一個人有理想,，有目標,，能創(chuàng)新，才有決心,，有勇氣,，才會成功,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇抱負與使命演講稿800字，希望對同學們有所幫助,，僅供參考,。

抱負與使命演講稿800字1

親愛的同學們：

大家好!

本單元的課文以“抱負與使命”這一主題娓娓道來，通過幾位革命導師與先烈所表現(xiàn)出來的崇高革命情懷與厚重的時代使命感,，我們從中深深感受到時代更替,，使命仍續(xù),。每一個時代，有每一個時代的使命,，上溯秦朝李斯以驚天地泣鬼神之筆,，挽秦王之心，顧國之危亡,，盡心竭力,。縱觀寰宇,，馬克思思想的光輝,，一直照耀著全世界，使命的實現(xiàn),，靠的是一代代人民的繼續(xù)奮斗,，靠的是腳踏實地，空說無憑,。

在本單元的學習中,，我們印象至深的，莫過于林覺民先生的《與妻書》,。在信中,，字字珠璣，濃濃深情,，飽含在字里行間,，無不顯現(xiàn)。那一份對妻子至死不渝的愛,，那一份對國家危難,，民族危亡時的擔當，令我們頗為震撼,。

從追憶到思念,，從不舍入感傷，林先生將愛情的忠貞深藏于民族忠義之下,，將那百般思念,，萬語千言，寄托在那一封絕命書中,。“吾至愛汝,，即此愛汝一念，使吾勇于就死也,。”含淚而書,，傾訴衷腸，忍痛訣別,。將兒女之情與革命豪情相融合,，為民族大義而將生命置之腦后,。這情深意切，敢于擔當,，種種情感交錯雜糅,，我們猛然受到了一股靈魂暴擊，不禁為之動容,。

“家是最小國,，國是千萬家。”無國,，何以談家?先國后家,，先人后己，這胸懷可納百川,，可容天地,。將使命與抱負有機融合，將理智與情感完美統(tǒng)一,。“身既死已,，歸葬山陽。山何巍巍,，天何蒼蒼,。山有木兮國有殤?；曩鈿w來，以瞻家邦,。”林覺民亡個人生命,，但那一束束追求真理，獻身革命的光輝,，將永遠照亮著時代使命,。

“志之所趨，無遠勿屆,，窮山距海,，不能限也。志之所向,，無堅不入,，銳甲金兵，不能御也,。”山海之距,，阻擋不了我們的志氣;鋼盔鐵甲，抵御不了我們的猛擊,。這個時代,，需要我們置理想于實際,，融抱負于使命，大膽前行,。

毛澤東在長沙求學前的一首《呈父親》中寫道：“埋骨何須桑梓地,，人生無處不青山。”少年時代的他,，早已立下鴻鵠壯志,，胸懷高遠。柳亞子跋《沁園春·雪》中,，談道,，“毛潤之沁園春一闕，余推為千古絕唱,。”這首詩曾在1945年10月,，震動神州，堪為古今罕見,。“數(shù)風流人物,，還看今朝。”這氣吞河山的壯麗詩篇,，正源于抱負的偉大與胸襟的浩瀚,，洋溢著肩負歷史使命的自豪與完成歷史使命的自信。蔣介石曾幾番下令要求寫出更好的沁園春,，可相形見絀,，實在無法比擬。正因為那一腔豪氣與壯志是獨有的,，不可能是簡單的復制粘貼,。

林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;徐錫麟的“只解沙場為國死,，何須馬革裹尸還”;方志敏的“我生存一天就要為中國呼喊一天”,。在1949年底，英國留學9年彭桓武搭上回國的海輪,。這位未來的“兩彈一星”元勛面對“為什么回國”的提問,，說:“回國不需要理由，不回國才需要理由,。”這一份份濃烈的愛國情懷和舍身精神,，正是實現(xiàn)民族使命的強大支柱。

在今態(tài)勢下,，吾青年之使命,，無過于秉“為中華之崛起而讀書”的志氣，守得灼灼之堅心。

今神舟十二號,，載中國飛天夢,，披星戴月，風光傲于宇宙,。

今中國青年,，必承紅色之志，樹全球視野,，接過歷史接力棒,，奮力實現(xiàn)那時代新使命!

我們的演講結束，謝謝大家!

抱負與使命演講稿800字2

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的主題是“抱負與使命”,。

一個人,，如果只為自己考慮，那他就會活得非常狹窄,，反之,，如果他為別人做出了貢獻，他會走出自己的一方天地,，到達遼闊的遠方,。

每個人都有自己的抱負，馬克思的思想給了人類巨大的啟示,，林覺民的《與妻書》到今天依然能感受到他對妻子,、對祖國的脈脈深情。少有人能做到如他們那般,，但如果每個人都向他們靠近,，將自己的抱負與時代和家國聯(lián)系起來，中國夢終將實現(xiàn),。

青年是時代的新生力量,，是中國夢的接力者，青年的抱負應與家國結合,。18歲的陳祥榕參軍后毅然選擇了到前線，在面對數(shù)倍外敵時用生命保護隊友,，犧牲時只有18歲,。20歲的陳紅軍聽到征兵的消息放棄到手的安穩(wěn)工作踏入軍營。戰(zhàn)士付忠義說：“邊關雖苦,，但總要有人守,，只要邊防一天需要，我就一天不走,。”英雄血性,，無不讓人動容。每個青年都應以他們?yōu)榘駱樱瑐€人的命運與家國命運結合,，愛家人也愛祖國,。

將家國情懷深銘于心，青年只有具有家國情懷才能更好地完成使命,。中國夢是歷史的,，現(xiàn)實的，也是未來的,，更是青年一代的,。有人為國拋頭顱灑熱血是因為他們心中有國家，心中有國方才能為國做事,。愛國早已深植青年的血液中,，要把這份愛國之情展現(xiàn)出來就需要我們?yōu)榧覈瞰I。近看,，是認真考好每一次試,，學習上進，進入好的大學,，遠看,，是找一份好的工作，在自己的崗位上堅守,。無論是哪一份職業(yè)都讓人尊敬,，老師——教書育人打造國家棟梁;醫(yī)生——救死扶傷保護生命;作家——勤奮寫作啟迪心靈……他們都是為家國奉獻，都在踐行自己的使命,。

青年,，是國家的未來，國家的希望,，青年有信仰國家才有力量,，當青年堅定自己的抱負，承擔自己的使命,，中國夢才能變?yōu)楝F(xiàn)實,。只有這樣，我們才能回應梁啟超先生當時說的“少年富則國富,，少年強則國強”,，才能不負國家、時代的期望,。

我的演講到此結束,，謝謝大家!

抱負與使命演講稿800字3

大家好！

今天,，我想對老師說一句謝謝,，“我來自意外,，像一顆塵埃，誰能看出我的脆弱,？”我從哪里來,，我屬于哪里，誰在下一刻呼喚我."

每次唱這首歌,，都想感恩很多人,，但最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的孩子到逐漸變得懂事的小學生,，從渴求知識的少年到高飛的成年人,，從門外漢到專業(yè)人士，從古代的打結筆記到今天高科技的到來,，教師的角色貫穿了人類文明發(fā)展的整個過程,。

當我?guī)е苫竺鎸σ幌盗须y題時，你耐心細致地給我講解解決問題的思路,。你把我迷茫,、閉塞的心理帶到了問題上，帶到了類比解題的思維上,，帶到了有趣的數(shù)學世界上,。當我羞愧地面對自己的錯誤時，你教會了我有意義地做人的道理,。

你讓我年輕無知的頭腦走向正確的真理,，走向我認為未來應該正確面對錯誤的信念，走向我從錯誤走向正確的人生,。當我?guī)е活w失落的心面對失敗時,，你像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望,。你把我受傷沮喪的心帶進了自信的天空,，帶進了廣闊的海洋，帶進了未來成功的大門,。當我快樂地對待成功時,，你善意地提醒我要學會謙遜。

不管我怎么樣,，你都要和我一起面對,，老師。在我眼里,，你很神奇。

我發(fā)自內心的感謝你,，“謝謝你,，我的老師，謝謝你為我做的一切！”我不是你最好的學生,，但你是我最尊敬的老師,。在你的假期里，你的學生祝你永遠年輕,。

在不久的將來,，無論我變成高大的楊樹還是低矮的小草，我都會用綠色的生命向你致敬,，老師,！

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