每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
史鐵生散文選讀書心得篇一
史鐵生有一篇文章叫《記憶迷宮》,，題目真是形象!確實,，記憶就是人心靈里的迷宮啊，還和潛意識混雜在一起,。所以他在此文里說：“記憶,，在創(chuàng)作者那兒已經(jīng)面目全非，已經(jīng)走進另一種存在,?！彪m然他說的是以記憶的經(jīng)歷為基礎的創(chuàng)作者、寫作者;但其實在我們每一個記憶者這里,，你的記憶都可能出現(xiàn)錯誤,、混亂，毫無真實可言,?？墒前?你記住的和你在記住時經(jīng)由你的認知,、情感改造過的記憶才是你生命的全部真實,。史鐵生還是在《記憶迷宮》里說：“我沒有用‘記憶’，而是用了‘印象’,。因為往日并不都停留在我的記憶里,，但往日的喧囂與騷動永遠都在我的印象中。因為記憶,，只是階段性的僵死記錄,，而印象是對全部生命變動不居的理解和感悟。記憶只是大腦被動的存儲,，印象則是心靈仰望神秘時,，對記憶的激活,、重組和創(chuàng)造?！彼浴蛾P于真實》里說“這些印象的累積和編織,，那便是我了“。也就是說史鐵生認為：基于記憶的心靈的真實才是最真實的生命的全部,，在這種真實里,，心靈是關鍵。其實回到讀書筆記開頭提到的笛卡爾的“我思故我在”和劉亮程的“內心生存”,，也是關乎心靈的,，原來，生命的真實就在你的心靈里!文字,、文學更能保存這種心靈真實,，生命的時光不老。
我今年初春寫過一篇回憶初中的文章,，以接續(xù)中斷了二十五六年的記憶,。其中有一段：“記憶真是很奇妙的東西，記住了某件事,，就是保存了某段時空給今日的豐富心靈增量,。有時候已經(jīng)忘記了某件事，有人提起,，你又真切地全記起來了,，因為它并不是消失了，而是潛伏在不知道哪個隱秘的角落里,，早已融為你敏感心靈的一部分,。”我是覺得自己好幸運,，我記住了某些東西,，并感動過留戀過，那段生命的美好時光就不會消散,。
我的同學們讀后也都有這樣的感受,，還有一位并不搞文字工作的同學說的一句話也一樣的深刻?！八涗浀氖撬幕貞浐凸适?，每個人都有精彩的故事，但不是每個人都有她這樣細膩的感情,?！笔前。@些都只是我記憶里細膩的真實,，并不一定都是他們當年的真實;而在我記憶著他的時候,，我在他的記憶里又是怎樣的呢?我好想知道啊,，那關于我的生命的真實。
史鐵生有一篇《墻下短記》,，也是寫生命要接受墻的局限,，就是上一篇讀書筆記里說到的“生命的平等的殘缺”。但里面也提到了有關墻的記憶與生命意義的關系,。以其中一段作為本篇的結束：“一段生命輕得飄散了,，沒有了，以為是什么原來什么也不是,，輕易,、簡單，灰飛煙滅,。一段生命之輕,，威脅了生命全面之重，惶茫往靈魂里滲透：是不是生命的所有段落都會落此下場呵?……要求意義就是要求生命的重量,。死亡光臨時有一個儀式,，灰和土都好，看往日輕輕地蒸發(fā),，但能聽見,，有什么東西沉沉地還在?！煞襁€在美麗的位置上沉沉地有著重量,。”他是說,，生命的重量來自意義,，只要你愛過恨過，歌過哭過,，記住過感動過,，心靈豐富過情感美麗過，生命就沉甸甸地在美麗的位置上真實存在著,，不會輕得飄散了,，沒有了。家人們在我們的群里就是以心靈真實存在著,，我們在一起的生命,。心靈的真實才是最真實的生命的全部,，心靈記住了生命的全部真實!
史鐵生散文選讀書心得篇二
愛是無形的,，它需要用心靈去感受;愛是永恒的，它使人終生難忘;愛是偉大的,，它給人無窮的力量,。
小時候,，我常常拿著一只小蠟燭，圍著茶桌不停地轉啊轉啊,，弄得爺爺奶奶不知道怎么辦才好,。有一次爸爸媽媽出去了，家里只有我一個人,，正好乘他們不在,，我偷偷地搬著桌子、椅子,，想方設法地要拿到放在柜子上的小蠟燭,。對于那時的我來說，柜子頂上的高度是遙不可及的,，可是我還是努力地向那“高峰”爬去,。爬著爬著，我四肢發(fā)軟,，不敢向下看,，怕摔下來腦袋就會開花;我也不敢再向上爬了，那些椅子不聽話,，在亂蹦亂跳的……這時媽媽回來了,，提著一條條魚;拎著一袋袋的菜。進門一看見我在椅子上搖搖欲墜,，馬上丟下東西,，向我撲來，椅子散落一地,，我平安的到了地面,。抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上和手上多了幾道傷痕,，“你怎么總是讓人擔心啊!”媽媽搖著頭無奈的說,。我哭了，不知是開心還是難過我只是哭了,。
母親像一把不聞不問的雨傘,，永遠為兒女敞開，為他們遮風擋雨,。母親對兒女說的每一句話都是善意的,，希望給兒女們指出一條充滿陽光的道路。
史鐵生散文選讀書心得篇三
今天,，我讀了《親近母語》中的《秋天的懷念》這一課,。我是流著淚讀完的，因為我的心靈一次又一次地被震撼著,。
《秋天的懷念》這篇文章,，主要講了作家史鐵生在雙腿癱瘓后,，母親為了使兒子珍愛生命，堅持活下去,，瞞住了自己病重的情況,，想盡一切辦法來鼓起兒子生活的信心。我被文中偉大的母愛深深地感動了,。
當母親勸說兒子去看花,，兒子狠命捶打自己的雙腿時，母親撲過來抓住兒子的手,，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒,，好好兒活，好好兒活!”多么堅強的母親啊,，她忍住了兒子的抱怨,，兒子的暴怒無常;她忍住了生活的艱辛，命運的不公;她忍住了兒子的疾病給自己帶來的心靈上的痛苦;她忍住了自己病痛的折磨,。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎?不,，她生怕一撒手，兒子生存的信念就會崩潰,，她抓住的是那已經(jīng)微弱得如游絲一樣的,、一條在她心目中最珍貴的生命啊!讀到這兒，我的淚水止不住地流了下來,。
我想母愛,，是一種大愛，是無形的,，包含在生活的點點滴滴中;母愛,，會創(chuàng)造生命的奇跡!
史鐵生散文選讀書心得篇四
作為小樹應該感謝土地，因為土地養(yǎng)育了它;作為小魚應該感謝大海,，應為大海是它的家;作為小鳥應該感謝藍天,，應為藍天給了它自由;而我作為一個孩子，最應該感謝的就是我的父母,。
在寒假里我在語文教學通訊上讀了史鐵生寫的一篇文章——《秋天的懷念》,，這篇文章使我體會到了濃濃的母愛。文章主要寫了“我”雙腿癱瘓后,，脾氣變得暴怒無常,，經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣,，悲觀厭世,。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下,，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后時刻,，即將離別人世時,，心里還掛念“我”和未成年的妹妹。
聯(lián)想到文章里的“媽媽”和我的“媽媽”,，我懂得了“人世間唯有母子情深”,。母愛是人世間最偉大，最無私的愛;母親只求付出,，不求回報,。由此，我想到：我們一定要珍惜母愛,，回報母愛,，唯有現(xiàn)在好好學習，學好本領,，將來為社會做出更大的貢獻,，這樣才能更好的回報母愛，回報社會,，這也是我們對母愛的報答,。
史鐵生散文選讀書心得篇五
開學伊始，作業(yè)不算多,，閑來無聊,，便在此捧起了這本《史鐵生散文》?？赡苁窃谇嗄陼r突如其來的下肢癱瘓讓他對人生產(chǎn)生了更多的疑惑,，更多的思考，在他的文章里,，常常是一個問題連著下一個問題,。這些問題串起了文章，雖然這些問題并不都能夠得到解答,，有時甚至會發(fā)現(xiàn)自己又回到了原點,，但這并不妨礙你在跟隨文章一起思考的過程中得到自己的收獲。
不可否認的是,，他的許多文章我還是讀不懂(王文潔同學說《我與地壇》很感人,，我還真沒這種感覺……差距啊差距)，但在閱讀的過程中,，我難得地感覺到了放松與平靜,。一味地讀小說，那些或驚險、或離奇,、或喜或悲的故事已經(jīng)讓我們的心靈過于沖動,，過于敏感。不如暫時放緩腳步,，靜下心來讀一篇這樣的文章,，放松一下，也為下一次啟程做好準備,。
關于史鐵生的散文,，最喜歡的應該是《好運設計》了。如果我擁有一個完美的人生該多好啊,。這樣的夢想想必每個人都做過,，但像作者這樣規(guī)劃得如此詳細的卻是不多見。然而,，當你順利地擁有一切時,，生命似乎就失去了它的意義。于是,，之前的“好運設計”一項項地被推翻,，“設計”了半天，到頭來卻發(fā)現(xiàn)：享受現(xiàn)在,、熱愛生命,、注重過程，這才是完美的人生,。這個結尾可以算是俗了,，但之前的鋪墊卻讓這一切顯得順理成章，而且富有內涵,。
這本書我讀的很慢,，也不需要讀得快，慢慢地讀,，細細地思考,，才會有所收獲。
后記：其實這本來是一篇作業(yè),，當時周記沒什么可寫的,，就打算寫篇讀后感交上，沒想到越寫越有感,。雖然寫完以后才發(fā)現(xiàn),，寫得實在很傳統(tǒng)……不過，誰讓我就是這么想的呢,。各位板磚啥的隨便扔,。
