光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。計劃可以幫助我們明確目標,，分析現狀,，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

少兒美術社團工作計劃篇一

本學期美術社團以學校的工作計劃為依據，按照學生的特長出發(fā),，重點培訓繪畫的尖子生,。在學習各文化知識的過程中豐富藝術修養(yǎng)。以生為本,，著重發(fā)展個性特長,。

一、定期組織學生進行繪畫訓練

為了陶冶學生的情操,，豐富學生的課外文化活動,，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期每周組織社團學生在美術室訓練,，國學之工筆花鳥畫內容,，對學生進行基礎知識技能訓練。學生在教師的指導下國畫水平有了進一步的提高,。

二,、培養(yǎng)學生的對美術的興趣

參加繪畫社的同學都有這么一個感受：以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，在社團繪畫卻不再是被動的而是變成主動的學習,，他們能夠自覺完成并可以互相交流評價探討各自的畫作及所學習到的知識,。在學習中更加深了對繪畫的興趣，對國畫的熱愛與了解,。

識技能有了進一步地提高,。一份付出一份收獲，許多學生的作品在比賽中得到了好成績,。

四,、培養(yǎng)學生的審美能力

在教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。遵循審美的規(guī)律,，多給學生感悟藝術作品的機會,，引導學生展開想象，體驗,、思考,、鑒別、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。

從單純的技能,、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,，增加文化含量,，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識,，加深對藝術的社會作用的認識,、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神,，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習,。

五、豐富學生的課余生活

從素質的角度豐富了學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣學習了,。

當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，在下學期的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，使我們的學生的素質更好地得到提爭取更大的成績。

少兒美術社團工作計劃篇二

1,、制定學科組教研計劃,。

2、學習各年齡組幼兒的學期發(fā)展目標,。

3,、學習中國畫、剪紙的基本技法(一)

4,、學習《幼兒美術教育中想象力的培養(yǎng)》(一)

4月份

1,、學習中國畫、剪紙的基本技法(二)

2,、學習《幼兒美術教育中想象力的培養(yǎng)》(二)

5月份

1,、學習中國畫、剪紙的基本技法(三)

2,、美術學科經驗交流座談會,。

6月份

1、出好慶_六一_版面布置及手工作品展,。

3,、學期工作總結，整理上交資料,。

5,、制定下學期工作,。

少兒美術社團工作計劃篇三

我校的課外美術興趣社團，是我們學校的特色教育,。在于培養(yǎng)學生對美術的興趣,、愛、增長知識,、提高技能,、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術的.同學一個良好的學習環(huán)境,。

以《未成年人思想指導綱要》和小學美術教學大綱為指導思想，開展好美術興趣培養(yǎng),。美術興趣小組是美術課堂教學的延伸,，主要培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學生的課余文化生活,，為培養(yǎng)美術特長生起著積極推動的作用,。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，特組織成立了繪畫美術小組,。

通過美術社團的活動,，使學生開闊視野，豐富知識,，增長智慧,，激發(fā)學生學習興趣，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,，使之進一步了解美術的基礎知識,，鞏固課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高學生的欣賞水平及動手制作能力,。實現素質教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉變。

每周星期二下午第二三節(jié)課,，小組成員必須準備好美術用具,，準時到達美術室。

（一）組織健全美術小組,。美術社團的成員不應該太多,，大約20人左右，學生成員是以四、五年級學生為主,，同時帶有少量二,、三年級學生，培養(yǎng)學生的美術能力以及為學校培養(yǎng)后備力量,。所以參加這次美術小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生,。

（二）具體計劃小組活動內容。這一學期以上學期學習內容為主,，在此基礎上增加了國畫訓練以及欣賞課訓練,。經過上一學期的觀察，發(fā)現學生在版畫上面具有一定的基礎,，所以在教學上老師主要的目的是以輔導為主,，另外由于紙版畫畢竟是帶有很大技術難度的，所以在制作時的關鍵地方上老師會親自動手師范,，并且回逐步的把各種制作要領傳授給學生,，讓學生在制作中學習。

在課堂安排上面,，我以分組形式進行,，讓學生們分成國畫、簡筆畫等各個小組,，分別對他們進行指導，同時在教材的選擇上面,，考慮到興趣班畢竟不同于常規(guī)教學,，所以在選擇時盡量是學生們所感興趣的內容。希望本學期能為學校取得成績,。

少兒美術社團工作計劃篇四

一,、 活動目的：

通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術的基本知識,，提高學生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。

二,、活動要求：

1,、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔,。

2,、每周五下午三點四十至四點四十進行活動，小組成員必須準時到達指定教室：三年級二班教室,。

3,、美術社團成員應嚴格遵守紀律,，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成,。

5,、愛護教室內的設施和用品,。

三、活動內容：

第一周：編寫,，組建社團,，完成社團報名工作,。

第三周：1,、我們身邊的大樹2,、作品展示

第三周：1,、我們身邊的瓶子2,、作品展示

第四周：1,、美麗的城堡2,、作品展示

第七周：1,、海底世界

第八周：1,、海底世界2,、可愛的人兒

第九周：1,、可愛的人兒2、作品展示

第十周：1,、線描裝飾畫

第十一周：1,、線描裝飾畫2、作品展示

第十二周：1、我的線描創(chuàng)作（學生自由創(chuàng)作）

第十三周：1,、我的線描創(chuàng)作2、作品展示

第十四周：1,、彩色線描

第十五周：1、手工制作（筆筒）

第十六周：1,、手工制作2、作品展示

第十九周：期末考評,、作品展示

第二十周：學期總結

蘇 婷

2015年9月7日

一、活動目的：

通過美術社團的活動,，使學生的美術愛好得到更好的發(fā)展，進一步了解各掌握美術的基本知識,、基本技能，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀,。

二、活動要求：

1,、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔,。

2、每周四的下午自習課進行活動,，小組成員必須準時到達美術室,。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成,。

5、愛護美術教室內的設施和用品,。

三,、活動內容：

1,、以繪畫為主,，以手工創(chuàng)作設計為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學,。

2,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

3,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4,、進行手工創(chuàng)作教學，訓練學生的動手能力和造型能力,。

四、活動步驟：

要辦好美術興趣小組,，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手,。

（一）、組織健全美術興趣小組,。

美術興趣小組人數不宜過多,，大約30名左右,?；顒庸潭?，通常每周一次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生,。激發(fā)學生的責任感和榮譽感,。教師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。

（二）,、具體計劃小組活動內容。

（3）,、指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內容積極向上，催人奮進,，有一定的藝術品味的作品,。

（三）、定期舉辦學生作品展覽,。

舉辦我校興趣小組成員美術展覽，交流,、回顧、總結學習成果,，可以為學生提供表現自己實力,，增強自信心,。作為教師則要精心指導,，嚴格把關,。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術人才,。

（四）,、組織觀摩活動,。

我們設想采取走出去,、請進來的方法，組織學生參觀美展,，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知,。參觀展覽前,，多介紹背景知識。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,，讓同學們得以受益。

（五）,、舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力,。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫,、速寫、簡筆畫,、素描等比賽，通過訓練比賽,，能夠促進學生快速,、準確、熟練的技能,。通過訓練比賽,，大大促進了學生快速,、準確,、熟練的技能,。

開展美術興趣小組活動,，真正使學生學有所得,，老師應該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實踐,，最大限度地調動學生的'積極性,，將美術興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。

一,、活動目的：

通過美術社團的活動,，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二,、活動要求：

1、組織學生按時參加活動,，并保持室內清潔。

2,、下午課外活動時間進行活動,，社團成員必須準時到達美術室,。

的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成,。

5、愛護美術教室內的設施和用品,。

三、活動內容：

1,、使學生了解一些簡單的美術常識知識,，（美術種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、欣賞佳作，提高欣賞水平,。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、以兒童畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學,。

5,、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力,。

四,、采取的措施：

（1）美術教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動,、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎,、成績較好的學生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期下午自習課

（4）訂立必要制度，抓好思想工作,。 要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加美術學習。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神,，促進學生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術作品展覽會,，展示學生的學習成果。

五,、教學內容安排：

活動次序 教學內容

第一次 組建美術社團，明確社團要求

第二次 了解簡單的美術常識

第三次 欣賞兒童畫佳作

第四次 講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第五次 簡筆畫練習---畫植物

第六次 簡筆畫練習---畫靜物

第七次 簡筆畫練習---畫動物

第八次 簡筆畫獨立創(chuàng)作

第十一次 各種各樣的昆蟲

第十二次 線描獨立創(chuàng)作

少兒美術社團工作計劃篇五

通過美術社團的活動,，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學生的學習生活,、陶冶學生的藝術情操,，進一步推動美術課素質教育的進程,。

1,、組織學生按時參加活動,，并保持室內清潔,。

2,、每周二下午社團活動時間進行活動,，小組成員必須準時到達美術社團活動室,。

3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,，不準在活動室大聲喧嘩,，不準做與美術學習無關的事,。

4、愛護所在教室的設施和用品,，損壞加倍賠償,。

1,、使學生了解一些簡單的美術常識知識,，(美術種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種簡筆美術方法),。

2,、以美術基礎專業(yè)知識為主，以手動美術為輔,，以創(chuàng)作美術的方式進行教學。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、欣賞相關美術作品提高美術水平,。

5、進行手工操作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力。

(1)美術教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

(2)做好組織工作,，在學生自愿報名參加的基礎上,，要挑選各班有一定美術基礎,、成績較好的學生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

(3)安排好活動時間和活動地點，根據學校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次。

(4)訂立必要制度,，抓好思想工作,，要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加美術學習,。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展,。在學期結束時,，要舉辦高一年級的美術作品展覽會，展示學生的學習成果,。

周次 專業(yè)知識 手動操作 課時 學生課前準備

1、講解平行透視 課桌的畫法 直尺,、鉛筆、繪圖本,、中性筆,、橡皮(彩筆)

2,、 講解成角透視 房子的畫法 直尺、鉛筆,、繪圖本、中性筆,、橡皮(彩筆)

3、講解曲線透視 qq企鵝的畫法 鉛筆,、橡皮、繪圖本,、記號筆

5、講解人體頭部比例 卡通頭型的畫法 鉛筆,、繪圖本、橡皮

6,、講解五官的結構 卡通笑臉的畫法 鉛筆、繪圖本,、橡皮

少兒美術社團工作計劃篇六

進一步貫徹和學習美術新課程標準,，更新教學觀念和理念,，并運用"三究四學"高效課堂理論來指導自己的教學工作,，使美術教學工作有一個新的突破,。

針對中、高年級學生的心理特點和學習情況,，通過美術課教學,，將欣賞,、繪畫,、剪紙,，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的,、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學,。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力,。并在"三究四學"高效課堂的教學模式中培養(yǎng)學生的觀察,、記憶,、思維,、想象和動手能力的提高,。讓學生能夠脫離書本教材,，自己獨立的、大膽的去完成學習任務,。

本學年，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,，利用一切時間，多學,、多練、多找自身的不足,，多以"三究四學"高效課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務能力,，使自己由認識課改到深入課改。

加強"三究四學"高效課堂教學理念,、模式及教法的研究。在美術課堂教學中要開展把"美術作為一種文化學習,，作為一種文化傳承的教學研究。"同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結合實際情況開發(fā)教材內容,、運用新理念、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流,、分工合作、資料調查,、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起,，以調動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能,。

總之，美術教學活動在遵循"三究四學"高效課堂理念的前提下,，以課程標準為準繩,，以學生興趣、經驗,、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量,。