在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
這才是正確的答案篇一
又是一節(jié)英語課,，又是他站起來回答問題，又是被同學(xué)的一頓嘲笑……
期中考試到了,，他看著一如既往的差勁的成績,，他對(duì)自己的學(xué)習(xí)之路更加迷茫……盡管如此,，他的英語聽寫本上,，仍是英語老師滿滿的批注與叮囑。
一天夜里,，他正在臥室里寫作業(yè),，聽到了客廳中爸爸打電話的聲音：“是英語周老師嗎？英語期中成績我知道了……感謝您幾年來對(duì)他的付出,，但我想說的是,，也許不用您再多費(fèi)心了……不不不，但是我們家孩子的英語真的已經(jīng)不值得您再挽救了……謝謝您多年來的付出了,?！彪娫捔硪活^，傳出了周老師苦口婆心的勸說聲,。在老師的操勞與家長的無奈之中,，他變得如此無地自容。他把頭默默地埋在了胳膊里，獨(dú)自承受著內(nèi)心的糾結(jié)的痛苦,。學(xué)習(xí)的路究竟在何處,？答案，似乎離他越來越遠(yuǎn),。
次日,，他懷著沮喪的心情來到了學(xué)校?？捎铀?,，仍是周老師陽光的笑容。他再次開始了每天下午去辦公室的日常,，午后的斜陽再次照進(jìn)英語辦公室,，再次映照在他和老師的臉上。單詞本上一頁頁的詞語,，似乎在告訴他,，他離答案越來越近了。
一個(gè)往常的下午,，他在班里自習(xí),，班外傳來了急促的腳步聲，只見周老師三步并作兩步走,，臉上掛著難以掩飾的喜悅,，直向他走來。木訥的他,，還未反應(yīng)過來,，臉頰便被周老師溫暖的手所捧起，周老師用從未有過的喜悅的語氣說道：“你知道嗎,？你的英語聽口考試滿分了,！”一瞬間，他的表情凝固了,，課上和辦公室的一幕幕，滿滿的英語單詞本兒,，他曾付出的一切努力,，在他的腦海中劃過，而后的一剎那,，他感覺到有兩行熱淚奪眶而出,。那，是奮斗之后不易的淚水,；那,，也是尋找到“答案”后喜悅的淚水。
答案，他找到了,。
這才是正確的答案篇二
放假了,，我們一家人來到北京爬長城，要知道,，長城可是很長的,，它圍繞著大半個(gè)*，我們這次去的是八達(dá)嶺長城,。
從北京市區(qū)到長城大概要一個(gè)多小時(shí),，我們坐在車上，腿都麻了,，我盼望著能早點(diǎn)到,，果然，不一會(huì)兒就到了,。
我們買了票,，進(jìn)了長城。我們一進(jìn)長城,，就看到了許多樹木,，郁郁蔥蔥，貢獻(xiàn)出一片綠蔭,，慶幸可以免受片刻太陽火熱的炙烤,。遍地綠油油的小草為聳立在高高的山上的長城增添了一份生機(jī)。首先映入眼簾的是兩邊的臺(tái)階,，上面有兩條路,，一邊*緩，一邊陡峭,，我們選擇了更為陡的一邊,。
走上金黃燦爛的長城階梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，長城宛如一條巨大金黃的龍盤踞在山上,，綿延不斷，極目遠(yuǎn)眺也望不到它的盡頭,，十分壯觀,！走著走著，不知不覺我們的路程已過半,，從高處鳥瞰,，下面一片綠色，中間穿插著蜿蜒的公路,，深吸一口氣,，真是令人心曠神怡啊！
過一會(huì)兒,，我們來到了長城最陡的地方,，這里全是梯子，和*常單元樓里的梯子完全不是一回事,，而是很高的和華山的云梯類似,，很是驚險(xiǎn)！我小心翼翼地一步一步往上爬,，心驚膽戰(zhàn),，心想：萬一掉下去了可就完了！
好不容易,，我們終于到達(dá)了最高處,，站在最高處遠(yuǎn)眺，真如同詩句所言：“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。”遠(yuǎn)處的山層層疊疊,，顏色深深淺淺,，頗有一番水墨畫的韻味。在那兒買了紀(jì)念品徽章,，于是我們就坐著滑道滑下了山,。
我們?cè)诰皡^(qū)找了家餐館吃飯，吃完飯便坐上了回酒店的車,，再看看天空,，太陽已經(jīng)下山了。
這才是正確的答案篇三
驅(qū)車,，機(jī)場,。
路上，我望著道路兩旁的梧桐樹,，心里莫名生出一種悲涼,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才下眉頭,，卻上心頭,。
到了機(jī)場，父親一把搶過我手中的行李跑向了站樓,，我在后面追趕著，但父親還是很快消失在人海中,。不經(jīng)意間,，這勾起了我腦海深處的回憶：父親的形象總是高大而威嚴(yán)，他的皮膚黑黝黝的，過度的風(fēng)吹日曬使他的臉上出現(xiàn)了本不屬于他這個(gè)年紀(jì)的深深“溝壑”,，他的聲音略顯沙啞而粗獷,，聲調(diào)略高些便會(huì)給人他要發(fā)怒的感受。
沒過多久,，伴隨著一只手的舉起,，一個(gè)蒼老的聲音響了起來：“兒子，這里,！”我立刻跑了過去,，他見到了我，笑著說：“快坐吧,，別累著了,。”說著就從破舊的口袋里翻出了一些有褶皺的面紙,，蹲下身把座位上的水擦干凈了,。我有些吃驚，這么多年來,，父親在我眼里都是“嚴(yán)厲”的代言人,，我從來沒有見過他這般的遲緩過。我望著父親,，想要說些什么,，卻始終沒有開口。他好像明白了我的心思,，我也對(duì)他說：“你也坐吧,，擠擠，能坐下的,?！薄安挥昧耍瑳]事兒,，你爸在地里勞作了這么多年,，老胳膊老腿早就習(xí)慣了，還是你坐吧,！”父親笑著說,。我坐了下來，再一次望著他那不再清亮的眼眸,。
忽然,，他又想起了什么，說：“兒子,，餓了吧,！聽說飛機(jī)上有得吃,，但是還得挨到中午，我去給你買袋餅干吧,，放在身上吃,。”還沒等我答應(yīng),，他又消失在了茫茫人海當(dāng)中,，過了十幾分鐘，他還沒有回來,，我心里漸漸不安,，四處張望著，偶然聽說有人在小賣部那里吵起來了,，我跑了過去,，父親正在和一個(gè)體型龐大的胖子吵架，我連忙跑去了解了事情的大概后,。原來這是小賣部的店長,，說父親沒有付錢就把東西拿走了。我上前和店主溝通了一陣,，便拉著父親的手走了,。緩過神來，父親像小孩做錯(cuò)了事一樣,，委屈得念叨著,，念叨著“我明明付了錢，他卻誣陷我,，真是太氣人了……”父親邊走邊和我埋怨,，我走到了檢站樓前。這時(shí),，廣播中提示準(zhǔn)備登機(jī)了,。我去檢票了，把父親手中的餅干放進(jìn)了書包里,，走向了登機(jī)口,。
我知道，此刻父親一定站在我的身后,，默默地凝望著我漸漸遠(yuǎn)去的身影,，我仿佛看見他那滄桑的臉上掛著無助和牽掛。但,，沒有回頭,。
此刻，我深深的懂得,，這應(yīng)該就是我想要的答案,。
這才是正確的答案篇四
每逢佳節(jié)倍思親,，又是一年中秋月。感恩,，我生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，人和人相遇,，靠的是一點(diǎn)緣分;人和人相處,，靠的是一點(diǎn)誠意，中秋節(jié)快樂,。
在中秋這個(gè)節(jié)日里,，一家人能夠聚在一起吃頓餃子就是的中秋節(jié)。
中秋節(jié)前婚禮,，人月兩團(tuán)圓……
中秋節(jié)快樂,，無論你在哪里。讓我們一起“私奔到月球”,。
中秋佳節(jié)中秋月,，月圓事圓人難圓，思念,、思念,，不禁淚潸潸。
晚安,，愿朋友們今晚好夢(mèng),，明天中秋節(jié)快快樂樂的，祝福你們,，真好!
未來很漂亮,，我并不孤單，中秋節(jié)快樂!
這才是正確的答案篇五
中秋到了,，今年主題是“圓”,，十五的月亮十五圓，我送你：幸福與你有“圓”,，長相廝守;快樂與你結(jié)“圓”,，時(shí)時(shí)開懷;吉祥與你畫“圓”，好運(yùn)連連;朋友送你?！皥A”,，情深誼厚。愿你中秋花好月“圓”,，事事“圓”滿!
不曾遺忘的,，是心底最珍貴的你;不曾聯(lián)系的，是彼此平時(shí)的忙碌,。中秋這個(gè)節(jié)日,，讓我想起了祝福,，祝福我親愛的朋友，中秋快樂!
中秋的明月灑落了幸福,，中秋的喜悅渲染著大地,，中秋的快樂飄散在四方，中秋的味道彌漫在身邊,。中秋來了,，愿你闔家歡樂，幸福美滿,。中秋快樂!
八月十五中秋佳節(jié),，月圓之夜完美無缺。相聚共嘗桂花美酒,，一家團(tuán)圓談天賞月,。祈盼家人身體健康，祝愿親朋幸福和諧,。更祝接收此信朋友,，年年有此中秋之夜。
中秋節(jié)來了,，祝大家位高權(quán)重責(zé)任輕,，錢多事少離家近，工資數(shù)到手抽筋,，獎(jiǎng)金多到車來運(yùn),，別人加班您加薪!
中秋最美是月，象征美滿團(tuán)圓,。二“月”相遇便成“朋”,，也就是雙份美滿，所以朋友的幸福是彼此的,。中秋就到,，作為“朋”的一半，祝我的另一半中秋快樂,。
天上月圓,，人間團(tuán)圓，家庭情圓,，心中事圓,，左右逢圓。愿大家在每一天中,，人緣,、情緣、福緣,、財(cái)緣,，緣緣不斷,，事事如愿!祝朋友們中秋快樂夢(mèng)想成真萬事如意!
這才是正確的答案篇六
我生性內(nèi)斂，羞于表達(dá),，以至于讀小學(xué)時(shí),，老師和同學(xué)都對(duì)我印象不深，我就像塊“面包”,，沒有夾心,，總是默默地存在，不為人所知,。
一次考試，我對(duì)一道體積和表面積計(jì)算的題目存有疑惑,，就把計(jì)算過程寫在草稿紙上,，考試結(jié)束，聽到同桌在對(duì)答案,，我便怯怯地說出自己的方法,。他不同意，堅(jiān)持說自己的觀點(diǎn)才是對(duì)的,，并叫我去問老師,。我心里不服，跑到辦公室門口張望,，老師忙碌的身影在我眼前晃動(dòng),，但我始終沒敢開口。
同桌看我灰溜溜地回來,，笑我膽小鬼,，拉著我就去找老師。在老師的解答中,，我知道自己的算法不對(duì),，但是錯(cuò)在哪里仍不清楚，我鼓起勇氣,，說出了自己的疑惑,。老師看著我說：“剛才已經(jīng)講得很清楚了，你自己好好想想,?！蔽也桓已哉Z，羞愧地低下了頭,。
回去后,，我把老師講的方法寫下來，然后和自己的算法進(jìn)行對(duì)比,，在反復(fù)思考和計(jì)算后,，終于明白了計(jì)算體積的公式和表面積公式的區(qū)別,。我很激動(dòng)，自己竟然憑借大腦和雙手拆解出組合圖形的體積,。那種激動(dòng)就像飛上了云端,，是全身心的輕松愉悅，比得到爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)還要高興一百倍,。
在思考和計(jì)算中,，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的妙趣之處，學(xué)會(huì)了這些知識(shí),，就可以計(jì)算許多物體的體積和面積了,。作為嘗試，我計(jì)算出冰箱,、衣柜,、書柜等物體的體積和表面積，這些測量讓我覺得特別開心,。我覺得自己就像一位了不起的數(shù)學(xué)家,，可以大顯身手了。
后來的數(shù)學(xué)課上,，我獨(dú)立思考,，舉一反三，弄清楚了許多問題,，數(shù)學(xué)成績也直線上升,。我終于明白了獨(dú)立鉆研的習(xí)慣有多重要，它帶給我的不僅是正確的結(jié)果,，還有戰(zhàn)勝難題的勇氣,，以及探索的樂趣。
從此以后,，我覺得不輕易發(fā)問是一種良好的品格,，不是怕招來別人的輕視，而是鉆研帶來的豁然開朗和成就感令人欣喜若狂,。同時(shí),，我也打開了心門，常和大家交流自己在數(shù)學(xué)方面的心得,。
現(xiàn)在,，我躍入優(yōu)等生的隊(duì)伍，我的努力得到了大家的肯定,。許多同學(xué)請(qǐng)我解答時(shí),，我都能找到更簡便的方法講給對(duì)方聽。看到他們聽懂后,，臉上露出愉悅的表情,，我為自己的善思興奮不已。我成了大家心目中的“數(shù)學(xué)家”,。各種稱贊像雪花一般飛來時(shí),，我感念自己在成長道路上學(xué)會(huì)了獨(dú)立鉆研。
