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最新令我敬佩的一個(gè)人初中作文字 令我敬佩的一個(gè)人初中作文字通用(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 13:17:10
最新令我敬佩的一個(gè)人初中作文字 令我敬佩的一個(gè)人初中作文字通用(8篇)
時(shí)間:2023-06-01 13:17:10     小編:一葉知秋

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

令我敬佩的一個(gè)人初中作文字 令我敬佩的一個(gè)人初中作文字篇一

他長著一張蛋黃臉,,黑色的頭發(fā),,一雙黑白鉆石般的眼睛,,在他那“五彩的虹橋”下,像一面鏡子似的閃閃發(fā)亮,。

要是抱著個(gè)籃球,,他整個(gè)兒像一個(gè)籃球明星。

星期五,,我們學(xué)校出現(xiàn)了一件怪事,,周琪東的籃球竟然在操場上消失了,我們班的同學(xué)都不愿意找籃球,,既難找,,又怕臟。

最后林老師都放棄了:“琪東,,別找了,,籃球掉了,再買一個(gè)不就得了,,別哭了,。”

周琪東一聽,,哭得更厲害了,,臉急像一個(gè)紅蘋果,眼淚像瀑布一樣嘩嘩地流下來:“怎么辦,?回家還得被罵,,假如球在這兒就好了?!?/p>

坐在一旁的胡一航,,猛地站起來,沖出教室,,奔向操場,,左看看,,右看看,,還向別班的同學(xué)打聽看有沒有撿到一個(gè)籃球,。

足足找了一節(jié)音樂課,我才發(fā)現(xiàn)周琪東的籃球,,抓起它,,就跑到了教學(xué)樓。

我正準(zhǔn)備打電話給他時(shí),,胡一航大汗淋漓,,飛奔進(jìn)教室,遞給了周琪東,。此時(shí)的他口干舌燥,,汗浸濕了他的外衣,喘著粗氣,。我瞬間被胡一航這樣樂于助人的品質(zhì)感動(dòng)了,。

他不僅樂于助人,還刻苦好學(xué)呢,。

上周三下課,,同學(xué)一窩蜂地沖出教室,在走廊上玩起游戲來,。

“哈哈哈哈……”

唯獨(dú)胡一航?jīng)]有出去玩,,他被今天作業(yè)上的一道附加題給難住了,冥思苦想,,紙上寫滿了數(shù)學(xué)公式,、算式。

我們拍他,,他還是在思考,,好似沒有發(fā)生過;我們喊他,,他仍然在思考,,絲毫沒有感覺我們在叫他;我們拉他,,他竟然一點(diǎn)都沒有察覺到我們,,眼睛還是盯著那道附加題,足足30分鐘,,他才興奮地叫起來,,他做出來了!

胡一航真是既愛學(xué)習(xí),,又樂于助人呢,,我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

令我敬佩的一個(gè)人初中作文字 令我敬佩的一個(gè)人初中作文字篇三

清潔工,是默默無聞的,;清潔工,,是無私奉獻(xiàn)的;清潔工,,是我們的榜樣,。因此,我敬佩您――清潔工,。

春天,,人們?nèi)ス珗@觀賞美麗的風(fēng)景。吃零食的袋子,、棍子,、紙屑……全都隨地一扔。而清潔工默默無聞的在一旁清潔,。

夏天,,太陽高照,炎熱的天氣讓人們不敢出門,。而清潔工還是在旁默默地在街上清潔,。

秋天,落葉隨風(fēng)飄落,,落葉在路上鋪成了地毯,。清潔工不怕苦不怕累地把落葉掃干凈。

冬天,,北風(fēng)呼嘯,,冷得人們不敢出門。但清潔工仍然掃著厚厚的積雪,,穿著單薄的衣服,,也不吭一聲。

一個(gè)冬天的下午,,外面下起了傾盆大雨,。雨滴在人們的雨傘上面頑皮地蹦蹦跳跳。我悶悶不樂地走進(jìn)房間,,坐在窗臺(tái)邊看著外面,。突然,我看見一個(gè)不管風(fēng)雨交加的清潔工打掃著垃圾,。原來,,因大雨把樹葉打落在通道里,導(dǎo)致阻塞,,清潔工正在用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把樹葉拿出來,。我看見,她穿著身薄薄的衣服,戴著一個(gè)帽子,,右手拿掃把,,左手拿垃圾鏟,,身體冷得直哆嗦,。突然,,在我腦海中閃過一個(gè)念頭――她這么辛苦,送把傘給她吧,。我趕緊拿好一把雨傘沖出房門給她送去。正當(dāng)我下到樓,,她沒有了蹤影,。我遺憾地走上樓,問媽媽:“媽媽,,我們家下面的清潔工叫什么名字,?好勤嘍?!薄澳鞘切》?,她在這工作十年了,一直很勤勞,,沒有一絲的偷懶,,你可要向她學(xué)習(xí)?!薄昂?。”我自告奮勇地說,。

清潔工,,您是我們的榜樣,您是偉大的,、無私的,。您把干凈給了我們,把美麗還給了大自然,,卻把辛苦留給了自己,。我要向你學(xué)習(xí)!

令我敬佩的一個(gè)人初中作文字 令我敬佩的一個(gè)人初中作文字篇四

有一天,,我閑得無聊,,在書架上隨便抽了本書,拿在手里翻了翻,,當(dāng)我看到一個(gè)故事時(shí),,立刻被吸引住了,決定繼續(xù)往下看??赐旰?,我已經(jīng)熱淚盈眶了。

故事發(fā)生在一個(gè)小山村里,,里面有一所小學(xué),,學(xué)校里只有一個(gè)班級,也只有一位老師,。那位老師既教語文又教數(shù)學(xué),,還教外語。每當(dāng)看到孩子們求知若渴的眼神,,老師便不忍心下課,,總會(huì)再給他們多講一會(huì)兒。

他不僅給孩子們傳授知識,,而且也無私地愛著那些孩子們,。有一次,由于下雨,,山體滑坡了,,他急忙打開教室門,“快沖出去,,山洪來了,!”他大聲地叫著。大點(diǎn)的孩子急忙幫助小些的孩子先出去,。最后,,有兩個(gè)小女孩由于害怕,躲在了桌子下面,,并沒有逃出去,。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人,,而此時(shí)的泥石流像猛獸一般從山上沖下來,,眼看學(xué)校就要被淹沒了,他卻毫不猶豫地沖回了教室去找那兩個(gè)女孩,。他經(jīng)過無數(shù)次的跌倒,,翻找,才將她們找到,,一把便抱著她們向外沖,。此時(shí),他幾乎已經(jīng)沒有力氣了,,但他仍然堅(jiān)持著努力向前走,。他的心中只有一個(gè)信念,,一定要把孩子們?nèi)繋У桨踩牡胤健?/p>

突然,山上的樹木像被刀砍下來一樣地被山洪打斷了,,張牙舞爪的樹枝向他直刺過來,,他馬上把兩個(gè)女孩護(hù)在身下。樹枝插在了他的身上,,兩個(gè)女孩害怕得哭了起來,。最后,兇猛的泥石流將他們沖散了,,他找不到孩子們了,。

泥石流停了,他倒在泥流中近乎絕望時(shí),,前方冒出了一道道紅色和藍(lán)色的光芒,,“嗚嗚”,,一陣急促的聲音傳入耳中,,是警車!搜救人員下車后,,急忙準(zhǔn)備把他救出來,,但他卻虛弱地說:“求求你們,先救孩子……”

看完這個(gè)故事,,我被他生命盡頭的那一句話所感動(dòng)了,,并深深地敬佩他。

令我敬佩的一個(gè)人初中作文字 令我敬佩的一個(gè)人初中作文字篇五

她,,有著一雙靈巧的雙手與對美若天仙的臉蛋,,還有一個(gè)賦有智慧的大腦,也許這些是上天眷顧她的吧,!她,,就是我的喜姨。

她與旁人都不同,,甚至在我心目中比平常人要高,。雖然她不會(huì)說話,也聽不見……

小時(shí)候我是在外婆家長大的,,所以與喜姨相處的機(jī)會(huì)很多,。喜姨總是喜歡處處先為他人著想,然后再想到自己,,喜姨也很愛笑,,對待他人更是真誠和睦,沒有半點(diǎn)虛假,。

記得那次,,喜姨要出門去摘煙葉賣錢,,喜姨做了個(gè)手勢,示意我不要跟著去,,我估摸著應(yīng)該是太陽太大了吧,,仰望天空,太陽火辣辣的,,刺的我趕忙把眼睛閉上,,我才剛出門站在平地上不久全身便是火辣辣的,頭發(fā)似煎蛋的平底鍋一般,,溫度可不低,!雖是這般火辣,但也擋不住我想去看喜姨做事的心情,,我瞞著喜姨悄悄地跟在她身后,。

隨后,便來到了一片綠地,,風(fēng)拂過,,就似一大片一大片的綠浪涌來涌去,還不等我留神,,喜姨已到那片綠浪中去,。太陽真毒,我沒做事,,就光站在路上就熱的不行了,,我單薄的短袖也濕了一大片,風(fēng)拂過,,還是一陣陣的熱風(fēng),,讓人真想一頭扎進(jìn)冷水缸里。汗水越來越多以乘到了我的眼睛里頓時(shí)眼睛一片火辣辣,,直我用手摸眼睛,。我再望望喜姨,喜姨卻一絲不茍的摘著煙葉,。喜姨似乎看見我了,,便哇哇哇地叫著示意著要我回去,我搖了搖手,,示意著我想陪她一起……喜姨上來了,,她的臉是一塊燒紅的鐵柄,臉上的汗珠不停地向下滲著,,她的衣服也已經(jīng)是汗?jié)裢噶?,但她臉上仍掛著那親切和睦的笑容。

愛笑的喜姨,,做事永遠(yuǎn)一絲不茍,,待人永遠(yuǎn)親切和睦,,一雙靈巧的手也總不停地織著、縫著東西,。每次去她家,,她都不忘給我們家?guī)纂p她親手織的拖鞋。她,,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,,她,也是我最敬佩的人,!

令我敬佩的一個(gè)人初中作文字 令我敬佩的一個(gè)人初中作文字篇六

我最敬佩我們班的陳子融同學(xué),,他與我畢業(yè)于同一所小學(xué),然后初中幸運(yùn)的分到了同一個(gè)班級,,他就像天空中閃爍的一顆明星,,璀璨奪目,讓我仰慕,。

要說他的長相吧,,那也不算出奇:豆粒大的小眼睛,扁扁的鼻子,,薄薄的嘴唇,,再加上不算整齊的牙齒,,構(gòu)成了個(gè)愛笑的臉龐,,可是乍一看:哦,好一個(gè)書生氣的同學(xué),!那可不,!陳子融的成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的呢!

他學(xué)習(xí)很棒,,那是因?yàn)樗目炭?;他很自信,那是因?yàn)樗膬?yōu)秀,,在我眼中,,他的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)學(xué)習(xí)方式都值得我去用心學(xué)習(xí),。

他上課時(shí)很用心的聽課,,認(rèn)真的做筆記,老師講的每個(gè)知識點(diǎn)他都不放過,,有時(shí)還會(huì)虛心問一下同學(xué),,如果他遇到不特別明白的問題啊,課下知識啊,,小鏈接啊,,這時(shí)誰都不能打擾到他,,陳子融認(rèn)真鉆研的時(shí)候誰跟他說話他置若罔聞,這也是我親眼所目睹的,,也是我所要學(xué)習(xí)的,,在嘈雜的環(huán)境里,人聲鼎沸的教室里,,誰可以不受干擾,?

只有陳子融!對,,此時(shí)此刻的他,,還在馬不停蹄的寫著數(shù)學(xué)卷子,時(shí)而沉思,,時(shí)而用筆在演算紙上寫著算著,,我在一旁看得津津有味。心中卻莫名的感嘆:我什么時(shí)候也可以達(dá)到這種忘我的地步,!這對我來說可能是人生的小高峰,,我一定要朝那個(gè)方向努力!這種動(dòng)力是我一生所要堅(jiān)持的,。

現(xiàn)在的我,,真的在不斷努力,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,而這一切都是陳子融給我的“動(dòng)力原料”,。他曾經(jīng)對我說,你也要努力啊,,我這還不滿足呢,,其實(shí)每個(gè)人只要內(nèi)心想著堅(jiān)持和奮斗,那么你就會(huì)離成功越來越近,!

他,,是我現(xiàn)在最敬佩的一個(gè)人,我也在竭盡所能地成為另一個(gè)他,!

令我敬佩的一個(gè)人初中作文字 令我敬佩的一個(gè)人初中作文字篇七

我敬佩的人很多,,姚明、劉翔,、老師,、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。

我的奶奶是個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。她關(guān)愛學(xué)生,,教學(xué)有方,桃李滿天下,。她深受學(xué)生的敬愛,,雖已退休十六年了,,但每逢教師節(jié),賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶,。甚至還有不少學(xué)生帶著小朋友登門看望奶奶呢,!

奶奶的愛,就像陽光一般,,無私地撒向她身邊的每一個(gè)人,。我爺爺中風(fēng)留下了后遺癥,行動(dòng)極不方便,。三年來,,奶奶無微不至地照顧爺爺,每天幫爺爺洗臉,、擦身,、喂飯、按摩……她毫無怨言,。

記得有一次,,我把面條送到醫(yī)院去給爺爺吃。奶奶打開保溫瓶一看,,面條還很燙,,就立刻打開電風(fēng)扇,扇扇涼,。等面條稍涼了一點(diǎn),,奶奶先扶起爺爺,讓爺爺半躺在病床上,,再拿起筷子夾了一團(tuán)面條,,繞在筷子上,,然后小心翼翼地喂給爺爺吃,。只見爺爺眉頭一皺,哦,,還燙?。∧棠堂s回手,,“呼——呼——”把面條吹了吹,,又伸出舌頭試了試,這下好了,,不燙也不涼,。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃??粗鵂敔斀蚪蛴形兜爻灾鏃l,,奶奶笑了,。一口、兩口……不好,,面渣粘在爺爺?shù)淖旖桥粤?。奶奶見了,馬上抽出一張面巾紙,,輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣,。看著奶奶那么細(xì)心地照顧爺爺,,我眼眶濕潤了,。

其實(shí)奶奶自身身體也并不好,她的血壓很高,,時(shí)常頭暈,。但為了更好地護(hù)理爺爺,她在爺爺面前總是顯得精神豐滿,。她不但細(xì)致入微地照顧爺爺?shù)纳眢w,,而且還常鼓勵(lì)爺爺與病魔作斗爭。爺爺?shù)挠野肷砺槟咎弁?,手腳無法自如運(yùn)動(dòng),,他十分失望,常說:“我的病是不能醫(yī)好了,?!蹦棠搪犃耍倳?huì)找一些病情好轉(zhuǎn)的體征鼓勵(lì)爺爺,;攙扶爺爺練走路時(shí),,總聽到奶奶對爺爺說:“看,今天又走遠(yuǎn)了,,動(dòng)作也協(xié)調(diào)多了,。相信不久,我們又可以手拉手,,一起去散步了,。”在奶奶地精心護(hù)理下,爺爺病情逐漸好轉(zhuǎn)——能下地走路了,。周圍的人都說:“奶奶的愛感動(dòng)了上蒼,,發(fā)明了奇跡!”

我最敬佩的人——奶奶當(dāng)之無愧,!

令我敬佩的一個(gè)人初中作文字 令我敬佩的一個(gè)人初中作文字篇八

說起我最敬佩的人,,我會(huì)毫不猶豫的回答:老師!

我想問大家?guī)讉€(gè)問題:是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課,、查找資料,?是誰讓我們在學(xué)習(xí)、生活中逐漸成長,?又是誰照亮了我們,,卻燃燒了自己?是您,,親愛的老師,,是您為我們鋪開了知識的道路,是您栽培了我們,,給了信心和勇氣,。

我是五(1)班的學(xué)生,我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的老師,。想知道這是為什么,,就請看下面。

我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師,。也許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)的更好,。那時(shí)候我覺得她好兇!不過,,跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后,,我和她很快就成為了好朋友,同時(shí),,我也明白了道理:嚴(yán)師出高徒,。雖然她對我們十分嚴(yán)格,但是,,她也有慈祥的一面,。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開幾個(gè)小玩笑,,逗的我哈哈大笑,。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的,。

我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé),。原來,班的差生有很多,,而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄,在班里舉行了一對一活動(dòng),,就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué),。終于,功夫不負(fù)有心人。在期末考試中,,我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名,,這,離不開老師的教導(dǎo),,是老師使我們走向輝煌,。

有人說:“老師就像園丁,培育我們茁壯成長,?!贝_實(shí),老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識,,然而老師們,,又毫無保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人,,我當(dāng)然要回答:老師,!

令我敬佩的一個(gè)人初中作文字 令我敬佩的一個(gè)人初中作文字篇九

每個(gè)人心中都有一個(gè)敬佩的人,我心中最敬佩的人就是我的鄰居王奶奶,。

我的鄰居王奶奶是一位退休的老醫(yī)生,。她特別愛幫助人,誰家小孩病了,,她主動(dòng)去治,,下雨了,誰家東西沒收,,她主動(dòng)去收,,有一次,我問她:“王有點(diǎn),,你怎么那么愛幫助人呢,?”她笑著回答說:“鄰里之間,誰家也免不了有困難,,我?guī)椭鷦e人做些力所能及的事,,我自己也活得充實(shí)呀?!?/p>

她是這么說的,,也是這么做的。

那是一個(gè)盛夏的中午,,知了不停的叫著,,王奶奶到我家送報(bào),她剛跨進(jìn)門檻,,突然天空中響起悶雷,,打起了閃電,緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說話,,又像是想起了什么,,把報(bào)紙往媽媽手里一塞就跑下樓去。我見她沒帶雨傘,,就抓起雨傘跑下去,。

只見她跑下樓去,向五保戶張奶奶家跑去,,我想:王奶奶準(zhǔn)是又去做好事去,。她跑到張奶奶窗前,停下,,俯下身,,熟練地把報(bào)紙上的蕎麥皮聚在報(bào)紙中間,折了幾次,,準(zhǔn)備跑向樓道,,可剛邁出幾步,報(bào)紙破了,,蕎麥皮掉線一地,,趕緊蹲下,把蕎麥皮撿起,,拿衣服裹著,。十水順手頭發(fā)滴了下來,滴到她的眼睛上,,可她用手一抹,,又繼續(xù)撿,我疾步上前,,把傘撐在王奶奶頭上,。她笑著說:“謝謝,今天去你家時(shí)看見張奶奶家量曬了蕎麥皮,,到你家時(shí),,又下了雨,就過來幫忙收一下,?!边@時(shí),張奶奶從家里走了出來,,看了看王奶奶兜關(guān)的,,頓時(shí)明白了一切,懷著感激的心情說:“好人哪,,你真是個(gè)好心人,?!薄扒颇阏f的,,咱們不都是街坊嗎,?”

王奶奶就這樣一個(gè)熱心幫助他人的人,她真值得我敬佩,!

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