總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)中班 幼兒教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)篇一

教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹(shù)立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。

2,、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

幼兒教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)中班 幼兒教師個(gè)人教學(xué)總結(jié)篇二

炎炎的夏日來(lái)到了,，讓所有人都盼望的暑假已在眼前,，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。孩子們也像春天里的小樹(shù)苗一樣長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)大了,，也更加懂事了，因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀閷W(xué)前班的哥哥姐姐了,?；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天,，有辛勤付出的汗水,，也有成功欣慰的快樂(lè)?，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來(lái)反思不足,，展望未來(lái),。

進(jìn)入大班下學(xué)期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力,。特別是過(guò)了新年,，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來(lái)向大家證明已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了,，更能干了,。抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法,，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵(lì),，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高,，體驗(yàn)自己的能力,，對(duì)自己有自信。針對(duì)孩子好表現(xiàn)的年齡特點(diǎn),，我們也經(jīng)常組織一些小小的比賽,，放學(xué)前十分鐘，我們也經(jīng)常開(kāi)展整理衣服比賽,，孩子們非常有興趣,，在參與中能力也在不斷提高。一個(gè)班里孩子的發(fā)展總是會(huì)有很大差異,，我班也是如此,。有少數(shù)的幼兒由于家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)，習(xí)慣了衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口,，依賴(lài)性很強(qiáng)，在活動(dòng)中往往和別的孩子有一定的差距,。對(duì)于這樣的孩子,，我們兩位老師付出了更多的關(guān)心，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的能力,，讓他們也有所發(fā)展,。

班上大部分孩子體質(zhì)很好，但也有個(gè)別幼兒經(jīng)常感冒咳嗽,；依威年齡偏小,、身體瘦小，體質(zhì)差，上幼兒園幾乎也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),，各方面發(fā)展都不理想,，我們經(jīng)常性地做好與家長(zhǎng)的思想交流，尋求利于孩子發(fā)展的有效方法,；李昂由于身體原因經(jīng)常缺席,，在學(xué)習(xí)上跟不上大家，我們總是和孩子家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，尋求補(bǔ)救辦法,，使孩子在本學(xué)期進(jìn)步很大。我們?cè)诿嫦蛉w的同時(shí),，對(duì)于這些體弱多病的特殊幼兒總是給予特殊的照顧,。

在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉,。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲,，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能。我們與幼兒一起追逐奔跑,，和幼兒一起跳,，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng),，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。對(duì)于一些新的玩具玩法,，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，在我們共同的努力下,，有不少孩子身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性有了很大提高。我們還經(jīng)常組織孩子開(kāi)展集體游戲活動(dòng),，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能,，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，鍛煉身體,，提高體質(zhì),。

本著“一切為了孩子”的教育宗旨，我們結(jié)合幼兒當(dāng)前的游戲需要認(rèn)真的調(diào)整和添加了活動(dòng)區(qū)材料,，在教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備上更突出以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)好活動(dòng)的情景，激發(fā)幼兒認(rèn)真觀察,，積極表達(dá),，嘗試總結(jié)的愿望,，很有效地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展，較好的完成了接待工作,。

幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒,，無(wú)論是教育教學(xué)，還是衛(wèi)生保健工作,，都要班組去實(shí)施,，因此加強(qiáng)班組工作的計(jì)劃性尤為重要。在日常生活中,，我們根據(jù)孩子愛(ài)玩的興趣,，提供了“喝水比賽”，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)飲水,，積極來(lái)園,；我們把掌握正確穿脫衣服、良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成做為常規(guī)重點(diǎn)提前重視起來(lái),。在天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候,，鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，積極參加體育鍛煉,。在活動(dòng)中注意調(diào)整好活動(dòng)量,，動(dòng)靜交替。在進(jìn)行這些工作的同時(shí),，在細(xì)小的問(wèn)題上,，如：天氣涼，上下床之前要注意關(guān)好窗戶(hù),；戶(hù)外活動(dòng)之前,，入廁后，離園前檢查幼兒整理衣褲情況,；對(duì)生病,、沒(méi)來(lái)的`幼兒進(jìn)行慰問(wèn)了解，做好班級(jí)衛(wèi)生消毒預(yù)防工作等方面,，也考慮得較為周到,，使孩子們?cè)谖覀儓F(tuán)結(jié)共識(shí)、學(xué)習(xí)互助的積極工作中,，健康狀況得到了穩(wěn)定提高,。

1、從身體發(fā)展來(lái)看我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高,，但做操的積極性稍弱,。為了激發(fā)幼兒的做操激情，老師的熱情感染對(duì)于孩子是很重要的。所以,，我們老師在每次做操中都盡力做到以飽滿(mǎn)的熱情去帶操,，在幼兒中間樹(shù)立做操認(rèn)真的榜樣，再結(jié)合做操比賽及時(shí)肯定,，鼓勵(lì)幼兒的成績(jī),，現(xiàn)在孩子們?cè)谥鲃?dòng)做操方面有明顯提高。

2,、從語(yǔ)言,、藝術(shù)表現(xiàn)發(fā)展來(lái)看這學(xué)期我們班結(jié)合幼兒愛(ài)聽(tīng)故事，喜愛(ài)表演的特點(diǎn),，如：對(duì)于表現(xiàn)力強(qiáng)的幼兒,，我們會(huì)給他一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)，在自我表現(xiàn)的同時(shí)能帶動(dòng)其他幼兒進(jìn)行表演,。我們的指導(dǎo)方法是把表情稍夸張,、語(yǔ)言多些的角色讓他們進(jìn)行表演，在提高的過(guò)程中會(huì)引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己平日的喜怒哀樂(lè)來(lái)做出角色需要的表情,。對(duì)于能

力一般,，有表演愿望但有些膽怯的幼兒，我們的指導(dǎo)方法是一個(gè)角色多人表演,，一起先來(lái)感受走上舞臺(tái)的快樂(lè),，自信心建立起來(lái)后，再鼓勵(lì)其敢于一人表演,。對(duì)于性格極為內(nèi)向的幼兒,，我們的指導(dǎo)方法是先讓環(huán)境來(lái)感染幼兒，在他有興趣想表演的時(shí)候,，允許他們?cè)谧约涸敢獗憩F(xiàn)的地方進(jìn)行表現(xiàn),。如：有的孩子在自己的座位旁已經(jīng)可以自然的表現(xiàn)了。通過(guò)多種語(yǔ)言活動(dòng)的開(kāi)展,，孩子們?cè)诖竽懕憩F(xiàn)力和語(yǔ)言表述上都有了不同程度的提高,。

本學(xué)期我們更加注重和家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的性格特征,，了解家長(zhǎng)育兒的關(guān)注點(diǎn)，通過(guò)面談與家長(zhǎng)達(dá)成育兒共識(shí),。為了達(dá)到讓幼兒減少生病率的發(fā)生,，我們把宣教工作做在前，把護(hù)理工作做到細(xì),，把一些有效可行的措施展示給家長(zhǎng)看,。如：整理衣褲情況，讓家長(zhǎng)了解，理解并配合我們的工作,。

1,、常規(guī)工作：精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)更加寬松，使幼兒能更加快樂(lè),、主動(dòng)地獲得發(fā)展,；對(duì)個(gè)別幼兒的細(xì)致觀察不夠，應(yīng)在個(gè)別幼兒個(gè)體指導(dǎo)方面下工夫,；教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)重點(diǎn)突出,，但抓住教育重點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行活動(dòng)區(qū)評(píng)價(jià)的能力有待提高。

2,、教學(xué)活動(dòng)：在藝術(shù)活動(dòng)中,，一味倡導(dǎo)“鼓勵(lì)幼兒自由、大膽表現(xiàn)”往往容易忽略了孩子必要的表現(xiàn)技能的指導(dǎo)和能力的培養(yǎng),，但過(guò)多的注重技能的反復(fù)練習(xí),，又容易造成幼兒機(jī)械地學(xué)習(xí)。如何在幼兒藝術(shù)素養(yǎng)的啟蒙教育和技能培養(yǎng)中找到一個(gè)融合點(diǎn),，有效地促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)及能力的提高,，我們老師在值得深思。

3,、家長(zhǎng)工作：對(duì)于不同層面的家長(zhǎng),，要有不同的溝通方式，要讓我們的工作得到所有家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

1,、角色游戲一直深受幼兒喜愛(ài)，幼兒在扮演不同的角色進(jìn)行活動(dòng),，本身就是一種創(chuàng)造力的表現(xiàn),。如何利用這種資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展一直是我們的困惑，所以在新學(xué)期,，我們會(huì)在觀察的基礎(chǔ)上,，逐漸的了解幼兒的興趣點(diǎn)和游戲的問(wèn)題進(jìn)行深入的指導(dǎo)，使孩子們?cè)谧灾?，有序的角色游戲中獲得創(chuàng)造力的發(fā)展,。

2、做好一個(gè)家長(zhǎng)一份理解,，一個(gè)孩子一種教育,，更好地開(kāi)始班級(jí)工作，使家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，孩子快樂(lè)成長(zhǎng),。

3,、認(rèn)真參與教學(xué)活動(dòng)，多學(xué),，多鉆,，使藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的更深入，更有利于幼兒的發(fā)展,。