在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
我與書籍做朋友我與書籍朋友手抄報篇一
大家上午好!今天我和大家交流的主題是:自理自立自強(qiáng),,做最好的自己。
一,、自理乃立身之道
自理能力指在生活上能自己處理日常生活瑣事;在人際關(guān)系上能處理好人事關(guān)系,獨立處理一些事務(wù);在心態(tài)上的能獨自承受各種壓力,。莎士比亞出身于英國一個富商家庭,,但是他并不留戀“飯來張口,,衣來伸手”的寄生蟲似的生活,他要走自己的路打理自己生活,。當(dāng)今社會有很多富翁為了讓子女們自己闖蕩天下而決定不留遺產(chǎn)給他們。我親愛的兄弟姐妹們,,我們是否做到自理了呢?你是否每到周末就電話通知家長來校看望你?你是否還在算計著下次父母來看望時會帶些什么好吃的?還是打算把你們的臟衣服一包收走拋給千里迢迢來看望自己的父母?家庭不是永遠(yuǎn)的港灣,,學(xué)會自理才是立身之道。日常生活中,,你們是否還對身邊的垃圾視而不見,甚至將垃圾隨手丟棄在美麗的校園中?如果你做過,,就證明你沒有管理好自己的生活國旗下講話\自理自立自強(qiáng),做最好的自己,。古人云,滴自己的汗,,吃自己的飯,自己的事情自己干,。靠人,、靠天、靠祖上,,不算是好漢。親愛的兄弟姐妹們,,作為祖國明天之棟梁,就應(yīng)該依靠自己,,要知道人生路漫漫只有自理才能自主生活,。
我們要學(xué)會對惦念著我們的父母說:“請放心”,告訴他們不必隔三差五的看望,,多通通電話會更方便;我們要學(xué)會自己洗衣服,回家時讓父母見到干凈利索的自己,,一個自理的自己,而不是臟乎乎的自己;我們要學(xué)會多彎彎腰低低頭,,將垃圾隨手撿起,從點點滴滴的小事做起,,校園就會因你而美麗,生活就會因你而精彩,。
二,、自立的人可以掌握自己的命運
自立就是依靠自己的力量力有所成就,。nba選手科比就是一個非常自立的人,,堅持自己的夢想并為之不懈奮斗,。他對自己平時訓(xùn)練嚴(yán)格,比賽時更是要求自己不可出差錯,,哪怕是日常生活他也安排的井井有條,從不依賴別人,。在一次記者招待會上,記者問科比“你為什么如此成功?”科比笑著反問道“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?”記者搖頭,,科比又說“我見過每天凌晨四點的洛杉磯文章國旗下講話\自理自立自強(qiáng),做最好的自己,。“可見,,科比憑借著這股堅毅的自立精神,,最終成為成功的人。
自立就是要自我約束自我管理,。當(dāng)我們早上睡不醒晚上睡不著時,,就暗自告訴自己:賴床是沒有勇氣迎接新的一天,熬夜則是沒有勇氣結(jié)束舊的一天;我是一個自立的人,,要對自己的生活負(fù)責(zé),。當(dāng)我們抱怨著要干一周一次的值日,排隊擠食堂,,冒著寒風(fēng)跑操,,頂著烈日做韻律操時,請想想我們的目標(biāo),、我們的夢想和我們的對手吧,,他們不比我們少付出什么。有些事再苦再累再不情愿也是需要我們自己完成的,,每個人總有一片需要他自己耕耘的土地,。智者一切求自己,愚者一切求他人,。我們要獨立勇敢面對挫折和挑戰(zhàn),,要有主見,要堅持自己的理想,,成功要靠自己,。
三、自強(qiáng)不息,,厚德載物
天行健,,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物,。君子應(yīng)該像天宇一樣運行不息,,即使顛沛流離,也不屈不撓,,接物度量要像大地一樣,,沒有任何東西不能承載。如果你有天才,,勤奮則使你如虎添翼;如果你沒有天才,,勤奮將使你贏得一切。沉舟側(cè)畔千帆過,,病樹前頭萬木春,。即使你沒有過人的天資,即使別人看不起你。但是,,只要你自強(qiáng)不息,,就能改變別人對你的看法,就能開拓出一片屬于自己的天地!還記得力克?胡哲嗎?那個沒有四肢只長了一只小雞腿的演講家,,“沒有四肢的生命”組織創(chuàng)辦人,、著名殘疾人勵志演講家。他天生沒有四肢,,但勇于面對身體殘障,,創(chuàng)造了生命的奇跡。在生命中,,我們不能選擇什么,,卻可以改變什么。只要你一天沒有放棄,,那么你就還沒有失敗,。
我親愛的同學(xué)們,讓我們在自理自立自強(qiáng)中做最好的自己吧!最后祝大家身體健康,學(xué)業(yè)有成,工作順利,順便提前祝大家元旦快樂,,馬到成功!
謝謝大家!
我與書籍做朋友我與書籍朋友手抄報篇二
大家好!
我喜歡閱讀,,閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書館看書,因為那里不僅有我愛看的書,,還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識,。那里的書很多,有我喜歡的漫畫書,、故事書,、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》,、《木偶奇遇記》,、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等,。我還會看一些關(guān)于作文的書,,把這些好詞好句摘抄下來,。
記得小時候,,我還不認(rèn)識字,媽媽就耐心地教我背唐詩,,媽媽說一句,,我就跟著讀一句,漸漸地,,我就學(xué)會了很多唐詩,。上小學(xué)前,我已經(jīng)可以獨立地看書了,低年級的時候,,我認(rèn)識的字已經(jīng)很多了,。書讓我獲得了許許多多的知識,讓我開闊視野,,明白了許多道理,。
我與書籍做朋友我與書籍朋友手抄報篇三
早上好。
今天我講話的題目是《煩惱拋腦后,,天天好心情》,。
我知道,同學(xué)們一天一天長大了,,責(zé)任就增加了,壓力也就大了,,面對著父母的嘮叨,、老師的叮嚀以及學(xué)習(xí)的壓力,,煩惱自然就產(chǎn)生了,。所以,煩惱是人生旅途上必不可少的,。一個人的煩惱與地位的尊卑并無直接聯(lián)系,俗話說:窮人有窮人的歡樂,,國王有國王的煩惱。
有時候,,煩惱是自找的,,或許換一個角度,,事情就會變得完全不一樣了。
古時候,,有一個秀才第三次進(jìn)京赴考,住一個經(jīng)常住的旅館里,。考試前兩天他做了兩個夢:第一個夢是夢到了自己在墻上種白菜,第二個夢是夢到了下雨天,,他戴了斗笠還打傘,這兩個夢似乎有些深意,,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢,算命的一聽,,連拍大腿說:“你還是回家吧,,你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽心灰意冷,,回旅店收拾包袱準(zhǔn)備回家,店老板十分奇怪,,問:“明天不是就考試了嗎?你怎么今天就要回家了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“啊,,我也會解夢的,我倒覺得你這次一定要留下來,,你想想,墻上種菜,,就是高中嘛!戴斗笠打傘不是說明你有備無患嘛!”秀才一聽覺得此人說得更有道理,,于是精神振奮的參加考試,,居然中了個探花。
這個故事告訴我們,,積極的人生像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人生像月亮,,初一、十五不一樣,。想法決定我們的生活,,有什么樣的想法,,就有什么樣的生活,。
能不能拋開煩惱,實際是一種生活態(tài)度和生活藝術(shù),。
煩惱就是一堵虛擬的墻,你只要一進(jìn)入,,就很難走掉,但你只要忽略他的存在,,那堵墻依然是空氣,。煩惱也是一個磨練的過程,,要不被他打敗,,一切陰雨綿綿,要不把他打敗,,今生陽光明媚。與其去想如何化簡煩惱,,讓煩惱給你出難題,不如忽略煩惱,,你給煩惱出了難題;與其放棄生活,向煩惱求饒,,不如學(xué)會像煩惱發(fā)出挑戰(zhàn),跟他競爭到底,。世上不可能沒有煩惱,卻偏偏沒有不可消滅的煩惱,。把煩惱當(dāng)作磨練,,將煩惱置之腦后,,讓煩惱自動求饒,這就是你的真本事!
愿同學(xué)們?nèi)巳藪侀_煩和憂,,營造好心情,快樂每一天!
我與書籍做朋友我與書籍朋友手抄報篇四
大家早上好!我今天國旗下的講話是《爭做新時代的 小雷鋒 》,。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量,。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進(jìn)總是單槍匹馬,,眾人先進(jìn)才能移山填海。
在工作上,,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,,要向水平最低的同志看齊,。
1963年3月,毛澤東同志發(fā)出了 向雷鋒同志學(xué)習(xí)! 的號召,,周恩來題詞: 向雷鋒同志學(xué)習(xí)愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志,。 從那時開始,全國各地廣泛開展起學(xué)習(xí)雷鋒活動,, 雷鋒精神 在一代又一代間傳遞。
雷鋒精神 到底是什么?是熱愛祖國,,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),,不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,,不計個人名利得失,,干一行,愛一行,,鉆一行,,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)?釘子精神。
作為小學(xué)生,,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),,你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,,你就是一個懂禮貌的好孩子 這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。關(guān)于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_(dá)父愛如山關(guān)于雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_(dá)父愛如山,。這一切,,不僅僅別人得到了快樂,,你自己同樣也是快樂的,。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,,從點滴小事做起,大家互助互愛,,做一個新時代的小雷鋒 !
我與書籍做朋友我與書籍朋友手抄報篇五
大家好!
人常說:一本書就是一個好朋友。書帶給我的不僅是閑暇時的樂趣,,孤獨時的解悶,更教會我如何分辨是非,,為人處世,讓我透過小小的方塊字去感知去了解周圍的世界,。可以說,,因為有書作伴,人生之路才走得如此愜意如此坦然,。
很小很小的我,寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱中,,聽奶奶講那些古老的民間語言。稍稍長得一些的時候,,我識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話了,?!陡窳滞挕肥俏业淖類?,我想象著自己走進(jìn)那開滿鮮花的大森林,,與白雪公主一起做游戲;我想象著自己去富麗堂皇的皇宮,去尋找丑小鴨,,問問它變成白天鵝之后的故事。童為我們展現(xiàn)出一五彩斑斕的奇妙世界,交給了我什么是真,、善美,什么是假,、丑、惡,。書,教給了我人生的第一課,。
現(xiàn)在,,散文小說成了我的摯友。伴著明威的腳步伴著老人釣魚,,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,,陪著高爾基回憶他痛苦又交織著的《童年在人間?我的大學(xué)》跟著冰心去回憶那故去的往事和那盞在黑暗里的小桔燈,。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,,賈家的興哀,,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。
書,,讓我有了自己的理想,,讓我不斷進(jìn)步,一本本書伴我迎接燦爛的明天,。
我與書籍做朋友我與書籍朋友手抄報篇六
大家早上好,,今天我國旗下演講的題目是:《共同攜手,預(yù)防秋冬季傳染性疾病》,。
天氣已進(jìn)入冬季,,此時,不但氣溫下降,,而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至,。如何保持良好的健康身體呢?今天,我就要和同學(xué)們分享關(guān)于預(yù)防秋冬季傳染性疾病的知識,。
秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類——
一,、流行性感冒
這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播,。流感病毒主要侵入呼吸道,,但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,常有發(fā)熱,、全身酸痛,、咽痛、咳嗽與白細(xì)胞減少等癥狀,。
二,、流行性腦脊髓膜炎
這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,,侵入血液循環(huán),,最終達(dá)到腦膜或身體其他部分,產(chǎn)生炎性損害,。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié),,發(fā)病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源,,大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染,。
三、流行性腮腺炎
這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病,。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生,,常在學(xué)校和公共集會場所爆發(fā),。開始有畏寒、食欲不振,、頭痛,、低熱等癥狀,其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀,。
1.注意氣候變化,,隨時增減衣服,避免受涼,。因為身體受涼時,,局部抵抗力下降,,病毒容易侵入,。
2.下課后教室應(yīng)立刻開窗通風(fēng),保持空氣流通,。
3.注意生活規(guī)律,,保證充足睡眠。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機(jī)能,,增強(qiáng)我們的免疫力,。注意飲食均衡,每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入,,多食新鮮的蔬菜瓜果,,不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品,以防病從口入,。
4.加強(qiáng)鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校安排的課間操,、體育課,,真正做到“每天運動一小時”,強(qiáng)健體魄,、提高自身的抗病能力,。
5.盡量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。
6.服用中藥抗病毒沖劑,、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預(yù)防流感非常有效,。
7.如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報告,、早隔離,、早治療、早處理,,以免在校園內(nèi)傳播,。 同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,,為了讓我們的校園生活更加精彩,,請加強(qiáng)體育鍛煉、注意身體健康,,抵御傳染性疾病,,讓我們的生活更加精彩,更加平安!
我與書籍做朋友我與書籍朋友手抄報篇七
書籍是黑夜中的那明亮的北極星,,為在黑夜迷失的你指引方向;書籍是大漠中的一小片綠洲,,讓在荒蕪大漠中饑餓難忍的你看到新的希望;書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們的智慧得到一次又一次提高;書籍更是我的知識之源,,有了她,,才有了今天如此聰智的我!