演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我愛讀書六年級(jí)演講稿篇一
一九二七年由于他的病情惡化,,導(dǎo)致全身癱瘓,,雙目失明,。但是他并沒(méi)有屈服,以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神在病床上創(chuàng)作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》,。
是啊,,世界上最寶貴的是生命,我們應(yīng)珍惜生命,,活出精彩,!當(dāng)然更重要的是“保爾精神”—頑強(qiáng)、執(zhí)著,、刻苦,、奉獻(xiàn)、勇敢,、奮進(jìn)的人格操守應(yīng)該成為我們永恒的人生精神坐標(biāo),。他自我獻(xiàn)身的精神,堅(jiān)定不移的信念,,頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志,,這些完美的精神操守永遠(yuǎn)是激勵(lì)著一代又一代有為青年向善向美的原動(dòng)力。
不,,我看到的是部分學(xué)生在網(wǎng)吧徹夜不歸,,忍受不了作業(yè)的繁多而輟學(xué),遇到一點(diǎn)困難就退縮,,有了小成就就滿足于現(xiàn)狀……這可如何是好,?
我們必須要嚴(yán)格要求自己,跟著時(shí)代不斷的完善自己,,學(xué)習(xí)保爾的精神,,使自己成為一個(gè)不讓家人操心,對(duì)社會(huì)有用的人,。我們應(yīng)自覺對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn),,不能太自私。如果我們不這樣做,我們的存在的意義是什么呢,?是整日的吃喝玩樂(lè),,無(wú)所事事嗎?
而,,讀書就是獲得知識(shí)的最好辦法,。周恩來(lái)總理就曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書!”
想起母親從小就給我買那么多書,,讓我在書海暢游,,不無(wú)道理。書香伴我成長(zhǎng),,加入讀書的行列吧,。
我愛讀書六年級(jí)演講稿篇二
書,是我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)最好的助手,,是我人生路上的引路人,,是所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊,,更新奇的世界前進(jìn),。
我從小就愛讀書,我喜歡跳讀的方法去讀書,,其中我喜歡的是《格林童話精選》,、《綠野仙蹤》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《海的女兒》……………
我的讀書方法:首先,,是先把書讀熟,其次是我會(huì)把這個(gè)故事繼續(xù)編下去,,使它是一個(gè)完美的故事,,然后我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子,并從中找好詞,。好句,。好段,我還會(huì)在找到以前忽略的東西找出來(lái),,再回過(guò)頭來(lái)品味自己最欣賞的一些片段,,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。最后,,我會(huì)想象作者是什么樣的人,,他又會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷呢?
我常常會(huì)想,,為什么有人不喜歡讀課外書呢,?讀課外書可以讓我們寫的作文既好又能提高想象力,,所以,我喜歡讀課外書,,但我最喜歡的是《格林童話》,,因?yàn)槔锩娴娜硕己苈斆鳌⑸屏?、勇敢……?/p>
我還喜歡《綠野仙蹤》,,因?yàn)槔锩娴男」媚锖苡赂摇⑸屏?、心靈美,她和她的那些朋友經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,,最后換來(lái)了自己想要的東西,。
書,是我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)最好的助手,,是我人生路上的引路人,,是所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊,,更新奇的世界前進(jìn),。
所以我們要好好讀書哦!要記?。荷賶巡慌?,老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲,。
我愛讀書六年級(jí)演講稿篇三
書是智慧的鑰匙。人類將知識(shí)編寫到了書中,,翻開書仔細(xì)閱讀,,從書中得到知識(shí)。我愛讀書,,書籍是我的精神食糧,。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,。借水之清澈,,是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,,就得認(rèn)真讀書,,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知。讀書時(shí)我可以在書中找到許多真理和啟迪,。
小時(shí)候,,我拿著注音版的美猴王坐在書桌前大聲朗讀,,讀完后,我明白了:只要堅(jiān)持,,唐僧師徒就可以打敗妖怪,,歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)。現(xiàn)在,,我拿著哆啦a夢(mèng)靜靜地看著,。看著哆啦a夢(mèng)的口袋,,我明白了:只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),,才能將哆啦a夢(mèng)的22世紀(jì)物品變成現(xiàn)實(shí)。
“讀萬(wàn)卷書,,行千里路,。””由此可見書中的知識(shí)多么可貴與重要啊,。讀書真好,,它為我的生活增加了許多趣味。
看李清照獨(dú)上蘭舟,,分一縷愁,。看李白天子呼來(lái)不上船,,我行我素,。學(xué)杜甫騷腦勺,慨嘆烽火年月無(wú)休止,?!袢找髟?shī)千百首,常得精髓長(zhǎng)精神,。
“腹有詩(shī)書氣自華,。”好書使人相互尊敬,,氣質(zhì)高雅,,言談舉止十分有禮貌。也可以讓人樂(lè)觀的面對(duì)生活,。
“生活中沒(méi)有書籍,,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書籍,,就好像沒(méi)有翅膀,。閱讀書中的字里行間的內(nèi)容,你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的好處,?!?/p>
書里蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí),,讓我的生活的變多姿多彩;讀書為我增添了許多樂(lè)趣,,每當(dāng)我沉浸在淡淡的油墨香中,,我會(huì)覺得,讀書真好,!
我愛讀書六年級(jí)演講稿篇四
如果夢(mèng)是沙漠中的綠洲,,那么書籍就是成就綠洲的涓涓細(xì)流,如果夢(mèng)是一粒小小的種子,,那么書籍就是養(yǎng)育種子的泥土,,如果夢(mèng)在彼岸,那么書籍就是通往彼岸的橋,。
有人說(shuō)這世界上有兩樣?xùn)|西別人搶不走,,第一樣:是藏在心中的夢(mèng),第二樣:是讀進(jìn)大腦的書,。我認(rèn)為在心中的夢(mèng)要用讀進(jìn)大腦的書來(lái)完成,而讀進(jìn)大腦的書要用來(lái)完成藏在心中的夢(mèng),。這兩者是相互的,,誰(shuí)都離不開誰(shuí)。就像秤桿離不開秤砣,,魚兒離不開水一樣,。
我也有一個(gè)書屋,它大約有三平方米,,書架擺滿的都是我喜歡的書,。我最喜歡的書是那本動(dòng)漫西游記,它記載著我讀書的回憶,,因?yàn)樾r(shí)候我不喜歡讀書,,是爸爸勸阻并開導(dǎo)我讀了第一本書,從那時(shí)候起,,我便愛上了讀書,。
所謂書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,。我讀書時(shí),,找到了書中的黃金屋也找到了書中的顏如玉。
古人云:開卷有益,。每一本書,,不管篇幅長(zhǎng)短,不管情節(jié)是否曲折,,不管線索有多復(fù)雜,,只要用心閱讀,,總會(huì)有收獲。而且要多讀書,,讀好書,,做到腹有詩(shī)書氣自華。
我們的夢(mèng)想很小,,但是要用上千個(gè)努力來(lái)實(shí)現(xiàn),,而其中書籍占了我們努力的一大半。
我愛讀書六年級(jí)演講稿篇五
我的課余豐富多彩,,其中我最喜歡讀書了,。它像一只小船把我?guī)нM(jìn)了歡樂(lè)的海洋,讓在書的海洋里做一條快樂(lè)的小魚,;它像一朵七色花給了我幸福,,讓我在書的花園里做一朵幸福的花。
在一二年級(jí)時(shí),,我并不喜歡讀書,。那時(shí),我想:讀書還沒(méi)有動(dòng)畫片好看呢,。直到有一次我過(guò)生日時(shí),,媽媽送我了一本《格林童話》。媽媽對(duì)我說(shuō):“林晨,,你要認(rèn)真看完這本書,。”我當(dāng)作沒(méi)看見似的,,放在了一邊,。
媽媽出門后,我拿起書心不在焉地讀了起,,讀到《白雪公主》時(shí)讓我沉迷其中,,津津有味地讀起來(lái)。感覺很快媽媽就回來(lái)了,,到了吃飯的時(shí)間,,我還在房間里捧著書完全不理會(huì)媽媽。直到媽媽大聲吼到,,我才戀戀不舍地放下書去吃飯,。
從那時(shí)起,我漸漸喜歡上了看書,。到了四年級(jí),,我再也不看那些幼稚的書。我有冰心寫的《我的心在跳舞》,、《父親的城》,、《閣樓上的白云》等,。還有曹文軒寫的《甜橙樹》、《細(xì)米》,、《山羊不吃天堂草》等,。其中,我最喜歡的就是冰心寫的《閣樓上的白云》,,這本書告訴我們做人一定要講誠(chéng)信不能欺騙別人,,這否則你的朋友會(huì)越來(lái)越少。還告訴我們,,做事情一定要看清事情的真面目,,不要輕易相信別人的話,免得被欺騙,。
到現(xiàn)在,,我的書柜已經(jīng)放滿了我最喜歡看的書,到這時(shí),,我才發(fā)現(xiàn)看書是多么有趣?。?/p>
巴甫連柯說(shuō):“書籍使人成為宇宙的主人,?!币院笪疫€要繼續(xù)讀更多的書。