演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿正能量篇一

記住,，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平!!!

活著的時(shí)候，為了生存，每個(gè)人都要面對(duì)他人的競(jìng)爭(zhēng),，而不得不努力的掙扎著，以獲取屬于自己的一片天地,。但在很多時(shí)候,，我們努力了，卻沒(méi)有得到期望的結(jié)果,。不要悲傷,，不要哭泣，不要怨天尤人，擦干眼淚,，默默的舔食自己的傷口,，平靜的面對(duì)這個(gè)世界——因?yàn)椋谶@個(gè)世界上,，沒(méi)有絕對(duì)的公平!!!

競(jìng)技體育素以標(biāo)榜“公平”著稱,，但是在潛規(guī)則下，“公平”也只是個(gè)相對(duì)的概念,。畢竟,，所有的規(guī)則都是人來(lái)制定，并由人來(lái)執(zhí)行的,。而人是有私心的,，人的意識(shí)在彼時(shí)彼刻是不同的，每個(gè)人都有自己的好惡傾向,。要想做到絕對(duì)的公平是不可能的,，要想得到絕對(duì)的公平更無(wú)異于異想天開(kāi)。

人活著,，有機(jī)遇,、有坎坷，有歡樂(lè),，有痛苦,，一切都不會(huì)換來(lái)公平的待遇。世界就這么大,，世界上的東西就那么多,，別人得到了，你就不要再去爭(zhēng),，徒勞無(wú)益;自己得到了,，就好好珍惜，別人也不會(huì)隨便就能剝奪你的所有,。

就像愛(ài)情,。誰(shuí)都有過(guò)夢(mèng)中情人，都有過(guò)甜蜜回憶,?？墒朗伦髋耍瑝?mèng)中情人早已成為了別人的伴侶,，你的伴侶也肯定是別人曾經(jīng)的夢(mèng)中情人,。失去的就讓它徹底的失去，得到的就好好珍惜,。

就像足球。水平有高低，裁判有尺度,，水平是自身的,，裁判是有好惡傾向的，無(wú)論在場(chǎng)上發(fā)生了什么,，不要去提什么異議,，毫無(wú)意義。被紅牌罰下了,，就安靜的離開(kāi)那片草地,，走上看臺(tái)為同伴加油吶喊助威更實(shí)際一些。不要去拿什么公平來(lái)說(shuō)事,，因?yàn)椴门信辛P了,，就不會(huì)再更改，即使判罰本身是荒謬絕倫的,，規(guī)則就是這樣,。既然生而為人，就遵守世界上的規(guī)矩吧,，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓;在場(chǎng)上如果沒(méi)有了裁判的尊嚴(yán),，比賽就會(huì)中斷就會(huì)失去僅存的那么一點(diǎn)意義。記住吧,，沒(méi)有絕對(duì)的公平,。如果不公平找到了你，那么就讓自己的心公平的接受不公平的“賀禮”,。

就像工作,。崗位有限，人卻很多,，領(lǐng)導(dǎo)看你順眼了,，就用你。換了領(lǐng)導(dǎo),，看你不順眼,，就把你剔除，很殘酷,，卻很實(shí)際,。干的活一樣多，甚至比別人還苦還累,，但到手的薪水卻比別人少了一大截,，不要難過(guò)，更不要心理失衡,，要知道,，沒(méi)有公平的事情,，或許有人比你更可憐。

我活著,，就要快樂(lè)的活著,，不要因?yàn)槭澜绲囊?guī)則讓活著失去了應(yīng)有的意義?；钪?，本身就是公平與不公平的一場(chǎng)較量。想開(kāi)了這些,，你我的生命都會(huì)有自己的獨(dú)特之處,。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿正能量篇二

尊敬的xx：

有很多的人，經(jīng)不起一絲的挫折,，受不起一次失敗,。有很多的人，因?yàn)樘橙醵詺?，他們自殺前有沒(méi)有想過(guò),，他們是一走了之了，可是活著的人呢?他們的父母誰(shuí)來(lái)孝順,，他們的朋友誰(shuí)來(lái)安慰?小小的挫折都受不起,，怎么去做人?

人生路坎坎坷坷，走著走著,，總會(huì)有摔倒的時(shí)候,。摔倒了不要緊，重要的是懂得要重新站起來(lái)!跌倒了站起,，基本的做人道理都不懂就永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)世界,，不覺(jué)得遺憾嗎?

自殺?一個(gè)多么恐怖的詞，多少父母因?yàn)樽约核廊サ暮⒆映Ｄ昱P病在床,，有多少親人為死去的人感到痛苦?這些誰(shuí)又知道呢?

一個(gè)人的命運(yùn)不是自己去抉擇的,，但是命運(yùn)能由自己去改變。改變自己的命運(yùn),，改變自己的人生,，改變自己的生活，改變自己的世界……

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿正能量篇三

愛(ài)戴的老師,、心愛(ài)的同窗們：

大家好,！今天咱們報(bào)告的標(biāo)題是：《祖國(guó)，我愛(ài)你》,。

敲響那一排銅制的編鐘,，渾樸而清澈的左音右韻由遠(yuǎn)及近。穿梭五千年悠悠歲月和xxxx年的繽紛花季,，在河之洲,，水之湄,，山之陽(yáng)，海之濱,，泛起層層漣漪,，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝固成一個(gè)主題：祖國(guó)母親,。

你們還記得嗎？因?yàn)榍逭拇嗳鯚o(wú)能,，香港,、澳門(mén)分開(kāi)了祖國(guó)媽媽，而在1997,、1999年,，他們又接踵回到祖國(guó)媽媽的懷抱；你們還記得嗎,？1949年10月1日,，那一個(gè)讓中國(guó)人民難忘的日子，中國(guó)終于站起來(lái)了,！嬌艷的五星紅旗高高地飄在xx廣場(chǎng),，辱沒(méi)的歷史終于停止了！

你們是否依然記得,？嫦娥奔月是前輩們多少千年前的偉大幻想,，而這個(gè)妄想在"神五"飛天后，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,！同時(shí)我們還成功地參加了wto,，成功的抗擊了非典和禽流感，成功的克服了5·12特大地震,，并且成功地舉行了20xxxx年中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì),。

這一系列的勝利，證明了我國(guó)強(qiáng)盛的實(shí)力,，證實(shí)了中國(guó)像一個(gè)巨人矗立在世界的東方,。從清末的被踐踏到當(dāng)初的發(fā)展欣欣向榮！是無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱,、灑熱血,，前仆后繼、不懈盡力換來(lái)的,。來(lái)之不易?。?/p>

敬愛(ài)的祖國(guó),，五千年的蘊(yùn)涵跟積淀,，xxxx年的揚(yáng)棄和繼續(xù),，東方偉人到了可以說(shuō)"不"能夠發(fā)言的時(shí)候。您湊集起當(dāng)今世界上最多最廣的人氣和景氣,，不光風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,，和平發(fā)展是您熱切表白的心聲。您不卑不亢不躁不驚,，以坦蕩開(kāi)朗和深?yuàn)W嫻靜,，闊步在新世紀(jì)的拂曉！在xxxx大的春風(fēng)勁吹中,，新一代的中國(guó)引導(dǎo)人正承前啟后率領(lǐng)中華民族走向新的光輝,！

千百年來(lái)，她培養(yǎng)了我們民族至高的美和至深的愛(ài),。大禹治洪水安天下,，三過(guò)家門(mén)而不入，是為了她,；屈原憂憤滿腔,，投身汨羅江，是為了她,；國(guó)民解放軍浴血奮戰(zhàn),，拋頭顱、灑熱血也是為了她,！

祖國(guó)?。∥业哪赣H,。我要放縱的為你歌頌,！中華兒女唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧,，猖狂起來(lái)吧,！向世界展現(xiàn)您的巨大，抒發(fā)每一個(gè)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)母親的無(wú)窮酷愛(ài)吧,！

祖國(guó),，母親，我愛(ài)您,，祖國(guó)萬(wàn)歲,！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿正能量篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界,、改造世界的武器,。

我想起了魯迅先生,，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),，他立志報(bào)國(guó),，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后,，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病,，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文,，拿很多雜文隨感,，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾,。

我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程,。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話,？在學(xué)習(xí)中,，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中,，不僅學(xué)到了寫(xiě)作,、閱讀、分析,，好學(xué)到了很多道理,。我愛(ài)語(yǔ)文課了！

同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文,，感受到語(yǔ)言的魅力,，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧！

前不久,，我讀了一則童話故事,，它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外,。從此以后,，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ),，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),，春天也就跟著孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂(lè)園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸?！?/p>

王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色,！我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,。其實(shí),，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè),，自己也快樂(lè),。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半,；把你的快樂(lè)與人分享,，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前?，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反,，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè),。

與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,，與別人分享快樂(lè),，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì),；既給了別人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情。

既然這樣,，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮,；自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米,，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗,；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),，你也會(huì)更加快樂(lè)！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿正能量篇五

雨十分常見(jiàn),，也十分重要,，它是所有陸生生物的生命之源。雨十分平凡,，可是在一年四季中,，雨分別以它不同的姿態(tài)與性格展現(xiàn)在人們面前。

春雨

春雨是小而密集的,。每年春姑娘來(lái)到時(shí),，都會(huì)灑下這“如牛毛、如花針,、如細(xì)絲”的甘露,，幫助枯木、殘草,、凋花再次充滿原有的生機(jī),。春雨幫助了農(nóng)民伯伯們剛種下的莊稼，那些小生命盡興地吮吸著大地給予的“乳汁”,，發(fā)出了一片綠油油的嫩芽,，給一年的大豐收打下了好基礎(chǔ)。

春雨同時(shí)也為在春季里的一個(gè)重要及特有的節(jié)日營(yíng)造了氣氛——清明?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂?！边@一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝地從早下到晚,，無(wú)休無(wú)止，它的細(xì)與密遮蓋住了街上每個(gè)人悲傷的神情,。此時(shí)你可以收起傘,，讓雨任意打在臉上，同時(shí)也可以盡情流淚,，讓雨水與淚水混在一起,，寄托我們對(duì)先祖的哀思。春雨可以用它的溫柔沖淡淚水,，以減緩你的悲傷,。

夏雨

我們常用“迅雷不及掩耳”來(lái)形容物體運(yùn)動(dòng)速度很快。夏雨就是這樣,，它來(lái)也匆匆,，去也匆匆。舉個(gè)例子,，若你從家中走出,，發(fā)現(xiàn)天氣炎熱，但蒼穹中萬(wàn)里無(wú)云,，只有蟬聲在增加著炎熱的煩躁,。然而當(dāng)你乘上車，頃刻烏云密布,，閃電劈過(guò)天空,，驚雷聲隆隆不絕于耳，豆粒般的雨點(diǎn)以傾盆之勢(shì)從天而降,，打在窗欞上,。當(dāng)你臨下車時(shí)俄而云消雨霽，雖然地面上積水重重,，但狂風(fēng)暴雨早已過(guò)去只有樹(shù)葉上的積雨隨風(fēng)吹落,。

一場(chǎng)大雨過(guò)后，炎熱減少許多,，出門(mén)不會(huì)再“一身干凈出門(mén),，一身臭汗歸來(lái)?！彪m說(shuō)有時(shí)過(guò)多雨水會(huì)造成積水,，可積水深處卻成了鄰家孩子們的樂(lè)園：有淌水的,，潑水的，或做個(gè)紙船讓它隨風(fēng)飄去的,。對(duì)他們而言,，這無(wú)疑是夏天最舒適的享受了!

秋雨

秋雨雖然有點(diǎn)像春雨，但兩者的區(qū)別是：一個(gè)是朝之雨,，一個(gè)是暮之雨,。秋雨沒(méi)有春雨那么細(xì)與密，并且,，秋在夏之后,，秋雨給人的感覺(jué)是清爽但帶有些許陰氣。我認(rèn)為秋雨是最令人陶醉的,。它既沒(méi)有春雨那種想摸卻摸不著的感覺(jué),，又沒(méi)有夏雨那種傾盆之勢(shì)，也沒(méi)有冬雨的寒冷與刺骨,。

同時(shí),，秋雨與大豐收也有著聯(lián)系。秋雨給那些即將成熟的莊稼們送去了解暑的冰飲,，并不斷地促使莊稼們成熟,。到了收獲季節(jié)，那些莊稼都長(zhǎng)得飽滿,、品質(zhì)優(yōu)良,，使得人們能賴以生存。在這其中秋雨的功勞永遠(yuǎn)在人們的口碑中,。

冬雨

冬雨是令人沮喪的,。冬天本來(lái)就是一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)枯葉在樹(shù)上只余下一兩片了，草兒不再綠了,，幾乎見(jiàn)不到花兒的蹤影，此時(shí)再下下一場(chǎng)陰冷的雨,，真是“屋漏偏逢天雨”,，使得樹(shù)上的葉全落了，只余下朝天的枯枝,，枯萎的草兒也被沖爛了,。加上天氣的寒冷，冬雨更讓人感到刺骨,。所以時(shí)?？梢月?tīng)到有人抱怨：“這么冷的天，怎么雨還這樣下個(gè)不停啊!”

其實(shí)冬雨還是對(duì)人類有益的,，它能給田里的害蟲(chóng)“雪上加霜”,。在這氣溫為零度左右的日子里，再下場(chǎng)雨給地里降降溫，有些害蟲(chóng)忍不住寒冷與饑餓,，紛紛走向了生命的盡頭,。在雨水的洗刷下，成為了明年莊稼的上好肥料,。

春,、夏、秋,、冬四個(gè)季節(jié)里,，雨水分別有著自己的作用與含義，為這四個(gè)季節(jié)增添了情趣,。雖說(shuō)從天而降的雨是平凡的,，可它卻為我們每天的生活添上了不同的色彩。在四季里的每一個(gè)雨天好好地“讀一讀”雨,，只有讀懂了雨,，才能讀懂生活。

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿正能量篇六

同學(xué)們：

大家好,！

在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過(guò),，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力,，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò),，臉邊黝黑的胎記,，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你,，日日夜夜,，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠,。但苦盡甘來(lái)后,，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清,，上帝是公平的,，磨難也是一種財(cái)富。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn),。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,，把山中的狼全部捕捉起來(lái),，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),，紅羊應(yīng)該是悠閑自得,、快樂(lè)地生活了，但事與愿違,，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙,。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),，而且,，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢,？因?yàn)槿藗儾东@了狼,，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機(jī),，同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢?jiàn),，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。

張海迪胸部以下失去知覺(jué),，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ),、日語(yǔ),、英語(yǔ)。

她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢,？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,，這是上帝賜予你的財(cái)富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福,，這是上帝給予你的機(jī)遇,。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們,，當(dāng)你遇到挫折,、困難時(shí)，不妨想想,，上帝是公平的,，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿正能量篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

按照慣例,，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。

曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò),，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡,，但我已飛過(guò),。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑,，他就會(huì)向你露出笑臉,，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情,。

或許有人會(huì)抱怨說(shuō),，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手,。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢,？

相反的,，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛(ài)人死去,，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終,，可面對(duì)如此多的打擊與磨難,，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度面對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

相信,，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪,，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。

親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂(lè)的。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè),。

謝謝大家！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿正能量篇八

有些習(xí)慣,，可以遺傳……

兒時(shí),。不知夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的海，安靜,，廣闊而又神秘,。明亮的月，清新飄逸,，孤影婆裟,，像一塊銀白色的巨璧，無(wú)然無(wú)雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中,，和諧美妙,。一個(gè)身影潛入房間，柔和的床頭燈開(kāi)啟：“小貝，乖,，起來(lái)喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過(guò)母親手中溫?zé)岬呐Ｄ蹋骸爸x謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……

少年,。漸覺(jué)

火紅的太陽(yáng)烘烤著大地,，樹(shù)葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀,，疼死我了,，怎么辦?發(fā)炎了，媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳,，媽媽聞聲趕來(lái),，看到這番情景，又忍不住嘮叨道;“看你,，叫你不要去趕時(shí)尚,，你不聽(tīng)，還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨?，你看,，都腫了，你呀……”“好啦好啦,，煩死了,，先看看我的耳朵，現(xiàn)在怎么辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽,。見(jiàn)她這個(gè)樣子,，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來(lái)，叫他帶你去診所看看,，我才不管你呢,。”說(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開(kāi)……“好餓哦,，她竟然不叫我吃飯,，真狠心!”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房，卻看見(jiàn)餐桌上有一杯牛奶,，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架,，以后不要盲目趕時(shí)尚了，先把牛奶喝了暖暖胃,，飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶,，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨!”門(mén)后的母親笑了：“還真愛(ài)面子!”夜,，悄悄的……

中年,。了然

好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親,，以前總想著怎么原離母親,，可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少,，正好，這次可以多陪陪母親了,。夜,，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間,，碰上了正端著一杯牛奶的母親,，只見(jiàn)母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢!”小貝小心的接過(guò)牛奶,，溫?zé)釡責(zé)岬?，從手心一直暖到心里…?/p>

黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細(xì)月,，斜掛在半空中,，靜靜的看著這一切。

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿正能量篇九

青春總是充滿了感動(dòng),，每當(dāng)這時(shí)很多人都有一種想歌唱的沖動(dòng),。很多年輕的朋友，他們有著出色的文采,，有著對(duì)生活獨(dú)到的見(jiàn)解,，又或有著一段刻骨銘心的感情經(jīng)歷，他們不再滿足于只是聽(tīng)別人的歌,，唱?jiǎng)e人的歌,，他們更想寫(xiě)自己的歌，唱自己的歌,。

寫(xiě)一首流行歌曲不外于兩種途徑：一是依照寫(xiě)好的歌詞譜曲,，二是依照已有的曲子填詞;這兩種方法現(xiàn)在都經(jīng)常使用。對(duì)于許多音樂(lè)基礎(chǔ)不足的朋友而言,，作詞(或填詞)相對(duì)容易一些,。然而，要想寫(xiě)一首內(nèi)容好,、好唱又好聽(tīng)的流行歌詞卻也要下一番苦功夫才行,。許多熱心而有才華的朋友將他們的歌詞作品向我們投稿?？蛇z憾的是,，我們發(fā)現(xiàn)其中的大部分要么是語(yǔ)言表達(dá)的功力還不夠，要么雖然寫(xiě)得不錯(cuò)卻很難譜上曲子來(lái)唱,。為什么會(huì)這樣呢?主要是因?yàn)檫@些朋友沒(méi)有掌握創(chuàng)作歌詞的方法和技巧,，空有才華，卻難以充分發(fā)揮。

那么,，怎樣才能創(chuàng)作出一首好的歌詞呢?

首先,，我們要明白，歌詞不等于詩(shī)歌,。

很多朋友寄來(lái)的作品,，其實(shí)只是一首現(xiàn)代詩(shī)，而不是歌詞,。有些朋友也曾問(wèn)過(guò)：究竟詩(shī)和歌詞有什么不同?是啊，要想寫(xiě)一首好的歌詞,，我個(gè)人認(rèn)為第一時(shí)間就要分清這二者的區(qū)別,。

現(xiàn)代詩(shī)歌與流行歌詞確實(shí)有許多相通之處，二者都從很多方面突破了傳統(tǒng)格律的限制,，形式和內(nèi)容都更自由,。從本質(zhì)上講，歌詞也具有詩(shī)所具有的藝術(shù)特質(zhì),、表現(xiàn)技法和情感特征,，但它和詩(shī)之間還是有著很大的區(qū)別。最主要的原因在于,，歌詞為了能夠配上曲子唱,，在結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言,、韻律等方面要受到音樂(lè)旋律的影響和制約,，同時(shí)它又反過(guò)來(lái)制約和影響著旋律。所以,，流行歌詞相對(duì)于現(xiàn)代詩(shī)歌而言,，自由度要小很多，不能隨心所欲,，海闊天空地寫(xiě),。而且語(yǔ)言要求通俗易懂，盡量避免諧音產(chǎn)生“畸意”;比如,，在心里老是唱成“你知道我在等你媽(原詞是‘嗎’)”,，那種感覺(jué)要多別扭有多別扭。本來(lái)一首很好的歌,，卻因?yàn)橐粋€(gè)糟糕的諧音而“毀”了,。

話又說(shuō)回來(lái)，流行歌詞與現(xiàn)代詩(shī)歌同出一源,，所以寫(xiě)好詩(shī)歌是創(chuàng)作流行歌詞的基礎(chǔ),。詩(shī)歌創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)也能給歌詞創(chuàng)作以很大的幫助，其中最顯著的就是成功詩(shī)歌的創(chuàng)作能使一個(gè)人的文筆更精練、更準(zhǔn)確,、更富表現(xiàn)力,，這些對(duì)歌詞創(chuàng)作都會(huì)有極大的促進(jìn)作用。而詩(shī)歌有別于其他文體的最大特點(diǎn)有三：語(yǔ)言精練且更富有韻律,，表現(xiàn)手法更有力度,，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。詩(shī)歌在相對(duì)較小的篇幅內(nèi)要想有動(dòng)人的表現(xiàn)力,，不做到這三點(diǎn)是不行的,，歌詞也一樣。有一些朋友的作品幾乎像寫(xiě)散文詩(shī)一樣自由,，盡管能傳神地表現(xiàn)內(nèi)在的情感,，但語(yǔ)言拖沓重復(fù)，甚至節(jié)奏和音韻都不整齊,，這樣的歌詞作品即使內(nèi)容非常好,，很感人，也很難變成一首歌,。

可以說(shuō),，歌詞創(chuàng)作：第一忌，語(yǔ)言不精練,、不優(yōu)美;第二忌,，節(jié)奏和音韻不合;第三忌，語(yǔ)言深?yuàn)W晦澀或單純說(shuō)教;第四忌,，結(jié)構(gòu)混亂;第五忌,，平平淡淡沒(méi)有高潮;第六忌，有破壞沒(méi)建設(shè)的糟糕的諧音,。

下面,，我們先來(lái)詳細(xì)探討一下怎樣創(chuàng)作出好的歌詞。

第一,，要能夠感動(dòng)自己,，更要能夠激起他人的共鳴。

一定要用全部的情感去錘煉一首歌詞,，把自己生活中最受觸動(dòng)的故事和情感融會(huì)在一起,，用最準(zhǔn)確、傳神的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層層鋪墊,，直到高潮。要寫(xiě)最令自己感動(dòng)的東西,，不僅僅要在一種充滿燥動(dòng)的情緒中去寫(xiě)作,，更要在閱讀自己的作品時(shí)能再次被它打動(dòng),。如果能做到這一步，你就已邁出了成功最關(guān)鍵的一步,。但這一步也是最難的,，要看你的文筆和才情是否到家。

真正的高手,，他或許只是聽(tīng)了別人的故事,，卻也能做到感同身受，這一方面是因?yàn)樗麄冇兄S富的人生閱歷,，一方面也是因?yàn)樗麄儗?duì)人性,、對(duì)感情、對(duì)人生有著深刻的見(jiàn)解,。在這樣的基礎(chǔ)上,，再不斷地錘煉自己的文字，也能寫(xiě)出感人至深的作品,。

反過(guò)來(lái)，有的人雖然也有著動(dòng)人的經(jīng)歷,，文筆也過(guò)得去,，可寫(xiě)出來(lái)的東西卻怎么也找不到那種“感覺(jué)”。這是因?yàn)樵趯?xiě)的時(shí)候,，這些朋友忽略了對(duì)故事的巧妙的講述,，人物的細(xì)致刻畫(huà)，以及巧妙地表達(dá)內(nèi)在的情感,。他們沒(méi)有很好地刻畫(huà)細(xì)節(jié),。所以，盡管語(yǔ)氣熱烈澎湃,，但離感動(dòng)總差一點(diǎn)點(diǎn),。比如，有很多朋友寫(xiě)他們初戀的歌,，有的是沒(méi)頭沒(méi)腦的一段抒情,，有的是評(píng)書(shū)一樣的愛(ài)情故事。如果這些朋友仔細(xì)地研究一下《同桌的你》,，也許會(huì)真正感受到什么才是最好的關(guān)于初戀的歌詞,。

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿正能量篇十

各位同學(xué)：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸,，便立志發(fā)奮圖強(qiáng),，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，還是一株普通的小草,；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,，便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,，于是冬練三九，夏練三伏,，可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,，更沒(méi)有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌,。

它們付出努力了,，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢,？因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,，沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,，努力,、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力,，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要,。

正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎,，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,，認(rèn)真分析原因,，正確地評(píng)估自己的能力，最終,，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面,，他駕輕就熟,，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠,。

認(rèn)清了自己的方向,，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果,，很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板,、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶,。

如果不能成為自己的伯樂(lè)，不能認(rèn)清自己,，努力方向與實(shí)際南轅北轍,，那么再多的努力,，再多的汗水也只能是石沉大海——沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)?，F(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,，流芳百世,，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古,，只有適合自己的,，才是的。

做自己的伯樂(lè),，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己,，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,，經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色,。

同學(xué)們,，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地,，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿正能量篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！

人們常說(shuō)志向是一種遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,，可是如果你連志向都沒(méi)有的話,，那你的人生很悲慘吧，下頭就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自我的志向吧,。

我的志向是此刻好好的讀書(shū),，長(zhǎng)大后能去當(dāng)軍人未祖國(guó)效力。教師和爸媽都說(shuō)軍人即是高尚的職業(yè)又辛苦,?？墒牵矣X(jué)得當(dāng)軍人是很光榮的,，我看到電視上的軍人穿著軍服真是英姿颯爽?。∷?，我決定長(zhǎng)大以后就當(dāng)軍人,。

軍人的身影無(wú)處不在,。當(dāng)512汶川地震來(lái)臨的時(shí)候，軍人總能在第一時(shí)間來(lái)挖掘廢墟中掩埋的生命,，當(dāng)洪水來(lái)臨的時(shí)候,，軍人挺身而出，用汗水和辛勞換來(lái)人民的安全,，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,，是軍人，他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅淖鎳?guó),，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

今日，我們看到連綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城,，巍峨峻拔的五岳雄山,，宏偉浩大的故宮和莊嚴(yán)廣闊的北京天安門(mén)……這些都是我們偉大的祖國(guó)所擁有的，可有誰(shuí)明白這華麗的文物是以一個(gè)軍人的血液和身軀的奉獻(xiàn)而換來(lái)的,。

軍人這種精神感動(dòng)了我,，所以我長(zhǎng)大以后必須要成為軍人，保家衛(wèi)國(guó),。

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿正能量篇十二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。

在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了,，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?，到處在污染水資源。

水是我們生化中不可缺少的東西之一,，如果沒(méi)有了水,，人們就會(huì)活活地被渴死，沒(méi)有了水莊稼就會(huì)無(wú)法生長(zhǎng),，人們就不能做自己想做的事了,，即使你多么有錢(qián)、有地位最后也只能面臨死亡,。

據(jù)我的調(diào)查,，中國(guó)現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水，只要能讓他們喝上一口水,，他們就會(huì)多活一天,，就會(huì)多一個(gè)希望，呼吸都很困難,，地面上到處是魚(yú)的殘髂,。

因此，我建議,，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水,，每天洗澡洗完的水可以用來(lái)沖馬桶,，洗衣服剩下的水可以用來(lái)澆花，最重要的就是不能污染河流,。

為了能讓世界不再缺水,，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水保護(hù)水資源,。