每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

醫(yī)學(xué)影像學(xué)自我鑒定篇一

進(jìn)入實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),，超聲遠(yuǎn)沒有想象中的容易，在學(xué)校里學(xué)的理論知識主要是診斷,，然而臨床上所見的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時(shí)是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋,，開始的時(shí)候真的很困難,，圖像很多不認(rèn)識，我的帶教老師要求我先認(rèn)識正常圖像,，正常圖像認(rèn)清之后,，再記異常聲像圖表現(xiàn),，只有這樣看到了異常圖像才能準(zhǔn)確的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患,，多看、多記,，才能提高自己的診斷水平。

超聲還有一個(gè)關(guān)鍵就是手法,，深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，手法的重要性在于有時(shí)即使你能診斷,，若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示,，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實(shí)時(shí)顯像的特點(diǎn),，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導(dǎo)管未閉,，常常是很細(xì)微的,，需要輕微的轉(zhuǎn)動探頭,，仔細(xì)觀察,，手法稍一不到位，就會導(dǎo)致漏診,。手法確實(shí)是一個(gè)艱難的學(xué)習(xí)過程，手力,、臂力,，都要用的,，特別遇到脂肪層較厚的患者,，有時(shí)需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像,，不然根本診斷不了,，剛開始操作時(shí)只壓個(gè)幾分鐘，手就開始使不上勁發(fā)起抖來,，我想我也許應(yīng)該像針灸推拿醫(yī)師一樣,，練手力、指力等等的肢體力量練習(xí),，我以后一定加強(qiáng)手法練習(xí)。

要努力加用心我相信這個(gè)距離會一步一步地縮小的。

在完成臨床實(shí)習(xí)的任務(wù)之后，接下來進(jìn)入了我的專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實(shí)習(xí)階段,，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實(shí)習(xí)將我向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)了一步,，雖然還有一段很長的距離,，但只要努力加用心我相信這個(gè)距離會一步一步地縮小的。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)自我鑒定篇二

在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動工作。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,，但很少用于社會實(shí)踐中,，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用,。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,，瞬息萬變，社會在變化,，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作,。

在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,，覺得在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流,，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),， 盡心盡力完成醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

從大學(xué)校門跨入到醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作崗位,，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題,，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退,，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可,，沒有不會做,，沒有做不好,，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個(gè)人的`能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值,。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,，具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)自我鑒定篇三

光陰流轉(zhuǎn),，又是一年五月花開，我的一年的實(shí)習(xí)即將告一段落,，這一年的時(shí)間作為人生中第一次的實(shí)習(xí)，從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別,，期間倍受醫(yī)院里各位老師的教導(dǎo)、提點(diǎn),，讓我從中獲益良多,。

句話：俠之大者，為國為民,；也許如今的醫(yī)護(hù)人員竟如古謂俠客事了拂衣去，深藏身與名,，所求的不過是做好自己所應(yīng)做的。古語有言天變不足畏,，祖宗不足法，人言不足恤,，在自己準(zhǔn)備著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔(dān)負(fù)職責(zé)的臨床醫(yī)師的同時(shí),，也在心里期盼著有人能看到這個(gè)群體的努力與不易，讓這個(gè)有些陰暗色調(diào)的外環(huán)境有所改善,。

在呼吸內(nèi)科的遇見了搶救病人，所有人都快速的沖進(jìn)了病房中搶救病人,，在搶救的過程的緊張氣氛中所有的人卻都可以做到各司其職，不慌不亂,，讓我深刻的體會到醫(yī)院內(nèi)獨(dú)特的秩序與紀(jì)律，每個(gè)人都在遵守著醫(yī)學(xué)行業(yè)的守則才能在這樣的環(huán)境中游從容應(yīng)對,。

我站在這種與死神在死亡線上拔河的現(xiàn)場中突然明白這就是醫(yī)學(xué)行業(yè)無論百年千年的都要探求的目的，無論是實(shí)驗(yàn)室里,，工廠里還是醫(yī)院里，無數(shù)人的工作只為了可以在這一刻的回天之術(shù),，讓我對那些對于我來說是那么遙不可及的科學(xué)家們第一次真正的滿懷敬意,，也許有人究其一生皓首窮經(jīng)只為了那些素不相識之人多活一刻,。

然而在這些心力憔悴的努力下病房里依舊幾家歡喜幾家愁,，記得有一位病人在我在科室內(nèi)報(bào)到時(shí)就已經(jīng)是臀部的皮膚潰爛，潰爛深可見骨,，每日每日漸漸熟練的操作換藥程序時(shí)對著已經(jīng)心里清楚最終結(jié)果的家屬不知何言以對，無論是家屬還是醫(yī)護(hù)人員都明白無力回天的事實(shí),；看著最后空蕩蕩的床位心里充滿了無力感，有些事情我們依舊無力施為,，無可奈何，無可奈何,。

醫(yī)院中接待著社會中五花八門的人,，有因?yàn)榉缸锉谎核腕w檢的犯

人,，有意圖不軌的癮君子，有病情突發(fā)的意外,，有各種原因?qū)е碌幕蚱胀ɑ螂x奇的外傷，有病情輕微的感冒和勞累后的酸痛,，有生命體征全無的宣告死亡,。而作為醫(yī)生要從這些錯(cuò)綜復(fù)雜的人物事件中提煉出真正的病情真相,，也許一位偵探未必要懂得如何懸壺濟(jì)世，但每位好醫(yī)生都是福爾摩斯,。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)自我鑒定篇四

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間,，作為醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,，告別我的母校——大學(xué),。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆,。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感慨頗多，有過期待,，也有過迷茫,，有過歡笑，也有過悲傷,。

本人在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)老師的教誨下，在醫(yī)學(xué)影像學(xué)班同學(xué)們的幫助下,，通過不斷地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)理論知識和參與醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動,，本人醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合大學(xué)對醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求,。

在思想品德方面：在大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦,，樹立了正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀，使自己成為思想上過硬的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生,。

在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的每一門功課,，積極參加醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動和醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過考核,。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)發(fā)展,，及時(shí)掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)最新科研情況，使自身的醫(yī)學(xué)影像學(xué)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外,，我還參加醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)資格考試(列舉自己獲得的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)證書),。從大一入學(xué)時(shí)對醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對整個(gè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件,。

在工作組織方面：我擔(dān)任過醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班班干部(或醫(yī)學(xué)影像學(xué)班宿舍長、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)組長等),。本人積極主動參與醫(yī)學(xué)影像學(xué)班級事務(wù)管理,，代表醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班參加學(xué)院活動。在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班集體活動和醫(yī)學(xué)影像學(xué)班宿舍管理中,，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,，做好班級內(nèi)務(wù)工作,，為我們醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,，我們班級獲得(列舉醫(yī)學(xué)影像學(xué)班級和個(gè)人榮譽(yù)),。

我相信天生我材必有用,。作為即將畢業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,，大學(xué)的四年熏陶,，使我擁有深厚的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)知識，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念,、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)自我鑒定篇五

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué),、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī),、圖像處理等最新科技成果用于診斷,、治療疾病的一門新興學(xué)科。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展,，無論是普通一線、核素,、超聲照舊一線計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合,、相互增補(bǔ)、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu),，結(jié)合病史、身子骨兒檢查,、化驗(yàn)等臨床資料,，進(jìn)行綜合分析，較著地提高了臨床診治水平,。

目前學(xué)生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。

二,、實(shí)習(xí)目標(biāo)

(一)影像技術(shù)

1,、熟悉各種檢查方法，正確引導(dǎo)病人就醫(yī)。

2,、獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作,。

3,、能熟練地掌握一線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通一線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的,。一線片,。

4、熟悉一線特殊檢查技術(shù),，包孕高仟伏攝影,、軟一線攝影,、數(shù)字一線檢查及超聲檢查。

5,、知道ct,、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟,。

(二)影像診斷

1,、能說出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度,。

2、規(guī)范地進(jìn)行一線透視操作,。

3、能精確辨認(rèn)呼吸系統(tǒng),、循環(huán)系統(tǒng),、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng),、泌尿生殖系統(tǒng),、顱腦五官,。

4、系統(tǒng)的沒事了一線表現(xiàn)和常見病的典型一線征象;并對此中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷,。

5、具有正規(guī)書寫一線透視,、攝片,、造影檢查診斷報(bào)告的能力。

6,、能說出ct、mri,、dsa,、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則,。

7,、具有初步的ct和超聲診斷能力,。

8、對常見病能合理選用各種影像檢查方法,。

9,、能對各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評價(jià),。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

(一)職責(zé)和醫(yī)德方面

1,、進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性子及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重重地位,，從而更加熱愛專業(yè),。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思惟、好作風(fēng),，全心全意為人平易近服務(wù),。

2,、熟悉放射科的社團(tuán)機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度,。

3,、熟悉放射科各級醫(yī)療事務(wù)人員，各個(gè)工作崗位的職責(zé)及其沒事了工作程序,。

(二)影像技術(shù)

1,、接診

(1)診室的漫衍及工作范圍

(2)膠片規(guī)格及價(jià)格

(3)報(bào)告的登統(tǒng)及分發(fā)

(4)照片的存儲和保管

2,、一線照片沖洗技術(shù)

(1)暗室布局及常用器材設(shè)備

(2)膠片的開啟,、裝片、卸片,、沖洗及保管

(3)藥液的配合制造和/或更換

(4)顯影,、中間處理,、定影,、水洗及干燥的過程與注意事項(xiàng)

(5)自動洗片機(jī)的施用與維護(hù),，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。

3,、普通一線攝影

(1)投照原則、步驟和注意事項(xiàng),。

(2)四肢、胸部,、腹部、頭顱,、面顱,、脊柱和骨盆常用位置投照,。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)自我鑒定篇六

一、努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實(shí)踐,，不斷提高自身工作能力,。 在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的.有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,，但很少用于社會實(shí)踐中,，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無法學(xué)以致用,。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時(shí)代，瞬息萬變,，社會在變化，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作,。

二,、圍繞工作，突出重點(diǎn),，盡心盡力履行職責(zé)。 在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,，覺得在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流,，認(rèn)識到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教使自己對醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢,， 把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),， 盡心盡力完成醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作的任務(wù),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

三,、轉(zhuǎn)變角色,，以極大的熱情投入到工作中。 從大學(xué)校門跨入到醫(yī)學(xué)影像技術(shù)崗位工作崗位,，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題,，認(rèn)為沒有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望,，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認(rèn)可,，沒有不會做，沒有做不好,，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事,。 在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值,。實(shí)習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。 團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步,。沒有共同進(jìn)步，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng),。

用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。 3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。 4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。