每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

可愛的小鳥寫作文篇一

我最喜歡小鸚鵡了,。你瞧，它那炯炯有神的眼睛,，似乎會(huì)說話,；紅紅的鷹鉤嘴上，有兩個(gè)小洞,，是它的鼻子,；它胖乎乎的身材上長著五彩斑斕的羽毛；小小的腿走起路來歪歪扭扭,。別看它走路不好,，它飛起來可快了。而且它的嘴巴也很鋒利,。你如果把手指伸進(jìn)鳥籠,，不過10秒，你的手指肯定皮開肉綻了,，我的手經(jīng)常被它們咬,。

它們又淘氣又可愛。瞧,，它們互相親熱得梳理羽毛,；在歡樂地玩耍……當(dāng)然,，偶爾也會(huì)小吵一架,。呵呵。

這天,，我去看小鳥,。一看,，不得了了。一只名叫花花的鸚鵡［我取的名字］,。從籠里飛出來,，立在鳥籠上方。雕雕和肥肥［當(dāng)然也是我取的］在籠里叫著,?；ɑㄒ娢襾砹耍焐斐岚蜃龀鲆w走的樣子,。它的動(dòng)作明確地告訴我：我敢動(dòng)一下,，它就會(huì)飛出窗外。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)窗是開的,。我只能一動(dòng)不動(dòng)地站著,。

怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng),，一個(gè)好主意便涌上心頭,。我趁花花不注意，我快速關(guān)上窗和房門,，等它反應(yīng)過來,，已來不及了。它滿房間飛,，喳喳叫個(gè)不停,，而肥肥和雕雕也嚇得不輕，不斷地為花花加油,。

我悄悄逼近花花,。最后，它飛累了,，停在臺(tái)燈上,。我趁其不備，猛地一伸手就抓住了它,。它驚慌地的大叫,，但無濟(jì)無事，我把它放進(jìn)鳥籠,。哈哈,，它成了我的階下囚了。

小鳥真調(diào)皮,。

可愛的小鳥寫作文篇二

一次,，我們班里胡婉容同學(xué)在放學(xué)回家的路上撿到了一只受傷的小鳥，她的爺爺不讓她喂養(yǎng),。胡婉容就把這只可憐的小鳥帶到教室來,，請(qǐng)我收養(yǎng),。因?yàn)槲乙郧耙拆B(yǎng)過一只斷腿的小鳥。

我以善為本嘛,！義不容辭,，便收下了這只沒有依靠的鳥兒。

帶回家后,，我和媽媽給小鳥進(jìn)行了簡單的包扎,，然后把他放在了一個(gè)舒適的籠子里，好讓他有個(gè)安身之處,。我仔細(xì)地打量著,，發(fā)現(xiàn)他是一只斑鳩，長著咖啡色的羽毛,，橙黃色的小嘴巴,，一雙透亮靈活的眼睛。

小鳥餓了,，尖尖的小嘴不停地啄著淡黃色的小米,；渴了，一頭扎進(jìn)水里喝水,。有時(shí)我還會(huì)拿一個(gè)挖掉核的蘋果放進(jìn)籠子里讓他換個(gè)口味,。等到下一次再去看的時(shí)候，會(huì)看到蘋果已被吃掉了不少,。

每次，我看見他吃東西時(shí),，都高興得很哪,！

一般在晚上的時(shí)候，屋里很黑,，他好像有點(diǎn)兒害怕,，就在鳥籠里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唧唧地叫著,。開始媽媽不喜歡這種聲音,，覺得吵，影響休息,。而我卻覺得這“美妙”的音樂象一支“催眠曲”,。每晚，我都伴著這別致的樂曲入睡?，F(xiàn)在沒有了這“唧唧”的叫聲,，我反而覺得屋里太安靜了。

轉(zhuǎn)眼間已過了幾個(gè)星期,，他的腿傷也快好了,，個(gè)頭也變大了,，從小斑鳩長成了大斑鳩，看到這一切,，我難以抑制內(nèi)心的喜悅,。

幾個(gè)月過去了，小鳥的傷完全愈合了,。這本是一件好事,，而我卻很難過，因?yàn)閶寢屨f過小鳥的傷一好就要把他放飛,。因?yàn)榇笞匀徊攀撬嬲募摇?/p>

終于在一個(gè)星期六的上午,，我捧著小鳥一步步地挪下樓梯，來到草坪上把他舉起來向上一拋,，他飛起來了,！我心里默默地說：“再見了，小鳥,！再見了,，我的好朋友！希望你以后記得我,，飛到我家窗口來看看我,。”小鳥很通人性,，飛上天空后,，在我的頭頂轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛在說：“謝謝,！可愛善良的小伙伴,，我一定會(huì)來和你相會(huì)的……”

可愛的小鳥寫作文篇三

我們家的鸚鵡“彩彩”，是我和爸爸一起去花鳥市場(chǎng)淘到的“寶貝”,。

雖然它比綠皮鸚鵡小了一點(diǎn)點(diǎn)兒,，但它的聲音好聽極了，叫聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)像歌唱家在唱歌一般,。它不光叫聲好聽,，“彩彩”的外表也能迷倒一大片愛鳥之人。它長著一張橘黃色的嘴巴,，眼睛烏黑明亮,，身上有紅、黃,、橙,、綠四種顏色的羽毛搭配著，唯一美中不足的就是頭上的一撮白毛，就像戴了一頂白帽子一般,。

有一次,，表弟來我家玩，“彩彩”被我表弟這個(gè)調(diào)皮鬼看到了,，就編成了一個(gè)故事,，內(nèi)容是這樣的：從前有只小鳥，被斐斐姐姐買回了家,，它仍然不放棄想要逃回家,，可是一次次都以失敗告終，最后把頭上的毛都熬白了,。說到這兒,，我告訴大家一個(gè)秘密?！安什省辈粌H唱歌好聽,，還喜歡“越獄”，剛買回來幾天的時(shí)候,，它就越了兩次,。

第一次“越獄”：我們每天都要給“彩彩”放小米吃。有一次,，爺爺放食后沒有把籠子關(guān)好,，“彩彩”一看高興極了，眼睛左顧右盼地想逃出去,，可它沒有想到媽媽要到陽臺(tái)澆花,，“彩彩”立馬自己假裝吃食，神色淡定的好像什么都沒發(fā)生過似的,。如果它不是一只鳥,，我都要給它發(fā)“奧斯卡小金人”獎(jiǎng)了。等媽媽一離開,，它就偷偷溜了出來，飛到晾衣架上引吭高歌,，炫耀自己有一副好嗓子,！

第二次“越獄”：“彩彩”越過一次獄學(xué)精了，懂了“只要功夫深,，鐵杵磨成針”的道理,。它一直堅(jiān)持不懈地默默咬籠子，可它沒有想到我在后窗一直監(jiān)視著它,，于是當(dāng)它自己以為可以展翅高飛的時(shí)候,，被我發(fā)現(xiàn)了，硬是把它塞進(jìn)了籠子里。最后,，爸爸用一百元又買了一個(gè)新籠子,，終止了這場(chǎng)鬧劇。

雖然“彩彩”是個(gè)“越獄狂”,，但是一想到：不想去外面闖闖的鳥兒,，不是只好鳥兒。這句話時(shí),，我們都原諒了它,，“彩彩”依然還是我們家的掌上明珠。

可愛的小鳥寫作文篇四

星期六我寫完作業(yè)便到屋外曬太陽,。忽然我被一陣悅耳的鳥叫聲迷住了,。我抬頭一看，原來是一群活潑可愛的小鳥在我頭頂上自由自在地飛翔,。我想：它們?cè)诟墒裁茨?？哦，原來在找食物吃?/p>

我連忙跑進(jìn)屋拿了一個(gè)小杯子,，杯子里裝了很多米,，于是我又跑出來，把米倒在了地上,。我認(rèn)真地看著鳥吃食,，小鳥把米一顆一顆地啄進(jìn)嘴里，等到它們把肚子吃得圓鼓鼓地,，就飛走了,，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)送著它們飛走，直到小鳥飛向藍(lán)天,，看不見了,。

回到家里，對(duì)我說：“,，小鳥很難找到食,，所以到處飛?！甭犃说脑捨也恢挥X地喜歡小鳥了,，而且每天都喂食。

這真是一群活潑可愛的小鳥??！

童心是小鳥08-07

可愛的校園08-02

可愛的水果08-20

可愛的光明08-23

可愛的小鳥寫作文篇五

媽媽快步走到客廳，神秘地說：“我們家來了一位客人,?！蔽液桶职之惪谕暤貑柕溃骸澳膩淼目腿耍俊薄案襾怼,！眿寢屨f著,，躡手躡腳地往陽臺(tái)走去，我和爸爸跟在后面,，來到陽臺(tái)前,。

我定睛一看，驚喜地叫起來：“哦,，牡丹鸚鵡,！”

“別叫得那么大聲嘛?！眿寢屌牧伺奈业募绨蛐÷暤卣f,。

“讓我來?！卑职峙矂?dòng)腳步,，向前撲去，“小可愛,，抓住你了,。”

它很可愛,，有一雙灰色的小爪子,，腹部的羽毛像淺綠色和橙色的襯衫，背上的羽毛像深綠色的外衣,，一張紅色的小嘴巴上還長著一雙透亮靈活的黑眼睛,，像兩顆小珍珠，頭上的羽毛像赤色的小帽子,，看上去可愛極了,。因?yàn)樗L得又圓又綠，我就叫它“圓綠”了,。牡丹鸚鵡太可愛了,，我決定把它留下來養(yǎng)，因?yàn)槲以瓉眇B(yǎng)了一只金絲鸚鵡,，讓它有一個(gè)好伙伴也不錯(cuò),。

這只“圓綠”害怕生人，它很喜歡吃小米,，喜歡梳理它的羽毛，有時(shí)候瞪大眼睛看著我,，好像在說：“小主人,，你寫完作業(yè)沒有？”我吹一聲口哨，“圓綠”就會(huì)拍拍翅膀,，那歡喜的樣子,，真惹人喜愛！

這就是我的牡丹鸚鵡“圓綠”,，它給我的課余生活帶來了無窮的樂趣,。