每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

好奇心動力字篇一

好奇心，對某個事物好奇,，人人都有,，都會產(chǎn)生這種心理。隨著年齡的增長我對好奇心的理解逐漸加深了許多,。

在我剛上初中的時候,，對事物的激動與好奇整天圍繞著我，初中我就是這樣度過的,。因為小學(xué)在國外上學(xué),，所以直到初中才有機(jī)會接觸到了諸如《三國演義》這類家喻戶曉的名著。初一我買了一本《三國演義》,，一本厚厚的,，完全是古文的,。早已從大人們口中聽說關(guān)于關(guān)羽的英勇，諸葛亮的神機(jī)妙算,，我懷著激動和好奇的心情仔細(xì)地閱讀起了書中的故事情節(jié),。

因為晚上我們買的書，在我廢寢忘食地看了幾個鐘頭后就該睡覺了,。開始,，大人們隔一段時間叫一次，兩次,，我只當(dāng)耳旁風(fēng),，終于我父親有些急躁了，邁著大步進(jìn)了我的臥室最終應(yīng)是從我手中拿走了書,，藏了起來,。我倆戀戀不舍地懷著對書中人物的好奇與機(jī)動走向了寢室。誰叫咱不老實,！趁大人們熟睡,，我悄悄打開了我的臺燈在深夜看了起來。滴答滴答,，鐘表的聲音不時地在我耳邊響起,。十一點，十二點,，直到一點多我才扔下了書,，帶著十足的睡意倒在了床上。無奈第二天就是周一了,，早晨我睡眼惺忪地走向了熱鬧的教室,。

當(dāng)然好奇心肯定也對我有終生受益的地方。

在我上初二的時候,，父母和老師培養(yǎng)了我對自然科學(xué)的興趣,。興趣就是在好奇心的基礎(chǔ)上建立的，正是如此在上初二的上半學(xué)期老師們用生動的課堂向我們展示了身邊的物理世界,，使我逐漸對不同事物的原理產(chǎn)生了好奇的心理,，對物理有了濃厚的興趣，對物理老師提出各種各樣的問題,。實驗課上,，物理，生物,，地理老師讓我們自己動手親身體驗科學(xué),，這些也都使我對科學(xué)產(chǎn)生了好奇心最終有了對科學(xué)的興趣，在事物上不斷探究,，創(chuàng)新,，在學(xué)業(yè)上不斷努力,。

我們需要好奇心，他可以讓我們探索出新的東西,，有了創(chuàng)新,，在科學(xué),，在生活中起著非常好的效果,。但如果我們把握不住它，可能會有很嚴(yán)重的后果,。

好奇心動力字篇二

之前,，我經(jīng)常去后面那個小房間玩，可近期爸爸媽媽不讓我進(jìn)去,，我對房間里面的東西充滿了好奇,。看來,，我得趁爸爸媽媽不注意時偷溜進(jìn)去了,。

這天，爸爸正在看電視吃瓜子,，媽媽在廚房洗碗,。我趁機(jī)跑到后面的小房間，輕輕按下房門,，沒想到卻打不開,。我十分惱怒，使勁一按,，爸爸媽媽似乎聽到了,，急速跑來。就在我打開一點縫時,，爸爸媽媽阻止了我,，使我沒有打開門。爸爸媽媽怕我再次趁他們不注意,，打開后面房間的門,，于是上了鎖。

可是就算他們上了鎖,，我還不死心,，仍然想方設(shè)法把門給打開。

一次,，我在看電視,，電視上有人用回形針打開了房門鎖。于是我也拿了一個回形針,，在房門鎖上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，但始終沒有打開,。我十分沮喪，唉,，可能我真的打不開吧,！

過了兩天，爸爸進(jìn)去,，門忘鎖了,，我高興得一蹦三尺高，如同“吃”了比蜜糖還甜的東西,，我踮著腳尖,，來到門外，按下房門鎖,，走進(jìn)去,。“啊,，好疼,。”我尖叫道,。向下一看,，全是釘子，原來爸爸把釘子不小心撒滿后房的地上,，媽媽來房間幫爸爸打掃,，怪不得穿那么厚的鞋，叫我不要去是怕我扎腳,。

唉,，這真是好奇心害死貓呀！

好奇心動力字篇三

好奇是社會前進(jìn)的重要動力,。好奇無處不在,。燧人氏好奇，鉆木取火;神農(nóng)氏好奇,，遍嘗百草,。人類在漫長的進(jìn)化中，改變了許多,，但好奇之心不變,，其實也一直是好奇心帶領(lǐng)人類進(jìn)步。

在一個人類新生命呱呱墜地時,，好奇就隨之出現(xiàn)了,。嬰兒的眼睛比成年人大得多，也明亮的多，是因為周圍的一切對他都是陌生的,，他需要一雙能夠滿足好奇心的大眼睛,。柴可夫斯基四歲時就對音樂產(chǎn)生極大的興趣，后來成為世界著名的作曲家,?？梢姡闷嫘膶θ说某砷L是至關(guān)重要的,。

人會隨著時間的推移而衰老,，但好奇心卻能永葆年輕，青春常在,。牛頓直至垂暮之年仍好奇于星球運動的切向力;愛因斯坦晚年還苦苦探求光波粒二象性的本質(zhì),?？梢哉f,，好奇心獨立于時間之外，可能會在任何時候,，給你甚至世界形成巨大的影響,。

好奇，有時也會鬧出一些笑話,，但更多的時候會使整個世界為之巨變,。普朗克的量子論、門捷列夫的元素周期率都深刻地影響了世界,。試想,，如果沒有好奇心，門捷列夫如何能在零星混亂的元素中挖掘出一個意義非凡的規(guī)律?牛頓也不可能在習(xí)以為常中發(fā)現(xiàn)萬有引力!好奇的力量太不可思議了,。

有人說,，那些都是偉人，我們是小小的普通人,。那就回到一個個普通的人身上,，好奇仍然無處不在。每逢假日周末,，都有店鋪在門前請人搭臺表演,，來來往往的很多人都會不由自主地把視線投向舞臺，好奇地看上一眼,。這就是好奇心在作怪,。

如果對一件事不懷有好奇心，要想成功無異于異想天開,。就像上特長班一樣,，如果真有興趣，就會如虎添翼,，某一方面的特長會成為今后發(fā)展的良好動力;如果沒有興趣,，就等于白白浪費時間,，不如不上，以免把僅有的一點兒好奇心消彌殆盡,。

不僅對于個人發(fā)展,，對商業(yè)競爭來說，好奇仍起決定作用,。

現(xiàn)在國內(nèi)的眾多商家都力圖從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變,，其核心就是創(chuàng)新，而創(chuàng)新源于創(chuàng)新人的好奇心,，創(chuàng)新出來的商品也要求滿足廣大消費者的好奇心,。只有這樣，才能在激烈的競爭中生存發(fā)展,，才能在國際競爭中立起自己的堅實支柱,。

總之，貫穿人類社會以及人的一生的,，是好奇;促進(jìn)社會不在“刀耕火種”停留的,，是好奇;伴隨著人們生活點點滴滴的，也是好奇,。好奇,，無處不在!

好奇心動力字篇四

好奇心可以讓人取得成功，也可以毀滅人的一生,。

小路和小春都是四年級的學(xué)生,，他們是好朋友，都有很強(qiáng)的好奇心,，但他們的成績卻有天壤之別,。

這時，有一位“勇士”舉手了,，“請問古老師,，為什么電燈泡要做成拱形？”小路問,，“你真有好奇心,，同學(xué)們回家查資料，幫助小路解答這個問題,?！惫爬蠋熀吞@地說。

回到家里,，小路就翻閱《百科全書》,，終于找到了答案，原來一般的電燈泡里不是真空的，但為了讓燈泡內(nèi)部保持一定壓力,，就運用了“蛋殼形結(jié)構(gòu)”,。這樣既可以讓燈泡不破，又可以讓它保持一定壓力,。小路看后感到很新鮮,、有趣。小春用電腦查資料,，但她被一款新游戲吸引了,，津津有味地玩了起來。

許多年以后,，小春和小路萍水相逢,。這時的小路已經(jīng)成為一位節(jié)能燈的專家；而小春變成了一個難以自拔的游戲迷,、沒有工作的人,。小春問他為什么可以取得那么大的成就，小路謙虛地回答：“這都離不開令我勤奮好學(xué)的好奇心??！”“早知如此,，我就不把好奇心用在玩游戲上了,！”小春懺悔地說。

好奇心動力字篇五

當(dāng),，第一只古猿過膩了叢林的生活,，將目光鎖定地面，忽然胸中的心臟似乎被重重敲擊,，一種神奇的力量引導(dǎo)它前行,！向前！下地,！它小心翼翼的爬下大樹,，試探著走向空地……從此，它們的生活有了天翻地覆的變化,。

當(dāng),，第一個北京人拿起被“天火”燒焦的野味，左看看,，右瞧瞧,。一股誘人的香味伴隨著莫名的力量，牽引著他伸出雙手,！拿起它,！吃了它！顫顫地放入口中，他感到的不再是“茹毛飲血”的感覺,！沒有了腥臭的味道,！他興奮極了，那種力量再次在心中叫囂,，“再吃一口,！再吃一口！”從那以后,，他的部落告別了吃生食物的習(xí)慣,。

當(dāng)，人們在茫茫黑暗中抬起頭,，看那滿天的星斗和皎潔的明月,，似觸手可得，卻又遙不可及,。玄妙的幻想在腦中回蕩：“星星會不會聽到我們的心聲,？”“月亮里的背影是不是嫦娥的？”“織女和牛郎是不是還守在銀河兩岸,，苦苦等待團(tuán)聚的那一天,？”于是，便有人以畢生的精力和百倍的努力去研究,，人類終于在月球上邁開了第一步,。

這一切的一切，是什么導(dǎo)致的,？是人類獨有的,，一顆大膽的好奇心。

好奇心一本正經(jīng),，好奇心滑稽可笑,；好奇心很刺激，好奇心很深奧,； 好奇心很古老,，好奇心很新潮。沒錯,！好奇心千變?nèi)f化,，讓人們捉摸不定。

我終于明白,，再次向前奔跑,，臉上溢滿沖出陰霾的笑容。我明白了,！我明白了,！好奇心千變?nèi)f化,，但只有一點不變，好奇心永遠(yuǎn)伴隨著探索,，它會讓我們的未來充滿希望,，它會讓人心不會變老，它會讓整個世界向未來前進(jìn),！

好奇心動力字篇六

俗話說：好奇往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步,，但俗話又說：好奇害死貓。在這兩種觀點之間,，一直爭論不休,。

我們必須要知道：好奇是必要的，許多科學(xué)家的大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)背后的催化劑莫過于好奇心,。

比如,，法拉第在一次實驗中，發(fā)現(xiàn)電路邊上的小磁針動了一下,，法拉第在實驗結(jié)束后對這一現(xiàn)象抓住不放,，在經(jīng)歷許多次實驗后，發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的關(guān)系,，大大地造福了人類,。不光是科學(xué)方面，生活方面也是如此,，就拿魯班造鋸來說,，他不過是被草割了一下就心生靈感，造出了鋸子,。由此可見,，好奇心十分重要，若當(dāng)時法拉第對小磁針的偏轉(zhuǎn)置之不理,，那么電與磁之間的關(guān)系的發(fā)現(xiàn)也許要后推許久，甚至到今天也不會被發(fā)現(xiàn),。所以,，好奇十分重要，它是發(fā)現(xiàn)真理的第一步,。

但有人又會站出來抬杠：好奇也不是太好,，你沒聽說過“好奇害死貓”這句話？我并不是否認(rèn)這種觀點,，并且十分贊同,，因為太好奇在探究過程中迷失自我的例子屢見不鮮。

綜上所述,，兩種觀點都成立,，那么,，我們該咋辦？最佳解是：我們要有適當(dāng)好奇心,，學(xué)會控制好奇心,。還是拿永動機(jī)來講，如果沉迷在發(fā)明永動機(jī)的杰出科學(xué)家用那些時間來發(fā)明其他東西,，那么會不會造出造福人類的發(fā)明,？其實愛迪生對永動機(jī)也有一段時間的好奇心，但在試了幾次后說了一句：“什么永動機(jī),，簡直是在開玩笑,。”這就是控制好奇心的典例,。

所以我們要有好奇心,，并且要學(xué)會控制它！

好奇心動力字篇七

在學(xué)習(xí)上,，對未知的文化產(chǎn)生好奇,，就會竭力去尋找答案。于是,，學(xué)習(xí)成績就會不斷提高,，所懂的知識也會逐漸增加。于是,，好奇便化作動力,，使我們步步向前。

在生活中,，對繁重的家務(wù)產(chǎn)生好奇,，就會去努力地嘗試,。于是,，漸漸就熟悉了生活中的日常瑣事,，柴米油鹽,。于是，好奇便化作起點,，使我們成為生活的主人,。

然而，好奇也可能造成我們終身之憾,。

到現(xiàn)在，總有一些自認(rèn)為自制力很強(qiáng)的人對一些不良事物產(chǎn)生好奇,，比如有許多人就對_產(chǎn)生好奇,，于是,，他們開始嘗試與_為伴,，他們揮霍金錢，浪費生命,，最終大多將斃命虎口,。于是好奇便化作陷阱,，使你越陷越深，無法自拔,。

可見,，好奇既能使人成功，也能使人失敗,。好奇即使瓊漿玉露,，又是穿腸毒藥,。好奇之心,，有利，利于人們求知,；有弊,，弊于人之貪，人之欲,。

好奇,，駕馭好了是成功之本；駕馭不好便是害群之馬,。所以,，管理好自己的好奇心，才能使我們越來越佳,，愈來愈好,。