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讀書讓我什么作文字 讀書讓我什么作文字(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 22:12:12
讀書讓我什么作文字 讀書讓我什么作文字(5篇)
時間:2023-06-01 22:12:12     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

讀書讓我字篇一

什么是讀書,?是一種幸福,。什么是讀書?很榮幸,。什么是讀書,?是一種享受。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯,?!笔堑模瑫镉泻芏嗷孟?,但只有多讀書,,讓幻想成真,才能上一層樓,,推動科學(xué)發(fā)展,,讓人類精神文明,。

就像古人說的,讀一本書,,就會像神一樣寫一本書,。書成了我們的好朋友,豐富了我們的視野,,豐富了我們的生活,,寫作文得心應(yīng)手!作文課上,,愛看書的同學(xué)們高昂著頭,,聽著老師的指點,胸有成竹,。不愛讀書的同學(xué)東張西望,,心不在焉的聽著,寫的時候撅著嘴,,抱怨,。唉,,書到了用武之地,,恨就少了!

“書自有金屋,,書自有顏如玉,,書自有栗子?!蹦憧梢韵胂笠槐竞脮卸嗾T人,。無產(chǎn)階級的導(dǎo)師馬克思先生,在大英圖書館待了幾十年,,每天去圖書館幾個小時,,座位下有深深的腳印。你切繩子,,切木頭,,就能知道一本好書有多誘人。

書中的知識博大精深,。讀一本好書,,比如教成千上萬的益友。比如《上下五千年》,,有創(chuàng)造世界的盤古,,有造人補天的女媧,有嘗草藥的炎帝……一本書知識太多,。

如果我不想錯過這本書,,我必須努力學(xué)習(xí),。同學(xué)們,如果你熟悉唐詩三百首,,就算不會寫詩也能唱,。多讀書,讀好書,,好好讀書,,好好學(xué)習(xí),你就知道讀書有多快樂,。

生活中沒有書,,仿佛沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥,。

把書當(dāng)成朋友,,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!以書為師,,功德在明天,!

讀書讓我字篇二

“書籍是人類進步的階梯”,這是我們常聽到的一句

名言

,。的確,,書籍給予了我們許許多多的知識,使我們不斷地進步,。書,,伴隨著我過了一年又一年,它在我寂寞時陪伴我,,在我渴望得到知識時幫助我,,它使我不再寂寞,給予我知識,,告訴我道理,,因此,讀書使我著迷,。

從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在,,在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書,這些書中,,有些是為我展現(xiàn)了一個又一個動人的故事,,有些是使我擁有許多好詞、好句,、好段,,有得讓我明白了人生的道理,還有些就是給予了我科學(xué)的道理,,這些書都給予了我許多好處,。同時,,這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我,使我在空余的時間常常拿起閱讀,,翻起一頁又一頁,,使我漸漸沉迷其中,似乎自己在書中情節(jié)一樣,。同時,,我在空余時間總會去圖書館,細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書,,記下文中的好詞,、好句、好段,。

記得有一次,,我被圖書館中的《根鳥》給迷住了,我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié),,當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時候,,我的心十分緊張,而當(dāng)看到喜悅的場面時,,我的心又放松了許多,,但是,時間過的真快,,當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時候,,就已經(jīng)到了中午,,我戀戀不舍地放下了那本書,,走出了圖書館??墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著書中的情節(jié),,心中一直想繼續(xù)看下去,想知道整個故事的情節(jié),。

渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬啊!,。我在那短短的五天中,一直想著,,《根鳥》這本書的內(nèi)容,,同時,也在聯(lián)想著那一本書接下來的內(nèi)容,,我的心中十分渴望將那本書看完,。所以我心中一直盼著雙休日快點到來。千盼萬盼,,雙休日終于到來了,。我再次走進了圖書館,,拿起了那本書繼續(xù)閱讀,我一頁一頁翻著,,那情景也一點一點地出現(xiàn)在了我的眼前,,經(jīng)過長時間的閱讀,我終于將那本書看完,,也知道了最后的結(jié)果,。在這天,我不僅知道了故事的結(jié)果,,我也得到了許多有用的好詞,、好句、好段,。

讀書,,使我著迷。

讀書讓我字篇三

在五彩繽紛的大千世界里,,有很多美好的東西讓人著迷,。有的人著迷于電影,是因為它能給人帶來感官的刺激,;有的人著迷音樂,,是因為它能愉悅身心;有的人著迷于旅游,,是因為能在行千里路之中感受到美好的大自然,。而我,在書中既能找智慧的泉源,,是通往只是大門的金鑰匙,,就因為這樣,我著迷于書本,。

讀書,,是我自幼最喜歡做的事情,每天拿著書,,看的津津有味,,忘了時間,忘了世界,,忘了自己,,沉靜在書的世界里。

有一次,,媽媽給我買了一本童話書作為生日禮物,。我愛不釋手,高興壞了,。每天都拿著那本書,,到哪里都拿著,。

學(xué)校里,“丁零零,,丁零零,!”下課了,同學(xué)們飛奔著跑向操場,,刻不容緩(因為是體育課)他們像一群脫韁的駿馬,,擁擠在樓梯中,你推我擠,,前方像是有美味的食物,。不一會的功夫,教室里的人所剩無幾,,變的鴉雀無聲,。而我呢?安靜地坐在位子上,,拿出了書,,開始如饑似渴地閱讀。當(dāng)我看到妞兒不認(rèn)母親,,只顧著自己時,,我會替她母親打抱不平;當(dāng)妞兒被同學(xué)欺負(fù)時,,我會十分的氣憤,。突然,一聲叫聲,,把我從書中的幽靜中拉了出來,。“葉栩伶,,快走?。∫险n了,。”我理都不理那呼喚,,繼續(xù)享受,,而那聲音三番五次地打擾我,我十分生氣,,合上了書,,“你們煩不煩啊,!我已經(jīng)知道了,?!闭f著,頭也不回的走出了教室,,可時間不等人,,咝溜一下跑走了,怎么也追不回來,,不一會兒就上課了,。

但這件事絲毫沒有影響我愛看書,為書著迷的態(tài)度,。反之更讓我珍惜了閱讀時間,,得到更多知識。

讀書讓我字篇四

“讀書百遍,,其義自見,。”書,,是我最喜愛的東西,,宛如嬰兒喜愛自己的父母一般,不信,?那就看一看吧,。

緊緊地抓住褲袋,一雙警惕的眼睛目光四處亂看,。來到商業(yè)街,,看見品種繁多的零食,不禁咽了咽口水,;看見豐富多樣的玩具,,雙手微微顫抖。咬咬牙,,還是頭也不回地沖進了書店,。

從書店出來,雖身無分文,,又身欠外債,,但也十分高興,因為我有書,!

回到家,,廢寢忘食地看著,上個廁所也要緊抓不放,。吃飯時也要看,,我當(dāng)書為精神糧食,精神上飽了就心滿意足了。

在學(xué)校,,還照舊是手不釋卷,,因為要上課,所以才依依不舍地放進抽屜中,,思念之情不禁油然而生,。

下課也看。不過萬一碰到一個“書鬼”級別的人物,。呵呵,,遭殃啦!

忽然,,一陣風(fēng)從你面前拂過,,一只狡猾的手順手把你的書一撈,然后飛一般的遁去,!

呆若木雞,,如遭雷擊。就像掉進河的螞蟻失去了它的救命葉子,。少則一兩天,,如果這本書是本“好書”,那么,,呵呵,!可能繞校園溜達(dá)一圈才會到你的手里。

可曾想過,,沒有書的日子是悲慘的`,,整天以淚洗面??粗铝料胫鴷?。恰似身在異鄉(xiāng)的游人思戀著遠(yuǎn)方的親人。

書,,真讓我著迷,。

讀書讓我字篇五

著名文學(xué)家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。古往今來,,人類依靠傳播著文明的種子,,同時,人類又不斷地對書籍進行補充,、提煉,,把自已的見解和知識又通過書籍傳遞給他人。我深深感到:我的成長離不開書,,書伴隨著我成長,促使我不斷進步,。書是打開知識寶庫的鑰匙,。每一本好書就你是一位啟蒙老師,,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,,讓我從中獲得更多的知識,,更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善,。

看,,我的書架上,床頭邊,,書桌上到處擺滿了大大小小,,厚厚薄薄,高高矮矮的書,。有科普,、有童話、有小說……如《十萬個為什么》,、《三國演義》,、《水滸傳》……應(yīng)有盡有。好書,,像一位好朋友,、好老師,它時刻陪伴著我,,給我啟迪,,為我指明方向,只要我需要,,它就會伸出熱忱之手,,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得輕松,、快樂起來,。當(dāng)別人弄壞我的東西,我悶悶不樂時,,翻開《小鬼當(dāng)家》,,里面的主人翁明明是那么的寬宏大量,別人弄壞了她的東西,,她不但不生氣,,還安慰別人,說沒關(guān)系,。這時書告訴我:做人不應(yīng)該斤斤計較,,要寬容別人。書中自有黃金屋,讀書讓我成長,,讀書讓我們成長,,讀書讓每一個人成長。從現(xiàn)在開始,,讀書吧,。

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