寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白,，實事求是,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

撿垃圾活動總結(jié)篇一

首先我們?nèi)嘁黄鹩懻摬⒉邉澚嘶顒拥南嚓P(guān)事宜,，并事先作好了各項準(zhǔn)備工作,，強調(diào)了各項注意事項,，最重要的是安全,。其次我們班一致明確了活動的目的：“我們的活動主要是服務(wù)和勞動,，而不是玩樂”,，同學(xué)們也一致表示遵守原則,，展示我們二年級的風(fēng)采,，出色的完成任務(wù)。

我們開始撿垃圾,，到學(xué)校操場后，我們就開展了我們的“護環(huán)境,，撿垃圾”行動,。將草坪分成左,、中、右三個部分,，然后三組同學(xué)將對草坪垃圾進行“大掃蕩”,，將撿的垃圾各自放進自備的垃圾袋,，最后,，統(tǒng)一將垃圾處理,。

活動過程中，同學(xué)們干勁十足,，不怕臟,，不喊累,，不僅陶冶了集體情操,、增強了集體觀念，而且還感受到撿到一片垃圾,，就像撿到一分快樂的環(huán)保理念。

對于這次活動,，總體來說是成功的,，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1．活動內(nèi)容意義深遠,。本次活動以學(xué)習(xí)奉獻精神為主題，它讓我們把言辭表現(xiàn)為行動,，在付出中感受快樂,，懂得了服務(wù)光榮這個概念,。

2,、通過這次活動,，為同學(xué)們營造和諧融洽的同學(xué)關(guān)系搭建了平臺,增強了同學(xué)們互助,、合作意識,，更增強了班級凝聚力,。

撿垃圾活動總結(jié)篇二

今年是偉大的“學(xué)習(xí)雷鋒同志”xx周年,，也是第xx屆“中國青年志愿者服務(wù)日”，以進一步推動“奉獻,，友愛,，互助，進步的“的精神,，紅塔區(qū)各級團組織在”3.5“期間的一系列豐富多彩的活動,。

3月3日,，團區(qū)積極響應(yīng)號召，以“安全紅塔”,，構(gòu)建社會主義和諧社會作為出發(fā)點和落腳點,，以有效地促進本地區(qū)的反dp戰(zhàn)爭的過程中,，艾滋病三年為人民，為當(dāng)?shù)厝嗣駛魉徒o傳單,，宣傳圖片,，照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料,，在總共2000多,?！叭r(nóng)村”活動，以貼近實際,，貼近生活，貼近群眾的原則,，內(nèi)容豐富,，多樣，受到了熱烈歡迎當(dāng)?shù)厝嗣瘛?/p>

北城鎮(zhèn)團委聯(lián)合77208部隊在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“傳雷鋒精神,、幫老助老凈家園”活動,，近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當(dāng)天開展了集鎮(zhèn),、新農(nóng)村建設(shè)示范點,、敬老院和學(xué)校的衛(wèi)生清理活動,，鎮(zhèn)衛(wèi)生院團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳,；鳳凰路街道團工委,、李棋鎮(zhèn)團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯(lián)動,、共同關(guān)注青少年聽力健康”大型康復(fù)義診咨詢活動,；春和鎮(zhèn)團委,、衛(wèi)生局團委等團組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”志愿服務(wù)活動,。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病,、疾病防治知識宣傳,，進行義診,，免費發(fā)放“復(fù)方三七補血片”等藥品共計1500余盒,。

玉溪華培學(xué)校團委認真整頓班風(fēng),、班紀(jì),，規(guī)范校風(fēng),、校紀(jì),，倡議全校師生從身邊小事做起,，從點滴做起,，創(chuàng)建文明華培,，共筑平安和諧家園,，并組織團員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神,，對春和鎮(zhèn)的大街作了衛(wèi)生清掃,，共清除垃圾二十多袋，受到春和鎮(zhèn)人民的好評,；玉溪六中團委組織初一年級全體團員,，對學(xué)校教職工宿舍樓樓道,、扶手,、花臺等地方進行認真的打掃和擦拭,，同時對樓房四周及操場進行了衛(wèi)生清理,。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂,，感受了勞動所帶來的收獲,，為構(gòu)建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪,。

全區(qū)各級團組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動,，在我區(qū)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒高潮，青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿精神,，以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村,、建設(shè)和諧社會作出了積極貢獻,。

撿垃圾活動總結(jié)篇三

一,、充分認識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,。

校園垃圾混裝堆放,，極易孳生蚊蠅,、細菌,、老鼠等,，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,，既侵占土地,，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水,、空氣,、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,，危害人體健康,。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,，不僅節(jié)省了大量的填埋占地,、避免污染，還能按類別回收資源,、保護資源和環(huán)境,，同時,，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,。

二,、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲

1,、可換芯的原珠筆,、自動鉛筆，可自行充電的干電池,，不必換封套的年歷，可再使用的化妝品用具(如目線液,、腮紅)都是可自行充填的物品，此類產(chǎn)品可減少資源的浪費,。

2,、盡量避免使用一次性的物品,，如免洗餐具,、紙杯,、紙巾等,，或減少不必要物品的使用量,，如漂白劑,、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,，不但可減少開支,，更可降低環(huán)境污染和資源浪費,。盡量選用可再填充式之復(fù)印機、傳真機或打印機墨水,。多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染,。拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉?。離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源,。

3,、有害廢棄物如電池,、日光燈管，應(yīng)另外存放,，再利用的資源如廢紙,、玻璃等,，應(yīng)和其他垃圾分開,，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,，以減少資源的浪費。通過各項活動的開展,，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識,、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識,。

4、少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出了倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動起來,，科學(xué)處理垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“垃圾”是放錯了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū),、帶到社會,，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣,，努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”!

三,、立足課堂教學(xué),，扎實開展環(huán)保教育

課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,，同時也是環(huán)保教育的好場所,，教師在各科教學(xué),，尤其是思品,、語文,、自然、社會等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊會定為環(huán)境教育主題會,，利用唱歌,、小品、相聲,、知識競賽,、手抄報等形式進行教育,，形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立了環(huán)?？萍夹〗M，認真收集信息,，整理資料,，進行環(huán)保知識的研究和探索,。

四,、利用活動載體，深化環(huán)保行為

我們校園內(nèi)堅持一日兩掃,，并做到衛(wèi)生無角,、無環(huán)境污染源,，組織學(xué)生干部每日進行檢查，一周小結(jié),，表揚鼓勵。號召全體少先隊員行動起來,，綠化美化家園,，保護生態(tài)環(huán)境;組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾,，向社會分發(fā)保護環(huán)境的《倡議書》,，要求隊員以自己的實際行動,，影響,、帶動鄰里,、社會,，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,，達到良好效果,。

垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn),。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,、節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用,。在校園中開展垃圾分類回收利用的.活動,，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的意識,。普及垃圾分類知識,，提高全民環(huán)保意識,，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色,、和諧,、美麗,、節(jié)約型的校園,。在下一步的工作中,，我們將再接再厲,，努力使這項活動更加富有成效。

撿垃圾活動總結(jié)篇四

星期天一大早我們寢室的人就全都起來了,，洗漱完畢后,，吃過早餐，我們一行人就開赴橘子洲公園,。聽那個黨校的老師說,，橘子洲頭的.風(fēng)很大,，你們要注意多穿衣服,，戴上帽子,，以防感冒,，還可以戴上口罩，以防凍傷鼻子,，所以我還特意穿上了羽絨服,。

上了公交車后,，我滿腹激情，準(zhǔn)備到了那里后，大干一番,。過了十來分鐘后，我們在橘子洲大橋西下了車。由于是早晨,，路上的車子川流不息,，連人行道上的電動摩托車也連成了一條線,，形成了一道獨特的風(fēng)景線,。在橋上,，我們碰見了一位老人，他身上只穿了兩件衣服,，外面那件還是敞開的,，真叫人佩服他的身體素質(zhì)??！

在橋上的一個岔路口，我們沿著橋走了下去,。在這條道路上沒有什么垃圾,，但是煙頭卻很多,。我們還特意用手機拍了特寫鏡頭,。真是想不通，為什么那些人在吸煙的時候,，不把煙頭扔到垃圾箱里，而是那么“瀟灑”地隨意一丟,。況且現(xiàn)在橘子洲公園是對外免費開放的,，假日來這里的游客肯定是不計其數(shù)，讓那些游人在欣賞美麗景色的同時,，卻不得不吸你們的“二手煙”,，你們這些“煙民”于心何忍啊,，再說搞的公園里烏煙瘴氣的,，也有礙和諧??！吸煙也有害健康啊,，為了自己和別人的利益,，請“煙民”在這里“罷煙”吧!

在公園的入口處立了一排橫欄,，上面寫著“禁止機動車輛進入”,，為了保護公園內(nèi)的環(huán)境，我覺得這一措施很好,?？墒锹犝f這里連環(huán)保的自行車也不準(zhǔn)進入,，你進去后只有“步行”和“搭電瓶車”這兩個選擇,，而“搭電瓶車”意味著要20元錢,。為了賺錢而損害了游客們的利益,，這真是太不應(yīng)該了,，也是不會長久的啊,。

走進去以后,，我們大失所望,。一眼望去，到處都是那么干凈,。究其原因可能是這幾天天氣比較冷,，來這里游玩的人比較少,，再加上定期都會有專門的工作人員來進行打掃。該怎么辦呢,？難道我們就這樣空手而歸嗎？我們小組幾個人商量了一下,，決定從一些公園的死角下手,。比如說那些長椅下面,，草地中間,，一些樹的周圍之類的地方,。

一番功夫下來,，還是不負所望,，我們得到了一些“戰(zhàn)利品”,?！皯?zhàn)利品”包括一些煙頭，紙巾,，礦泉水瓶,，一些塑料包裝紙等。過了大約十來分鐘,，我們覺得這個公園很大，為了盡可能的擴大覆蓋面,，我們決定分為兩組,，一組沿著靠湘江的人行道走,；一組沿著公園中間的道路走,。我在靠湘江走的那一組,。在那人行道上沒有什么太多的垃圾,。反而在那干涸的湘江中卻發(fā)現(xiàn)了一些垃圾,，但我們卻不知道從哪里下去,，真是無能為力??！我想這些垃圾可能是那些去湘江中間玩的人留下的,，我只能寄希望于那些去玩的人“手下留情”,，以便當(dāng)江水上漲時,，展現(xiàn)在我們面前的仍然是那個美麗而清澈的湘江。

十來分鐘后,，我們兩組人就相聚了。他們那組的那兩個人每人手上多了一件“裝備”——一個掃把,?？纯此麄兲嶂哪莻€鼓鼓的裝垃圾的袋子,，和我們組的那個想比,，我們真是相形見絀啊校園撿垃圾活動總結(jié)工作總結(jié),。

過了一會兒,，我們來到了一個湖邊,，那里面有好多魚，那魚比較肥,，有多種顏色的,，以紅色的居多,。其中一個同學(xué)撿了一個石子扔到湖里去,，那些魚兒馬上就游了過來,，并張大嘴巴來爭食,，他們上當(dāng)了,，它們以為是游人在給它們喂食呢,！這些魚兒真是太可愛了!可是當(dāng)我們把視線轉(zhuǎn)移到湖邊來時,，發(fā)現(xiàn)了一些大煞風(fēng)景的物體——一些煙頭和一些零食的包裝紙,。我想這些扔垃圾的人真是太缺德了,，旁邊不遠處就有一個垃圾箱,，他們怎么這么吝惜自己的腳步??！竟然不息破壞這些可愛生靈的生存環(huán)境,。我們連忙用掃帚把那些垃圾掃上岸來,，裝進了垃圾袋里,。之后我們還在那里照了張合照,。

又往前走了大約十來分鐘，我們看見了一個環(huán)衛(wèi)工人正在裝垃圾,，在他旁邊已經(jīng)整齊排列著八九個用大黑塑料袋裝好的垃圾了，只見他把垃圾桶提起,，然后倒過來,，垃圾就倒進了那黑袋子了,。雖然那動作看起來是那么熟練，可那其中的臟與累是可想而知的,。無論是為了減輕那些環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān)還是為了守住心中那份道德法則,，那些亂扔垃圾的人也應(yīng)該罷手了,。這時我想到了我自己,，我雖然在公園之類的公共地方比較注意,。但若我走在一些馬路上,，并且一邊走路,，一邊嗑瓜子的話,，那瓜子殼可能就會被我隨便丟了,，我真是太不應(yīng)該了,，以后我一定要注意啊,！

在往前走了不一會兒,，我們便進入了一片樹的海洋之中

有桃園,，桂花園,，梅園,，竹林,，并且種類繁多,，使我們看得眼花繚亂,?？上Э瓷先ズ孟袷莿傄圃缘?，還沒開花，要是等到開花的時候再來看,，置身于那種花色與花香籠罩的氛圍之中,，就是想起來也爽啊,！忽然,，我們發(fā)現(xiàn)一棵梅樹上已經(jīng)長出了一朵小花,。我們連忙拿出自己的手機對它狂拍照,。不知是被哪個碰了一下,，那多小梅花竟然從樹上被弄下來了,，真是太對不住了,。這讓我回想到剛才在一棵柚子樹下看到了一個被半剝了皮的柚子,，我想這可能是哪個游人在路過時,，看到樹上的柚子,，一時興起,，就摘了一個下來,，把皮剝了一半，嘗了一下,，覺得有苦有酸，就隨手扔掉了,，這簡直就是破壞公共財務(wù)嗎,！間接還造成垃圾,，這行為多么不雅??！以自己的親身經(jīng)歷奉勸游人們對花可近觀可別把玩啊，把那份美麗留在心中可別帶回家獨自享受??！

撿垃圾活動總結(jié)篇五

為認真落實號文件,，全面提高生活垃圾處理能力,，加快城市生活垃圾減量化,、資源化,、無害化進程,，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現(xiàn)垃圾資源綜合利用,。

一、總體要求

xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一,，自試點工作開展以來,，在上級主管部門和武進區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞《生活垃圾分類實施方案》的部署要求,，加強組織管理,，堅持注重實效,，著力解決問題,，克服困難,，扎實工作,，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務(wù),。

二,、開展市容環(huán)境整治,，夯實垃圾分類基礎(chǔ)

重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建,、環(huán)境長效管理有機結(jié)合,。

三,、生活垃圾分類工作推進基本情況

(一)前期準(zhǔn)備

1,、建立xx個垃圾分類試點小區(qū),，,、和xx小區(qū),。

2,、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動xx次，發(fā)放宣傳品xx余份,。使居民知曉率達到100%,。

(二)制訂方案,，健全機構(gòu)

xx社區(qū)作為先行試點社區(qū)，按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結(jié)合小區(qū)的實際情況，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》,，同時，按照垃圾分類工作有關(guān)要求，明確工作職責(zé)和任務(wù)，制訂了垃圾分類工作考核細則,，以及責(zé)任主體、操作流程,、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展,。

(三)著力宣傳,，營造氛圍

垃圾分類工作的開展,，離不開社區(qū)居民的支持,，為了營造試點,，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識,，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性,。

(四)注重實效,， 有序?qū)嵤?/p>

按照實施方案,，廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭xx個,，分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭xx個,，分類垃圾桶組;發(fā)放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至,，預(yù)計xx月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位,。

四,、下一步工作計劃

1,、做好環(huán)境整治工作,。從xx月份開始,，各社區(qū),、物業(yè)積極開展市容和環(huán)境整治,，并取得了一定的成效,。為開展生活垃圾分類工作奠定了堅實的市容環(huán)境基礎(chǔ)。下一步,，將繼續(xù)鞏固整治成效，以社區(qū)為單位,，組織開展主次干道,、住宅小區(qū),、綜合市場周邊市容環(huán)境的全面督查,。

2,、加大垃圾分類宣傳力度,。充分利用市,、區(qū)媒體資源和戶外廣告資源,，大力宣傳生活垃圾分類標(biāo)語,、標(biāo)識,，推廣垃圾分類基礎(chǔ)知識,，營造良好的社會氛圍,，提高廣大群眾的垃圾分類意識，發(fā)動廣大群眾積極參與垃圾分類,。

3、加快垃圾分類設(shè)施的投入建設(shè),。按照實施方案的要求,，因地制宜，合理配置分類垃圾桶,、分類亭,、分類收集車輛等設(shè)施，確保按期完成任務(wù),。

4,、全面啟動垃圾分類試運行。垃圾分類試點工作啟動以后,，為使垃圾分類達到預(yù)期的目標(biāo),，按照垃圾分類具體操作流程，社區(qū)垃圾分類工作人員實行全程指導(dǎo),、跟蹤督促,，逐步建立了分類投放、分類收集,、分類運輸?shù)牧己媚Ｊ健?/p>

5,、落實責(zé)任強化考核力度。對照年度目標(biāo)要求,，組織考核驗收;總結(jié)工作經(jīng)驗,，梳理問題不足;查漏補缺，完善機制措施,，為下一步推進垃圾分類工作積累經(jīng)驗,。

撿垃圾活動總結(jié)篇六

活動目的;呼吁大家保護環(huán)境，從愛護校園開始,。

小組成員;王靖強,，李思捷，王道海,，田成,，龍宗圣，劉宗昂,，劉振洲,，向毅,，謝昊男，高巧林,，郭娟,，袁蕾，李慧,，尹蓓蕾,。

同學(xué)們，為了自己,，為了畢業(yè)以后找一份好的工作,，，我們也應(yīng)該是時候充實自己,，完善自己了,。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,，“天下大事,，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中,。讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭做文明的大學(xué)生!

同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期,。這個時期的所作所為,，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定,。因此,，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人,，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?。隨地丟垃圾看是小事，可是卻能折射出當(dāng)代大學(xué)生你的素質(zhì),，甚至是學(xué)校更或是國家的思想道德文明發(fā)展程度!!

面對這些我們更多的是去思考我們該怎么做,。

美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感,，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，工人師傅的心血,。在短短的一年里，荒地變成了美麗的校園,。同學(xué)們,，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙,，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實,，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語言不文明,，出口成“臟”;不尊重他人,，與老師、父母頂撞;下課起哄,，追逐打鬧;隨地吐痰,，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐,，亂拋紙屑;以大欺小,，以強凌弱等等。校園是我家,，文明靠大家,，確實要從我做起，從身邊做起,，從今天做起,，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,，我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻,。為此,，我們向全校的同學(xué)們倡議：一、教室專心學(xué)習(xí),，杜絕大聲喧嘩,、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。二,、講究誠信,，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外,。三,、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰,、亂扔垃圾,、隨意踐踏草坪，不吸煙,、不酗酒,。四、科學(xué)上網(wǎng),，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范,、文明使者,、安全衛(wèi)士。五,、尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，互相幫助,，是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德,。六、按時上課,、不遲到早退,、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì),。七,、以校為家，愛護公共設(shè)施,，不要損壞公物,，拒絕課桌文化。八,、男女同學(xué)，自尊自愛,，舉止文明,，言行得當(dāng)，不在公共場合有過親密的行為,。九,、不隨意張貼廣告,，亂擺宣傳板，亂拉橫幅,。十,、排隊就餐、提高效率,，主動收拾餐具,，擺放好餐廳門前自行車，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境!

校園文明需你我共同維護

未上大學(xué)前,，在很多人眼中,，大學(xué)是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”,。但是,，真正的大學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,，校園文明正在遭受悄悄地踐踏,。在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣,，對當(dāng)代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績了,，更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高，有德之人遠遠比有才之人對社會有用得多!

此次活動中,，語多同學(xué)表現(xiàn)突出,，尤其是我們的男同學(xué)，從活動開始到結(jié)束都保持著很高的熱情,，為此次活動的圓滿成功獻出了自己的一份力!最后希望我們的努力能夠為我們的校園獻出一份愛,，校園是我們的家，希望我們小小的奉獻能夠?qū)Υ蠖鄶?shù)同學(xué)產(chǎn)生影響,，希望大多數(shù)同學(xué)能夠愛我們的校園,，從注重個人衛(wèi)生提升到注重公共衛(wèi)生，成為一個講公共道德的人,。為和諧校園和諧社會獻出自己的一份力量!

撿垃圾活動總結(jié)篇七

寒假的一天,，我和同學(xué)一起去參加撿垃圾義工活動，一路上我們說說笑笑,，很快就到了目的地,，我們來豐富假期生活。通過這次活動使我感觸極深,。 的任務(wù)是清掃樓道里的垃圾,。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的垃圾，或一些煙頭什么的。我們看到這些,，二話不說,，立即掏出塑料袋，撿了起來,。我們每人負責(zé)一片樓梯,，熱火朝天的干了起來。有時我們看見樓梯的欄桿上很臟,，就會用抹布擦擦,。快到撿完了的時候,，每個人的手都臟的不行了,，但大家并沒有嫌臟，反而更加努力的干了起來,。一兩個小時過去了,，每個人的袋子都鼓了起來。

經(jīng)過一天的志愿活動,，我的身體上雖然很疲憊,，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起,，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚吃苦耐勞,，無償為人們服務(wù)的精神。還可以幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻,，不僅是這樣,，最重要的是通過我們的努力，也能給身旁的人帶來一點點感化,。我想,，大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的，所以希望大家和我們一樣,，一起保護我們的家園,，發(fā)揚我們的環(huán)保精神。

爭做一個環(huán)保小先鋒,，把我們的家園建設(shè)的更美好,！

為了豐富自己的大學(xué)生活，也為了鍛煉自己,，我報名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動,。周六早上6點就起床了，頂著陰冷大風(fēng)的天氣,，來到了做義工的地方,。領(lǐng)隊分配好工作以后,，我穿上義工服,，站到售票大廳里,，開始了上午的工作。

第一次在汽車站參加義工活動,，心中有著幾分欣喜和好奇,，但我知道汽車站是一個相對比較混亂的地方，而我們義工的工作就是,，維護好秩序,，幫助每個來到汽車站的乘客，為他們帶去最快捷和真誠的指引,，讓每位乘客都能順利買到票,，并到達目的地。

己的所能,，為他們提供最快最便捷的幫助,，只有這樣，才能幫別人節(jié)省出很多的時間,，做更多的事,。

以前我理解的義工就是指在不計物質(zhì)報酬的情況下，基于道義,、信念,、良知、同情心和責(zé)任,，為改進社會而提供服務(wù),，貢獻個人的時間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認為義工不僅僅是義務(wù)勞動,，更是一件有意義的勞動,。因為做義工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的事情對別人有利，而且對自己也很有價值,，能夠在工作中尋找到生命的意義,。另外我認為每一個做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心，一份愿意比人家多吃苦的心,。

一天義工服務(wù)工作下來,，我分別被分配到三個不同的服務(wù)點工作，對整個的流程和細節(jié)都有了比較全面的了解,，對我個人而言,，能幫助到一個又一個人，從心底里感覺到很開心,。其實,，利用自己的閑余時間,，經(jīng)常來參與一些有意義的工作和活動是有很大益處的。不僅可以擴大自己的生活圈子,，更可以親身體驗到很多社會上的人和事,，加深對社會的認識。同時也能增強自己信心,，學(xué)會如何與人人相處,，培養(yǎng)自己的組織能力。

一顆責(zé)任心,，都應(yīng)該值得尊重,。在以后的人生道路上，我應(yīng)該好好的發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，正視一切挫折,，勇往直前。

今天,，是我第一次跟隨化學(xué)化工學(xué)院各個班級的入黨積極分子一起參加服務(wù)社區(qū)的義工活動,。大學(xué)生活，不僅僅是學(xué)習(xí)書本知識,，同時也應(yīng)當(dāng)投入社會實踐,，深入實際生活。在這次活動中,，我收獲了很多,。

為了創(chuàng)建和諧社區(qū)，建文明家園,，我們今天來到岳南社區(qū)進行衛(wèi)生清掃,。在社區(qū)負責(zé)人和化工院團總支胡晨霞同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們分成兩大組,。其中一組到幫助居委會清理垃圾死角和街道,，撿拾白的垃圾，另一組負責(zé)清掃樓門洞,，在這次活動中,，我們盡了自己的一點力量，為附近的居民創(chuàng)造一個干凈明朗的生活環(huán)境,。

經(jīng)過近一個半小時的志愿服務(wù),，大家雖然很疲憊，但心里卻很高興,。在最后,，我們得到了居民的認可并受到居民委員會的表揚和感謝，并且和社區(qū)人員一起合了影,。這次活動在大家的努力下,，取得了圓滿的成功,。

驗活動，帶動身邊的人成為更多的志愿者,，積極投身于社會實踐活動中來,，讓自己在活動中，更加成熟,，更加充實,。

撿垃圾活動總結(jié)篇八

今天，陽光燦爛,，萬里無云。一個個小小志愿者在火辣辣的太陽下?lián)炖?。草坪上都是些紙片,、塑料袋等，弄地草坪亂七八糟,。

我們有的拿煤炭夾,，有的拿塑料袋，開始撿垃圾,。一個個干得熱火朝天,。雖然太陽很曬，但是每個人都堅持吧這一片草坪的垃圾撿的干干凈凈,。每個人的頭發(fā)下面都流淌著亮晶晶的汗珠,。一刻鐘過去了……半小時過去了……每個人的袋子都裝得滿滿的。

經(jīng)過這次的志愿活動,，身體上雖然很疲憊,，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起,，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚吃苦耐勞,，無償為人們服務(wù)的精神。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻,，不僅是這樣,，最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化,。跟著我們的思路走,，保護我們的家園，人人有責(zé),。這是需要大家長期不斷努力才行的,，所以，這次活動雖然結(jié)束了,，但環(huán)保意識永遠活在我們心中,，我們應(yīng)該無時無刻,，無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。爭做一個環(huán)保先鋒,！

我想,，人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，臟兮兮的吧,！我們難道不應(yīng)該加強環(huán)保意識么,？在撿垃圾的過程中，我還感受到了勞動的樂趣,。當(dāng)我在草叢中揀拾垃圾時,，我能夠深切地感受到我是這個社會大家庭的一份子，我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻,，我是一個對社會有用的人,！每當(dāng)我想到這，我就會心潮澎湃,，感覺到無比的快樂和欣慰,，活干得更好了。

撿垃圾志愿者活動讓我為社會做出了自己的一份貢獻,，并且感受到了許許多多,。我希望有更多的人加入到志愿活動中，為社會發(fā)展奉獻出自己的一份力量,，讓我們的生活更美好,！

作為一名大學(xué)生,，我第一次參加社會實踐活動,，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆,，現(xiàn)在終于以一名xx學(xué)院xx系xx班的身份參加了活動,，我感到非常的快樂,。

今天是一個特別的＇日子，我懷著愉快的心情來到操場,，想和大家一起在校園里撿垃圾,，整理校園環(huán)境，清除垃圾,，讓校園更中整潔,、美麗。當(dāng)我們在校園里撿垃圾時,，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵,，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時我感到奇怪,，難道天會下灰嗎,？原來是污染,，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒有辦法,，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上,，我們只能繼續(xù)撿垃圾，不能治理污染,，不能阻止天下灰,，只能感嘆。

通過這次社會實踐活動,，我認識到,，雖然我們無法政治空氣污染，但是可以減少白色污染,。我們每一個人都應(yīng)該為保護環(huán)境做出一點點貢獻,。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵,，蛟龍生焉。這樣說不上治理污染,，但我們可以讓校園整治,、美麗。為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天,。

一個甜美的微笑,，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響,。我們不是造物者,，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽,，卻能發(fā)出萬丈光芒,；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個人小小的力量,，我們將聚成浩瀚的海洋,。

撿了半天的垃圾，使我感到恐懼,，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,。為此我們每個人都做點貢獻，作為一名大學(xué),，無能治理污染,，但有責(zé)任保護環(huán)境。保護環(huán)境從自己做起,，從身邊做起,，減少白色污染,。

撿垃圾活動總結(jié)篇九

保護地球，保護環(huán)境,，從小事做起從減少垃圾污染開始,。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場,，然后再送去填埋,。但它的填埋的費用是高昂的，而且垃圾填埋場不復(fù)為耕地,，也無法建成生活小區(qū),。因此，垃圾分類勢在必行,。

1,、編創(chuàng)垃圾分類繪本，實現(xiàn)垃圾分類教育游戲化,。以學(xué)前教育“一園一品”目標(biāo),，縣中心城區(qū)幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創(chuàng)。通過專題親子活動,，征集垃圾分類童話小故事,，首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本。以繪本為載體,，舉行垃圾分類小課堂,、兒歌、繪本表演,、家長助教等活動,，引導(dǎo)幼兒在家中、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,。

2,、編制校本教材，實現(xiàn)垃圾分類教育課程化,。為了提高垃圾分類知曉率,，縣教育局引導(dǎo)學(xué)校自行組織科學(xué)、美術(shù),、語文學(xué)科教師編寫首批垃圾分類校本教材,。根據(jù)學(xué)生認知規(guī)律不同，首次編制了適用于小學(xué)低段和高段的《垃圾分類,，小事從我做起》校本教材,。該教材低段教材6課時，高段教材9課時，以滿足不同層次學(xué)生需要,，并在春暉小學(xué)舉行了教材首發(fā)儀式,。縣教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學(xué)不少于6課時,，確保師生對于垃圾分類的知曉率和參與率達到100%,。

3、建立首個校園展示館,，實現(xiàn)垃圾分類教育智能化,。縣教育局在綜合執(zhí)法局,、環(huán)保局,、文明辦等部門的支持幫助下，在春暉小學(xué)成立全縣首個垃圾分類校園展示館,，預(yù)計8月底完工,。通過模型、圖片,、文字等形式,，展示垃圾分類的`意義、方式,、作用等,。在展館內(nèi)，學(xué)生還可通過觸屏式多媒體設(shè)備進行垃圾分類知識的學(xué)習(xí),，系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的選擇和判斷即時進行互動式教學(xué)。

1,、控制廚余垃圾數(shù)量,，實現(xiàn)無害化處理。根據(jù)省食品安全縣創(chuàng)建要求,，縣內(nèi)所有學(xué)校的廚余垃圾全部由已獲得特許經(jīng)營權(quán)的德清旺能生態(tài)科技有限公司進行統(tǒng)一收集,、運輸、處置,。以經(jīng)濟杠桿控制餐廚垃圾數(shù)量,，對廚余垃圾按照重量以105元/噸的標(biāo)準(zhǔn)收取相應(yīng)費用，從而促動學(xué)校合理配置食品,，從源頭上杜絕浪費,。嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省餐廚垃圾管理辦法》，對不按規(guī)定處理餐廚垃圾的,，予以500元以上20000元以下的罰款,。

2、建設(shè)智慧生態(tài)校園,，節(jié)約財產(chǎn)資源,。利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段,，大力推廣無紙化辦公和教學(xué)活動，逐步減少廢紙,、廢渣等廢棄物產(chǎn)生,。建立了縣教育系統(tǒng)辦公平臺，實現(xiàn)了文件,、通知等信息的無紙化傳達,。利用智慧教育平臺，開展在線調(diào)查和測試,，節(jié)約了物質(zhì)成本和時間成本,，年均節(jié)約資金8萬余元。引導(dǎo)各校開展“整潔教材傳遞行動”,，教育學(xué)生愛護書本,，將音樂、美術(shù)等部分教材傳遞給低年級繼續(xù)使用,，實現(xiàn)部分教材的循環(huán)利用,，年均節(jié)約教材20000余冊，節(jié)約資金16萬余元,。

撿垃圾活動總結(jié)篇十

為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識,，增強學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識，近日,，__小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類,、你我同行”的主題教育活動，不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識,，從身邊點滴做起,，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象,。

在本次主題教育活動期間,，__小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng),、宣傳板,、led電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進行宣教，營造濃厚的校園文化氛圍,，切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率,。

其次，學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度,，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動倡議,，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的'意義，布置落實垃圾分類的具體活動安排,。在校園,、班級、辦公室,、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶,，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,，引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔,，并樹立良好的垃圾分類意識。

最后,，在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動,。如：開展“垃圾分類，保護環(huán)境”的垃圾分類主題班會,、舉行繪畫,、手抄報設(shè)計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等,。同時,，各班實行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點定時回收廢棄的可回收垃圾,，每周統(tǒng)計上報,。每周進行一次垃圾分類情況總結(jié)，對不進行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進行批評指正,，對垃圾分類到位的學(xué)生進行獎勵,。并且，鼓勵每個隊員爭當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員,，準(zhǔn)備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督,，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍,。

垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程，只要持之以恒的堅持做下去,，就會收到意想不到的效果,。相信，__小學(xué)全體師生和家長必將共同努力,，提倡低碳環(huán)保,，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力,！