無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

藝術(shù)作文字 生活中的藝術(shù)作文篇一

在我即將迎來新的一年時(shí)，媽媽送給我一個(gè)做工精致的馬塑像：“你屬馬,，就更要有馬堅(jiān)持前進(jìn),，永不放棄的精神。這匹馬,，就送給你,，陪伴著你考入一個(gè)好初中！”我一蹦三尺,，小心翼翼地捧著它,，放在書桌上。

馬塑像是一件工藝品,，分為兩個(gè)部分：馬像和座子,。全部是由晶瑩剔透的水晶打造而成，沒有一絲瑕疵,。馬是一匹乖巧可愛的小馬駒,，雖沒有壯馬高揚(yáng)前蹄的那種奔放，卻體現(xiàn)出它堅(jiān)持不懈，沉重淡定的高尚品質(zhì),，從它那雙深邃和藹的眼睛中讓人知道這是一匹善良,、友好的馬。水晶座上印著一個(gè)正楷字——馬下方是三個(gè)意味深長(zhǎng)的成語(yǔ)：勤勞致富,、勇往直前,、馬到成功。這正是馬那高尚的品質(zhì)??！

馬在書桌上陪我度過了無數(shù)次做功課，讓我與它已是一對(duì)好朋友,。在我疲勞時(shí),，它那句“勇往直前”讓我再次充滿信心向知識(shí)的大山攀登……

凝視良久，我似乎看到它正張開四蹄,，向成功大道盡力奔去,！它身上汗水直流，那穩(wěn)健的馬蹄踏在大地上,，一張一弛,，多么有力！我們學(xué)習(xí)也亦是如此,，你堅(jiān)持下去,，便是勝利。正所謂“堅(jiān)持就是勝利”,！回過神來，我發(fā)現(xiàn)馬的四蹄踏在水晶座上,，十分有力,，用腳踏實(shí)地形容它真是惟妙惟肖，我也要向它學(xué)習(xí),！

馬塑,，一個(gè)鞭策我成長(zhǎng)的崇高動(dòng)物藝術(shù)品，我與你共同成長(zhǎng),！

藝術(shù)作文字 生活中的藝術(shù)作文篇二

今天下午,，我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節(jié)的最后一個(gè)比賽——詩(shī)文朗誦比賽！

第2節(jié)課下課,，我們就排好隊(duì)往操場(chǎng)走去,，就像一條條的巨龍飛往一個(gè)地方開會(huì)似的，給比賽開了一個(gè)好頭,。

一開始還是一年級(jí)的小朋友們上場(chǎng),，別看他們小，朗誦起來可厲害了,！瞧,！那整齊的讀法,，比合唱還要強(qiáng)多了。

二年級(jí)的小朋友也不甘示弱,，把自己最好的本領(lǐng)獻(xiàn)了出來,，在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。

三年級(jí)的小朋友們顯然就沒脫稿,，背了一下忘了,，又重新背過，浪費(fèi)了比賽的許多時(shí)間,，弄的同學(xué)們個(gè)個(gè)都在詛咒他們,。唉！

四年級(jí)的小朋友們讀的整整齊齊,、咬字清楚,，根本不用老師擔(dān)心。我們班的同學(xué)都開始羨慕了,。

輪到五年級(jí)了,，五年級(jí)的同學(xué)也可以說是根本不用老師擔(dān)心，他們一上臺(tái)就做好各自要做的了,。他們雖然人少,，但是讀的非常響亮。

我們六年級(jí)的同學(xué)不跟低年級(jí)的做比較,，只跟同級(jí)的人斗,，一個(gè)比一個(gè)好，連評(píng)委們都不知道這么打分了…………

比賽結(jié)果要明天才能公布,，期待?。　?/p>

藝術(shù)作文字 生活中的藝術(shù)作文篇三

人類--擁有情感,、思想和語(yǔ)言的高等動(dòng)物,。正因?yàn)樯系圪x予了我們思想、情感還有語(yǔ)言,，我們才要把這人類特有的東西發(fā)揮的淋漓盡致,。藝術(shù)，就是最好的表達(dá)方式,。

在我們的生活中,，無處不在著藝術(shù)，園林藝術(shù),、建筑藝術(shù),、文學(xué)藝術(shù)、音樂藝術(shù)……但我最喜歡的還是繪畫藝術(shù)。

我對(duì)繪畫可謂是一竅不通,，但卻十分喜歡欣賞繪畫作品,。

這是一次偶然。

中午的太陽(yáng)正直高處,，一縷縷溫暖的陽(yáng)光撒在我頭頂,，映在河面上，徐徐的微風(fēng)拂過我的臉頰,，像母親纖細(xì)的手指摩挲著我的臉頰,。我剛從圖書館回來，因?yàn)樘?，就逛這回家,。遠(yuǎn)處，酒務(wù)橋邊站著一群人,，引起了起哦的好奇,，仔細(xì)一看，原來是杭州美院的學(xué)生來采風(fēng),，在一幅幅看過去,，各有各的畫風(fēng)，古典畫風(fēng),、點(diǎn)子畫風(fēng),、唯美畫風(fēng)、古典畫風(fēng)……把同一景物以各種不同的畫風(fēng)展現(xiàn)在我的眼前,。大概經(jīng)過一番品味后,，我定在一個(gè)女的畫上，聽說他是比較有名的畫家,，她把太陽(yáng),、天空、小橋,、流水人家?guī)讉€(gè)簡(jiǎn)單的主題，組合的淋漓盡致,。在調(diào)色板上一絲不茍地調(diào)這色,，搭配出來目的色調(diào)樸素、干凈,，用鮮艷的色彩畫出被夕陽(yáng)染紅的河道,，淡雅的墨綠盡顯古城之美。

傍晚,，夕陽(yáng)染紅河面,，她完成了她的作品，比較這酒務(wù)橋，雖然是同樣的景物,，卻讓我看到了不同的一面,。在她的筆下，平時(shí)讓我一掠而過的景物,，但此刻,，它卻透露這一股更加古樸、幽靜的感覺,。

或許,，這就是藝術(shù)的魅力，有無限的遐想,，有無限的空間去發(fā)揮,。

藝術(shù)作文字 生活中的藝術(shù)作文篇四

笑的方式很多，每個(gè)人的笑也各不相同,，姑且分以下幾種,。

此笑純屬“淑女”派,，在古代甚為流行,。女子微微抿嘴，點(diǎn)頭致笑,，回頭率必定達(dá)到100%,，不需半句言語(yǔ)，就將目光鎖定在此一人身上,，甚秒,。

隨著時(shí)間的推移，“淑女派”的笑容早已淘汰,，甚至還會(huì)被別人認(rèn)為是做作,，“天真爛漫”的笑逐漸被人接受。如果說“淑女”派的笑容是靠“含蓄“來吸引眾人的眼球的話,，那么“天真爛漫”笑容的引人注目,，關(guān)鍵還是靠“張揚(yáng)”。如果非要用一句話來形容這種笑,，那就是“笑未到,，聲先到了”，擁有這種笑的人,，必定擁有清脆的嗓音,，伴隨著“咯咯咯……”張揚(yáng)的笑聲，你聞聲望去,，必定會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)笑得前仰后合的女孩,，雖還不知笑之故,，也必定會(huì)為之所感染。

如果注意觀察,，你會(huì)在笑的人群中偶然發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)偷笑的人,，一般來說，這是因?yàn)楸恍φ吣似浜糜岩?，此人想笑卻又礙于面子,，且又怕友人惱羞成怒，化友為敵,，豈不慘哉,？

擁有此笑者，定是有苦說不出的苦命之人,，雖是可憐之人卻也有可喜之處,，擁有此笑者往往友人居多。當(dāng)今時(shí)代,，人們大多樂觀,、開朗，偶遇幾個(gè)憂郁之人,，必定會(huì)成為眾人矚目的焦點(diǎn),，用這種笑容來吸引眾人，實(shí)在絕也,！