一個人有理想，有目標,，能創(chuàng)新，才有決心,，有勇氣,，才會成功。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇抱負與使命演講稿800字,，希望對同學們有所幫助,，僅供參考。

抱負與使命演講稿800字1

親愛的同學們：

大家好!

本單元的課文以“抱負與使命”這一主題娓娓道來,，通過幾位革命導師與先烈所表現(xiàn)出來的崇高革命情懷與厚重的時代使命感，我們從中深深感受到時代更替,，使命仍續(xù),。每一個時代,，有每一個時代的使命,，上溯秦朝李斯以驚天地泣鬼神之筆,，挽秦王之心，顧國之危亡,，盡心竭力?？v觀寰宇，馬克思思想的光輝,，一直照耀著全世界,，使命的實現(xiàn)，靠的是一代代人民的繼續(xù)奮斗,，靠的是腳踏實地,，空說無憑。

在本單元的學習中,，我們印象至深的,，莫過于林覺民先生的《與妻書》。在信中,，字字珠璣,，濃濃深情，飽含在字里行間,，無不顯現(xiàn),。那一份對妻子至死不渝的愛，那一份對國家危難,，民族危亡時的擔當,，令我們頗為震撼。

從追憶到思念,，從不舍入感傷,，林先生將愛情的忠貞深藏于民族忠義之下，將那百般思念,，萬語千言,，寄托在那一封絕命書中。“吾至愛汝,，即此愛汝一念,，使吾勇于就死也。”含淚而書,，傾訴衷腸,，忍痛訣別。將兒女之情與革命豪情相融合,，為民族大義而將生命置之腦后,。這情深意切,，敢于擔當，種種情感交錯雜糅,，我們猛然受到了一股靈魂暴擊,，不禁為之動容。

“家是最小國,，國是千萬家,。”無國，何以談家?先國后家,，先人后己,，這胸懷可納百川，可容天地,。將使命與抱負有機融合,，將理智與情感完美統(tǒng)一。“身既死已,，歸葬山陽,。山何巍巍，天何蒼蒼,。山有木兮國有殤,。魂兮歸來,，以瞻家邦,。”林覺民亡個人生命，但那一束束追求真理,，獻身革命的光輝,，將永遠照亮著時代使命。

“志之所趨,，無遠勿屆,，窮山距海，不能限也,。志之所向,，無堅不入，銳甲金兵,，不能御也,。”山海之距，阻擋不了我們的志氣;鋼盔鐵甲,，抵御不了我們的猛擊,。這個時代，需要我們置理想于實際,，融抱負于使命,，大膽前行,。

毛澤東在長沙求學前的一首《呈父親》中寫道：“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山,。”少年時代的他,，早已立下鴻鵠壯志，胸懷高遠,。柳亞子跋《沁園春·雪》中,，談道，“毛潤之沁園春一闕,，余推為千古絕唱,。”這首詩曾在1945年10月，震動神州,，堪為古今罕見。“數(shù)風流人物,，還看今朝,。”這氣吞河山的壯麗詩篇，正源于抱負的偉大與胸襟的浩瀚,，洋溢著肩負歷史使命的自豪與完成歷史使命的自信,。蔣介石曾幾番下令要求寫出更好的沁園春，可相形見絀,，實在無法比擬,。正因為那一腔豪氣與壯志是獨有的，不可能是簡單的復制粘貼,。

林則徐的“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”;徐錫麟的“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”;方志敏的“我生存一天就要為中國呼喊一天”,。在1949年底,，英國留學9年彭桓武搭上回國的海輪。這位未來的“兩彈一星”元勛面對“為什么回國”的提問,，說:“回國不需要理由,，不回國才需要理由。”這一份份濃烈的愛國情懷和舍身精神,，正是實現(xiàn)民族使命的強大支柱,。

在今態(tài)勢下，吾青年之使命,，無過于秉“為中華之崛起而讀書”的志氣,，守得灼灼之堅心。

今神舟十二號,，載中國飛天夢,，披星戴月,，風光傲于宇宙。

今中國青年,，必承紅色之志,，樹全球視野，接過歷史接力棒,，奮力實現(xiàn)那時代新使命!

我們的演講結束,，謝謝大家!

抱負與使命演講稿800字2

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的主題是“抱負與使命”。

一個人,，如果只為自己考慮,，那他就會活得非常狹窄，反之,，如果他為別人做出了貢獻,，他會走出自己的一方天地，到達遼闊的遠方,。

每個人都有自己的抱負,，馬克思的思想給了人類巨大的啟示，林覺民的《與妻書》到今天依然能感受到他對妻子,、對祖國的脈脈深情,。少有人能做到如他們那般，但如果每個人都向他們靠近,，將自己的抱負與時代和家國聯(lián)系起來,，中國夢終將實現(xiàn),。

青年是時代的新生力量,，是中國夢的接力者，青年的抱負應與家國結合,。18歲的陳祥榕參軍后毅然選擇了到前線,，在面對數(shù)倍外敵時用生命保護隊友，犧牲時只有18歲,。20歲的陳紅軍聽到征兵的消息放棄到手的安穩(wěn)工作踏入軍營,。戰(zhàn)士付忠義說：“邊關雖苦，但總要有人守,，只要邊防一天需要,，我就一天不走。”英雄血性,，無不讓人動容,。每個青年都應以他們?yōu)榘駱樱瑐€人的命運與家國命運結合,，愛家人也愛祖國,。

將家國情懷深銘于心,，青年只有具有家國情懷才能更好地完成使命。中國夢是歷史的,，現(xiàn)實的,，也是未來的，更是青年一代的,。有人為國拋頭顱灑熱血是因為他們心中有國家,，心中有國方才能為國做事。愛國早已深植青年的血液中,，要把這份愛國之情展現(xiàn)出來就需要我們?yōu)榧覈瞰I,。近看，是認真考好每一次試,，學習上進,，進入好的大學，遠看,，是找一份好的工作,，在自己的崗位上堅守。無論是哪一份職業(yè)都讓人尊敬,，老師——教書育人打造國家棟梁;醫(yī)生——救死扶傷保護生命;作家——勤奮寫作啟迪心靈……他們都是為家國奉獻，都在踐行自己的使命,。

青年,，是國家的未來，國家的希望,，青年有信仰國家才有力量,，當青年堅定自己的抱負，承擔自己的使命,，中國夢才能變?yōu)楝F(xiàn)實,。只有這樣，我們才能回應梁啟超先生當時說的“少年富則國富,，少年強則國強”,，才能不負國家、時代的期望,。

我的演講到此結束,，謝謝大家!

抱負與使命演講稿800字3

大家好！

今天,，我想對老師說一句謝謝,，“我來自意外，像一顆塵埃,，誰能看出我的脆弱,？”我從哪里來,，我屬于哪里，誰在下一刻呼喚我."

每次唱這首歌,，都想感恩很多人,，但最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的孩子到逐漸變得懂事的小學生,，從渴求知識的少年到高飛的成年人,，從門外漢到專業(yè)人士，從古代的打結筆記到今天高科技的到來,，教師的角色貫穿了人類文明發(fā)展的整個過程,。

當我?guī)е苫竺鎸σ幌盗须y題時，你耐心細致地給我講解解決問題的思路,。你把我迷茫,、閉塞的心理帶到了問題上，帶到了類比解題的思維上,，帶到了有趣的數(shù)學世界上,。當我羞愧地面對自己的錯誤時，你教會了我有意義地做人的道理,。

你讓我年輕無知的頭腦走向正確的真理,，走向我認為未來應該正確面對錯誤的信念，走向我從錯誤走向正確的人生,。當我?guī)е活w失落的心面對失敗時,，你像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望,。你把我受傷沮喪的心帶進了自信的天空,，帶進了廣闊的海洋，帶進了未來成功的大門,。當我快樂地對待成功時,，你善意地提醒我要學會謙遜。

不管我怎么樣,，你都要和我一起面對,，老師。在我眼里,，你很神奇,。

我發(fā)自內(nèi)心的感謝你，“謝謝你,，我的老師,，謝謝你為我做的一切！”我不是你最好的學生，但你是我最尊敬的老師,。在你的假期里,，你的學生祝你永遠年輕。

在不久的將來,，無論我變成高大的楊樹還是低矮的小草,，我都會用綠色的生命向你致敬，老師,！

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