每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

童年的一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文作文 《童年的發(fā)現(xiàn)》 作文篇一

這件事發(fā)生在我八歲那年的一個(gè)周末，天涼颼颼的,，我剛起床，媽媽就叫我給爐子生火,。我生了很久很久的火,，火像跟我有仇似的,，就是不燃起來,，只見青煙直冒。我情急之下,，丟下打火機(jī)，舀起一瓢水,，往柴火上一潑，火不但沒熄滅,，反而將木柴燃起來了。這是為什么呢,？我百思不得其解,。

人們都說水克火,，我這次的本意是用水將火熄滅,，而事實(shí)是水不但沒熄滅火，反而讓火燃起來了,。帶著這個(gè)疑惑，我問爸爸,，爸爸說不出原因,。我問媽媽,，媽媽只搖頭。我問姐姐,，姐姐罵我無聊，沒事找事做,。但我并沒有沮喪,，而是繼續(xù)追尋,。突然，我眼前一亮,，《十萬個(gè)為什么》應(yīng)該能幫我解決這個(gè)問題。

我飛奔來到新華書店,，找到《十萬個(gè)為什么》,，仔細(xì)查找我要找的內(nèi)容,。哦,，原來是這樣：當(dāng)我把少量的水澆到柴火上時(shí)，火把水蒸發(fā)了,。蒸發(fā)后,，水中有氧,，氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來,，水不但沒有將火撲滅，反而使火燒了起來,。我恍然大悟。

我終于明白：只要善于觀察,，善于思考,，并追根問底,，就能發(fā)現(xiàn)問題的答案。

童年的作文05-24

童年的一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文作文 《童年的發(fā)現(xiàn)》 作文篇二

在我的七,，八歲的時(shí)候，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),。

我拿了一個(gè)放大鏡在玩，玩著玩著,，不知道怎么的，我把放大鏡舉了起來,，一下子，把我的眼睛激住了,，我很好奇,，就慢慢的把它放在了地上,，照出來的是光在地上，光在中間彩色的光是那樣的美麗,。

再我觀看美麗的光時(shí)，有一只螞蟻,，慢慢的走到我觀看的彩色圈里面，過了很長時(shí)間它卻不走了,， 我 幼稚想象螞蟻?zhàn)咤e(cuò)了家 ,，哈，哈你也好奇了吧!

過了十分種,，我看不大對(duì)勁，我把放大了,，我把放大鏡拿開了，一看那只螞蟻可憐就拿開了,，一看它死了，我很好奇它怎么會(huì)死呢,！

哥哥來了他看到這一幕他生氣的說；你敢熱死了它,，你知道么我還以為哥哥說夢(mèng)話那，我說,；我不知道下次我不再熱死它了

我現(xiàn)在長大了，用我的知識(shí)明白了,，放大鏡再太陽下不能照到螞蟻。

童年的一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文作文 《童年的發(fā)現(xiàn)》 作文篇三

早在我五歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)有關(guān)螞蟻的秘密,，那完全是我獨(dú)立思考的得到的結(jié)果。

聽到這兒,，你一定會(huì)想到螞蟻在下雨前會(huì)搬家的事吧，我發(fā)現(xiàn)的跟這個(gè)差不多,，也是講螞蟻搬家的事。

那天我走在回家的路上,，發(fā)現(xiàn)一群一群的螞蟻在搬家,。我很疑惑,，因?yàn)榇龝?huì)兒又要下雨了趕緊回家，讓媽媽把晾在外面的衣服全都收回來,。媽媽看了看手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)，對(duì)我說：今天沒有雨,，明天也是大晴天，而且溫度會(huì)比今天高得多,。

我很疑惑：不對(duì)呀，明明螞蟻搬家就是要下雨的前兆,，這兩天都是晴天它們搬什么家呢,？為了這件事情,，我整個(gè)晚上都沒有睡好,，翻來覆去怎么都睡不著？就是想不明白螞蟻為什么在晴天搬家,？

第二天天氣很熱，但是我一直呆在螞蟻洞的洞口,。想看看能不能在這里找到線索?？戳税胩欤医K于找到了眉目,。螞蟻的新家在地勢(shì)比較低的地方，而且周圍都有十分茂密的樹與草可以遮擋陽光,，而且濕度適中，很涼快。自己非常的自豪,，覺得這是自己的發(fā)現(xiàn)別人可能都不知道呢！

螞蟻們可真聰明,，這到天氣熱就搬去地勢(shì)較低的地方，在那涼快,，如果明天下雨,，他們就會(huì)搬到地勢(shì)高的地方,，那樣雨水就不會(huì)淹沒它們的巢穴。我不禁贊嘆動(dòng)物們的智慧還有為我自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪,。

童年的一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文作文 《童年的發(fā)現(xiàn)》 作文篇四

童年的我,，對(duì)任何事物都好奇，忍不住摸一摸,，看一看，也帶來了很多發(fā)現(xiàn),。

我在6歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了圓球滾動(dòng)的原理，你們聽了下面的故事就知道了,。

小時(shí)候，我和同學(xué)看了一本書,，書上的原始人用圓圓的樹桿讓大石頭前進(jìn),，我感到很奇怪，說：“為什么他們用圓的樹木,，而不用方的吶?”我朋友聽見了，驕傲的說：“傻瓜,，那是因?yàn)樗麄儧]方的木頭，如果有，他們一定會(huì)用的,?！蔽也恍牛?yàn)槲抑榔嚨妮喿?，足球，都是圓的,，所以方的木頭不能滾、

我回到家里,，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿了一個(gè)小彈珠和一個(gè)方塊,，分別放在一個(gè)向下的斜坡上，我退了它們一下,，我發(fā)現(xiàn)小彈珠滾了下了，可小方塊卻紋絲不動(dòng),，我連續(xù)推動(dòng)了他好幾下，可始終滾不下去,。

我回到屋里一絲不茍的研究小方塊，我發(fā)現(xiàn)方塊身上的這些面和地面一樣平行,，所以可以不易滾動(dòng)，我們的鞋子也是,，鞋底是平的,，所以站得很穩(wěn),。

我驕傲的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴,，他們對(duì)我刮目相看,，并說以后要向我多多學(xué)習(xí),，多實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)才能出真理?，F(xiàn)在長大了，可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的問題并去解答它,，童年的發(fā)現(xiàn)會(huì)給我們帶來很多啟發(fā),。

童年的一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文作文 《童年的發(fā)現(xiàn)》 作文篇五

童年是一幅畫,，話里有我們五彩的生活；童年是一首歌,，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬,。

春天,，開花植物以百花盛開的形式開始了創(chuàng)新新生命的歷程,。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實(shí)的？果實(shí)里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發(fā)新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征,，讓我們來觀察和研究吧!

有些花像油菜花一樣，由萼片,、花瓣,、雄蕊和雌蕊四部分組組成,，這樣的花叫完全花；有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花,。

像南瓜花,、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花,。像楊樹花，柳樹花,、黃瓜花叫做不完全花,。像白菜花、桃花,、牽牛花的叫做完全花,。

植物的花擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務(wù),。植物的果實(shí)和種子是怎么樣形成的呢?

當(dāng)蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞爬行時(shí)，就會(huì)把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去,，這會(huì)是雌蕊子房里的胚胎受精以后，果實(shí)會(huì)和種子開始成長,，花朵開始凋謝。

小心地剝開一個(gè)快要成熟的油菜的果實(shí),，觀察里面的油菜種子,，數(shù)數(shù)一個(gè)個(gè)油菜里夾了有多少粒種子,，還會(huì)有多少個(gè)萌發(fā)的小生命。

生活中奇妙所在,，許多美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我們都記憶猶新,，還有許多發(fā)現(xiàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

童年的一個(gè)發(fā)現(xiàn)作文作文 《童年的發(fā)現(xiàn)》 作文篇六

有一天，我正在綠茵茵的大樹下乘涼,，天氣可熱了,，像一個(gè)蒸爐，快要把人蒸成人肉干了,。于是，我到超市買了一個(gè)冰激淋,，高高興興的回了家。

在回家的路上,，我邊吃邊走。忽然,，我看見了一只小燕子在離地面很近的地方捕蟲吃，我笑著說：“哈哈·····真是一只笨燕子,。” 我又走,，碰見一群螞蟻個(gè)個(gè)搬著糧食，向高處爬去,，我心里想：一群小傻瓜，人家都是糧食往里搬,，它們?cè)趺窗鸭Z食往外搬?

接著我看見小魚們?cè)诤永锫冻隽祟^，我看了半天，才回家,，因?yàn)樘每戳?，我很少見過這種場景,。

我回到了家,，冰激淋正好吃完。我去告訴媽媽剛才看到的一切,，媽媽把我拽回屋那了把傘,，讓我打著傘站在那兒,。我好奇的問媽媽：“媽媽，又沒下雨,，你讓我打著傘干嗎，多傻啊!”媽媽說：“等著吧,，一會(huì)兒雨就下來了?！?/p>

停了一會(huì)兒，我不耐煩了,，正要告訴媽媽，“嘩!”傾盆大雨下了起來······

我站在雨中想了一會(huì)兒,，哦,，明白了,，燕子的笨，螞蟻的傻,，小魚的美，就是意味著要下雨!原來,，不是燕子笨,，不是螞蟻傻,，而是我太傻，我太笨,，不懂。現(xiàn)在想起來還想笑呢!!