無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

三年級幫助人字三年級幫助人實用篇一

上個星期六，我們學校組織小記者團去神農(nóng)牡丹園進行參觀學習,，目的是讓我們寫出一篇好的作文,。

我們很快到了目的地——位于東義和村的神農(nóng)牡丹園，這里的農(nóng)藝師首先給我們講了牡丹花的藥用價值,，它不僅可以做藥材,，葉子還可以泡茶……，同學們聽了,，不由自主贊美道,，真沒想到牡丹全身都是寶啊,！有的同學還美滋滋地在幻想牡丹仙子的模樣呢,！還有幾個同學不斷向遠處張望，想悄悄的摘幾朵拿回家呢,！

聽農(nóng)藝師講完課后,，老師帶著我們來到了冷庫，讓我們感受一下,，看看我們到底有多大的'承受能力,，因為冷庫的溫度是零下幾度，所以我們只能在冷庫呆上一分鐘,。我還沒有進去,，只是站在門外，就覺得有一股冷風撲面而來,，那冷風像利箭一般,，直刺向我的身體，我的身體很快受不了,，我只有吹了一口氣,，才能讓自己暖和一點。進去了以后,，我只站了幾秒鐘就跑了出來,，媽呀！我的小乖乖呀,！這么冷,，不是要把我凍成冰棍吧！

最后,，我們來到了桃園,，因為牡丹花都凋謝了，桃子現(xiàn)在正豐收呢,，樹上的桃子紅通通的,，讓我們垂涎欲滴。

因為我對桃子的毛過敏，到了桃園,，就渾身發(fā)庠,，左顧右盼，同學們都爭先恐后摘桃子,，而我卻呆呆地傻站著,，根本不敢去摘那看似美味的果實。最后,，別人都摘了滿滿一袋子,，而我呢？兩只手確實空空如也,。

這一次的參觀學習,，讓我受益匪淺，讓我學到了許多在書本上學不到的知識,，真心希望以后這樣的實踐活動多一些,。

三年級幫助人字三年級幫助人實用篇二

六一兒童節(jié)終于到了，這是我們唯一一次自己的節(jié)日,。

這一天,，媽媽說可以帶我出去玩，就是晚上可以一起出去吃飯,，下午也可以玩,，但是這只是晚上和下午,，我早上的六一兒童節(jié),，那就沒那么簡單了。

早上,，幾乎沒有什么事情,。就是把作文給寫了，如果作文寫完了,，就可以在ipad上上一下網(wǎng),，玩一下游戲。但是,，不能夠太長時間,，太長時間對視力的影響非常大。然后就吃午飯了,。

下午三點鐘之后,，就是正式過六一兒童節(jié)了。我們會去外面玩一玩,，我最想去書城了,，我可以在那里看少兒書籍，肯定有很多很多好看的書，我很想看看到底有哪些好看的書,，順便可以買幾本,，下午的兒童節(jié)肯定特別好。

到了晚上,，我們就開車迅速趕到飯店去吃飯,，這家飯店都是四川菜，它的菜可好吃了,，每次我們都會點幾個菜,，這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯,。

今天的兒童節(jié)真是多姿多彩,，希望馬上到下午，正式過兒童節(jié),。

三年級幫助人字三年級幫助人實用篇三

我有一個朋友,，我先告訴你他的名字。

他有一米三的個子,，瘦瘦的,，看起來特別的聰明、靈活,。

他有一張很有學問的鴨蛋臉,，長著烏黑的頭發(fā)，就像是一片樹林被砍斷了一樣,，又好像是小刺猬的刺一根根豎著的頭發(fā)感覺非常有精神,。

他那鼻梁上有一副沉甸甸的藍框眼鏡，就說明他的眼睛并不太好,，你認為這樣,，你就錯了，他那眼睛炯炯有神,，像是兩顆水晶做的黑葡萄閃耀著智慧的光芒,，好看極了！眼睛下有一張能說會到的大嘴,，每到老師叫他朗讀課文時的他都會津津有味的讀,，仿佛看見課文里的情景一般。

他很喜歡看書,，不喜歡別人在他看書的打擾他,，不然他要發(fā)火的。有一次,，他正在津津有味的看書,，郁xx跑來打擾他,，他就會罵他，罵得都合不上嘴呢,！他還很愛惜自己的書,，我到他家玩，看到他怕書整整齊齊,，嶄新嶄新的沒有一本是破爛的,。他看書的時候不會分心，但別人打擾他就會分心,，這是他不喜歡別人打擾他的主要原因,。

他就是我的好朋友——葉xx。

三年級幫助人字三年級幫助人實用篇四

她,，梳著一條辮子,，每當她搖頭時，辮子會左右搖擺,，好像一條要打人的鞭子,。她一笑，露出兩個小酒窩和一排潔白的牙齒,。她的性格很特別,，當我說出不合她的意思的話時，她就會舉起手,，像要打我一樣,，但是并沒有打，樣子非?？蓯?。

她，還有一個大特點,，就是可以使我快樂,。記得有一次，我因為一件小事不高興,，耷拉著臉去找她玩打口袋，玩著玩著,，我漸漸覺得自己不再不高興了,。再仔細感覺一下，讓我高興起來的居然是她,，因為她的笑聲溫柔可愛,，所以我忘掉了一切煩惱。

她,，在班里的紀律非常好,，我很羨慕她,，我要向她學習，爭取以后我的紀律水平能追上她,。

她嘛,，就是我的好朋友——商燁坤。

我有一條可愛的小狗---嬌嬌,，它長著一身棕色的毛,，一雙大大的眼睛，下面有一個小小的鼻子,，可愛極了,！

我最喜歡嬌嬌了。每天,，我都把它打扮得漂漂亮亮的,。它每天陪著我，寫作業(yè),、看書,、睡覺……每次，我寫作業(yè)的時候,，它總是耷拉著耳朵,，偏著小腦袋，看著我,，一聲不吭,，但是，只要碰一下他的肚皮,，它就“汪汪汪”的叫個不停,。睡覺的時候，它從來不趴下,，也不閉眼睛,，更有趣的是它從來不吃東西、不喝水,，因為……我想大家也猜到了,，它是一只玩具狗。

我最喜歡嬌嬌了,，現(xiàn)在我們是形影不離的好朋友,，它給我?guī)砹嗽S多許多的快樂！

三年級幫助人字三年級幫助人實用篇五

六一,，這是所有兒童所期待的節(jié)日,，這天里會充滿快樂的笑聲，半年里積累的學習壓力也會全部釋放,。

當腳踏進校園的第一步,，你便會聽到悅耳的音樂縈繞在你的耳畔,，迎風飄揚的彩帶送來一個個微笑，在同學們的歡聲笑語中迎來了兒童節(jié)的到來,。學校也為兒童節(jié)準備了許多有趣的游戲,。

有趣的“花藝”

花藝，顧名思義便是關于花的藝術了,?！按蠹铱础崩蠋熛蛭覀兤占傲艘幌玛P于花的知識，并拿出來展示了,。在老師的帶領下我們開始插花,，首先我把泥土鋪好，然后用花插入泥土里,，花如果太長了可以減去下面的一段,，花還要插的有層次感，不得插得像雜草一樣,，雜亂無章,，太陽花主要作為襯托，主花要放在中間位置,。之后還要包上一層巴西葉,，葉根要用剪刀剪去，裹好后,，用大頭釘釘好,。這樣一盆好看的花便做好了。我在萬老師的指導下反復做了兩三遍,，終于做出了一個勉勉強強的東西,。

精彩的“拓魚”

在一陣等待后，我來到了“拓魚”“拓魚”是什么,？說出來還有點嚇人,，把一條活魚放在報紙上，然后用顏料涂上去,，給一張紙按在魚上面,，有刷子在紙上刷讓顏料滲進去，過一會兒撕下來,，變成了一幅畫,。剛開始，我還不太敢,，后來我是在別人的鼓勵下才進行的。

之后,，我還參加了很多有趣的游戲,。

這一個快樂的六一,，就在笑聲中結束了。

三年級幫助人字三年級幫助人實用篇六

秋天是涼爽的,，秋天是金燦燦的,，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐,，來到了云龍湖,。

哇哦！秋天的云龍湖真是太美了,！云龍湖的岸邊,，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風衣,，遠遠望去像一大團火焰,，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌,。銀杏樹的葉子金黃金黃的,，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風吹來,，樹葉就會飄落下來,，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里,，又像一把金黃而精致的小扇子,。

松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固,。一年四季中,，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝,。

秋天的云龍湖北岸是濱湖公園,，那里的菊花開得正旺，紅的如火,，白的像雪,，粉的似霞，黃的賽金,，藍的似海,，五顏六色的，美不勝收,。它們千姿百態(tài),，有的含苞待放，有的全都展開了,，有的還是花骨朵兒,。

來到湖面上,，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬,。湖中還有一個“大鯊魚”,，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物,，非常的迷人,。

啊,！云龍湖的秋可真美呀,！

三年級幫助人字三年級幫助人實用篇七

如果你問我最喜歡過什么節(jié)日？我會毫不猶豫地告訴你,，我最喜歡過六一兒童節(jié),。

一到六一兒童節(jié)就會有好多好多小朋友喜歡的活動，家里,、外面,、甚至學校都會安排形形色色的活動。

在一年級的時候,，是我當小學生過的第一個六一兒童節(jié),。那天，空氣格外清新,，花兒笑得格外燦爛,，小草彎著腰向我們熱情的打著招呼，太陽公公像仙女似的,，將快樂的陽光撒向大地,。在這小朋友們狂歡的節(jié)日里，學校以diy美食為主題為大家慶祝六一兒童節(jié),，美食廳設在學校食堂,。在操場上舉行了全校的慶祝大會，表演節(jié)目結束后校長宣布啟動diy美食活動,，小伙伴們臉上洋溢著幸福的微笑,、腳下生風、像潮水般涌進學校食堂,，一進大門,，各種各樣的香味撲鼻而來，??！真香！我都快流口水啦！打量四周有多種美食區(qū)哦,，有壽司,、棉花糖,、果汁,、蛋糕、餃子,、水果拼盤區(qū)……每個小朋友都在自己喜歡的區(qū)排隊,。棉花糖是最受歡迎的，棉花糖區(qū)排了長長的隊伍,，看著白色軟軟的絲,，卷得像白云一樣，心里很期盼能親手做一個,，排了好久的隊,，終于到我啦，用細長的木棒在發(fā)紅吐絲的機芯旁邊慢慢,、輕輕地旋轉,，不一會兒就形成了一朵大大的“云朵”，吃到口里綿綿的,、嘴里和心里都是甜蜜的感覺,。

然后我又去做了壽司，先拿一張海苔,，把飯壓在上面,，再放一條黃瓜，然后鋪上肉松,、擠上薩拉醬,，把海苔包著飯、黃瓜,、肉松緊緊的卷起來,，最后用刀切塊，一粒?？蓯鄣膲鬯揪屯瓿闪?。休息的時候，我一邊喝著西瓜汁,，一邊吃著自己做的壽司,，真爽！

從食堂出來,，我又去了風雨操場,，操場上人聲鼎沸，好多同學在參加拍賣活動，拍賣的物品有書,、文具,、玩具、小國旗,、小零食等等好多好多東東,，我也和同學們一起拍到了幾樣小東西，當拍到了一本我喜愛的書時,，真的非常開心,，謝謝可愛的同學們準備了我喜歡的物品。拍賣活動不僅讓同學們感受到了好玩,，還感受到了推銷商品的快樂,。

這就是我在學校度過的第一個六一兒童節(jié)、也是一個令我難忘的六一兒童節(jié),。

我最喜歡過六一兒童節(jié)了,，你愿意與我一起度過下一個六一兒童節(jié)嗎？期盼下一個六一兒童節(jié)的到來,！

三年級幫助人字三年級幫助人實用篇八

盼星星盼月亮,，終于盼到了“六一兒童節(jié)”的到來。昨天下午,，我們學校提前舉行了“慶六一”親子活動,，媽媽與我一起參加了“摸石過河”，經(jīng)過我們通力合作,，為我們班奪得了第二名的成績,。整整一個晚上，我都非常興奮,，很晚才睡著,。

8點整，我們?nèi)５膸熒紒淼搅瞬賵錾?，參加升旗儀式和少先隊入隊儀式,。伴隨著嘹亮的國歌聲，老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾,，新隊員舉起右拳,，宣誓著，那聲音響徹云霄,，震撼人心,，這代表著又一批少先隊員誕生了。

入隊儀式結束后,，我來到了三樓的多媒體教室參加卡拉ok比賽,。說起這次比賽,，開始我一直不想?yún)⒓樱傉J為自己唱歌一般,，不好意思參加,。是徐老師再三鼓勵我，才讓我下了決心,。經(jīng)過一段時間的練習,，總算能流利完整地唱《海鷗》這首歌了。在我演唱之前,，有4個同學進行了表演,，看著他們精彩的表現(xiàn)，我心里特別緊張,，很擔心自己唱不好。

輪到我上場了,，我的心砰砰直跳,，好象要飛起來似的。簡單地介紹了曲目,，我就伴著音樂唱了起來,。一段過后，我的感覺越來越好,，完全投入到了音樂之中,，之前的緊張一掃而空，表現(xiàn)出了前所未有的精神狀態(tài),。當最后一句歌詞唱完時,，臺下響起了熱烈的掌聲，我獲得了三等獎,。

比賽結束后,，媽媽直夸我是好樣的。爸爸專門從上饒打來電話向我祝賀,，他說：“得獎是好事,，但更重要的是能挑戰(zhàn)自己，勇敢地參加比賽,?！蔽倚睦飫e提有多高興了。通過這件事,，我感到,，人只有不斷地勇于挑戰(zhàn)自己，不斷地努力學習,，才能取得一次又一次的成績,，獲得一個又一個的成功！

這個“六一”，給我留下了難忘的記憶,，我會久久地回憶,。

三年級幫助人字三年級幫助人實用篇九

今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無風,，萬里烏云,，好極了。

今天早晨一起來,，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天,，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當我一想到這件事,，心里就激動不已,，欣喜若狂，興奮到了極點,。我真希望就沒有五月三十一日這天,，直接就到六月一日國際兒童節(jié)了！

我開開心心地做和平時一樣的事情：起床,、穿衣服,、刷牙齒、洗臉,、吃飯,、上學……這些事情在平時我做時幾乎沒有什么感覺，可在今天卻似乎比吃糖還甜,。

時間在與我唱反調,，平時時間過得飛快，想攔也攔不??；今天時間就像只蝸牛，慢極了,，想推也推不動,，真像“度秒如年”呀！

六一兒童節(jié)的腳步越來越近,，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚的景象,，聽到了歡歌笑語的聲音……啊,！六一,，我來了。

三年級幫助人字三年級幫助人實用篇十

晚上,，我躺在床上進入了夢鄉(xiāng),。突然,，我覺得身體變輕了，漸漸地升到了天空,，變成了一朵云,，一朵潔白無瑕的云。

一天,，我隨著風姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空,。透過窗戶，我看見醫(yī)院的病床上,，躺著一個殘疾兒童,，他沒有雙腿，目光憂郁,，臉上布滿愁容,。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

多可憐的孩子呀,！要是不殘疾的話,，此刻，他會和別的小朋友一起在草地上玩耍,，或者在學校里讀書寫字。但是現(xiàn)在,，他只能躺在病床上,，忍受病痛的折磨，沒有自由,，也沒有歡樂,。我一定要幫助他，逗他開心起來,。

殘疾兒童透過窗戶,，看到了千姿百態(tài)、變幻無窮的我,，露出了久違的笑容,。

看到這燦爛的笑容，我心里感到了從未有過的幸福,。從此以后,，我一定要幫助更多有困難的人。

媽媽的呼喚將我從夢中拉回了現(xiàn)實,?；匚哆@美妙的夢境，我暗暗對自己承諾：我也要像夢中的白云一樣,，樂于助人,。