每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

測繪職稱個人自我評價篇一

具有堅實的測繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理、計算技術(shù),，尤其是現(xiàn)代測繪儀器和計算機繪圖,、計算的技術(shù)。

具有良好的識圖,、用圖與分析能力,，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題,，及時糾正錯誤,、調(diào)整方案。

具有刻苦的鉆研精神,，加強學(xué)科交叉,，善于活學(xué)活用，突破陳規(guī),，形成以縱帶橫,、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢頭，以解決各種施工測量的疑難問題,。

測繪職稱個人自我評價篇二

在日常工作中,，我公司所始終以《中華人民共和國測繪法》為準(zhǔn)繩，時刻鞭策測繪人員的一言一行,，時刻要求職工以國家,、單位的利益為重，為此,，所做了一系列的工作,，現(xiàn)整理歸納出如下幾項。

4,、積極參與《中華人民共和國測繪法》的普法日宣傳活動,；

5、建立健全質(zhì)量保證體系和測繪成果及資料檔案管理制度,；

6,、堅決做到不超越資質(zhì)等級許可的范圍從事測繪活動；

7,、積極認(rèn)真地完成測繪成果匯交和繳納測繪基礎(chǔ)設(shè)施費,；

8、積極采取強有力的措施保護永久性測量標(biāo)志,；

9、積極參與整頓和規(guī)范測繪市場秩序,，確保測繪法律,、法規(guī)得 到全面貫徹落實。

按照測繪技術(shù)管理制度和質(zhì)量管理制度的要求組織生產(chǎn)每一項測繪工程，依據(jù)現(xiàn)行測量規(guī)范和甲方的特殊要求施工作業(yè),，測繪成果,、成圖滿足甲方的使用要求，測繪技術(shù)質(zhì)量體系運行正常,。按測繪質(zhì)量管理及測繪檔案管理的要求對已開展的項目備案,、項目成果及時進行歸檔、匯交,。

按照測繪資質(zhì)的業(yè)務(wù)范圍承接業(yè)務(wù),，無超越業(yè)務(wù)范圍、作業(yè)限額的測繪項目,，無轉(zhuǎn)包或違法分包和設(shè)立分支機構(gòu)承接測繪業(yè)務(wù),。

2010年被評為？,？市測繪行業(yè)標(biāo)兵單位,，2004-2009年度？,？市測繪學(xué)會先進集體,、？,？,？工人先鋒號、2008-2009年度,？,？省測繪行業(yè)協(xié)會誠信測繪單位并有《？,？,？？》,、《,？？,？》等2個項目分別獲2011年,？？,？市優(yōu)質(zhì)測繪項目一,、二等獎，《,？,？測量》獲2010年???市優(yōu)秀勘察（項目）報告三等獎,。

繪收費等項目的評價，虛心接受客戶提出的意見和建議,，做到及時整改,；

1.測繪成果及資料人員管理制度

測繪成果及資料由專門的人員進行收集、整理,、立卷歸檔工作,，要做到收集齊全、完整,，裝訂質(zhì)量符合規(guī)范要求,。檔案人員變動時，雙方要嚴(yán)格履行交接手續(xù),，交接未清不得離職以免檔案受損失,。

2．測繪成果及資料保密制度

定期組織有關(guān)保密教育材料，增強保密觀念和遵守保密紀(jì)律的自覺性,，克服麻痹思想,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。一切有密級的文件,、刊物,、檔案的存放必須在有保衛(wèi)的地方，并經(jīng)常檢查存放保管情況,。檔案管理人員和查閱者,，要嚴(yán)守黨和國家的機密，遵守保密守則,，發(fā)現(xiàn)失,、泄密問題，要追查責(zé)任,，嚴(yán)格處理,。

3．測繪成果及資料保管制度

為確保檔案的完整無損，檔案管理要做到七防：防火,、防盜,、防光、防塵,、防潮,、防蟲、防鼠咬,，并做到經(jīng)常注意觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。建立檔案統(tǒng)計登記本,，對收進和移出情況及時統(tǒng)計,，做到底碼清楚,。

4．測繪成果及資料的借閱制度

查閱檔案要填寫登記冊,，并認(rèn)真填寫利用效果登記,。檔案一般不準(zhǔn)帶出檔案室，本單位借閱檔案,，可辦理借閱手續(xù),，并按期歸還，最長期限不準(zhǔn)超過10天,。外單位需查閱檔案時,，需持本單位介紹信，只準(zhǔn)查閱不準(zhǔn)帶走,。借閱者要愛護檔案,，不準(zhǔn)涂改、勾畫,、私自復(fù)制和隨意抽出文件,。對損壞、泄密,、丟失檔案,，要根據(jù)檔案法的有關(guān)規(guī)定，分別給予行政處分,，責(zé)令賠償損失,，直至追究法律責(zé)任。

測繪成果及資料檔案管理機構(gòu),、人員情

況

1）測繪成果及資料檔案管理機構(gòu)為檔案室,。

2）設(shè)有2名專職測繪資料檔案保管人員。

測繪成果及資料檔案管理設(shè)施說明 設(shè)有專門的測繪資料室,，配備存放專用檔案柜,，櫥柜上鎖，防盜門牢固,。

測繪職稱個人自我評價篇三

按照測繪技術(shù)管理制度和質(zhì)量管理制度的要求組織生產(chǎn)每一項測繪工程,，依據(jù)現(xiàn)行測量規(guī)范和甲方的特殊要求施工作業(yè)，測繪成果,、成圖滿足甲方的使用要求,，測繪技術(shù)質(zhì)量體系運行正常。按測繪質(zhì)量管理及測繪檔案管理的要求對已開展的項目備案,、項目成果及時進行歸檔,、匯交。

按照測繪資質(zhì)的業(yè)務(wù)范圍承接業(yè)務(wù),，無超越業(yè)務(wù)范圍,、作業(yè)限額的測繪項目,，無轉(zhuǎn)包或違法分包和設(shè)立分支機構(gòu)承接測繪業(yè)務(wù)。

2010年被評為,？,？市測繪行業(yè)標(biāo)兵單位，2004-2009,？,？市測繪學(xué)會先進集體、,？,？？工人先鋒號,、2008-2009,？？省測繪行業(yè)協(xié)會誠信測繪單位并有《,？,？？,？》,、《？,？,？》等2個項目分別獲2011年？,？,？市優(yōu)質(zhì)測繪項目一、二等獎,，《,？？測量》獲2010年???市優(yōu)秀勘察（項目）報告三等獎,。

繪收費等項目的評價,，虛心接受客戶提出的意見和建議，做到及時整改,；

綜合以上幾點：我院在2011年工作中,，信用自我評定的等級為優(yōu)良，

測繪職稱個人自我評價篇四

活潑開朗,、樂觀向上,、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué),、腳踏實地,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、堅毅不拔、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn),，較強的團隊精神。

具有堅實的測繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理,、計算技術(shù),，尤其是現(xiàn)代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術(shù),。??? 具有良好的識圖、用圖與分析能力,，睿智果敢,，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題，及時糾正錯誤,、調(diào)整方案,。

具有刻苦的鉆研精神，加強學(xué)科交叉,，善于活學(xué)活用,，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫,、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢頭,，以解決各種施工測量的疑難問題。

在校期間,，我虛心求學(xué),、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析,、解決問題的能力,。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,，重視團隊合作精神,。

我刻苦努力，孜孜不倦,，爭取著大學(xué)那美好的時光去學(xué)習(xí),。大學(xué)三年，能熟練地運用測繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理,、計算技術(shù),，尤其是現(xiàn)代測繪儀器和計算機繪圖,、計算的技術(shù)。具有良好的識圖,、用圖與分析能力,，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題,，及時糾正錯誤,、調(diào)整方案。善于活學(xué)活用,，突破陳規(guī),，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢頭,，以解決各種施工測量的疑難問題,。

在進入社會后，我始終會以一顆謙虛,、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè),，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng),，端正的態(tài)度,，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路,。

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的.時候，為濟世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距,，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,，2004年很快就要過去了，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等,。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白,，拉長篇幅的同時,，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

測繪職稱個人自我評價篇五

大學(xué)的四年里，我的各個方面都有了很大的提高,，包括思想,、

學(xué)習(xí)

生活

我刻苦努力,，孜孜不倦,，爭取著大學(xué)那美好的時光去學(xué)習(xí)。大學(xué)三年,，能熟練地運用測繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理,、計算技術(shù)，尤其是現(xiàn)代測繪儀器和計算機繪圖,、計算的技術(shù),。具有良好的識圖、用圖與分析能力,，睿智果敢,，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題，及時糾正錯誤、調(diào)整方案,。善于活學(xué)活用,，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫,、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢頭,，以解決各種施工測量的疑難問題。

在進入社會后,，我始終會以一顆謙虛,、熱情和執(zhí)著的心來對待我的'工作和事業(yè)，始終以樸實的性格,，實干的作風(fēng),，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,，踏踏實實的走好人生路,。

大學(xué)期間，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，對課堂知識不懂就問,，力求深刻理解。在掌握了本

專業(yè)

英語

我性格比較開朗,，對待他人熱情開朗誠實大方，對待工作一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé),。具備自學(xué)能力,、組織能力、實踐動手能力,，有很強的進取心,，虛心向別人學(xué)習(xí),，能很快適應(yīng)新的環(huán)境，而且能以飽滿的熱情投入工作,。

我會努力發(fā)揚測繪人的“認(rèn)真,、細(xì)致、及時,、準(zhǔn)確”的優(yōu)良作風(fēng),，做一個優(yōu)秀的測繪人!

2.

我出生在山西介休市一個普通工人家庭，從小艱苦的自然環(huán)境和并不優(yōu)越的家庭條件給我留下了深刻的印象,，也鍛煉了我吃苦耐勞,、勇于拼搏和不肯服輸?shù)男愿瘛榱四軌蜿J出自己的一帆事業(yè),，我深信知識能改變命運,，所以在我的學(xué)習(xí)生活中盡可能多的學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,充實自己。

2xx-xx年我考入了北京建筑工程學(xué)院,，踏出我實現(xiàn)理想的第一步,。在大學(xué)

校園

成績

現(xiàn)在我的大學(xué)生活即將結(jié)束，回想自己十幾年的學(xué)生生涯和這十幾年中家庭和社會對我的培養(yǎng),，我知道只有通過不懈的努力和勤奮的工作才能實現(xiàn)自己的理想和價值。

1.

測繪單位信用自我評價

2.

測繪自我評價

3.

測繪單位實習(xí)報告

4.

測繪質(zhì)量自我評價

5.

測繪單位工作宣傳標(biāo)語口號

6.

單位入職自我評價

7.

單位員工自我評價

8.

單位個人自我評價

測繪職稱個人自我評價篇六

本人于xx年7月獲得西安交通大學(xué)系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學(xué)位,，并被聘為聯(lián)想移動通信有限公司的軟件工程師,。xx年5月，由于工作需要,，被調(diào)任為廈門毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師,。

表格的空間有限，原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，爭取獲得更好的成績?！?，未遂。自任現(xiàn)職以來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧-小-平理論及黨的一系列方針、政策,，認(rèn)真實踐“”,，積極參加黨員先進性教育學(xué)習(xí)，思想始終與黨中央保持一致,。堅持四項基本原則,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。銳意進取,，奮發(fā)向上,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排,，遵紀(jì)守法,，團結(jié)同志，樂于助人,，關(guān)心集體,，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實,，忠于職守,，盡職盡責(zé)。積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，按時出勤，早出晚歸,，注重品德修養(yǎng),，積極履行黨員義務(wù)，認(rèn)真履行一級教師職責(zé),，輔導(dǎo),、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革，指導(dǎo)進行教學(xué)研究,。

在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。我在課堂教學(xué)中,，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在工作中,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。

在輔導(dǎo)學(xué)生方面,，我積極努力,，抓住每一次機會，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎,。xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一,、二等獎，xx年電子報刊獲壽光市二,、三等獎各一人,，濰坊市三等獎一人;xx年電子報刊壽光市三等獎一人。

個人在xx年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎;xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計二等獎,，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學(xué)會中小學(xué)計算機教育專業(yè)委員會第三屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀獎,，現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計一等獎;xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎。