亞運(yùn)會(huì)也是城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力,。為了舉辦亞運(yùn)會(huì),杭州進(jìn)行了大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市改造,加快了城市的現(xiàn)代化進(jìn)程,。這也為城市帶來了更多的經(jīng)濟(jì)和就業(yè)機(jī)會(huì),,推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇童心迎亞運(yùn)作文500字,,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,,僅供參考,。
篇一:童心迎亞運(yùn)作文
快樂的亞運(yùn)活動(dòng)
為了加深我們對(duì)亞運(yùn)的印象,,周五中午童老師組織了一次活動(dòng)。
同學(xué)們每人拿到一張便利貼,,把亞運(yùn)祝福和姓名寫在上面,,我寫了“魅力杭州,精彩亞運(yùn)”,。寫完后我們拿上祝福貼,、馬克筆,排隊(duì)來到活動(dòng)場(chǎng)地,,把祝福貼到板上擺成兩顆愛心,,正如亞運(yùn)口號(hào)“心心相融,,愛達(dá)未來”。
場(chǎng)地里展示著一張張絢麗多彩的亞運(yùn)小報(bào),,形成了一道美麗的風(fēng)景線,。
老師發(fā)給每人一個(gè)風(fēng)箏,讓我們用馬克筆或顏料在風(fēng)箏上作畫,。同學(xué)們結(jié)合亞運(yùn)元素發(fā)揮了天馬行空的想象力,。
作完畫,老師帶我們?nèi)フJ(rèn)養(yǎng)了一棵棗樹,,讓這片土地充滿綠色的夢(mèng)想,。我們拍了些視頻留作紀(jì)念。
最后我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放亞運(yùn)風(fēng)箏,,風(fēng)箏帶著我們對(duì)亞運(yùn)的期望和夢(mèng)想在空中自由飛翔,,我們盡情地奔跑著,快樂地歡呼著,。
這次活動(dòng)特別有意義,,希望下次再有這樣的活動(dòng)。
篇二:童心迎亞運(yùn)作文
為亞運(yùn)助力活動(dòng)
今天我們班舉行了認(rèn)養(yǎng)亞運(yùn)棗樹,、展覽亞運(yùn)小報(bào),、書寫亞運(yùn)祝福、涂鴉亞運(yùn)色彩,、放飛亞運(yùn)夢(mèng)想的活動(dòng),。
中午我們排好隊(duì)伍為認(rèn)養(yǎng)棗樹剪彩,希望棗樹在我們的精心呵護(hù)下快快長(zhǎng)大早日結(jié)出果實(shí),。我們展覽了亞運(yùn)小報(bào),,還寫下來亞運(yùn)祝福,我的祝福是:祝中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員在亞運(yùn)會(huì)取得好成績(jī),!
最后一項(xiàng)活動(dòng)就是畫風(fēng)箏放飛亞運(yùn)夢(mèng)想,,我們特別開心,我在風(fēng)箏上面畫了一個(gè)籃球一個(gè)保齡球,,還有一棵長(zhǎng)滿綠葉的樹,,畫好風(fēng)箏之后我又把一根鐵棒裝到了風(fēng)箏上,鐵棒就是風(fēng)箏的骨架,,裝上去之后風(fēng)箏就不像以前那么軟了,,裝好之后我又把畫做了修改,我的風(fēng)箏就完美了,。朱老師又叫我們?cè)趺窗扬L(fēng)箏的線給裝好,,風(fēng)箏線裝好后我們就可以自由的放風(fēng)箏。我們興奮的跑了起來,,我放的風(fēng)箏飛的特別高,,后來童老師還給我們拍了視頻,,非常開心,風(fēng)箏飛上天空后我覺得我畫的圖案都變活了,,那些球都動(dòng)起來了,。
這次活動(dòng)真是太有意義了!
篇三:童心迎亞運(yùn)作文
春光乍泄的杭州蕭山,,我們班的世紀(jì)實(shí)驗(yàn)娃組織了一次迎亞運(yùn)的活動(dòng),,下午在童老師的帶領(lǐng)下頂著烈日我們來到了學(xué)校的正門區(qū)域,首先童老師讓我們選好位子,,把馬克筆放在桌子上面,然后給我們各種顏色的便利貼,。讓我們寫上對(duì)亞運(yùn)祝福語,,我寫的是:“精彩亞運(yùn),與我同行,,共同前進(jìn),。”然后我貼到了亞運(yùn)留言板上。我們貼好以后老師給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)風(fēng)箏,,讓我們畫出亞運(yùn)有關(guān)的圖片,,我畫的是一個(gè)舉重的小人,和跑步的小人,。對(duì)我來說,,他是代表著亞運(yùn)的意義,拼搏永往直前的永不言敗精神,!我畫著感覺自己也有了一種莫名的亞運(yùn)熱情,。
我們班還同養(yǎng)了一棵青棗樹,對(duì)我來說青棗樹具有著頑強(qiáng)的生命力和無窮的拼搏精神,!不一會(huì)兒我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了操場(chǎng),,我們每個(gè)同學(xué)拿起手中的風(fēng)箏迎著太陽在草地上奔跑,放飛著每個(gè)孩子夢(mèng)想,,放飛亞運(yùn),!中國(guó)加油!
篇四:童心迎亞運(yùn)作文
星期五的下午,,敬愛的童老師帶我們301班搞了一個(gè)有意義的活動(dòng),,那就是喜迎亞運(yùn)、為亞運(yùn)助力活動(dòng),。
童老師帶我們來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,那是童老師、朱老師和幾個(gè)叔叔阿姨在操場(chǎng)上提前布置好的,,我們?cè)跈M幅上貼上了提前書寫好的迎亞運(yùn)祝福語,,然后每個(gè)同學(xué)在風(fēng)箏上畫上自己的心里想的東西,,有畫吉祥物的、國(guó)旗的,、運(yùn)動(dòng)員跑步的…風(fēng)箏上畫的五彩斑斕,,這都是同學(xué)們迎亞運(yùn)心中的夢(mèng)想和追求。同學(xué)們興高采烈的在操場(chǎng)上放飛自己親手畫的風(fēng)箏,,那是放飛我們迎亞運(yùn)的夢(mèng)想,,別提有多開心了。還有就是童老師帶我們班級(jí)還認(rèn)養(yǎng)了一棵亞運(yùn)青棗樹,,把希望種在春天里,,讓夢(mèng)想隨亞運(yùn)飛翔。
“心心相融,、愛達(dá)未來”在這嘹亮的祝福聲中,,迎亞運(yùn)活動(dòng)圓滿落幕。感謝童老師朱老師的辛勤付出,,迎亞運(yùn)活動(dòng)給我們留下了深刻印象,,我相信杭州亞運(yùn)會(huì)也會(huì)給世界留下美好的印象。
篇五:童心迎亞運(yùn)作文
周五,,陽光明媚,,萬里無云,我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊的服裝跟著我們喜愛的童老師興高采列前往廣場(chǎng),。
童老師發(fā)給我們每一個(gè)人一個(gè)便利貼,。那個(gè)便利貼上畫了一只伶俐可愛的小狗。我們?cè)谶@個(gè)精美的便利貼上認(rèn)真地寫著對(duì)亞運(yùn)的祝福,,貼到了亞運(yùn)祝福留言墻上,。看著好幾張便利貼,,我們滿懷著對(duì)亞運(yùn)的期望,,我們把對(duì)亞運(yùn)的期望全部傳遞給了亞運(yùn)夢(mèng)想風(fēng)箏。我們?cè)趤嗊\(yùn)風(fēng)箏上畫了亞運(yùn)標(biāo)志,、亞運(yùn)吉祥物宸宸,、琮琮和連連,還有顏色鮮艷的五星紅旗和世界文明風(fēng)景秀麗的杭州杭州twentytwentytwo,。
我們畫完了風(fēng)箏,,便把風(fēng)箏放到了天空。許多的精美亞運(yùn)風(fēng)箏在陽光下飛翔,,非常美麗,。這一系列的活動(dòng)主要是讓我們的心中永遠(yuǎn)存留下“亞運(yùn)”兩個(gè)字,并且一直記得亞運(yùn)精神,。
為亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)加油,!為美麗杭州添彩,!
篇六:童心迎亞運(yùn)作文
星期五的那天,我們班搞得一個(gè)關(guān)于亞運(yùn)的活動(dòng),。中午的時(shí)候我們帶著自己的亞運(yùn)祝福條和水筆,,來到了食堂前面的空地上,上面擺滿了顏料,、紗線和一塊大布,。我們排好了位置,拿出了水筆和祝福條,,在紙板上把祝福條貼成愛心的形狀,,表達(dá)了我們對(duì)亞運(yùn)的祝福。隨后我們回到位置上開展在風(fēng)箏上涂鴉亞運(yùn)圖案,。
我們畫的都挺好的,。有些同學(xué)畫了琮琮、宸宸,、蓮蓮三個(gè)亞運(yùn)吉祥物,有些同學(xué)畫了運(yùn)動(dòng)員,,還有一些同學(xué)將三個(gè)吉祥物和運(yùn)動(dòng)員畫在一起,。我畫了兩個(gè)吉祥物和兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員,感覺很有活力的樣子,。
畫完涂鴉后,,我們把畫作放在風(fēng)箏的骨架上,用細(xì)繩固定好,。之后,,我們就排隊(duì)去操場(chǎng)上放風(fēng)箏,拍照,。我們還自由放風(fēng)箏了,,我的風(fēng)箏飛得高高的。后來,,我們又集體給了亞運(yùn)祝福:“心心相融,、愛達(dá)未來”。
通過這次活動(dòng),,我們真切感受了亞運(yùn)的到來,,我相信在亞運(yùn)到來的那天,中國(guó)隊(duì)一定會(huì)取得好成績(jī),。
篇七:童心迎亞運(yùn)作文
三月的春日里,,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,。我們班舉行了一場(chǎng)難忘又有趣的活動(dòng)——放風(fēng)箏,。
經(jīng)過一上午的上課和寫作業(yè),,終于到了下午,中午后我們拿到了期待的風(fēng)箏,。我拿出昨天準(zhǔn)備好的手稿,,快速地畫了起來。我畫的主題是“迎亞運(yùn)樹新風(fēng)”,,還畫了一個(gè)可愛的吉祥物蓮蓮,。同學(xué)們畫得都很認(rèn)真,那一刻剛好被攝影師叔叔給錄了下來,。有的畫了三潭印月,,有的畫了蓮花碗,還有的畫了很多運(yùn)動(dòng)健兒的簡(jiǎn)筆畫,。
繪制完風(fēng)箏,,我們沖向操場(chǎng),只待童老師一聲令下,,我們迫不及待地迎著風(fēng)跑起來,。我們一邊放風(fēng)箏,一邊被攝影叔叔拍攝,。期間,,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)風(fēng)箏飛得很高,有的風(fēng)箏飛得很低,,還有的壓根飛不起來,。看到手中的風(fēng)箏越飛越高,,我的心里樂開了花,。一幕幕被攝影師叔叔錄下來了。
時(shí)間過得很快,,轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)時(shí)間,,我們依依不舍地收起風(fēng)箏,離開操場(chǎng),。雖然放風(fēng)箏的活動(dòng)結(jié)束了,,但是我們放風(fēng)箏的快樂瞬間,卻被攝影師叔叔給錄下來了,。
篇八:童心迎亞運(yùn)作文
今天天氣很好,,我們班級(jí)組織放風(fēng)箏。
中午剛吃完午飯,,老師就來叫我們?nèi)窍录?,興沖沖的走到樓下,映入我們眼簾的是一張張蓋著布的方形桌子,桌子上擺放了一盒盒顏料,,緊接著又給我們每位學(xué)生發(fā)了做風(fēng)箏的材料,,讓我們?cè)陲L(fēng)箏上作畫,制作一只屬于自己的,,獨(dú)一無二的風(fēng)箏,。然后再把風(fēng)箏組裝起來。
我拿到風(fēng)箏之后,,就開始慢慢的組裝風(fēng)箏了,,我還給我的風(fēng)箏畫了特別的畫,看著這獨(dú)一無二的風(fēng)箏,,心中滿心歡喜,。組裝完成之后,我就向童老師拿了風(fēng)箏線,,把風(fēng)箏線安裝在了風(fēng)箏上,,這樣就算制作完成了。
過了一會(huì)兒,,老師讓我們集合去拍合照剪彩,,我們就按照童老師的指示,排著隊(duì)高高興興的拍了合影,,還剪了彩帶,,剪彩完后就是孩子們放飛的時(shí)候了。我們不約而同的拿著線,,放著風(fēng)箏,可快樂了,。
放完風(fēng)箏之后,,我們就集體回到了教室,放風(fēng)箏真得是太開心了,!
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