遇到一些突發(fā)事件,，是課本知識所不能預料的,。多參加一些社會實踐活動，提高自己的應變能力,，保障教學活動的順利進行,。

作為一名地理科學專業(yè)的本科生，將所學理論知識與實踐相結合是非常重要的,。按照學校的要求,，我在暑期進行了兩周實踐。通過實踐,，初步了解了授課的基本流程,，相信這次實踐為我大三的專業(yè)課程學習會有一定的幫助，也為今后工作積累一點的經驗?，F在,，對這十來天的實踐生活做一個大體的回顧。

大學生社會實踐報告題目大學生社會實踐報告字篇二

1,、《關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)村辦企業(yè)的調查》

2,、《關于城市餐飲業(yè)發(fā)展趨勢的報告》

3、《中國農業(yè)的今天與明天》

4,、《關于農村教育情況的調查報告》

5,、《近年學生出國留學情況調查》

6,、《中國農業(yè)的挑戰(zhàn)和對策》

7、《農村子女教育環(huán)境調查》

8,、《關于在校大學生勤工儉學現象的調查》

9,、《關于大學生品牌消費的調查》

10、《關于農村三大現象的調查報告》

11,、《當代大學生思想狀況分析》

12,、《關于中國農村問題的調查》

13、《農民增收與消費調查》

14,、《關于農業(yè)稅減后收入的調查報告》

15,、《全國盜版市場調查報告》

17、《關于餐飲業(yè)的調查報告》

18,、《大學生勤工助學調查》

21,、《和諧社會大學生思想政治教育調查報告》

22、《農村農業(yè)結構調整調查》

23,、《關于農村稅費改革的調查報告》

24,、《海爾的文化戰(zhàn)略》

25、大學生消費結構調查與分析

26,、大學生眼中的電子商務

27,、中國物流市場供求狀況調查分析報告

28、關于居民生活狀況的調查報告

1,、處理賓客投訴的技巧與運用

2,、賓客至上與員工第一

3、論飯店內部溝通

4,、做好小事是飯店服務質量的基礎

5,、青島旅游業(yè)發(fā)展分析

6、青島旅游業(yè)發(fā)展趨勢

7,、山東儒文化與旅游

8,、飯店英語與飯店人

9、飯店員工培訓與管理

10,、把握賓客心理提高飯店服務質量

11,、淺析導游人員的激勵

12,、我國國內旅游市場的培育與開發(fā)

13,、淺析導游過程中的游客安全問題

14、青島旅游景區(qū)/點的發(fā)展現狀與對策

15,、如何實現酒店與實習生的雙贏

16,、淺析酒店商務客人的接待

17、2008奧運會與青島旅游業(yè)

18,、青島旅游形象探析

19,、淺析家庭旅游市場的開發(fā) 20,、主題公園旅游業(yè)的影響

21、飯店人力資源開發(fā)與管理

22,、飯店金鑰匙管理

23,、心理學在旅游實際工作中的運用

24、導游員素質的培養(yǎng)

25,、淺析飯店服務創(chuàng)新

26,、個性化服務在飯店中的運用

27、青島開發(fā)區(qū)旅游發(fā)展趨勢分析

28,、人文環(huán)境對旅游業(yè)的影響

1,、山東省第三方物流發(fā)展的模式及對策

2、物流信息管理的現狀與趨勢分析

3,、物流企業(yè)營銷體系調查分析

4,、物流配送中心作業(yè)流程調查研究

5、電子商務條件下的物流模式研究

6,、工業(yè)企業(yè)物流管理的問題與對

策

7,、流通企業(yè)物流管理的問題與對策

8、工商企業(yè)采購方式及其創(chuàng)新

9,、運輸成本分析與運輸合理化

10,、山東回收物流現狀調查與分析

11、各類企業(yè)物流的流程設計

12,、物流企業(yè)市場推廣與客戶服務方案的設計

13,、物流中心內部布局調查分析

14、集裝箱碼頭裝卸工藝調查分析

15,、青島倉儲業(yè)現狀調查與趨勢分析

16,、制造業(yè)生產物流調查分析

17、山東省多式聯運現狀調查

1,、中式快餐發(fā)展策略

2,、中國軟件業(yè)的營銷渠道分析

3、淺談我國電腦行業(yè)的營銷渠道

4,、拉動中國汽車消費的軟環(huán)境分析

5,、商業(yè)銀行服務創(chuàng)新淺談

6、分析品牌操作現狀 構建正確品牌思維

7,、特許經營——-極具誘惑的現代營銷模式

8,、我國彩電企業(yè)如何在激烈的競爭中尋求發(fā)展

9、中國百貨面臨問題及生存對策

10,、文化在白酒營銷中的作用及中國白酒業(yè)現狀分析

11,、中國企業(yè)開展網絡營銷之我見

12、我國企業(yè)品牌定位問題

13,、企業(yè)分渠道探討

14,、國產手機的形勢與對策

15,、試論關系營銷的運用

16、論連鎖經營的實質及其優(yōu)勢

17,、淺談商業(yè)銀行中的市場營銷

18,、基于internet 的網絡營銷

21、中國彩電業(yè)營銷批判

22,、試論中國物流產業(yè)發(fā)展現狀存在問題機解決對策

23,、淺談假日經濟

24、論連鎖經營集團化

25,、分析入世對我國紡織品出口的影響

26,、中國房地產業(yè)存在的若干問題的思考

27、西部大開發(fā)的新思路探討

28,、淺談西部大開發(fā)與中國大市場戰(zhàn)略

32,、傳播學理論在企業(yè)市場營銷過程中的應用

33、我國分渠道管理的探討

34,、內憂外患,，國有商業(yè)銀行的出路

35、旅行社經營現狀及入世后應對策略

36,、我國手機銷售終端的營銷策略

37,、服務，競爭的新焦點

38,、房地產企業(yè)營銷策略選擇

41,、對我國醫(yī)藥連鎖業(yè)的幾點思考

42、入世后我國汽車業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)

43,、特許經營發(fā)展過程中的問題,、原因及對策

44、企業(yè)廣告策略之公益廣告的應用

45,、中國汽車業(yè)今后的前景和發(fā)展

46,、關于知識營銷及其方法的研究

47、淺談營銷渠道的管理整和扁平化及新經濟下渠道設置

48,、中國企業(yè)如何做好奧運營銷

51,、在我國發(fā)展網絡營銷的探討

52、淺析服務在營銷實踐中的地位及作用

53,、財產保險之營銷策略

54,、名牌占略

55、如何做好兒童廣告

56,、創(chuàng)立名牌,，提高企業(yè)競爭力

3、中國家庭投保狀況調查

4,、中國社會保險問題

5,、《新交通管理法》實施對保險業(yè)的影響

6、振興東北為保險業(yè)提供了哪些發(fā)展機遇

7,、保險經紀業(yè)務發(fā)展中的難題

8,、完善我國農村醫(yī)療養(yǎng)老保險的途徑選擇

9、完善我國失業(yè)保險的途徑選擇

10,、我國城鎮(zhèn)個體勞動者的養(yǎng)老醫(yī)療保險問題

11,、如何調動農民參加醫(yī)療保險的積極性

12、擴大城鎮(zhèn)養(yǎng)老醫(yī)療保險覆蓋面的途徑選擇

13,、安保險公司2004年投資連結保險銷售與投資分析

14,、某某保險公司2004年新險種開發(fā)調查

大學生社會實踐報告題目大學生社會實踐報告字篇三

大學生社會實踐的形式多種多樣，可以很好的鍛煉學生的意志,，下面是小編為您精心整理的大學生社會實踐報告,，希望大家喜歡。

白駒過隙,，一轉眼,，我們已迎來了大學的第一個暑假，這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,，讓我不得不再次感慨時間飛逝,，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,，而現在已然是一名大學生一年有余了(當然，如果按開學時間來算自然是不大到一年),，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。

仿佛一切都在一夜之間變老,，讓人猝不及防,。

來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,，說是辛勞卻也充實,，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊,，付出勞動后并有所得,，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說,，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人,，廠子里似乎也不缺人,，遠的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,，后來聽說許多同學都在外地打工，而沒有回家,，由此不免感到有些慚愧),。

倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠加之還要上夜班,，所以必須得住在那兒,，后來讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎天天不能在家了,，而我想多陪陪母親,。

就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作,。

一天接到高中同學打來的電話,，說是次日七八個同學小聚一下，心想也是,，畢竟一旦開學而同學又不在同一個城市,，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了,，遂決定參加聚會,。

事實證明，我的決定是非常正確的,，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是,，有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力，此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,，收了五六十個即將上高中的學生,，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。

其間,，“社會”一詞必然成為話題的重中之重,，彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞,，以及個人對社會的認識,，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經相當落后了,，自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,，我自是沉默而少言，有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說，不想同學竟幫我出主意,，他們比較了解我的性格,，有些內向，所以出的主意多半是要我突破自己,，多和人打交道,，說在社會上不會交際是不行的!最后,，一同學說暑假有很多商場都在搞活動,，恰好他姨市某大型超市的經理，說可以幫我問問她那要不要人,。

我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,，同時還有另一個同學和我一塊。

到那兒之后,，工作并不是當售貨員,，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,，而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼咨詢員的身份,。

具體細節(jié)，在下文中會有詳細說明,。

那是一個有點陰的早晨,，給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個參加工作的同學會面,，然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,，我們都很有禮貌的稱她為姨。

隨后,，她把我們倆領到了一個會議室,，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等,。

是時,，會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。

大約十分鐘后,，來了一個二十五六歲的男子,，進門后他做了一個極其短暫的自我介紹，隨即切入主題,，現在由他正是為我們培訓,。

他發(fā)給我們一人一張活動宣傳傳單，不等我仔細看那張宣傳單,，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng),，以舊換新’，什么意思呢?就是說，你們看著那張傳單,，你看那個電視是不是標有兩個價,，一個是原價，另一個是以舊換新價,。

什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,，但是我還是要跟你們講一遍，因為你們得比一般人更加明白,，你們說是不是?!”在座的有人點頭,，有人說是，還有人在莫名的偷笑,。

那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣,，上課走個神一般不會有什么嚴重后果，是吧?但是在這,，一會沒聽明白給我走人,。”我們都笑了,。

笑后想想,，他說的很在理，等到真正參加工作時,，如果態(tài)度不認真負責,，那么結果很可能就是失去這份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富,，肢體語言也很有特色,，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現金，當然這現金不能兌換,，只能用于買傳單上的那些電視機,，舊家電不一定非得也是電視機，什么洗衣機,、電磁爐的,，只要是家電就行，當然手電筒是不行的,。

”我們又是一陣歡笑,，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢,，不論它壞沒壞,，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換,。

當然有人會問,，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的,。

說句實在話,，舊家電值不多少錢，關鍵是國家補貼的那13%,。

不同價位的電視優(yōu)惠不同,，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,，的確是,。

培訓臨近結束，那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,，兩次機會,，好,，沒機會啦!”我們只是笑,，聽他講的那么細，誰還會不懂呢?看見我們都懂了,，他接著說“好,。

看來大家動明白了，那現在我給你們分派一下任務和地點,，咱們還有幾個分店,，總店這邊就留兩個人。

一會呢,，你們每人拿一摞這個傳單,，到時有人向你們咨詢時發(fā)給他一張，再一個,，不咨詢的碰上了也發(fā)一張,。

發(fā)了他不就咨詢了嘛。

你們工作的地方呢,，條件還是很好的,，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里,，有人就會過來問你們了,。

”之后，他給我們分了工作地點,，我很幸運的留在總店,。

其實，在以前我曾見過這種活動,，所以這次培訓效果還是比較顯著的,，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜,。

于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,，甚至在想到時要不要說普通話,。

想歸想，還是要付諸實踐才行,。

半個小時后,，我已坐在帳篷里當起了“咨詢員”，面前有張桌子,，桌子右前方豎著一個牌子,，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”,。

看著感覺著這些,，心里莫名的感到一種自豪。

原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,，不想卻是分開的,，超市有兩個入口，可謂前后門,，所以一個門口搭了一頂帳篷,。

不過，自己干就自己干,，沒什么大不了的,。

我的第一個服務的對象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話,，受他影響我怎么也說不出普通話來了,。

老大爺似乎對一切都很好奇，一直在問,，問得很是仔細,，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達出來,，從而讓別人明白,，這是很令人自豪的事情。

我發(fā)現在我耐心給老大爺解釋的時候,，老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人,，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張,，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,，這就是生活吧，與人打交道,，沒什么可畏懼的,，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了,。

我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去,，真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異,，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里,，再熱的天有頂帳篷，心里也會感到一絲涼意的,，這樣一直工作了十幾天直到商場活動告一段落,。

雖然時間不是很長，但是在此期間我還是學到了許多東西,，明白了許多道理,，對人生也有了新的領悟。

這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),，漸漸認識到說話也是一種藝術,，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進,，語氣要恰當溫和,，要給人一種親切的感覺。

顧客是上帝,，這話沒錯，一定要微笑待人,，決不能板著一張臉,，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌,。

社會是人的社會,，在社會上就要認識人，認識更多的人,，與人交流,，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話,，所有的一切且都是從零開始的,，人和人都是從不認識到認識的，試著讓自己去接受他人,，同時也讓別人樂于接受你,。

予人玫瑰，手有余香,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。

真的，通過實踐,，你會發(fā)現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍,，通過實踐你把自己的知識也好，思想也好,，都和實踐相聯系,，并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。

我想實踐與認識的辯證關系在高中我們就已學過了,，就沒必要贅述了,，我想強調的是，通過親自實踐你會更加明白實踐與認識的關系的!

總而言之,，作為大學生的我們,，一定要讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華,，更好的認識和適應社會生活,，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門,，走向社會打下牢固的基礎!

記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時,，我的心情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,，去一個陌生的地方工作,，認識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事,，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶,。

之前聽同學說過，當瘋狂英語夏令營的助教很有意義,，很難忘,，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機會來了,，我一定要好好把握住,。

瘋狂英語助教的面試分兩輪。

但是,，由于自己真的很想爭取到這個機會,，所以，即使是第一輪的面試,，我也很認真地對待了,。

我是屬于那種不輕易做決定,，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。

我特意上網查了個人簡歷的格式,，然后精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。

然后,，到面試的時間了。

坐在等候室里,，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己,。

終于到我了，我雖然挺緊張,，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長,。

通過自己的努力，第一輪面試順利通過,。

接著,，是培訓。

現在回想過來,，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度,，才堅持了為期三個周末的培訓。

雖然培訓不會很累,，但我覺得還是夠考驗人的意志力的,，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒,，上課還經?！巴咸谩保乙弥苣┑臅r間,，不少通過了第一輪面試的人,，最終因為諸如時間沖突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。

但是,，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。

我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度,，挺過了這個培訓,。

在培訓當中，我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質,。

終于,，在復試中，我比較出色地通過了,。

當然,，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲,。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,，時間是8月18號至8月27號,，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。

所以從期末考試結束到出發(fā),，我有六天的時間,。

在這六天中，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標,，上網查找了很多實用的名人名言,，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題,，咨詢請教了一些有經驗的朋友和長輩,。

因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做,，就要做好充分的準備,，全力以赴。

更何況,，我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事,，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西,，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作,、對待學生的那一份熱情與認真。

終于,，懷著興奮的心情,，我來到了惠州市惠陽高級中學，我的夏令營助教之旅就在,，這個現在回想起來充滿著回憶的地方,，展開了。

但是,，現實超出了我的設想,，又或者是我將一切都想得過于美好了。

在夏令營開始的第一天,，現實就弄得我身心疲累了,。

早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結,。

這就是我們助教每天要做的事情,，看起來已經夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中,，其實還包括著很多,。

比如，因為我?guī)У氖切W生營，所以不少學生都挺調皮搗蛋的,，特別是男生,，而且有些學生十歲都沒到，早上去宿舍集隊時,，這些“小小學生”會出現賴床的現象,，晨練過程中可能會出現受傷的情況，至于上課時又會出現學生開小差不認真聽講的情況,，還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等,，都是我們助教老師要解決的。

以前我也參加過一些社會實踐,，但是對于這次,，我感覺壓力是最大的，自己的擔子很重,，因為在這些小學生面前,，我就是他們的老師，很多時候他們累的時候其實我也累了,，但是為了激勵他們,，我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發(fā)情況，學生慌張了,，其實我的內心也很緊張,，但是我必須冷靜下來去處理。

之前我以為來做助教就是和學生一起學習,、一起玩,，協(xié)助主教老師做好教學工作，讓學生學一些東西,，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了,。

但實際情況比想象中的要困難很多。

但是,，既然做了,，就堅持下去吧，堅持就是勝利,。

這是一個中肯的態(tài)度,，也是我在認識到事實之后的第一個想法。

但是很快,，我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了。

我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情,。

我對自己說,，就算現在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當時自己來這里的根本原因啊,，我要盡己所能,，教育,、關懷學生，讓他們在夏令營里盡量學多點知識以及掌握學習英語的方法,，還有,，更重要的是給學生思想上的一些轉變及升華，讓他們深切體會到師生之間,、朋友之間那種平凡而又真切的溫情,。

因此，在接下來的八九天的時間里,，我始終充滿著熱情地對待我的工作,，對待我的學生，對待我自己的心靈,。

現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目,。

記得，仕浩早上起來時流鼻血,，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學生看到我和仕浩在等，所以在還沒有上課的時候,，他們都陪著我倆,，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛的精靈啊,。

以前聽高中的校長說過,，即使她年紀大了，但因為經常和充滿活力的學生在一起,，她自己也感覺年輕很多,。

現在到我了，雖然我還屬于年青的一代,，但和這些90后的小朋友在一起,，我真感覺自己又回到了童年，世界都變得簡單快樂了很多,。

還記得,，順順因為沒學過英語，每次通關考試時,，她都很難過關,，有時她還會因為不懂而著急到哭了，我們大家看在眼里也覺得很難受,，特別是我作為老師的,，真有一種心疼的感覺。

這也激起了我更大的決心和對學生的關愛之心，我對自己說,，一定要讓順順重拾學習的信心,。

所以，我利用午休的時間,，過去順順的宿舍給她輔導,。

終于，在夏令營終考時,，順順順利通過了并取得了非常大的進步,。

依然記得，我們班最小的小朋友芷菡,，她幾乎是每個晚上大家在上小課時,，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,，我擦著她的眼淚,，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應著我,，但很快,，又還是情不自禁地哭起來了。

看著芷菡那憋著勁哭的樣子,，誰看了都會心疼,，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了,。

我跟芷菡說,，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子,，老師不哭;芷菡想媽媽,，但是為了老師不哭，做個堅強的好孩子好嗎?這時候,，芷菡好像真的懂得我的意思,，很認真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里,，她真的都沒哭了,，而且都很適應過來了。

還有很多很多,，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福,，因為我有著一班團結,、懂事,、可愛的學生，我真的感到很欣慰,，我真的覺得我不枉此行。

最后,，我想說的是,，任何收獲其實都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難,，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,，用心去待人處事，不輕言放棄,，最終的收獲總會令人意想不到的,。

這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動,，給了我們一個認識社會,、了解社會，提高自我能力的重要的機會,。

作為大二的學生,，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應在結合我們實際情況,，能真正從中得到收益,，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐,。

我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,，為自己制定一個切實可行的計劃。

應注重實踐的過程,，從過程中鍛煉自己,、提高能力。

因此,，為了更好的了解社會,，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現狀,，體驗一下工作的樂趣,，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時間,，但我覺得受益非淺,，基本上達到了自己的目的,。

短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛,，同時讓我感到工作的無比快樂,，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

促銷是一種很好的工作體驗,，通過,,人與人的溝通,，可以了解一些跟我們專業(yè)相關的知識，比如不過的人過春節(jié)的習慣習俗,，春節(jié)期間的旅游計劃等等,。

我的促銷工作主要是促銷電器。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓,，了解電器的,，名稱、性能,、型號,、價格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組織,，儀容儀表等,。

接下來就是正式的工作。

每天早上8：30開始上班,，到達指定地點后做好準備工作,，擺好宣傳資料，禮品贈品,，然后調整好心態(tài)迎接顧客,。

每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結,。

經理,、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。

促銷過程中的體會及感觸：

促銷通過,,我實踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產品推銷給消費者,，對于一個促銷員來說,，促銷產品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語,、形態(tài)讓他人了解自己,。

因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質：

一、要有良好的專業(yè)素質

當我們促銷一種產品時,，首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,，大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過,,自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題,，能使客明明白白的消費(3come文檔頻道),。

二,、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當,，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力,。

要通過,,自己層次清醒的說明，把產品介紹給顧客,。

同時要用自己的魅力吸引顧客,，讓他們通過,,自己來了解產品。

另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài),，不能自亂手腳、語無倫次,。

三,、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)

促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同,，會使工作中遇到很多問題,。

比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,。

有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒,，要學會自我調節(jié),、自我鼓勵，及時的自我總結,，自我提高,。

四、要有吃苦耐勞的精神,，要堅持不懈,。

促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,，這生活需要我們堅持,，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次社會實踐總結：

不管做什么事,，態(tài)度決定一切,。

做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。

這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務質量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。

只要你有一個服務于他人的態(tài)度,，你就會得到他人的肯定及幫助,，用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標,，合理的'設計規(guī)劃自己,。

我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路,。

要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè),，而不是一味的抱怨。

要循序漸進的提高自己的能力,，鍛煉自己,，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務,。

短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高,，達到了自己預定的目標,，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想,，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園,。

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了，在我剛上大學的時候,，我就計劃著合適才能到社會上實習呢,，不過這個愿望不會等太久，很快就快實現了,，我已經迫不及待了,。

我已經做好的心理準備了，那就是實習的時候一定是很累的,，要吃很多在學校吃不到的 苦,，但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍，考上大學,，那在實習中的苦又算得了什么呢,。

盼啊盼，終于盼來了結束我的實習生活的時候,，不是因為我怕苦怕累,，而是盼著回到學校見我的老師，見我的同學,，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經歷,，而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經歷了,。

炎炎夏日烈日當頭，而xxx依然是那么涼爽,，正是因為有這樣的環(huán)境,，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。

我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的專業(yè)能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。

想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

那天終于來了，我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,，我們一同20多人來到了“xx賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕,。

接待我們是一位很和藹的李姐，她為我們安排好了一切后就離開了,，我們也收拾了一下就休息了,。

第二天我第一次見了另一位李經理，他見了我第一句問我：“你們倆班誰學習最好?”我一下不知道該怎么回答,，如果讓我說,，畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我，誰知道他這么問一定會關系到我們明天的安排工作,，如果我不說經理一定會說我的不是,，后來沒辦法了就說：“我們來xx的都是倆個班最好的。

”他不滿意,，還是要我指出是誰,，我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名。

這也許也就是我給李經理的第一印象——不好,。

第三天我們安排工作,，我“有幸”和女同志們分在客房服務打掃客房，說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,，我是比較郁悶,，為什么xx200多人的客房服務生就我和我們班另一個男生?xx還有好多工作，我還會干其他的,，我找李經理,，要求給我換工作,，但是我一直干了六天也沒有給我換，這時和我一塊的那個男生已走了,，客房服務就我一個男生了,，這天又有幾個同學要走，李經理不高興了,，把我叫去指著問我是怎么當負責人的,，我很生氣，他們要走,，我能有什么辦法,。

最后我說：“我當不了，我中午就走,。

”說完我就走了,。

雖然我結束了我6天的xx生活，但其實并沒有結束,。

我剛走還沒來的及給主任打電話,，就有人告訴我：“他們說xxx帶一大幫人從xx逃了，主任也是這么說的,。

”我一聽非常郁悶,。

別人怎么說我我不管，但是我不想讓孟老師這么認為,，我做的是不對,，我是從xx逃了，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事,。

我很是氣憤,，我逃走只是xx的工作不適合我。

“我回家了,，我不實習了,，”我給我姐打電話，說的我都快哭了,，后來我姐安慰我說“：帥,，你不能走，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,，那時他會更生氣的,，你堅持下來他是不會怪你的。

”后來我就開始找工作,，工作不是那么好找,，我去了餐廳，看了酒吧等，我認識幾個大二的學哥學姐,，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心,。

第一次來到店里，老板很客氣的接待了我,，他說了他的條件：工資600,，時間不定，負責收銀,。

當時我想也沒想我就答應了,，因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人，我實習很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流,。

第二天我就開始工作了,，剛來我還是比較陌生，再加上我心情很壞,，老是有人問我為什么要從大慶出來,，孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話，我只是干活,，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,，洗大白褂，晚上下班一個人出去悶頭悶腦的喝點啤酒就睡,，從學校出來短短的9天,，我瘦了7斤。

第三天我又決定了回家,，我實在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了,。

這時我的孟老師來看我了,，當時我真的很想在他老人家面前大哭出來，但是我沒有,，我忍住了,，因為我知道他不想看到我那么脆弱。

我們聊了兩句,，他說讓我好好工作,，不用想那么多，他沒有生我的氣,。

我當時一下子輕松了好多,，從那以后我就慢慢的平靜了，開始了我正式的實習生活,。

我的工作態(tài)度,，老板很滿意，也很放心，有時他有事出去就把整個店交給我,，我也不辜負他,，從我開始工作到最后結束，我?guī)ど蠜]有出一次錯,，我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計,，我干的工作就相當與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好，我也盡量幫他們,，教他們學俄語,，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白，他們忙的時候幫他們換水,，換床單,，洗毛巾等。

他們也同樣沒有忘了我,，請我吃飯,，教我按摩。

在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,，要不就和他們學習按摩(我現在按摩談不上專業(yè),，但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現我的聽力，表達都有了很大的進步,，并且俄羅斯人整體的素質高,，跟他們聊我學到了不少，俄羅斯人特別友好,，凡是來過我們店的最后都成了我的朋友,。

我們店地理位置好，對面是天津工人療養(yǎng)院,，靠近友誼與金山兩大賓館,，所以生意挺好，后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生,，每天晚上我下班后他們就來找我,，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞,，一起聊天,，我也請他們吃中國餐，教他們說中國話,。

雖然我有好多都聽不懂,，但我們可以用英語，有的實在聽不懂我就查字典,。

在我工作快結束時,，我媽媽打電話讓我和我姐回家,，說我二爺爺得了胃癌，我姐那幾天特別忙走不開,，我沒有告訴我姐在18號我回家了,，回家時我們店里也忙，我實在是好想再幫我的老板幾天,，沒辦法,，我必須的回家一趟。

在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,，當時我特別感動,，東北人的實在、熱情我算領教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),，我永遠不會忘了和我一起度過我的實習生活的他們,。

回到家我爺爺已經躺在床上起不來了，我陪了爺爺5天就開學了,，我不得不返校,，因為還有好多事等著我辦。

當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了,。

這時我的整個暑期實習生活也算是告以段落了,。

這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。

更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,，他們給予我不少的幫助,。

俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。

而我已深刻的體會到我經驗的不足了,，并且也認識到了我所學的淺薄,，相信這次實習對我日后的學習和工作有所幫助。

感謝在這期間所有幫助過我和關心過我的人!

這次暑假實習我學到了很多,，首先就是如何說話,，剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話，得罪了領導,，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和周圍人之間的關系的,，這是很值得我學習的地方,。

我還學到了知錯就改是很好的，這是我成長中的巨大財富,，做錯了并不怕,，怕的就是以后學習路上不知道困難，知道困難后也不改的愣頭青作風,，我要學會動腦子,，時刻做好自己。

我相信我在以后的學習生活中會做的更好的!

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1.

社會實踐調查題目

3.

社會實踐報告書題目

4.

社會實踐新聞稿題目

5.

大學生社交禮儀題目

7.

大學生社交禮儀論文題目

8.

大學生社會實踐

大學生社會實踐報告題目大學生社會實踐報告字篇四

一、關注全球金融危機背景下的國計民生

1,、社會各階層(或某階層或某類人群)對未來中國經濟發(fā)展信心調查

2,、經濟“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調查

3、大眾對中小型企業(yè)主群體形象認知調查

4,、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農民工家庭生存狀況調查

5,、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒返鄉(xiāng)的農民工生存情況調查

6、“白領”與“藍領”在企業(yè)裁員危機下的心態(tài)調查

7,、經濟不景氣周期中的`市民消費變化調查

8,、金融危機中的我國金融風險防范制度改革的調查

9、擴大國內需求,，刺激消費需求問題的調查研究

10,、地方性中小金融機構發(fā)展研究

二、透視“社會細胞”,、關注城鄉(xiāng)民生

11,、業(yè)主委員會在社區(qū)公共事務中的作用研究

12、民營企業(yè)工會維權與工人利益保障

13,、城市中農民工狀況的專項調查

14,、新勞動合同法：企業(yè)主的壓力、策略與變化

15,、新勞動合同法：農民工權益保障情況調查

16,、弱勢群體的法律保護問題調查研究

17、非營利組織的作用及其法制化,、規(guī)范化的調查研究

18,、社會輿論監(jiān)督的法律問題研究

19、?？谑谐擎?zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調查研究

20,、城鎮(zhèn)學齡前兒童教育問題的調查研究

21、從三亞,、重慶等地出租車司機罷運事件看中國客運制度的改革

22,、海口市出租車“黑車”現象長久存在原因的調查

23,、?？谑忻駥π箩t(yī)改方案態(tài)度的調查

24、生豬補貼政策與價格再度暴跌對養(yǎng)殖戶的影響調查

25,、某省某縣農村土地流轉問題調查

26,、海口市“小產權房”問題調查

27,、醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制,、機制和現狀的調查

28,、第一時間上報還是公告：民眾對食品安全危機問題的態(tài)度調查

29、后“奶粉門”時代：民眾對免檢產品信心指數調查

30,、從奶粉到雞蛋：民眾對政府監(jiān)管部門信心指數調查

三,、大學生、青年問題研究

32,、大學生對校園文化活動的參與度及其態(tài)度調查

33,、非營利組織在海南高校活動情況的調研

34,、大學生救援知識與技能掌握程度調查

35,、大學生火災逃生知識與技能情況調查

41、中國各高校大學生自殺率及其原因的調查

42,、我國志愿者事業(yè)的發(fā)展狀況和影響調查研究

43,、我國高校學風狀況調查研究

44、我國高校住宿狀況調查研究

四,、小事件里的大道理,、小人物中的大事件

46、網絡“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權問題調查

47,、?？诠卉嚿稀靶↑S椅”座上客情況調查(小黃椅：老弱病殘孕專座)

大學生社會實踐報告題目大學生社會實踐報告字篇五

1.“三農” 問題

2.基層選舉

3.環(huán)境保護與發(fā)展

4.教育消費與教育公平

5.基層法律服務

6.社區(qū)醫(yī)療服務

7.食品安全

8.雅安地震

9.“三個代表” 重要思想與唯物史觀的發(fā)展

10.社會轉型期人們思想觀念轉變的調查與分析

11.在發(fā)展市場經濟中加強社會主義道德建設的典型調查

24.人才市場、技術市場調查

26.個體,、私營等非公有制企業(yè)典型調查

28.實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的調查研究

29.收入分配及家庭收支狀況(不同階層,、地位、職業(yè))的調研

30.我國社會保障制度的發(fā)展完善研究

31.高新技術產業(yè)發(fā)展調查 32.農業(yè)產業(yè)結構調整典型調查

33.農業(yè)產業(yè)化研究

34.農村稅費改革調研

35.產業(yè)結構優(yōu)化升級調查研究

36.假日經濟發(fā)展調查

43.中國公民法律意識和權利意識調查

44.中國環(huán)境保護問題的法律對策

45.當代中國農村家庭結構與功能變遷調查

46.社會安全感現狀和原因調查分析

47.目前職業(yè)的社會聲望研究

50.社會誠信度現狀調查

51.

57.農村生育觀的變化趨向及

74.我國農村教育改革與發(fā)展問題研究

75.當代大學生價值取向和心理素質的調查分析

76.大學生的就業(yè)實踐與高等教育改革的研究

77.中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與青少年教育

78.少數民族教育發(fā)展調查

79.對中,、小學校園安全性的調查與分析評價

80.

83.關于城市餐飲業(yè)發(fā)展趨勢調查

84.關于農村教育情況的調查

85.近年學生出國留學情況調查 86.農村子女教育環(huán)境調查

87.關于在校大學生勤工儉學現象的調查

91.農民增收與消費調查 92.全國盜版市場調查

99.中國社會保險問題

100.關于《新交通管理法》 實施的調查

101.完善我國農村醫(yī)療養(yǎng)老保險的途徑選擇

大學生社會實踐報告題目大學生社會實踐報告字篇六

2,、中小企業(yè)應對金融危機狀況調查

3、發(fā)展低碳經濟的現狀與對策

4,、名企,、名牌發(fā)展狀況調查

5、農村經濟發(fā)展現狀與環(huán)境問題的調查

6,、本地區(qū)特色產業(yè)（制造,、種植、養(yǎng)殖,、傳統(tǒng)工藝等）發(fā)展狀況調查

7,、本地區(qū)旅游資源的開發(fā)與旅游經濟發(fā)展狀況調查

8、當前農民家庭經濟收入來源調查分析

9,、貧困村、貧困戶致貧原因調查分析

10,、富裕村,、富裕戶致富渠道,、過程和原因調查分析

11、本地經濟發(fā)展與貧富差距調查

12,、本地農村征地與農民權益保護

13,、本地公民環(huán)保意識的調查分析

14、本地區(qū)勞動力結構變化趨勢分析

15,、本地區(qū)農村勞動力轉移方式研究

16,、大學生“三情”（親情、友情,、愛情）觀調查

17,、“蟻族”、“蝸居”大學生生存現狀調研

18,、青少年網絡生活狀況調查

19,、當代大學生價值觀調查

20、社會主義市場經濟條件下集體主義是否過時,？（到一些大企業(yè)調查）

21,、大學生社會交往（適應）能力狀況調查

22、流行文化對青少年成長的影響調查

23,、現代傳媒對青少年影響調查

24,、大學畢業(yè)生職業(yè)道德狀況調查

25、當代大學生擇業(yè)觀,、創(chuàng)業(yè)觀調查

26,、未成年人思想道德建設狀況調查

27、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現狀,、問題與對策

28,、家庭結構變動及其對養(yǎng)老方式的影響

31、農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調查

32,、農村社會保障現狀調查與分析

33,、城鄉(xiāng)社區(qū)體育設施建設及全民健身活動狀況調查

34、農民文化程度和文盲率調查

35,、農村醫(yī)療服務和農民醫(yī)療狀況調查

37,、農村青少年入學率調查（小學、初高中,、大學）

38,、農村義務教育狀況調查

39、農村留守兒童教育問題調查 40,、農民工子女教育問題調查

41,、農村的文化建設現狀與對策

42、本地特有歷史文化資源調查

43,、地方傳統(tǒng)文化遺產繼承與保護調查

44,、民間傳統(tǒng)信仰狀況調查

45,、地方獨特風俗習慣調查

46、地方革命斗爭歷史調查（大革命時期,、土地革命時期,、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭）

大學生社會實踐報告題目大學生社會實踐報告字篇七

社會實踐是指參加社會實踐后作出的總結,。那么,，社會實踐報告的題目怎么寫?下面是小編整理的幾篇社會實踐題目范文，歡迎閱讀參考,。

1,、標題的要求。

標題就是調查報告的題目,，由報告內容來決定,，標題是畫龍點睛之筆。

(1)它必須準確揭示調查報告的主題思想,，做到題文相符,。

(2)高度概括，具有較強的吸引力,。

2,、標題的寫法。

標題的寫法靈活多樣,，一般有兩種：單標題與雙標題,。

單標題就是調查報告只有一行的標題，一般是通過標題把被調查單位和調查內容明確而具體的表現出來,。

雙標題就是調查報告有兩行標題,，采用正、副標題形式,，一般正標題表達調查主題,，副標題用于補充說明調查對象和主要內容。

由于這種標題形式優(yōu)點很多,，正標題突出主題,，副標題交代形勢、背景,，有時還可以烘托氣氛,，二者互相補充，因此成為調查分析報告中最常用的形式之一,。

3,、標題的形式。

(1)"直敘式"的標題，即反映調查意向或調查項目,、或是地點的標題,。

這種標題簡明、客觀,，一般調查報告多采用這種標題。

(2)"表明觀點式"的標題,。

直接闡明作者的觀點,、看法，或對事物進行判斷,，評價,。

(3)"提出問題式"，即以設問,、反問等形式,，突出問題的焦點和尖銳性，吸引讀者,，促使讀者思考,。

例如，《中學生早戀問題說明了什么》等,。

概要即調查報告的內容摘要,，主要包括以下三方面內容：第一，簡要說明調查目的,，即簡要說明調查的原因;第二,，簡要介紹調查的對象和調查內容。

包括調查時間,、地點,、對象、范圍,、調查要點及所要解答的問題;第三,，簡要介紹調查研究的方法。

介紹調查研究的方法,，有助于使確信調查結果的可靠性,，并說明選用該方法的原因。

正文是調查報告的主要部分,。

正文部分必須準確闡明全部有關論據,，包括問題的提出，引出結論,，論證的全部過程,，分析研究問題的方法等。

1,、 引言

(1)引言的寫作形式,。

引言即調查報告的開頭,，"萬事開頭難" ，好的開頭,，既可使分析報告順利展開,，又能吸引讀者。

開頭的形式有這樣幾種：

1)開門見山,，揭示主題,。

文章開始先交代調查的目的或動機，揭示主題,。

例如,，20xx年3月我們對20xx級電子商務專業(yè)的學生進行有關心理障礙調查研究，目的是要有針對性的'對學生進行健康教育,，矯正疏導各種不良心理,，使學生健康成長。

2)結論先行,，逐步論證,。

即將調查結論寫出來，然后再逐步論證,，這種開頭形式,，觀點明確，使人一目了然,。

礙,，大致可以分為以下幾類：…………。

3)交待情況,，逐層分析,。

文章開頭可先介紹背景，然后逐層分析,，得出結論,。

也可交待調查時間、地點,、對象,、范圍等情況，然后分析,。

這樣可使讀者有一個感性認識,，然后再深入分析研究。

例如,，《放眼未來之路--1011名專家人士眼里的中國數據通訊網絡》的開頭,，"中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風險管理有限公司于今年4、5月間在北京、上海,、廣東,、廣州進行一次大規(guī)模的抽樣調查，力圖考查我國通訊網絡的現狀,，并展望未來之路,。

"在這次調查中，除了涉及到特定專業(yè)問題外,，還圍繞著網絡化的大趨勢設計了許多問題,，包括用戶目前的網絡使用情況、意見,、需求等，調查對象是各種單位中通訊網絡或計算機方面的技術人員……,。

4)提出問題,，引入正題。

用這種方式提出人們所關注的問題,，引導讀者進入正題,。

(2)引言部分寫作應把握的原則。

開頭部分的寫作方式很多,，可根據情況適當選擇,，但不管怎樣，開頭部分應圍繞這樣幾個問題：1)為什么進行調查;2)怎樣進行調查;調查的結論如何,。

2,、 論述

(1)論述部分的重點。

論述部分是調查報告的核心部分,，它決定著整個調查報告質量

的高低和作用的大小,。

論述部分的重點：1)通過調查了解到的事實，分析說明被調查對象的發(fā)生,、發(fā)展和變化過程;2)調查的結果及存在的問題;3)提出具體的意見和建議,。

(2)論述部分的寫法。

由于論述一般涉及的內容很多,，文字較長,，有時也可以用概括性或提示性的小標題，突出文章的中心思想,。

(3)論述部分的主要內容,。

不管你用多少個標題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內容,。

1)基本情況部分要真實地反映客觀事實,，對調查資料有背景資料作客觀的介紹說明;或者是提出問題，其目的是要分析問題。

2)分析部分,。

這是調查報告的主要部分,，在這一階段，要對資料進行質和量的分析,，通過分析,，了解情況，說明問題和解決問題,。

分析一般有三類情況：第一類成因分析;第二類利弊分析;第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析,。

結尾部分是調查報告的結束語。

結束語一般有三種形式：

(1)概括全文,。

綜合說明調查報告的主要觀點,，深化文章的主題。

(2)形成結論,。

在對真實資料進行深入細致的科學分析的基礎上,，得出報告結論。

(3)提出看法和建議,。

通過分析,，形成對事物的看法，在此基礎上,，提出建議或可行性方案,。

附件是對正文報告的補充或更詳盡的說明，包括數據匯總表及原始資料,、背景材料和必要的工作技術報告,。

例如，在咱們寫的調查報告里,，我們可以把相應的問卷選一部分作為我們調查報告的附件,。

實踐主題：關愛夕陽紅 走進敬老院

實踐目的：

其一，隨著人口老齡化問題的日趨嚴重,，老年人的身心健康越來越受人們的關注,。

由于有多數老人的子女工作繁忙，無暇照顧老人,，有的是子女常年出門在外,，很少回家，老人行動不便,，又無人照顧,，即便進了敬老院，有時內心也感受不到溫暖,，希望通過實踐,，可以呼吁社會關注被遺忘的老人,，也關注他們身心健康，豐富他們的日常生活,。

其二,，讓我們當代的小學生多一次人生經歷，進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和學生志愿者“奉獻,、友愛,、互助、進步”的精神,，在社會上形成扶貧濟困,、助人為樂的良好習慣和尊老、敬老,、愛老,、助老的社會氛圍，更豐富自己人生寶貴的財富,，開視野,、長見識!

實踐內容：

1：送愛的禮進愛的心

8月仍然烈日炎炎，我和幾個同學幾位家長一起帶著愛心禮物來到了敬老院,，我們搶著把水果送到他們手里，禮物雖小,，卻把大大的溫暖送到了他們心里,。

老人們很淳樸，長滿皺紋的臉頰上露出了美麗的笑容,，還拉著我們的手談起心來,，一個勁地問我們問題，舉手投足之間也讓我們感受到了關愛,，他們向我們說起當年年輕時的故事,，眼睛里還流露出興奮的表情，讓我們感受他們的一生夾雜著許多的酸甜苦辣,。

他們滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事,，情到深處時還淚如雨下。

2：伸我的手將愛表達

聊了會天,，我們仔細打量著周圍的環(huán)境,，開始幫他們打掃衛(wèi)生，修剪指甲,，把愛付諸了實際行動,，大家說干就干，我們分工明確,，熱火朝天地動手干了起來,，每個人都是帶著關愛的心,，做著關愛的事，有人打掃樓道,，有人修剪指甲,，有人清理垃圾，有人還陪老人們一起下著象棋,，還有人搶著在一旁擇菜呢......看著我們老少同樂,，心中有說不出的溫暖。

3：用心實踐深入調查

實踐結果：

通過這次實踐活動,，可以看出老人們其實很怕孤獨,，他們需要家人的陪伴，兒女的陪伴,，甚至社會人士的關愛,，一點點的關愛就可以融化他們封閉的心。

快樂其實很簡單,，一點關心,、一點傾聽、一點奉獻就可以給別人帶來快樂,。

伸出你的手,，奉獻你的愛，你就可以快樂無比,。

問題建議：

關愛老人的身心健康,，從精神方面送給老人七個“伴”。

1.眾伴——走出封閉的狹小生活空間,，遠離孤獨,，多多與人接觸交流，彼此交融,，相互信任,，相互幫助，以此增強安全感,，從而達到延年益壽的目的,。

2.樂伴——笑，大聲的笑,，是樂觀豁達的象征,，是美麗心情的自然流露，從而來減輕心理上的疲憊和痛苦,，使老人們更加地心平氣和,、神清氣爽。

3.動伴——讓老人們能夠從事一些適宜的勞動和運動,，可以通血脈,、活筋骨,、利關節(jié)、豐肌肉,。

4.說伴——無論是高興的事還是煩惱的事,，無論是喜事還是壞事，讓他們學會一吐為快,，因為有事不說憋在心里,，時間久了就容易生病。

對老人來言,，說也是一種通氣化瘀的良藥,。

5.愛伴——愛家庭、愛社會,、愛生活,、愛身邊的大自然。

不僅停留在滿足被別人來愛,，也要注重自己奉獻出愛,。

奉獻愛的過程是使人心懷感恩的過程，會讓心境更好,、心態(tài)健康,。

6.書伴——老人們要經常看書讀報,，使自己能天天用用腦,，益智增神，知天文地理,，曉國家大事,，讓生活充滿樂趣,，延緩身心的衰老,。

7.德伴——加強道德修養(yǎng)，做到樂善好施,、助人為樂,、事事通達、心胸寬廣,，結果必然使老人的心里獲得平衡,。

收獲與感想：

有人認為敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂，但這次的實踐活動改變了我的一些想法,。

沒有親人的噓寒問暖,，沒有朋友間的談天說地，他們還是會感到孤獨,，房子再大也不能填滿心中的空虛,，金錢再多也仍然買不到歡笑,。

我們每個人都有老去的一天，所以我們不要嘲笑老人的思想落后,，因為將來有一天我們也會跟不上時代;不要嘲笑老人的行動遲緩,，因為以后我們也會如此;也不要嫌棄老人不講衛(wèi)生，他們吃的苦比我們吃的鹽還多;更不要抱怨老人的嘮叨,，這是他們愛的一種方式,，只是這種方式有時作為年輕的我們不喜歡，甚至厭煩,。

都說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義?！?/p>

我們要多一點關懷,，少一點抱怨。

敬老光榮,，忤逆可恥!因此,，再忙，別忘了打個電話,，再煩,，也別對老人發(fā)脾氣。

關愛老人不是只有付出金錢,，不要吝嗇我們的言語,、握手、擁抱,，關愛老人,，從心靈交流開始!其實他們沒有太多的要求，只要有人能陪他們聊聊天,，說說話,，他們就高興得合不攏嘴了。

多一些關愛,，多一些傾聽,，他們便不再覺得孤獨，也可以讓他們感到溫暖,。

很感謝那些可愛的老人們給了我們這樣一個機會,，讓我從中想到了很多，老人們的經歷,、老人們的期盼,、老人們的歡樂與憂愁......也讓我學到了很多，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,，更讓我懂得了，我們稍微多一點點的關懷,、傾聽,、奉獻就可以給別人帶來快樂，關愛老年人是我們每一個青少年應該主動做的事,。

誰言寸草心,，報得三春暉。

我們隊老人應該是關愛,，應該是尊敬,，應該是盡孝。

所以,，我們還會再來,，繼續(xù)我們的實踐，希望我們的努力,，明天的社會更和諧,，世界更美好。

在這里祝愿所有的老人有幸福的晚年!

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