總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小班教師工作總結(jié) 小班教師工作總結(jié)下學(xué)期篇二

本學(xué)期即將過(guò)去了,，現(xiàn)對(duì)自己在整個(gè)學(xué)期的工作情況作一下總結(jié)。

本學(xué)期我擔(dān)任小班的老師,，帶小班對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。幸好在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，老師阿姨的細(xì)心照顧下,，以及自己不斷努力做好工作的情況下，小班的小朋友健康愉快地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,。

在日常生活管理方面,，我對(duì)幼兒的要求比較嚴(yán)格。由于小班的孩子是初入園，并沒(méi)有常規(guī)意識(shí),，自理能力差,，因此我從生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起，有的幼兒到幼兒園的時(shí)候不會(huì)自己吃飯,，或者把飯菜撒在桌面上,、地上，我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手吃完一份飯菜,，同時(shí)讓他們清楚放杯，掛毛巾的位置,，會(huì)自己大小便,，小便后能自覺(jué)排隊(duì)，不在廁所玩等,，雖然都是些生活的瑣碎事情,，但對(duì)與小小班的孩子來(lái)說(shuō)并不容易，現(xiàn)在大部分的孩子都能形成良好的生活習(xí)慣,。

在教育教學(xué)方面,，小班的孩子知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少，動(dòng)作發(fā)展不夠快，注意力容易分散,，但他們模仿力強(qiáng),，有較強(qiáng)的探索精神,，因此在小班開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)要能一下子吸引他們的注意力,，我采用童話式的教育，向幼兒灌輸?shù)膬?nèi)容都采用小動(dòng)物的形式出現(xiàn)，讓自己成為他們中的一員,，從而更好地理解接受老師所傳授的知識(shí),，例如在開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng)中,，幼兒最喜歡開(kāi)火車，模仿小動(dòng)物叫、走等動(dòng)作,，我讓幼兒先學(xué)習(xí)一種小動(dòng)物的樣子,，在向他們講述這個(gè)小動(dòng)物的故事,，最后再學(xué)習(xí)歌曲，在這個(gè)過(guò)程中,，幼兒學(xué)習(xí)起來(lái)就覺(jué)的很容易,，會(huì)唱的歌曲也越來(lái)越多了。

在保育,、保健方面,，作為小小班是最重要的，我在這方面盡量做到細(xì)心,、認(rèn)真,，小朋友著衫較多，自理能力差,，經(jīng)常會(huì)尿濕褲子,，因此我注意觀察每一位幼兒,，及時(shí)幫他們換褲子，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)幫助幼兒增減衣服，對(duì)有病吃藥的幼兒特別照顧，認(rèn)真幫助幼兒吃好每一次藥,，做好患病幼兒報(bào)膳工作,。

隨著幼教事業(yè)的不斷前進(jìn)，家長(zhǎng)要求的不斷提高,，對(duì)幼兒教師的要求也不斷增加,，因此我要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,，努力做好本職工作,。

小班教師工作總結(jié) 小班教師工作總結(jié)下學(xué)期篇三

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我教師生涯的第一學(xué)期就那么過(guò)去了,，在這一學(xué)期里,，我教了小班，雖然小朋友們剛進(jìn)去老師的工作比較辛苦,，但是通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多東西,，也讓我成長(zhǎng)了不少。我剛進(jìn)到這個(gè)學(xué)校我的師父王老師就教了我很多東西,，她在很多方面教了我很多方法,，下面我將一一說(shuō)明。

小班幼兒剛進(jìn)來(lái),，不能適應(yīng)課堂的氛圍,，總是注意力不集中，亂講話，我剛開(kāi)始上課他們就開(kāi)始吵鬧,，于是王老師總是幫我管紀(jì)律,，同時(shí)也對(duì)我說(shuō)，上課要等小朋友們安靜下來(lái)才可以進(jìn)行,，如果他們不安靜的話要先管好紀(jì)律而不是自顧自的上課而不管他們,。有的時(shí)候?qū)幵干系揭话胪Ｏ聛?lái)，也不能亂糟糟地上下去,。在上課的時(shí)候也要想辦法來(lái)讓幼兒注意,。如準(zhǔn)備相應(yīng)的教具來(lái)吸引幼兒，讓他們能夠集中注意力,，而不是老師在上面講,，小朋友在下面講。還有就是老師生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,。

在進(jìn)園后我才知道每個(gè)主題要裝飾與之相適應(yīng)的主題墻,，每個(gè)主題差不多4~5面主題墻，每一面上要有與主題相關(guān)的內(nèi)容,?？梢赃x擇主題中的內(nèi)容，也可以選擇與主題有關(guān)的內(nèi)容,，墻面要美觀大方,，格調(diào)相接近讓墻面看起來(lái)很一致，并且有關(guān)聯(lián),。

小朋友們?cè)谏喜煌幕顒?dòng)時(shí)應(yīng)該采取不同的座位形式,。在上音樂(lè)課的時(shí)候要把座位集中在教師中間，讓所有幼兒都能夠看清楚,，在上需要操作的可得時(shí)候,，幼兒先不坐在桌子邊上等到要進(jìn)行操作了才可以搬過(guò)去。不能一開(kāi)始就讓他們坐在位置上,，幼兒容易注意力分散,，平時(shí)幼兒坐在教師一圈所以上課的時(shí)候要適當(dāng)調(diào)整，因?yàn)樽懊娴挠變嚎床灰?jiàn)黑板上的東西,。

我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候還需要認(rèn)真地填寫(xiě)班級(jí)工作手冊(cè),，如果下周主班的話本周五就應(yīng)該寫(xiě)好一周保教和工作計(jì)劃，游戲安排,。一周保教也要及時(shí)貼到家園欄里,。等一周完后半句工作手冊(cè)中的一周小結(jié)也要認(rèn)真填寫(xiě)。事先寫(xiě)好游戲觀察的目標(biāo)在幼兒游戲時(shí)要觀察幼兒的游戲情況,，認(rèn)真填寫(xiě)游戲觀察記錄,，以便之后能夠根據(jù)情況設(shè)計(jì)出正確的改進(jìn)方法。

在我上課期間王老師也給了我很多建議，我剛開(kāi)始上的一節(jié)音樂(lè)課《這是小兵》在活動(dòng)中我總是忽略幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程,，總是我講的很多,，幼兒卻沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行鍛煉。所以這樣的效果上下來(lái)后幼兒還是沒(méi)有學(xué)會(huì),。之后經(jīng)過(guò)額指導(dǎo)我改變了教學(xué)方法邊引導(dǎo)幼兒唱邊做動(dòng)作,。結(jié)果幼兒學(xué)的時(shí)候興趣很高，學(xué)得也很快,。在語(yǔ)言活動(dòng)中要讓幼兒自己挖掘文中信息,，而不是教師全部講完，幼兒則失去了語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),。教師在上課的時(shí)候一定要有足夠的吸引力,，來(lái)讓幼兒能夠注意到并且能夠主動(dòng)去探索。在設(shè)計(jì)課的時(shí)候還要與幼兒的年齡特點(diǎn)相符合,，循序漸進(jìn)慢慢讓幼兒進(jìn)步,。

一學(xué)期的時(shí)間很快，但是我要學(xué)習(xí)的時(shí)間還有很多,，在今后的工作中我還需要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步。我會(huì)更加努力,，讓自己變得更加充實(shí)。

小班教師工作總結(jié) 小班教師工作總結(jié)下學(xué)期篇四

新年的鐘聲敲響了,，我們的學(xué)期也接近了尾聲,。回顧這過(guò)去的一學(xué)期,，無(wú)論是孩子,、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過(guò)程。每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我班有幼兒40人,，孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,，都是家長(zhǎng)的“心頭肉”，雖說(shuō)他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢(shì),，但也存在著較多的缺點(diǎn),；如他們?nèi)涡裕?dú)占欲強(qiáng)，不能謙讓,，不會(huì)關(guān)心他人,，但是孩子良好的個(gè)性、文明的習(xí)慣必須從小抓起,。我們先從禮貌教育入手,，早上幼兒來(lái)園時(shí)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說(shuō)：“老師早上好,！”“小朋友早上好,！”不小心碰撞了別人主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起！”等,。再通過(guò)我們的晨間,、離園前的談話，講故事等,，使小朋友知道了要尊重長(zhǎng)輩,，團(tuán)結(jié)小朋友，對(duì)人要有禮貌,，小朋友之間要互謙互讓,，互相幫助，并會(huì)關(guān)心別人,，開(kāi)學(xué)初存在的一些問(wèn)題,，如：小朋友玩玩具時(shí)你爭(zhēng)我搶，在這個(gè)學(xué)期的教育和引導(dǎo)下,，基本上沒(méi)有出現(xiàn)搶奪物品的現(xiàn)象,。

幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同,。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,，會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí),，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾,、口杯等,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,，并能按要求整理歸放物品,。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手,、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,，還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗,，幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí),、游戲,、生活過(guò)程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)音樂(lè)的指令,，根據(jù)聽(tīng)不同的音樂(lè),，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

幼兒的智力正處于發(fā)展階段,，如何開(kāi)發(fā)幼兒智力讓他們開(kāi)竅也是幼兒教育工作中的一項(xiàng),。所以在教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué),、玩,、樂(lè)于一堂，在活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒的智力,。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨,。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,，游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,；我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),，掌握更多的技能,。

本學(xué)期我們班完成了兩次主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)《甜甜蜜蜜》,、《冬天來(lái)了》，在環(huán)境評(píng)比中得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在12月份舉行的體操比賽中,，孩子們整齊的服裝，統(tǒng)一的動(dòng)作展示了孩子們的風(fēng)采,。在剛剛結(jié)束的體能達(dá)標(biāo)測(cè)試,，咱們班的寶寶全部都得“優(yōu)”的好成績(jī)。

小班幼兒的生活自理能力是比較差的,，所以我們?cè)诒＝∽o(hù)理方面做了大量的`工作,。

（1）日常護(hù)理工作一刻也不放松,。

由于這個(gè)學(xué)期天氣有一些特殊，忽熱忽冷,，氣候干燥,，所以我們班三位老師精心地做好保健護(hù)理工作，日常生活中特別注意小朋友衣服的增減,，既不能讓他們著涼,，也不能讓小朋友們穿得過(guò)多而影響活動(dòng)。

（2）安全工作,。

安全工作安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

（3）做好交接班工作,。

針對(duì)個(gè)別幼兒特殊情況我們兩個(gè)老師做到有商有議，共同商量最好的教育方法,。幼兒年齡小,，自理、自立能力差,，幼兒的安全工作是重中之重,，為此我們加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,。幼兒入園時(shí)檢查他們身上是否有危險(xiǎn)物品，教室里不擺放危險(xiǎn)物品,，來(lái)園離園要由我們掌握的家長(zhǎng)接送,，把幼兒在園的安全保證好；我們還結(jié)合園組織的防火演習(xí)活動(dòng)教育幼兒不玩火,、玩電,、玩水，知道保護(hù)自己的方法,。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模仿的范本,。因此,，我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄,，創(chuàng)建班級(jí)qq群,，家園網(wǎng)站聯(lián)系，為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容,、各類教育信息,、保教知識(shí)等。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式,，學(xué)期中,，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，舉行家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與親子游戲,，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩子在集體活動(dòng)的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況,，了解幼兒園的教育任務(wù),，積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,，共同教育好孩子。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能,，建立了一些良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，完成了他們走向社會(huì)的第一步，這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們自始至終做到對(duì)幼兒：愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,，那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)，我們要再接再勵(lì),、不斷努力,，讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)。

小班教師工作總結(jié) 小班教師工作總結(jié)下學(xué)期篇五

本月,我們結(jié)合《甜甜蜜蜜》,、《好吃的水果》兩個(gè)主題開(kāi)展了豐富的活動(dòng),。在主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》中，我們將糖果作為促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育資源,，利用這一資源與幼兒共同開(kāi)展有意義的,、互動(dòng)的對(duì)話。我們將活動(dòng)《超級(jí)糖果屋》作為第一個(gè)活動(dòng),，讓幼兒通過(guò)看,、聞、嘗,、說(shuō)糖果,，知道糖果有各種形狀，有不同味道,，有軟的硬的等不同特點(diǎn),。在之后的音樂(lè)活動(dòng)《我是棉花糖》中我們帶領(lǐng)著幼兒來(lái)到了棉花糖的世界，讓孩子在用肢體動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的過(guò)程中,，感受棉花糖軟軟的,、易變性的特性。另外,，結(jié)合跳跳糖的特性我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了一節(jié)有趣的健康課《開(kāi)心跳跳糖》,，讓幼兒在模仿跳跳糖跳躍的過(guò)程中，提高自己的跳躍能力,。在快樂(lè)的游戲情境中,，體驗(yàn)了合作游戲的快樂(lè)。在結(jié)合主題開(kāi)展的角色游戲糖果店中孩子們學(xué)會(huì)了如何買糖果,，也知道了如何來(lái)包裝糖果,，讓孩子在游戲中積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在區(qū)域活動(dòng)中我們也為孩子們準(zhǔn)備了許多材料,，供孩子自主選擇,。在美工區(qū)，讓幼兒自己學(xué)習(xí)包大糖果,，給各種糖果進(jìn)行涂色,，體驗(yàn)糖果的色彩美;在生活區(qū),，提供彩色積木讓孩子穿糖果項(xiàng)鏈，讓孩子在穿項(xiàng)鏈的過(guò)程中鍛煉自己手部的精細(xì)動(dòng)作能力;在建構(gòu)區(qū),，讓孩子用積木拼搭糖果,，在游戲中加深了幼兒對(duì)糖果形狀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這一系列的主題活動(dòng),，促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí),，隨著主題的深入，幼兒不僅品嘗了糖果的甜美,，同時(shí)還體驗(yàn),、理解了人與人之間的關(guān)愛(ài)也是甜蜜美好的。

在主題活動(dòng)《好吃的水果》中,，通過(guò)看看,、摸摸、聞聞,、嘗嘗等活動(dòng)感知生活中常見(jiàn)水果的特點(diǎn),，知道水果的營(yíng)養(yǎng)好，要多吃水果,。通過(guò)有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上,，知道種瓜是件不容易的事。在《隱身水果》的活動(dòng)中,，我們讓孩子品嘗各種飲料,，讓孩子嘗試辨別飲料中加著什么水果。知道水果不是只能直接吃,，它還可以做成各種好吃的東西,。通過(guò)這一主題，讓孩子愛(ài)上水果,，更好地認(rèn)識(shí)水果,。

秋季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，特別是手足口病的高發(fā)期,。為此,，我們努力做好預(yù)防措施。每天開(kāi)窗通風(fēng),，保持午睡室與活動(dòng)室空氣的流通;飯后組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化;每天至少進(jìn)行一次體育游戲活動(dòng),，保證幼兒的運(yùn)動(dòng)量，從而增強(qiáng)他們的抵抗力;同時(shí)我們還向家長(zhǎng)做好了各種傳染病的預(yù)防與治療的宣傳工作,，通過(guò)“家長(zhǎng)園地”,、“班級(jí)網(wǎng)頁(yè)”、“家校路路通”等形式積極向家長(zhǎng)宣傳秋季幼兒傳染病的有關(guān)知識(shí);同時(shí)提醒保育員加強(qiáng)班級(jí)的消毒和管理，預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生,。

此外，我們還及時(shí)提醒幼兒注意冷暖變化,，及時(shí)增減衣服,，仔細(xì)觀察幼兒的身體狀況。還配合已有進(jìn)行了流感育苗接種的統(tǒng)計(jì)工作,，并及時(shí)填寫(xiě)了接種單,，將統(tǒng)計(jì)信息及時(shí)整理反饋給醫(yī)院。

由于本月我們已經(jīng)進(jìn)入了教學(xué)常態(tài),，所以本月家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)是指導(dǎo)家長(zhǎng)更好地配合我們的教學(xué)工作,。通過(guò)家校路路通告知家長(zhǎng)該為幼兒準(zhǔn)備哪些活動(dòng)材料，該幫幼兒灌輸哪些準(zhǔn)備知識(shí),。此外,，我們還及時(shí)提醒家長(zhǎng)對(duì)幼兒的被褥進(jìn)行更換為幼兒換上秋被以確保各項(xiàng)工作無(wú)遺漏。我們還利用下午放學(xué)時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)有更全面的了解,。

為了提高孩子的自我服務(wù)技能，我們還為幼兒專門開(kāi)展了“我來(lái)疊衣服”的活動(dòng),。利用課余時(shí)間,，教給孩子如何將自己脫下的衣服疊好。通過(guò)活動(dòng)幼兒知道了如何疊衣服,，個(gè)別幼兒能主動(dòng)地將衣服疊好,，大部分幼兒在老師提出要求后都能疊好衣物。

另外,，結(jié)合主題活動(dòng)《好吃的水果》,，我們帶領(lǐng)幼兒參觀了學(xué)校的果園。讓孩子知道秋天是一個(gè)果子成熟的美麗季節(jié),，我們帶著孩子圍坐在果園旁的紫藤下一起品嘗摘下來(lái)的橘子,。在活動(dòng)中孩子不僅品嘗到了美味的水果，還積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn),。

1月飛縱即逝,，相信迎接我們的是更為豐富多彩的2月，我們將以更飽滿的熱情迎接更為精彩的2月,。