報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機構(gòu)等。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,,一起來看看吧
農(nóng)村教師述職報告題目篇一
驀然回首,執(zhí)教已經(jīng)x年,。這x年,我擔任x年級的'xx教學老師兼班主任,。作為一名年輕的教師,我在付出的同時,,收獲更多的是快樂。現(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職,。
自任教以來思想上積級上立場堅定得到了學校老師和校長的好評。注意加強師德修養(yǎng),,事事處處為人師表。做學生的表率,,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,愛崗敬業(yè),,樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,。
為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應(yīng)于當前教育形式飛速發(fā)展的要求,,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習,。20xx年x月又參加了xx大學本科函授的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,,以不斷的充實自己的知識,。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時,,我還以勇于開拓,、大膽進取的精神,,積極潛心鉆研教學業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《小學數(shù)學教學參考》等有關(guān)教育教學的報刊書籍,,了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,,積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學習方式,。
正是通過潛心鉆研教學業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,,因此自己不但能完全勝任小學數(shù)學科的教學工作,,而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,,成為我校數(shù)學科教學骨干之一,同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。
我自參加教育工作以來,至今一直擔任班主任工作,,并且一直擔任畢業(yè)班xx科教學工作任務(wù)。當班主任時,,自己積極抓好班風建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學生在德,、智、體,、美、勞等各方面的健康成長,,影響著他們一生的道路,。
回顧自己擔任小學數(shù)學教師以來的工作,。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我,,在各種水果收獲的季節(jié)學生總是把最好的給我悄悄的放講臺上。展望未來,,我深深地感受到教書育人的擔子之重,,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,,揚長避短、戒驕戒躁,,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。
“一分耕耘,,一分收獲”,,經(jīng)過我不懈地努力,,我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能,。但對于我來說還是遠遠不夠的,教育是一項長期的工作,,更需要長久的投入,才能看到碩果,。本人還有很多不足之處,今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學工作,,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,,為教育事業(yè)奉獻自己的力量,。
此致
敬禮,!
述職人:xxx
20xx年x月x日
農(nóng)村教師述職報告題目篇二
教師是組織實施教學的主體,教師在教學中的作用至關(guān)重要,。在新時代,要推動教育優(yōu)先發(fā)展,,就必須以更加高度的政治自覺與更加有力的政策措施,確保教師隊伍建設(shè)優(yōu)先發(fā)展,。你是否在找正準備撰寫“農(nóng)村新教師述職報告”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!
現(xiàn)將我本學期的教學工作做一總結(jié),,以便于今后的教學,,總結(jié)有以下幾點:
一,、音樂教學
我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案,?!缎抡n程標準》極力倡導(dǎo)學校的教育教學活動應(yīng)當"以生為本",把"關(guān)注學生的個體發(fā)展"作為根本的教育目標,。堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,,討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中,,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。
二,、課堂教學
在課堂教學在依據(jù)幼兒年齡特點,,我會運用講故事,、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習,,積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學習.積極參加組里的音樂教研活動,練習專業(yè)技能,,閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊、雜志,。
三,、課外活動
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,,本學期的活動有“紅歌唱響十月”、“親子運動會”,、“親子美食節(jié)”等等活動中讓孩子去參與其中,讓孩子感受到了父母陪伴的快樂,,親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝,,進一步拉近了老師與家長之間的距離,也給家長與家長之間提供一個交流的平臺,。使得我們這個大集體凝聚力更加強大,家長對我們的教育工作更加認可,,從活動開始前的好奇,到帶著燦爛笑容離開,。我相信沒有只有更好,。
作為一名小學音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續(xù)學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。
一,、政治思想:
本人獻身于教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,,寫好學習心得,,思想端正,,服從學校的工作安排,,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。
二,、教育教學:
1、專業(yè)成長,。
嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,,研究教學設(shè)計,,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學方式,,實施有效教學,拓展學生思維,,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,,交流教學得失,學習教學經(jīng)驗,,拓寬教學視野,廣交數(shù)學之友,,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,,在聽課、評課,、交流中不斷學習、反思,,努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手,。
2,、教學管理,。
認真組織好教師業(yè)務(wù)學習,,圍繞有效教學開展15次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動,,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,,為教師個人,、學校積累業(yè)務(wù)資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,期末做好學校工作總結(jié),。
三、繼續(xù)教育:
積極參加培訓(xùn)與學習,,分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風范,、聆聽教授講學,、對話專家學者,、碰撞思想火花,,更新了管理理念,豐富了管理思想,,學習了管理技巧。
一年以來,,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,本人能努力做好各項工作,,認真地履行了自己的職責?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:在思想政治方面堅持教育方針,,忠誠教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習,,提高理論水平,。在教學實踐中,認真貫思想,、政策,與時俱進,,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務(wù)精干、作風踏實,、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面,,能認真學習專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學規(guī)律,,在教學中,,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏。在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學生理解每一個問題和難點,。
上課時認真授課,抓住重點,、突出難點、精講精練,,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學生的學習興趣,調(diào)動學生學習的積極性,,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,,讓學生愉快思考,主動探索,、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。不斷提高教學質(zhì)量,教學效果評價良好,。在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,,了解學生的實際情況,通過鉆研教材,、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,,保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,,本學年無安全事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
通過一學年的努力,,學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。
一轉(zhuǎn)眼,,一個學期快已往了,。在這個學年中,,我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實事情,,我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境,。
一、思想了解,。
這一學年,在教誨教學事情中,,我始終堅持黨的教誨方針,面向全體門生,,教書育人,,為人師表,,建立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動生長為中間的教學思想,,重視學生的個性生長,重視引發(fā)門生的發(fā)明本領(lǐng),,培養(yǎng)學生德、智,、體,、美,、勞全面生長。在這學年里,,我在思想上嚴于律己,熱愛教誨事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,推動自己,。對自己要求嚴酷,力爭在思想上,、事情上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,,努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度,。服從學校的事情擺設(shè),,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項事情。
二,、教學事情。
在教學事情方面,,整學年的教學使命很重。我爭取多聽課,,從中學習他人的長處,意會其中的教學藝術(shù),。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,,我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課歷程中仔細分析講義,,憑據(jù)講義的特點及學生的實際環(huán)境設(shè)計教案。
三,、領(lǐng)班事情。
這學年主要擔當一個班的語文的教學及班主任事情,。培優(yōu)扶差是這學年教學事情的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生,,我總是給予特殊的照顧,首先是講堂上多發(fā)問,,多巡視,多領(lǐng)導(dǎo),。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚,課后多找他們交流,,使他們明白教師沒有把他們看扁,樹立起他們的決心和引發(fā)他們學習語文的興趣,。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極,。
在班主任事情方面,我非常重視門生的思想教誨事情,。經(jīng)過班會,、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學生舉行愛祖國,、愛人民,、愛團體,、愛老動、愛學習等的思想教誨,。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。班干部是教師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,了解他們事情的環(huán)境,,鼓勵他們大膽展開事情,。使班干部能在同學中樹立起威信,,成為同學學習的榜樣。
四,、出勤方面,。
我在做好各項教誨教學事情的同時,還嚴酷服從學校的各項規(guī)章制度,。按時上,、放工,,不遲到,不早退,,有事告假,。
五、主要成績,。
在這一學年里,,我班學生在??习l(fā)表作文10篇,講故事比賽中得到二等獎,,在校活動會中也獲得了較好的成績,。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,,本學期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%,。
總之,我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力,,做到不計小我私家得失,以校為家,,以教為本;對待同事團結(jié)友好,相互幫助,,并能客氣向有經(jīng)驗的教師學習;對待門生則愛護有加,但決不放松嚴酷要求,。
一、實在每一次的教研活動
都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,,讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題,、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂,,收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法,收獲著太多太多的真知灼見,。
二、細致當開展課堂教研活動,,每次課堂教學后,我們都進行評課研討
在研討中,,每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學的成敗,在教研中,老師們提出了練習題設(shè)計的難易程度,、練習題量的多少,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學生的認知特點和年齡特點,,課件的使用要為學生的學習服務(wù),教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話,,每一個字都在大家的言論中被提煉出來,使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,,使我們聽課、評課的水平再上一個高度,。
三、自我提升教研
1,、 課堂教學,關(guān)注學生,,形成自己的教學風格每位教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境,,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導(dǎo)思想,把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程。在平時教學中重視關(guān)注學生,,與學生的交流,從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,,同時要發(fā)揮自己的長處,形成自己獨特的教學風格,。
2、 課堂之外,,多學習,多反思,,多總結(jié)在教學中逐漸地形成了自己的風格,日漸成熟時不忘積極進行理論探索,,實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成。一份耕耘,,一份收獲。教學工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學、善思,、實干”的準則,,一如既往,,再接再厲,,把教學工作搞得更好。
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少,。回顧這一年的工作,,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人,。
認真?zhèn)湔n,,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認真鉆研教材,,力求吃透教材,找準重點難點,。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
多學習,,多請教。作為新教師,,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,,為了讓自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法,我不斷改善自己的缺點,,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
多看書,,多上網(wǎng)。用心學習各種教育理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水,,教師就要有一桶水,,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,,我努力學習,給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平,。
及時寫教學反思,。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,,從中找出成功之處與不足之處,,有則改之,,無則加勉,。
在教育教學的思想上,,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,,與時俱進。
在業(yè)務(wù)技能上,,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),,使個人的教育教學的水平到達一個新的高度,。
加強學習,除了向書中學習外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,,同時也要用心參與課題探究。
繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),,為學校和自己的課題作好準備,。
這一年來學習,,使我收獲不少,,無論是在和學生相處的技巧,,還是課堂教學的合理安排上,,我都很大的進步。在今后的實踐中,,我會繼續(xù)努力工作,,以真摯的愛,,真誠的心,,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長,。不斷提高自己,,完善自己,,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。
農(nóng)村教師述職報告題目篇三
一轉(zhuǎn)眼,一個學期快已往了,。在這個學年中,我和平常一樣都是認仔細真教學,、踏踏實實事情,我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境,。
一、思想了解,。
這一學年,在教誨教學事情中,,我始終堅持黨的教誨方針,面向全體門生,,教書育人,為人師表,,建立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動生長為中間的教學思想,,重視學生的個性生長,重視引發(fā)門生的發(fā)明本領(lǐng),,培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面生長,。在這學年里,,我在思想上嚴于律己,,熱愛教誨事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,,推動自己,。對自己要求嚴酷,,力爭在思想上、事情上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,,努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度。服從學校的事情擺設(shè),,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項事情。
二,、教學事情,。
在教學事情方面,整學年的教學使命很重,。我爭取多聽課,從中學習他人的長處,,意會其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是-決不打無預(yù)備的仗,。在備課歷程中仔細分析講義,憑據(jù)講義的特點及學生的實際環(huán)境設(shè)計教案,。
三、領(lǐng)班事情,。
這學年主要擔當一個班的語文的教學及班主任事情,。培優(yōu)扶差是這學年教學事情的重頭戲,,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,,首先是講堂上多發(fā)問,,多巡視,,多領(lǐng)導(dǎo)。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚,,課后多找他們交流,使他們明白教師沒有把他們看扁,,樹立起他們的決心和引發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,,令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極。
在班主任事情方面,,我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過班會,、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學生舉行愛祖國,、愛人民、愛團體,、愛老動、愛學習等的思想教誨,。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,了解他們事情的環(huán)境,,鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信,,成為同學學習的榜樣。
四,、出勤方面。
我在做好各項教誨教學事情的同時,,還嚴酷服從學校的各項規(guī)章制度。按時上,、放工,不遲到,,不早退,有事告假,。
五、主要成績,。
在這一學年里,我班學生在??习l(fā)表作文10篇,講故事比賽中得到二等獎,,在校活動會中也獲得了較好的成績,。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,,本學期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,,優(yōu)秀率為96.2%,。
總之,,我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力,做到不計小我私家得失,,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友好,,相互幫助,并能客氣向有經(jīng)驗的教師學習;對待門生則愛護有加,,但決不放松嚴酷要求,。
農(nóng)村30教師述職報告篇2
農(nóng)村教師述職報告題目篇四
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年,。在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少,。回顧這一年的工作,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,,實實在在的做人。
認真?zhèn)湔n,,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。
多學習,,多請教,。作為新教師,剛開始確實有些盲目,,不知如何下手,為了讓自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法,,我不斷改善自己的缺點,,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。
多看書,多上網(wǎng),。用心學習各種教育理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,,我努力學習,給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,,努力提高自己的教學水平。
及時寫教學反思,。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,,有則改之,無則加勉,。
在教育教學的思想上,,認真學習新課標,,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進,。
在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學的水平到達一個新的高度,。
加強學習,除了向書中學習外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,,同時也要用心參與課題探究,。
繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學校和自己的課題作好準備,。
這一年來學習,使我收獲不少,,無論是在和學生相處的技巧,,還是課堂教學的合理安排上,,我都很大的進步。在今后的實踐中,,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,,打動家長,。不斷提高自己,,完善自己,,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
農(nóng)村30教師述職報告篇4
農(nóng)村教師述職報告題目篇五
一,、政治思想:
本人獻身于教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,,寫好學習心得,思想端正,,服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。
二、教育教學:
1,、專業(yè)成長。
嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,,緊緊抓住課堂,研究教學設(shè)計,,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學方式,,實施有效教學,拓展學生思維,,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,,學習教學經(jīng)驗,,拓寬教學視野,,廣交數(shù)學之友,,豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,在聽課,、評課,、交流中不斷學習,、反思,,努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),,下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
2,、教學管理。
認真組織好教師業(yè)務(wù)學習,,圍繞有效教學開展15次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動,,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,,為教師個人,、學校積累業(yè)務(wù)資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,期末做好學校工作總結(jié),。
三、繼續(xù)教育:
積極參加培訓(xùn)與學習,,分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風范,、聆聽教授講學,、對話專家學者,、碰撞思想火花,更新了管理理念,,豐富了管理思想,學習了管理技巧,。
一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的職責?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:在思想政治方面堅持教育方針,,忠誠教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習,,提高理論水平。在教學實踐中,,認真貫思想、政策,,與時俱進,,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學生,,尊重學生,,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干,、作風踏實,、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面,,能認真學習專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學規(guī)律,,在教學中,認真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學思路,,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,。在課堂上,采用多提問,,多檢查,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課,,抓住重點、突出難點,、精講精練,運用多種教學方法,,從學生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學生的學習興趣,,調(diào)動學生學習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,,主動探索、大膽質(zhì)疑,,敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。不斷提高教學質(zhì)量,教學效果評價良好,。在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,,了解學生的實際情況,通過鉆研教材,、研究具體教學方法,,制定了切實可行的教學工作計劃,,保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,,本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
通過一學年的努力,,學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。
農(nóng)村30教師述職報告篇3
農(nóng)村教師述職報告題目篇六
大家好!
從執(zhí)教的第一天起,,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,,一言一行都影響著下一代,,我要對他們負責?;谝陨险J識,,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。
要想做一個合格的人民教師,,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。與時俱進,,愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學生,尊重學生,。我積極參加各種學習培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,,每周五我認真進行政治學習,,并做好學習筆記,。我還深知要教育好學生,,教師必須先以身作則,,時時做到教書育人,,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學生。作為一名教師,,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,,尊重他們、信任他們,、理解他們,積極主動與他們相處,。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重,。在課下,與學生共同解決難題,,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們,。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,,走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的,。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,,我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,,積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格,。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境,,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流,,提高學習能力。在教學上,,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習,。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
農(nóng)村教師述職報告題目篇七
一,、思想表現(xiàn)
在本年度中,,我認真檢查自己的工作思路,,吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗,提高自己的思想認識,,時時處處不忘加強思想政治學習,,并且認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念,,積極參加學校各類教育培訓(xùn),及時做好反思和小結(jié),,通過學習,豐富了自己的理論水平,提高了責任心,,使自己在教學管理方面走向更加成熟。在工作中,,嚴格要求自己,以百倍的熱情投入到工作中去,,從不因為個人的私事耽誤工作,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。
二、工作表現(xiàn)
1,、學校工作方面:
辦公室副主任崗位上,,能夠以學校大局為重,,協(xié)調(diào)各處工作,,做到“上情下達”,,“下情上曉”,起好橋梁溝通作用,。規(guī)范公文處理,做好學校各項檢查工作的資料準備和接待工作,,信息報送認真及時,在區(qū)第六屆“婺城教育好新聞”評比中獲區(qū)三等獎,。婺城區(qū)“印象視覺”杯“我心中最美教師”征文比賽中獲區(qū)三等獎。
教務(wù)主任崗位上,,能正確定位,牢固樹立服務(wù)意識,,努力做好校長的助手。在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的意愿,,教務(wù)工作基本能滿足全體教師的要求。(1)在校長的指導(dǎo)下,,制訂好學校的教育教學計劃,,并組織實施,,使學校的教育教學工作更有針對性、實效性,。
展,組織好學生的競賽活動,。按時完成月考、期中考試,、期末考試工作,對教師的教學起了很好的督促作用,。
2、教學工作方面:
每節(jié)課上課之前,,做好充分準備,對教材的基本知識,、基本技能、基本思想認真鉆研探索,、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點,,結(jié)合學生學習的特點,考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動等。積極參加校內(nèi)外的教學研討活動,,虛心向同事和同行們學習先進的教學方法,,努力提高自己的教學水平,。課堂教學中,,關(guān)注全體學生,同時,,注意激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)時,,注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生帶動后進生,,以先進協(xié)助后進,以好帶差,,促進雙贏效果,。課后平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,建立好了良好的師生關(guān)系。在2015年中考中,,所教班級數(shù)學成績良好。
三,、工作中的不足
1、缺乏教研教改意識,對論文撰寫和課題研究工作不夠重視,,教研水平提高緩慢。
2,、工作中經(jīng)常考慮得不夠周全,,不夠細致,有時候工作還比較急躁,。 在今后的工作中,我一定多向其他領(lǐng)導(dǎo)學習,,加強思想道德修養(yǎng),端正思想作風,,提高能力,以更飽滿的熱情投入到工作中,,做好學校教學教育管理工作,豐富實踐搞好自己的本職工作,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同仁:
大家下午好,!時間真如沙漏中的流沙,不知不覺,,我已經(jīng)在竹林這片熱土上工作生活了四個年頭?;仡櫧衲甑墓ぷ鳎驗樾菁?,我沒有什么大的作為。但是,,從教以來,,我一直廉潔自律,,與家長和學生保持恰當?shù)木嚯x。工作期間,,牢記工作紀律,按時上下班,,認真完成學校安排的各項任務(wù)。
教師的工作時瑣碎的,,在這瑣碎的生活中,蘊藏著許多家庭的喜怒哀樂,,點亮了許多家庭希望的明燈。今年,,我榮升為一位母親,在陪伴孩子出生,、成長的歷程中,,對此更是深有體會,。一個學生,,不管其學習成績怎么樣,不論其有什么樣的缺點,,他始終是一個沒有長大的孩子,是一個家庭生命的延續(xù),,家長對他的第一個期望是健康茁壯地成長。明白了這些,,我在工作中格外注意,,鼓勵學生,,發(fā)現(xiàn)他的點滴進步,體諒學生在學習過程中出現(xiàn)的反復(fù),,并及時了解,幫助教育學生,。慢慢地,感覺自己對待學生的態(tài)度和藹了,,與學生的關(guān)系更和諧了,學生有心里話愿意和我分享了,。愛學生,得到學生的信任,,是一種莫大的幸福。 在擔任七年級歷史教學的過程中,,我覺得非常快樂,,非常自豪。歷史不僅僅是發(fā)生在過去的事件的串聯(lián),,而且是一個民族的誕生與發(fā)展史,其中有輝煌有落寞,,有燦爛有衰落,有榮光有屈辱,。在課程設(shè)計上,我注意在是實現(xiàn)知識目標的同時,,兼重能力與情感目標的實現(xiàn),。在學習《宋元時期的科學技術(shù)》一課時,,學生對我國古代的四大發(fā)明驚嘆不已,,在課堂的最后,,我振臂一呼“作為一個中國人”,學生不約而同的大喊:“自豪,,我驕傲,!”那一刻,,我?guī)缀醺袆拥脽釡I盈眶。但是,,受教學經(jīng)驗及閱歷的局限,對于歷史這一學科,,我只能做到對課本上現(xiàn)有知識的全面把握,對課本的整合,、拓展、挖掘能力還正在培養(yǎng),,更不能站在中考的角度對學生的學習進行有效的指導(dǎo)。然而我堅信,,經(jīng)過積累,,這種能力我是可以擁有的,。 在工作過程中,,我還存在一個非常突出的問題,我把它總結(jié)為“思想上的巨人,,行動上的侏儒”。在教學工作中,,有時候,自己的一些想法是很有可行性的,。例如,,在七年級室外的走廊上打造一個中國古代史長廊,,通過同學們自己搜集和教師提供素材,,讓大家在緊張的學習之余,瀏覽一些歷史故事,、圖片,對學生應(yīng)該是很有幫助的,。但是,由于瞻前顧后,,前怕狼后怕虎,種種想法沒有落實在行動上,。周校長曾說過“一個人什么也不做,肯定不會有人批評,,而正是在一次次地接受批評與虛心改正的過程中,人才會有所進步,。”今后,,我應(yīng)該更豁達一些,勇于去創(chuàng)新,,勇于去接受挑戰(zhàn)。
焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的精神讓我震撼,,各位同事為學生前途而廢寢忘食的態(tài)度使我自愧不如,這些都是我前進的方向,,精神的食糧。學校是學生成長的主要場所,,這里的一草一木,,一言一行,,都會對學生產(chǎn)生深遠的影響,老師是學生們學習的重要榜樣,。在我因為頭暈無法站著上課時,同學們體貼地請我坐下稍作休整,,課上認真聽講,課下還對我噓寒問暖,。那時,我覺得,,作為一名教師,我的付出是值得的,,作為育人的重要場所,我們的教育目的達到了,。我們的學生學會了關(guān)懷他人,知道了感恩,,我們用自己的實際行動教會學生怎樣去面對責任。
但是,,作為一名共產(chǎn)黨員,我在教師隊伍中的帶頭作用還沒有發(fā)揮出來,,而大家卻處處帶動著我,影響著我,,也督促著我,,鞭策著我,。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。只看到別人的長處而不善于學習,,那么自己將會越拉越遠。通過一次次地反思與總結(jié),,一次次地剖析與改正,我堅信,,我一定會不斷完善自我,,并在教書育人這條道路上越走越遠,,越走越好,!
竹林鎮(zhèn)初級中學 劉露
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一學期已過去,新的學期即將來臨,,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已結(jié)束,,收獲不少,下面我對上學期的工作作一匯報,,為新學期的工作確立新的目標。
(一),、思想政治方面 想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進,,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,,尊重學生。我積極參加各種學習培訓(xùn),,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,,言傳身教,,以自己的人格、行為去感染學生,。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,,在工作中我積極、主動,、勤懇、責任心強,,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律,,不遲到,,不早退。
(二)工作方面
1,、教學工作
我自參加教學工作以來,兢兢業(yè)業(yè),,刻苦鉆研,不管是新課還是復(fù)習課,,我從不上無準備的課,每一天晚上,,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,,做到心中有數(shù)。走進課堂,,我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,,來完成教學任務(wù)。在教學中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的.教學模式運用到數(shù)學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復(fù)習時,讓學生自己去總結(jié)去回顧本單元學過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯(lián)系的方法來學習,從而形成一種能力.同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生,。 在教學工作上,我能注意多向同事請教,,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,,然后具體分析,深入探討。所以在這學期的各種教學活動中,我覺得還是取得了令自己滿意的成績,,不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走,,今后還有待于進一步的學習,、提高,。在平時的教學工作中,,我能盡量因材施教,,我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實,,我班本科人均成績大幅度提高,尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,,得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長,、學生的肯定和好評。
對于學校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),,我都會認真去完成。在工作中,,我總是默默無聞地表現(xiàn)。
在抓學生常規(guī)方面,,我是高標準,嚴要求,,自開學對學生抓常規(guī)教育以來,,我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育,;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導(dǎo),。在部分老師的鼎力支持,,我們的教育是成功的,令人滿意的,。當然,由于學生年齡小,,好的行為習慣不能長久保持,“冷熱病”重,,這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細,、做實、做活,。
2、班主任工作
在擔任三年級(5)班的班主任工作中,,我做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風,、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理,,積極與家長配合,研究學生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習,、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,,富有朝氣的班集體。
由于我剛參加工作,,在許多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,,但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作,以此來完善我工作中的不足,,讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號,。
2015年1月22號