無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

三國演義讀書心得字 三國演義讀書心得字篇一

諸葛亮治國治軍的才能，濟(jì)世愛民,、謙虛謹(jǐn)慎的品格為后世各種杰出的歷史人物樹立了榜樣,。歷代君臣、知識分子,、人民群眾都從不同的角度稱贊他,，歌頌他，熱愛他,?？梢哉f，諸葛亮在歷史上的巨大影響已超過了他在三國歷史上的政治軍事實(shí)踐,?！度龂萘x》雖然突出了諸葛亮一生性格、品德,、功業(yè)等的積極方面,，但又把它無限夸大，把他描寫成智慧的化身,、忠貞的代表,，并將其神化成了半人半神的超人形象。魯迅評論說：“狀諸葛之多智而近妖,?！币虼耍度龂萘x》中的諸葛亮不是真實(shí)的歷史人物,，而是歷史小說人物,。

歷史上的關(guān)羽為“萬人之?dāng)场币换ⅲ辽隙换谙?，恩怨分明,，以信義著稱，但“剛而自矜”,，馬超投降劉備后,，封為平西將軍。時(shí)關(guān)羽督荊州,，修書與諸葛亮,，“問超人才可誰比類”，諸葛亮答信時(shí)，稱馬超雖為一世之杰,，但不如關(guān)羽的“絕倫逸群”,，關(guān)羽“省書大悅，以示賓客”,。但在《三國演義》中,，因?yàn)樗莿潢嚑I中的人，又有講信義的特點(diǎn),，所以,，就被塑造成“義”的化身。他跟隨劉備,，不避艱險(xiǎn),。下邳被俘，投降曹操,，但心系劉備,，只是有感于曹操待他甚厚，因而在離曹歸劉前為曹操殺了袁紹的大將顏良,，解白馬之圍,乃至今后華容道“義”釋曹操。但是《三國演義》中寫關(guān)羽下邳投降時(shí)相約三事,、曹操以三日一小宴,、五日一大宴的厚禮待他等卻是子虛烏有?？傊?，在《三國演義》中，作者是不惜筆墨,，把關(guān)羽刻畫成“義重如山之人”,，因而其形象也被嚴(yán)重的扭曲了。

陳壽對劉備的評價(jià)是：“弘毅寬厚,，知人待士,，蓋有高祖之風(fēng)，英雄之器焉,。及其白帝城舉國托孤于諸葛亮,，而心神無二，誠君臣之至公,，古今之盛軌也,。機(jī)權(quán)干略，不逮魏武,，是以基宇亦狹,。”但他“折而不撓，終不為下”,。在《三國演義》中,，作者把劉備描寫成“仁”的代表，漢室皇權(quán)正統(tǒng)的繼承者,，因而對劉備的仁愛,、寬厚和知人善任的性格特征著力描畫，極盡夸張,，但在突出其“仁愛”時(shí)卻又落入了“失敗”一面,，給人以“仁慈”和“重義”的感覺。電視劇中的劉備常常以淚洗面,，哭與淚雖然表現(xiàn)了劉備的“仁”,，但又給人以劉備的天下是哭出來的印象，扭曲了劉備是“英雄”的真實(shí)形象,。

歷史上的周瑜“性度恢廓”,，謙讓服人，有“雅量高致”,。劉備稱他“文武籌略,，萬人之英”。孫權(quán)則贊他有“王佐之資”,。但在《三國演義》中,，周瑜成了諸葛亮的墊底人物。寫周瑜,，是為了抬高諸葛亮,。因此，《三國演義》中的周瑜氣量狹小,，智謀也總是遜諸葛亮一籌,，根本不像蘇軾所歌頌的周瑜“雄姿英發(fā)”，是“千古風(fēng)流人物”,。

如果說在《三國演義》中,，曹操、劉備,、諸葛亮,、關(guān)羽等人的性格、形象雖被扭曲,，但多少還有些根據(jù)的話,，那么，魯肅這個(gè)人在《三國演義》中除了名字外幾乎就全是杜撰了,。歷史上的魯肅“雖在軍陣,，手不釋卷”,，“思度宏遠(yuǎn)”，“有過人之明”,。他初見孫權(quán),，就提出了建國方針：鼎足江東，北拒曹操,，待機(jī)剿除黃祖,，進(jìn)發(fā)劉表,，竟長江而有之,，然后建號稱帝以圖天下,。這與諸葛亮的《隆中對》有相似之處,。曹操大軍南征荊州時(shí)，孫權(quán)部屬都主降,，唯獨(dú)魯肅主張抗曹,，勸孫權(quán)召回周瑜,，共商戰(zhàn)守大計(jì),。赤壁戰(zhàn)后,，他又力主扶劉抗曹。在東吳歷史上,，魯肅實(shí)為諸葛亮式人物,，孫權(quán)對他也極為欣賞。吳國的建立和發(fā)展基本上是按照魯肅提出的政略,、戰(zhàn)略方針進(jìn)行的,。但在《三國演義》中，魯肅成了諸葛亮與周瑜兩人智斗的犧牲品,，被愚弄、受欺侮的人物,。

雖與諸葛齊名,，境遇卻十分凄涼，不是得不到劉備重視,，而是得不到作者重視……在諸葛亮的光輝下,，龐統(tǒng)悲慘地淪為華麗的龍?zhí)住?/p>

三國中一流的武將，長坂坡一戰(zhàn)成名,，漢水一戰(zhàn)獲得“一身是膽”的美譽(yù),，老了仍然力斬五將，武力勿庸置疑,。至于品德,，自追隨劉備后一直肝腦涂地，出生入死,，而且為人剛正耿直,，劉備有這種人追隨真是三生有幸……

明主,，在他治下的江東，人才濟(jì)濟(jì),，最后更是越來越強(qiáng)盛,。曹操對這位后輩的評價(jià)是“生子當(dāng)如孫仲謀”，個(gè)人認(rèn)為十分對,。

三國演義讀書心得字 三國演義讀書心得字篇二

提起《三國演義》,，可以說是無人不知，無人不曉,。書中那心腸太好的劉備,，紅臉的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮等,，都給我們留下了深刻的印象,。

書中對人物的描寫可以說是世界頂級，如,，作者這樣描寫關(guān)羽：身高九尺,，須長二尺，丹鳳眼,，臥蠶眉,，面如重棗。這里把關(guān)羽寫的栩栩如生,，活靈活現(xiàn),。而且人們說這是七分實(shí)事，三分虛構(gòu),，曹操奸雄,，其實(shí)也不像；而諸葛亮也沒有書中寫的那樣神,。作者羅貫中只不過是更偏向于蜀國罷了,，所以書中寫蜀國的多較多。

書中更好的一點(diǎn)是可以用真實(shí)例子來體現(xiàn)出任務(wù)的性格特點(diǎn),，讀起來別有一番風(fēng)味,，書中都沒有準(zhǔn)確寫出張飛的性格特點(diǎn)，但在長板橋之戰(zhàn)中,，可以知道張飛英勇善戰(zhàn),，是值得學(xué)習(xí)的。

在這本書中,，作者以蜀漢興亡為主線,，恰當(dāng)?shù)膶懗隽水?dāng)時(shí)軍事、政治,、外交斗爭,，而且書中也以描寫人物為中心,，寫出了戰(zhàn)爭的各個(gè)方面，如,，官渡之戰(zhàn),、赤壁之戰(zhàn)為主要核心的戰(zhàn)爭，也就為他成為四大名著打下基礎(chǔ),。

在書中我學(xué)到了不少寫作方法：1,、故事發(fā)展要吸引人，讓讀者繼續(xù)往下讀,。2,、對人物描寫要具體、準(zhǔn)確,。3,、要寫真人真事（一般情況下），不要讓讀者一讀,，就知道是虛構(gòu)的,。…

書中很多地方也值得你學(xué)習(xí),，如果沒看過,，那就趕快翻開看看吧。

三國演義讀書心得字 三國演義讀書心得字篇三

《三國演義》是一本好書,，為什么呢,？因?yàn)樗锩嫒宋锉姸啵适路憾?，場景也很多,，還有許多我說也說不出的意思。

先講人物眾多吧,！有劉備,、關(guān)羽、張飛三兄弟,。有上知天文下知地理的諸葛亮、有文物雙全的常山趙子龍,、有王平,、馬良典韋、孫權(quán),、孫策等等英雄豪杰,。

再來說說故事泛多吧！有桃園三結(jié)義,、火燒赤壁,、西征東吳,、七擒孟獲、水淹下邳,、馬良?xì)w降,、街亭失守等等。

我喜歡這本書中重情重義的劉備,，只要有一技之長,，劉備都對他們委以重任。還記得三顧茅廬嗎,？去請諸葛亮?xí)r,，諸葛亮兩次都不在家，可第三次去的時(shí)候諸葛亮卻在午睡,，劉備卻并無憤怒,，靜靜在門口等候，還勸關(guān)羽和張飛別大哄大叫,，免得驚醒諸葛亮,，打擾別人午睡，諸葛亮起來后,，聽書童告訴諸葛亮這幾個(gè)人在門口等候了幾個(gè)時(shí)辰,，而且前幾天也來過兩次，并說是要請諸葛亮出山跟他們一起打天下,，諸葛亮聽后頓時(shí)被打動(dòng)了,，于是答應(yīng)跟隨劉備去闖天下。

在這本書里面,，諸葛亮是最令我敬佩的,，雖說他沒關(guān)羽之猛，趙云之勇,，劉備之仁,，可他的足智多謀就可以號令天下，我還記得諸葛亮智退司馬懿,，諸葛亮在城樓上上演的一番空城計(jì),，真使我佩服得五體投地，這里不但體現(xiàn)了諸葛孔明的智慧,，更讓人知道“臥龍”不是浪得虛名的,。

書中的周瑜雖然和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀,，但是我并不喜歡他,，因?yàn)樗男鬲M窄，處處為難諸葛亮,，想盡辦法加害于他,。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,，還要他立下軍令狀，完不成任務(wù)就按軍法處置,。而諸葛亮卻以國家大事為重,，顧全大局，巧用天時(shí)——借東風(fēng),，在三天內(nèi)完成了這項(xiàng)任務(wù),，使周瑜始料不及?！度龂萘x》這本書刻畫人物各個(gè)富有特色,，具有鮮明的人物個(gè)性，如果你也想了解其中的奧妙,，就請你趕快拿起這本書好好地讀讀看吧,！我相信肯定會讓你手不釋卷的！

三國演義讀書心得字 三國演義讀書心得字篇四

《三國演義》是一本讓我百看不厭的書,，而在不同的時(shí)候讀這一本書,，會有不一樣的感受。

在上幼兒園的時(shí)候,，我看的《三國演義》不是我們現(xiàn)在看的文字書,，而是一本本連環(huán)畫。它在我的心中是一個(gè)個(gè)傳奇和故事,，如：桃園三結(jié)義,，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……這一些故事都讓我一直無法忘記,。

上了初中之后,，我讀起了原著羅貫中寫的《三國演義》，現(xiàn)在的《三國演義》比原來的連環(huán)畫更加讓我明白了對書的理解,，以及對故事中人物的認(rèn)識,。

上大學(xué)我又看了一次，而我最崇拜的人是諸葛亮,，,，從火燒新野，罵死王朗,，空城計(jì),，妙錦斬魏……中顯示了他的才華和他的智慧。而且他和劉備一起,，擊退了曹軍多次，在三國鼎立的年代,，成為三分天下的霸主,。劉備死后,，諸葛亮掌控著蜀國的大權(quán)。而諸葛亮沒有趁機(jī)奪取蜀國的王位,，并且一心輔佐劉備的兒子劉禪,，想把蜀國變得更加強(qiáng)大。相比之下,，東漢末年的丞相曹操,，他也是一個(gè)有大智慧、有雄才偉略的人才,。但他并沒有效忠漢朝,，而是想發(fā)展自己的勢力，成為霸主,。由此可見,，諸葛亮是一個(gè)忠心耿耿、品格高尚的人,。其實(shí)諸葛亮也沒有次次打勝仗,，他也有失誤的.時(shí)候。如：他讓馬謖去守街亭,，導(dǎo)致丟失了街亭和柳列城,，丟失了兩個(gè)軍事重地，給自己也降了職,，這也說明諸葛亮是一個(gè)秉公執(zhí)法的人,。但他如果做錯(cuò)了什么，他也照樣會懲罰自己,。連料事如神的諸葛亮也這樣,，所以我們沒有理由去責(zé)罵和怪罪別人，也不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)好事而驕傲,，人沒有完全完美的人,，所以我們要盡力改掉自己的缺點(diǎn)和自己的缺陷。

另一個(gè)我喜愛的猛將是張飛,，他雖然武藝高強(qiáng),，身體健壯，但做什么向來都是十分十分沖動(dòng),。不過他也是劉備的好兄弟和好幫手,。可是張飛也沒有永遠(yuǎn)與劉備一起去對抗曹軍,，而是在深更半夜的時(shí)候被范,、張兩人給暗殺了，所以張飛也是一位英雄。

《三國演義》這一本書給我們講述了古代三國時(shí)期的故事,，書中的人物和故事也讓我們回味無窮,。

三國演義讀書心得字 三國演義讀書心得字篇五

《三國演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事，體現(xiàn)了天下大勢久分必合,，合久必分的真理,，讀完全書，掩卷長思,，最吸引我的還是書中的人物,。

自古以來，得民心者得天下,，就如《隆中對》中所說,，曹操挾天子以令諸侯，孫權(quán)具有江東三世,，劉備憑何能與他們爭強(qiáng),，除了一個(gè)大漢皇叔的身份，他也不過是一個(gè)小老百姓罷了,。憑什么能讓百姓歸心,，憑什么能讓臥龍，鳳雛盡為他所用,，原因只在人心二字,。因?yàn)樗麑Π傩蘸茫瑢幪煜氯素?fù)我,，我也不負(fù)天下人,，寧日行十里也不棄百姓于不顧，所以百姓愿意跟著他,。因?yàn)樗窒潞?，思賢若渴禮賢下士，三顧茅廬就是最好的證明,，所以能讓諸葛亮和手下諸位將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁,，死而后已。一切皆因他的仁愛,。

劉備是仁的代表,。

相較劉備，我則更偏愛諸葛亮,，羽扇綸巾,，八尺男兒，僅二十七歲之齡就擁有安邦定國之才,，三國中的孔明實(shí)在是一個(gè)讓人無法不著迷的人物,。未出茅廬而知天下三分·博望用兵·舌戰(zhàn)群儒·巧借東風(fēng)·平定荊益·七擒孟獲自他在這本書中出現(xiàn)，所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心,，為報(bào)劉備知遇之恩,，他鞠躬盡瘁，死而后已,，事事親力親為，即使明知后主昏庸無能,，他也不取而代之,，反而是更盡心竭力的興復(fù)漢室。他出山時(shí)曾說待功成之后必當(dāng)歸隱,，但最后卻在五丈原丟了性命,，有一首詩曾嘆“身未升騰思退步，功成應(yīng)憶去時(shí)言,。只因先主叮嚀后,，星落秋風(fēng)五丈原?！闭?yàn)樗@些品質(zhì),，所以我分外敬重他。白居易贊他”托孤既受殷勤禮,，報(bào)國還傾忠義心“,。

雖然他沒有成功扭三國歸晉的結(jié)局，但他已成功改變了三國,，沒有他,，就沒有這個(gè)我心中的三國。

諸葛亮是智的化身,。

憑心而論,，其實(shí)我并不欣賞關(guān)羽其人，他的傲慢,，他的自視清高,，都讓我無法從心里尊敬這個(gè)被萬人景仰的關(guān)公。但他的義是我所不能否認(rèn)的,。他可以為了兄弟之誼放棄高官厚祿,，過五關(guān)斬六將，只為和兄長并肩作戰(zhàn),。他也能為了以前的恩義,，冒著砍頭的危險(xiǎn)，華容道義釋曹操,。

關(guān)羽是義的詮釋,。

三國中的人物各有千秋，正是他們構(gòu)筑了這段傳奇，讓無數(shù)人沉醉其中,。