范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
未來我可以作文字 未來我可以__作文字篇一
———題記
我喜歡經(jīng)常望著遙遠(yuǎn)的星空,、宇宙,,在這時(shí)我會(huì)想我的夢在哪顆星球。
世界再大,,天空再遼闊,,有夢就不怕寂寞;只要有夢想就有追求,,在追求中成就自己的夢想,。
有十個(gè)女孩子,她們盡自己最大的努力,,去放飛夢想,,去追逐夢想。她們就是09年‘快樂女生’前十強(qiáng),。這群‘追夢女孩’憑借自己的實(shí)力,、還有對(duì)夢想的追求努力闖如了前十強(qiáng),。她們就快要成功了,、離成功只有一步之遙了,;夢想馬上就要實(shí)現(xiàn)了。雖然我只是一名小小的觀看者,,但在這里我不得不發(fā)出感嘆,,她們真的很勇敢,,她們的付出得到了因有的回報(bào),在我看來她們已經(jīng)成功了,。我替她們感到高興,。
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢想,夢想的實(shí)現(xiàn)與不實(shí)現(xiàn)就在于你敢不敢去努力超越它,。就像‘快樂女生’這群‘追夢女孩’一樣要勇敢追逐夢想,,這樣才能實(shí)現(xiàn)夢想。
我很崇拜這群‘追夢女孩’,,希望你們也能像她們一樣早日夢想成真,。‘追夢女孩’我永遠(yuǎn)挺你們,。加油,、加油、加油……
未來我可以作文字 未來我可以__作文字篇二
我也曾為這個(gè)問題煩惱過,。我想:一切順氣自然,,反正我家有錢,夠我花一輩子呢,!
于是,,我便把這個(gè)煩惱又隨之浮現(xiàn)在我面前。我不再想一切順其自然,,有錢花不用愁,,而不想:父母的錢是父母的,不是我的,,父母早晚有一天要離開我,,而那時(shí)的我,要文化沒文化,,要體力沒體力,,也就坐山吃山空。
既然這們想了,,我也就明白了每個(gè)人的生活都要靠自己建造,,只有自己的動(dòng)手才能豐衣足食。
這是媽媽教我的的怎樣做人的道理,,我開始努力,用我的成績,,言行創(chuàng)造我的生活,。
創(chuàng)造生活就像蓋房子一樣,每一點(diǎn)付出,,每一點(diǎn)努力,,都是房子的一塊塊堅(jiān)硬的磚瓦,。在貝多芬小的時(shí)候,他非常喜歡音樂,,后來他長大了,,可不幸的是他的耳朵失聰了,再寫聽不見美妙的音樂,。
他依然沒有放棄自己的夢想,,他仍舊在為自己的理想而努力,顯然他不管自己變成怎樣,,他也沒有想過要放棄自己的理想,,即使自己聽不見音樂,也要譜寫出世上最美的音樂,,他拉小提琴時(shí),,拉得手發(fā)燙,他就把手放進(jìn)冷水里浸一浸,。
正是他的努力造就了世界有名的音樂家——貝多芬,。
我想每個(gè)人都有自己的理想,那么我想問你們是否為自己的未來努力過,?每當(dāng)我經(jīng)過幾次失敗,,我便放棄了我的夢想。
現(xiàn)在,,我要為我未來的美好生活而努力,,讓我們一起“建造”自己美好的生活。
未來我可以作文字 未來我可以__作文字篇三
雨下了,,我又再一次地貪婪地喝著水,。我感謝蒼天,感謝它帶給我沐浴,,帶給我清爽,。還帶給了我水喝,讓我解決了干渴的困難,。
我是一棵樹苗,,在這片森林里,吸收著蒼天帶給我的營養(yǎng)品—水,。水能讓我更加生機(jī)勃勃,,水能讓我長得更加茂盛,水能給我更多的營養(yǎng)成分,。我希望自己能長得更加茂盛,,成為一顆為人民服務(wù)的大樹。我想成為一顆真正的大樹,。
在這片森林里,,我和許多伙伴們,,邊喝著水邊聊天。聊著聊著,,雨停了,,萬物復(fù)蘇了:小草露出了頭來望望我,花兒正微笑地朝我看來;蚯蚓他好像躲過了一次災(zāi)害似的,,一爬出了土,,馬上就快樂地笑了。蝴蝶像是睡了一個(gè)世紀(jì)的覺一樣,,一起來,,馬上不停地忙碌著,忙著去找食物來填飽肚子,。
我開心地笑了,,因?yàn)椋吹剿麄兌荚陂L大了,,所以我也開心地笑了!突然,,不知一條什么東西在我身上爬來爬去。我身上好癢啊,,就在我快支撐不住的時(shí)候,,我的救星來了—啄木鳥叔叔,啄木鳥叔叔幫我把那只小蟲啄了出來,,并把它吃掉了,,我真感謝啄木鳥叔叔,謝謝它技術(shù)來幫我解決了困難,,不然,,我可能會(huì)被他咬掉我的頭發(fā)的。
過了一個(gè)夏天,,我又長高了,,這時(shí),我發(fā)現(xiàn),,我居然高過了自己的叔叔伯伯們,,我已經(jīng)成為了一棵大樹了。在太陽公公的溫暖下,,在雨水為我的沐浴下,,在啄木鳥叔叔幫我治病的情況下,我終于成為了一棵強(qiáng)壯的大樹!
我明白了,,只要我們通過努力,,那我們就能完成自己的愿望。
未來我可以作文字 未來我可以__作文字篇四
積極的人就像太陽,,走到哪里就亮到哪里,;而消極的人就像月亮,初一和十五的不一樣,。
態(tài)度決定了一切,,你的意見事情抱有什么態(tài)度,就會(huì)是什么樣的結(jié)果,;性格決定的命運(yùn),,你的性格是什么樣,就會(huì)擁有怎樣的人生,,一切都由自己掌握,。
所以說,遠(yuǎn)離那些消極的人吧,,他們可能在不知不覺中偷走你的夢想,,拉著你逐漸偏離正確的軌道,向著未知的,,不知好壞的方向前進(jìn),,會(huì)使你漸漸頹廢,變得平庸,。
但十幾歲的我們眼中,,還含有這對(duì)這世間的不屑一顧,還有著我們青春特有的一種“狂妄不羈”,,還有自己的想法,。
不過這學(xué)習(xí)不一樣,我們必須要認(rèn)真對(duì)待,。然而對(duì)學(xué)習(xí)來說,,苦衷有樂,樂中有苦,,這快樂是對(duì)立的一種統(tǒng)一,。
明白了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,,不被學(xué)習(xí)中的困難和一些暫時(shí)的苦壓倒,,從而信心百倍,持之以恒,。因?yàn)橹挥羞@樣苦中尋樂以苦求樂的態(tài)度,,才能夠在這篇知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,奮勇拼搏,。這樣最后才能享受勝利后無限的幸福與歡樂,。
大海的深處是平靜,花朵的一生是無聲的,,巍峨的山輪是緘默的,。大自然中許多壯觀的生命往往以沉默示人,。千萬不要在該努力的時(shí)候年紀(jì)選擇安逸,因?yàn)槎嗄暌院竽阋欢〞?huì)感謝如今正在努力奮斗的你,。
努力成就,,未來,讓我們這個(gè)該拼搏的年紀(jì),,不要放任自己,,否則,你終會(huì)后悔,。
未來我可以作文字 未來我可以__作文字篇五
挫折對(duì)于強(qiáng)者來說是一塊墊腳石,,對(duì)于弱者來說則是一塊絆腳石?!}記
讀完貝多芬的偉大事跡后,,我認(rèn)為他的一生可以用一句話來概括:用畢生的時(shí)間與命運(yùn)抗?fàn)帲瑸樽约旱奈磥矶Α?/p>
貝多芬自幼不幸,,父親是一個(gè)殘暴無情的酒鬼,,他奪走了貝多芬大量學(xué)習(xí),休息和娛樂的時(shí)間,,一味的逼迫貝多芬日復(fù)一日,,年復(fù)一年地練習(xí)小提琴。希望他長大后變成自己的搖錢樹,。就這樣,,貝多芬度過了黑暗的童年生活。
小貝多芬長大后,,母親就患病去世了,。貝多芬失去了自己的心目中唯一的親人后悲痛欲絕,他自己也因此接二連三地得了好幾場大病,,后來得了天花,,把貝多芬的容貌毀掉了。
最后,,貝多芬的耳朵失聰了,,但他仍然堅(jiān)信“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的咽喉”,。他在臨終前寫出《第九交響曲》《歡樂頌》等不朽的傳世佳作,。
“唯其痛苦,才有歡樂,?!边@句話在貝多芬的身上體現(xiàn)得淋漓盡致,在生活中也是一樣的。經(jīng)歷“山重水復(fù)”的痛苦,,才有“柳暗花明”的快樂,;經(jīng)歷繁瑣證明的痛苦,才有得到結(jié)論的快樂,;經(jīng)歷復(fù)雜構(gòu)思作文的痛苦,,才有高分作文的快樂,!
初二作為一條“分界線”,,它是家喻戶曉的。進(jìn)入初二后,,功課更多,,知識(shí)面更廣,壓力也隨之增大,,給我們帶來一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),。我們要更加刻苦地學(xué)習(xí),珍惜一分一秒,,才能“欲窮千里目,,更上一層樓”。