演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中青春勵(lì)志文案 高中青春勵(lì)志演講稿篇一

習(xí)慣性地去牽右邊那個(gè)溫暖的手,，觸摸到的卻是冰冷的空氣，定定的看著那只伸出去的手,，嘴角不禁揚(yáng)起一抹嘲諷的弧度，習(xí)慣真是個(gè)可怕的存在呢,。

縮回手,，獨(dú)自向前走去，寂寥孤單的背影在寒風(fēng)中有些哽咽,。操場(chǎng)上靜下來(lái)了,，往日的嬉鬧玩耍聲呢？籃球場(chǎng)上，那些大汗淋漓,，你追我趕的瀟灑身影哪里去了呢,？有多少秘密隨著這蕭然飄逝的葉深埋地下了呢，還有那些沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)就天各一方的朋友呢,？

一張鮮紅的畢業(yè)書(shū)為這并不圓滿的結(jié)局畫(huà)上了句號(hào),。

樓后的紫藤蘿都凋落了么？那些在樹(shù)上刻下的名字呢,？在老師眼皮底下搞的惡作劇帶走了我們多少欣喜與害怕,？厚厚的卷子偷走了我們多少玩耍的時(shí)光，夾帶著各科教科書(shū)的老師又占用了多少節(jié)體育課,？

空蕩蕩的心底蔓延出絲絲苦澀,。

食堂的叔叔阿姨又是如何呢？為什么罵了三年的飯菜如今竟感到回味,？為了早點(diǎn)吃完飯,，爭(zhēng)取玩的時(shí)間能不能再讓我插個(gè)隊(duì)？餐桌上,，你壓著我筷子,，我?jiàn)A著你叉子，只為了爭(zhēng)那塊沒(méi)刮皮的土豆或是那少的可憐的雞蛋,？

餐廳的座位依舊很干凈,，只是沒(méi)有了它曾經(jīng)的主人。

依稀記得那一年,，在課桌上刻下你我的名字,，承諾友誼天長(zhǎng)地久，你單純的笑臉晃花了我的眼,，當(dāng)時(shí)卻不明白一輩子的約定是那么奢侈,。

依稀記得那一年，你我在那開(kāi)的爛漫的紫藤蘿下訴說(shuō)心事,，背靠著背,，依賴著對(duì)方，卻最終抵不過(guò)拖著行李箱一個(gè)往左,，一個(gè)向右,。

依稀記得那一年，你送我的迷你小熊,，一句“小豬配小熊,，真是絕配哦”讓我漲紅了臉，不過(guò)我想當(dāng)時(shí)我的笑容一定很耀眼,。

散場(chǎng)了,，一切都過(guò)去了,，都結(jié)束了吧。

都說(shuō)青春散場(chǎng),，不訴離殤,，只是又有幾人能做到呢？

或許心底那個(gè)最柔軟的角落會(huì)告訴答案的吧……

高中青春勵(lì)志文案 高中青春勵(lì)志演講稿篇二

青春是一道明媚的憂傷,，那些素面朝天的城市,，那些洗盡鉛華的容顏，在命運(yùn)的齒輪翻滾中,，全部淪陷,，從今以后，擦肩而過(guò)的人,，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,，各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車(chē)隆隆的碾碎我們明媚的青春,，有沒(méi)有,，難過(guò)的，哭了,。

總有那么一個(gè)人,，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,，讓我們想起來(lái),，嘴角都是甜甜的微笑?？墒?，經(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長(zhǎng),，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去,，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的,。

黑夜中,，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,，笑容是苦的,。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴，哪知道,，他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人,。原以為一直可以笑著走下去，哪知道,，卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚,。

青春，讓我們知道笑容多甜,，眼淚多苦,，心多痛。

年少的我們不懂青春的易逝,，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,，原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,，在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音,，那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡,。

時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒(méi)有如果,，時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫,，在空氣中消散。

青春,，是我手中的一抹色彩,，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于青春,，忽然間,，青春即將散場(chǎng)，誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣,。也許它很完美,，也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過(guò)，也許,，一切都是幻想,。

遇見(jiàn)的人，錯(cuò)過(guò)的青春,，早已盛大落幕,。無(wú)需別人理解，更不會(huì)去在意別人的議論,。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人,，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之中,。許多該遺忘的偏偏記住了,，許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想,，轉(zhuǎn)身回頭,、隱隱約約,，彈指間灰飛煙滅。

高中青春勵(lì)志文案 高中青春勵(lì)志演講稿篇三

青春的臉龐猶如皎潔的月亮,，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

炯炯的雙眼好似心靈的明窗,，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;

未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗,。

青春的我們有風(fēng)的瀟灑,、雨的情懷、雪的純潔,。一切的一切都向世界展示著青春的力量,。青春如雨后陽(yáng)光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,，孤傲堅(jiān)強(qiáng);青春如春日綠楊,，招搖蓬勃。五彩的青春,，斑斕的年華,，在人生的年輪上，永遠(yuǎn)是最精彩的一圈,。青春是人生的白玉,，別因年少時(shí)的沖動(dòng)，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,，別因年少時(shí)的輕狂,，而使百花不得開(kāi)放;青春是動(dòng)人的戀歌，別因年少時(shí)的無(wú)知,，而不能放聲歌唱,。

青春的我們?nèi)珀?yáng)光，用概念性的詞語(yǔ)將我們定義為未成年人,，在生活充滿陽(yáng)光,，幸福之花到處開(kāi)放的今天，未成年人的犯罪問(wèn)題變得日益嚴(yán)重,，不得不引起社會(huì)和人們的關(guān)注,。

因?yàn)槲覀兾闯赡辏詻_動(dòng);因?yàn)槲覀兾闯赡?，所以好?因?yàn)槲覀兾闯赡?，所以輕狂?？墒?，我們不能以此來(lái)作為我們犯罪的借口。作為一名高中生，作為祖國(guó)明天的接班人,，我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),，不逃避、不后退,。面對(duì)青春我們應(yīng)該理智,，面對(duì)青春我們應(yīng)該明智，面對(duì)青春我們應(yīng)該自已,。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富,，少年智則國(guó)智”，如果今天的少年走上犯罪的道路,，那么祖國(guó)的明天何來(lái)輝煌呢,？

悔恨的書(shū)信一封接著一封，每一封都是那么的真切,，那么的深刻,。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過(guò)之后，才來(lái)深刻的悔過(guò),，早知如此,，又何必當(dāng)初呢？身邊的警鐘何時(shí)停止過(guò)敲響,，老師的叮嚀,，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響,。為什么,，就是因?yàn)槲覀兦啻骸⑽覀兡晟?、我們無(wú)知,，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對(duì)我們愛(ài)得真切的表現(xiàn),，請(qǐng)別利用他們的愛(ài)來(lái)作為犯罪的理由,，來(lái)為自己開(kāi)脫、找借口,。

青春是美好的,、青春是蓬勃的。做有志的青年,，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無(wú)限,。

讓我們的青春與法牽手,，讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口!

高中青春勵(lì)志文案 高中青春勵(lì)志演講稿篇四

朦朧間睜開(kāi)雙眼,，腦中依稀影著那個(gè)還沒(méi)有被忘掉的夢(mèng)境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣,，大腦由模糊變成清晰的瞬間,，才突然發(fā)現(xiàn)，悄無(wú)聲息的,，又過(guò)了一夜,。

寢室的人大多都已起床，只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉,，做著最后的生離死別,。水房里傳來(lái)嘩嘩的水聲，洗漱完畢,，一天的生活又步入單調(diào),，仿佛亙古不變的固定程序，教室,，宿舍,，食堂，三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形,，囚禁了我們本應(yīng)該囂張跋扈的本性,，濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的黑白電影。我們生活的世界,，也由原來(lái)的旖旎風(fēng)景,，變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無(wú)聊的,，我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式異常敏感,，一見(jiàn)到那些張牙舞爪的數(shù)字，我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去,。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結(jié)過(guò)“差距”,。他說(shuō)：“我不會(huì)對(duì)著飛過(guò)來(lái)的足球做受力分析然后研究它的軌跡，我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷,，我不會(huì),，但我的同學(xué)會(huì)，這就是差距,?！?/p>

我想我和我的同學(xué)的差距亦是如此，每當(dāng)看見(jiàn)理科老師站在講臺(tái)上眉飛色舞,，喋喋不休,，欲罷不能的時(shí)候，我就會(huì)看看墻角大大的掛鐘，看著時(shí)間一秒秒的流逝,，心中竟有種說(shuō)不出的酣暢淋漓,，接著便倒頭睡去……

我的童年生活平淡無(wú)奇，沒(méi)有生活在大福大貴的顯赫家庭,，卻依然快樂(lè)的度過(guò)了十幾個(gè)年頭,。但今后的日子還需要打拼，需要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,，好好學(xué)習(xí)……,，一想到這里，頭便漲的生疼,，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起,，光線透過(guò)教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴著走出教室的人群,，一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡。

走在熙熙攘攘的人群中,，看著一張張麻木不仁,，毫無(wú)表情的臉，甚至覺(jué)得呼吸都有些困難,。時(shí)光像一股巨大的洪流,，我淹沒(méi)其中。在豆蔻年華的悄然離逝間,，留下了一道道清晰的,，不可磨滅的劃痕。

青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線,，像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂(lè)的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無(wú)聲無(wú)息,。

靜靜的聽(tīng)著自己的心跳聲,，像是在青春道路上聽(tīng)著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲。

越來(lái)越輕,，

越來(lái)越遠(yuǎn),。

高中青春勵(lì)志文案 高中青春勵(lì)志演講稿篇五

當(dāng)我用左手敲出第一個(gè)字的時(shí)候，我的思念之情在腦海里激蕩,，都在放假你卻在上班,，此時(shí)已是0：15了，我想你還在上班吧,，我也陪著你吧,。用我的左手記錄下我對(duì)此景的詮釋吧。仿佛回到了十一年前了，可是回想起來(lái)已找不到那時(shí)的情景了,，那樣的青春與活力,，那個(gè)蒙朧的敢拼的我，生活讓我沒(méi)有了那些年的豪情了,。沒(méi)有什么可怕的,，有一棵勇敢的心。

如今我不敢這樣對(duì)自已說(shuō),，失敗了再來(lái)一次,。當(dāng)我們還沒(méi)有從那高額的債務(wù)中走出來(lái)的時(shí)候，一切當(dāng)從負(fù)數(shù)開(kāi)始,。也經(jīng)過(guò)了很多的開(kāi)始,，許多的時(shí)候，努力了沒(méi)有成果,，選擇了不適合自己,，一次次的選擇，一次次的挫敗,，一次次的打擊,，本來(lái)就迷茫的心，就更加的迷茫了,，心累了,，疲憊了，好想休息一下,。但我沒(méi)有停下來(lái)的理由,！堅(jiān)持吧！再累也要走下去,。

細(xì)細(xì)想來(lái)從失敗到今天也快5年了,，還是用了很多理由為自已的過(guò)去買(mǎi)單，總是以為人生有許多困難和失敗,，也只是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音,。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音,，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩,！然而貧困、疾病,，以至生命中和工作中有更多劫難的的降臨,，我只能說(shuō)我已經(jīng)努力了，可當(dāng)噩運(yùn)降臨時(shí),，我卻沒(méi)力去面對(duì),。

生活的壓力也并沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的減輕,，當(dāng)年齡在一天天的變老，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也不再有了,，也沒(méi)有書(shū)中所說(shuō)的經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)到彩虹,；時(shí)間沒(méi)有等待，只會(huì)讓你承受更多的苦難,。也許趟過(guò)那條苦盡甘來(lái)的河時(shí),，我是不是已經(jīng)兩鬢斑白了，路在腳下,，時(shí)間在奔跑,，我都有趕不上的節(jié)奏了。為了生活你已離開(kāi)我們的家,，離開(kāi)了孩子們,，天天加班加點(diǎn)的工作，只夠?yàn)榱司S持一家人的生活,，老婆你辛苦了,，我們一起努力吧。

只要堅(jiān)持往前走,，屬于我們的生活終會(huì)出現(xiàn),；我們是沒(méi)有選擇的，那就無(wú)怨無(wú)悔吧,，青春一經(jīng)典當(dāng)，永遠(yuǎn)無(wú)法贖回,；過(guò)去只可以用來(lái)回憶,，別沉迷在它的陰影中，否則永遠(yuǎn)看不清前面的路,；不要期望所有人都懂你,，你也沒(méi)必要去懂所有人；聚散離合是生活的規(guī)律,，是命運(yùn)逼近你我去創(chuàng)造和珍惜新的機(jī)會(huì),，讓我們有朝一日苦盡甘來(lái)。

再苦再累我們一定要堅(jiān)持,！

高中青春勵(lì)志文案 高中青春勵(lì)志演講稿篇六

“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩,。”這句話出自著名文學(xué)家雨果,。青春,，年華無(wú)知的歲月里，文人墨客為它喝彩,，也是有為它惋惜,。連我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬,，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”是啊,，青春難買(mǎi),，惟有幫助心去雕琢，用熱血去澆灌,，方可得到別樣的青春,。

窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽(yáng)光透過(guò)紗簾揮散到俄國(guó)的十月革命,。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾,，那個(gè)充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中,。他用他年少的激情,，和青春的熱血，為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng),，點(diǎn)燃了后來(lái)一批又一批的愛(ài)國(guó)有志青年,。他們用鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),，以及為理想而獻(xiàn)身的精神,，換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。

歷史悄悄滾動(dòng)著它的車(chē)輪,。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血,，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能得到屬于我們的別樣的青春呢?

16歲的葉詩(shī)文在2014年倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆,。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨(dú)特的魅力贏得世人的贊賞,，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開(kāi)始追逐的夢(mèng)想,，不懈地追求,，每天的堅(jiān)持刻苦，終于讓她得到別樣的青春,。用心靈去雕琢的青春,，也在屬于她的舞臺(tái)上綻放出奪目的光芒。

這便是青春!用熱血,，用心靈地澆灌,、去雕琢的青春!才會(huì)擁有屬于你自身別樣的青春。如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,，將你的心一次次沸騰,，讓你帶著這團(tuán)火去熔化前方的黑暗，去點(diǎn)亮屬于自身的舞臺(tái),。

天才少年音樂(lè)家莫扎特曾說(shuō)“許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的,?！眰ゴ蟮臒o(wú)產(chǎn)革命家林伯渠先生也曾說(shuō)“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山,?！笨缮勘葋喴苍f(shuō)“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致?！钡拇_,，青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一朵盛開(kāi)的花朵,，卻終有凋落的一天,。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春,。

那么,，奮斗吧!瘋狂吧!在比較美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌，雕琢出屬于我們的無(wú)悔的,，別樣的青春!

高中青春勵(lì)志文案 高中青春勵(lì)志演講稿篇七

一朵鮮花打扮不出美麗的春天,。

——題記

秋高氣爽的九月，迎著秋日的陽(yáng)光,，伴隨著收獲的季節(jié),，體育節(jié)也完美閉幕，驀然回首,，一切在腦海中一幕幕呈現(xiàn),，蘊(yùn)藏于記憶深處，一點(diǎn)一滴,、使我難忘,，使我感動(dòng)……

群情鼎沸，接力傳遞夢(mèng)想

800m在無(wú)數(shù)的加油助威聲中拉開(kāi)帷幕,，隨著槍聲的響起，班級(jí)的實(shí)力派運(yùn)動(dòng)員呈如矯兔般飛離起點(diǎn),，以青春的無(wú)限活力遙遙領(lǐng)先,，帶著全班同學(xué)的希冀與期望踏上追夢(mèng)的跑道。突然,，情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變,，一位運(yùn)動(dòng)員猛然加速，與呈并駕齊驅(qū),，呈如利劍般沖刺,，第一個(gè)沖出終點(diǎn)，紅撲撲的臉上洋溢著興奮,。

團(tuán)結(jié)如同高潔傲岸的松,，任憑風(fēng)吹雨打,，依然展現(xiàn)青春的活力。

眾志成城,，詮釋無(wú)限感動(dòng)

一個(gè)身影,、默默無(wú)聞，一把笤帚,、讓無(wú)私與奉獻(xiàn)在其中閃爍,，不惜犧牲自己的時(shí)間、不吝放棄自己的休息,，只愿這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變得一塵不染,。“青春啊,，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人?！鼻啻?、在奉獻(xiàn)的人身上閃爍光芒，詮釋久違的感動(dòng),。

團(tuán)結(jié)如同疾風(fēng)勁草的竹,，任憑千磨萬(wàn)擊，依然綻放青春璀璨,。

感慨萬(wàn)千,，團(tuán)結(jié)就是力量

“眾志成城不可摧，棄之卻之終自絕,?！币蛴袌F(tuán)結(jié)，才能平穩(wěn)接力;因有團(tuán)結(jié),，才能獲得獎(jiǎng)項(xiàng);因有團(tuán)結(jié),，才能讓班級(jí)變得更加美好。成功需要克難攻堅(jiān)的精神,，但更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,。多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí),，多一份真情,，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符消失匿跡,，用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè),，共同創(chuàng)造輝煌與精彩,。

團(tuán)結(jié)如同歲寒清標(biāo)的梅，任憑寒風(fēng)冷雨,，依然描繪青春美好,。

相約這逐夢(mèng)的旅途，為夢(mèng)想奮斗拼搏,。為了心中的美好向往,，我們奮勇向前;為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難,。當(dāng)掌聲一次又一次響起,，當(dāng)吶喊一聲又一聲蕩漾，那是為我們青春的夢(mèng)想而喝彩,，為夢(mèng)想的奮斗而歡呼!我們不惜汗水,、承受痛苦、摒棄眼淚,，只求在成功的瞬間,，綻放期待已久的輝煌!

體育節(jié)雖已伴隨著秋風(fēng)一去無(wú)回，但那拼搏進(jìn)取的精神卻不曾遠(yuǎn)去,，我們將徜徉于學(xué)海,，知難而進(jìn);攀登于書(shū)山，披荊斬棘,。我將銘記那些點(diǎn)滴,，用青春無(wú)限的活力點(diǎn)燃?jí)粝耄囗懬啻旱男?

高中青春勵(lì)志文案 高中青春勵(lì)志演講稿篇八

青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;

青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;

青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯,。

我和青春有個(gè)約會(huì),，人最寶貴的是生命，在我們的生命中,，最有價(jià)值的是青春,。擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹，正待搏擊知識(shí)的蒼穹,。我要在青春中努力拼搏,。奉獻(xiàn)青春、服務(wù)社會(huì),，挑戰(zhàn)自我、拼搏青春,。用自己的熱血青春譜寫(xiě)自我的奮斗之路,，而不是毫無(wú)波瀾的平淡人生。奮斗的青春是美好的風(fēng)景,，青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,。為自己的夢(mèng)想不斷前行,，朝著我自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

我和青春有個(gè)約會(huì),，青春與夢(mèng)想齊飛!青春者,，如四季之春，猶一日之晨,。充滿生機(jī),，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代,。在這階段,，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段,，我們雄心壯志,，向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。青春如花般美麗,，也如花開(kāi)般短暫,。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般,，當(dāng)你意識(shí)到它在流逝時(shí),，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春,，努力將它詮釋地更美麗繽紛!

我和青春有個(gè)約會(huì),，青春不是年華而是心境，所以青春是永恒的,。青春不是桃面丹唇,，而是深沉的意志，恢宏的意象,，熾熱的感情,，青春是生命的深泉在涌動(dòng)，青春氣貫長(zhǎng)虹,，勇銳蓋過(guò)怯弱,，進(jìn)取壓倒墮落。如果沒(méi)有一座靈魂可以攀登的峰巒,，沒(méi)有掙扎與重負(fù),，只聽(tīng)?wèi){一生如同于眾生的輕塵，隨水而逝,，隨風(fēng)而舞,，我們憑什么確知自己的價(jià)值?你的夢(mèng)想，你的希望就是那座屬于你自身靈魂的峰巒。

在青春的路上,，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,，就看你能不能戰(zhàn)勝它.戰(zhàn)勝了，你就是英雄,，就是生活的強(qiáng)者,。只有經(jīng)歷過(guò)地獄磨難的人，才有建造天堂的力量,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。相信不屈不撓的努力,，相信戰(zhàn)勝困難的年輕,，相信未來(lái)、熱愛(ài)生命,。青春飽含熱情,、青春自信奔放、青春令人難忘,。

高中青春勵(lì)志文案 高中青春勵(lì)志演講稿篇九

赤橙黃綠青藍(lán)紫,，書(shū)寫(xiě)青春七彩詩(shī)。

紅色,，人生華彩,，誰(shuí)的心中沒(méi)有夢(mèng)?誰(shuí)的心中沒(méi)有情?誰(shuí)的心中沒(méi)有浪漫?青春像一團(tuán)燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色,，是追逐夢(mèng)想的顏色;紅色,，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現(xiàn)內(nèi)心不羈信念的顏色!以我血紅的心,，映射我輝煌的前程!

橙色,，成長(zhǎng)榮光。有誰(shuí)沒(méi)有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰(shuí)沒(méi)有在奮斗路上駐足徘徊?有誰(shuí)沒(méi)有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長(zhǎng)的顏色,，是進(jìn)步的顏色,，是成功的顏色，在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國(guó)重整旗鼓,，橙色,，是在無(wú)涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨，唱響我心中七彩樂(lè)章!

綠色,，生命本色,。風(fēng)雨壓不跨，挫折推不倒,，驕傲擊不敗,，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行,，十幾年焦勞，只為在人生長(zhǎng)廊上澆灌生命的綠草,，在人生的大洋里苦行,，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業(yè)!

藍(lán)色,，包容萬(wàn)物,。也許別人在你失敗的時(shí)候咥笑你;也許別人在你失意時(shí)嘲諷你;也許別人在你苦悶時(shí)挑釁你。切勿在意,，青春的浮躁會(huì)吞噬理智的判斷,，讓我們攜著包涵，攜著智慧,，攜著理智,，去體會(huì)這七彩的青春，去觀賞者藍(lán)色的天空,，用藍(lán)色的包容戰(zhàn)勝魯莽,，用蔚藍(lán)的深情融化堅(jiān)冰，用愛(ài)與熱情去擁抱著這七彩的青春!

七彩,，無(wú)悔青春!如果說(shuō)青春是海,，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領(lǐng)略這海的無(wú)限魅力,，用自己的微光照亮前進(jìn)的方向,，使我們不會(huì)迷茫，讓紅色暈染我們的熱血,，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀,，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命，堅(jiān)強(qiáng)不屈;讓藍(lán)色磨滅我們的浮躁,，理性處事,，讓我們攜著七彩的光芒，去迎接挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝自我吧!

一點(diǎn)顏色,，一點(diǎn)光芒，或是華麗,，或是平淡,，總蘊(yùn)含著無(wú)上的哲理，從平凡中挑出華麗,，披沙揀金,。

讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;

讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;

讓我們點(diǎn)亮生命的燭光,，聲聲祝愿;

讓我們帶著青春的熱血,，奔現(xiàn)未來(lái)!

高中青春勵(lì)志文案 高中青春勵(lì)志演講稿篇十

生活便是一個(gè)奮斗的過(guò)程，我們活著就要奮斗,，每個(gè)人都要奮斗,，未來(lái)生存，因此我們是為了活著而奮斗,，為了生命而奮斗,。

黃花雖小，然它不遺余力釋放自身獨(dú)特的幽香,，靜靜地走完自身短暫卻充實(shí)的一生,。它活著，它也奮斗著,?！镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅嗽S多黃花式的人物。

小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫,、田,、金三家的命運(yùn)為中心，描繪了一幅中國(guó)70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫(huà)卷,。人生的奮斗與拼搏,，挫折與追求，夢(mèng)魘與繁華,，痛苦與歡樂(lè),，紛繁交織，蕩氣回腸,。從頭至尾,，作者都在詮釋活著的意義：人生便是永不休止的奮斗！只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自身的認(rèn)真沒(méi)有虛擲,，這樣的生活才是充實(shí)的,，精神才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

我一直欽佩勤奮的猶太人,，他們明白：“假如要嚴(yán)守戒律,，勢(shì)必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰；假如要有所畏懼,，勢(shì)必要人心向善,；假如要不被同化，勢(shì)必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓,?！边@個(gè)偉大群體的預(yù)見(jiàn)性讓我們瞠目結(jié)舌,，當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無(wú)暇娛樂(lè)時(shí)，他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅,。

蛹的奮斗,，迎來(lái)了破繭而出的瞬間；蚌的奮斗,，留下了珍貴的淚珠,；唐僧師徒的奮斗，喜得真經(jīng),；教師們的奮斗，使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心,，也經(jīng)常激勵(lì)自身：“不歷經(jīng)風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹？”然而,，難題沒(méi)頭緒,、同學(xué)歧視的目光、孤獨(dú)單調(diào)的生活,，在一次次的失落后,，我們的熱情消失了，只能茫然地站在原地,，向父母教師求助,。不是說(shuō)只要奮斗，便會(huì)厚積薄發(fā)嗎,？

原來(lái),，奮斗是要連續(xù)的?！懊總€(gè)人都是一個(gè)宇宙,，每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力?！甭浠ǖ母袀?，往昔的眷念，春去秋來(lái),，從來(lái)都只是暫時(shí)的,。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,，心也不知不覺(jué)地跟著流淚,，像對(duì)自身比較親比較愛(ài)的人訴說(shuō)自身的苦悶與不安。也罷,，舒坦了,，就會(huì)忘記什么才是痛苦,。若是無(wú)法真正釋?xiě)眩且仓皇菚r(shí)間在搞鬼,?？赡軘?shù)天后，當(dāng)重新拾起過(guò)往沉甸甸的心情時(shí),，它已如青煙般散去,。合上記憶，不禁釋然一笑：生活真美好,！

朱自清先生曾說(shuō),，

我裸地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將回去罷,？

但不能平的,，為什么偏要白白走這一遭啊,？

因而,，

從現(xiàn)在起，我們開(kāi)始奮斗……

高中青春勵(lì)志文案 高中青春勵(lì)志演講稿篇十一

青春如同一粒種子,，安逸過(guò)了,，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,，我選擇追求,，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩,。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,，也要瀟灑地走一回,，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行,。

我要讓青春像種子一樣,，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí),。我要讓青春象寒梅一樣,，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗,。

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī),。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī),。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺,，一起為自身的目標(biāo)而努力,。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人,，所以我們也就有了前進(jìn),、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，認(rèn)真記筆記,，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路,，有寒冰,，有大雨，有絆腳石,。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道,。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),，系緊我的鞋帶上路,。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,，只要到達(dá)了的地方,，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái),。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥,。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng),，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),，有所付出,，就有所收獲，就有所成功,。因?yàn)槲抑?，?yáng)光總在風(fēng)雨后,，梅花香自苦寒來(lái)。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路,，走的人多了,，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,，只要邁出腳步,，路就在腳下展開(kāi)……”

青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光