總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實(shí),、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。那么，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初中體育教研組工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我們七班級(jí)備課組將以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市中學(xué)校體育學(xué)科建議為指導(dǎo)，依據(jù)校課程教學(xué)處,、同學(xué)進(jìn)展處和老師進(jìn)展處的相關(guān)要求,，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，以推動(dòng)課堂高效教學(xué)為重點(diǎn),，注意體育學(xué)科的特點(diǎn),，轉(zhuǎn)變觀念，提高熟悉,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,，樹(shù)立以“同學(xué)的進(jìn)展為本和健康第一”的訓(xùn)練觀，切實(shí)抓緊,、抓實(shí),、抓活體育課堂教學(xué)和陽(yáng)完體育活動(dòng)，確保同學(xué)身心協(xié)調(diào)進(jìn)展,。

二,、推動(dòng)高效教學(xué)舉措

1、合理開(kāi)發(fā)體育課程資源,，注意同學(xué)的體能進(jìn)展,，精講多練。

2,、注意對(duì)教材的再度開(kāi)發(fā),，合理利用好場(chǎng)地器材。

3,、抓住一切有利時(shí)機(jī),，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，養(yǎng)成良好體育學(xué)習(xí)熬煉習(xí)慣,。

4,、注意課堂教學(xué)講解、示范的時(shí)機(jī)及用法語(yǔ)言的奇妙性和形體語(yǔ)言的規(guī)范性,。

三、如何達(dá)成措施

1,、學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和常州市中學(xué)校體育學(xué)科建議,，狠抓新生體育課堂常規(guī)。

2,、仔細(xì)學(xué)習(xí)體育教科書(shū)和教學(xué)參考書(shū),，提高備課組活動(dòng)效率，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講。

3,、加強(qiáng)集體備課,，注意同學(xué)體能全面進(jìn)展練習(xí)的討論，提高體育課同學(xué)練習(xí)密度,。

4,、以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專(zhuān)題討論”相結(jié)合的方法,，加強(qiáng)教法,、學(xué)法和專(zhuān)題的討論，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

5,、注意教學(xué)反思，定期進(jìn)行階段教學(xué)狀況分析,，調(diào)整教學(xué)策略,。

6、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型競(jìng)賽等活動(dòng),，加強(qiáng)陽(yáng)完體育的宣揚(yáng),，使同學(xué)養(yǎng)成常常熬煉習(xí)慣。

初中體育教研組工作總結(jié)篇二

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)和初中《體育與健康》教材;認(rèn)真鉆研教材,研討教育教學(xué)方式和手段;學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念;結(jié)合校情制訂了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

三,、注重體育教學(xué)的質(zhì)量、確保體育教學(xué)任務(wù)的完成,。體育教學(xué)方面繼續(xù)以”健康第一”為指導(dǎo)思想,以”安全教育”,”常規(guī)教育”為目標(biāo),在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的思想意識(shí),發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生各機(jī)能的全面發(fā)展.認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)課;備課組活動(dòng)開(kāi)展正常,集體備課時(shí)發(fā)言積極,共同探討教材教法,集思廣益.精心組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉和各種身體練習(xí);充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)。利用雨雪天用室內(nèi)課的形式向?qū)W生集中傳授體育理論知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí);課堂教學(xué)中堅(jiān)持以人為本的思想,，重視安全教育,、注意培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)。強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié),，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。初三體育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全縣前列。

五,、做好《學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)》的測(cè)驗(yàn)和上報(bào)工作,。

七、積極參加各種教研活動(dòng)和比賽。4月份我組積極響應(yīng)組織參加了高淳縣初中體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽,，何勇,，趙育紅老師分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

回顧過(guò)去的一學(xué)期我們感到：每時(shí)每刻我們?cè)诿β岛蛣诶壑卸蛇^(guò),，但我們的辛苦得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,，我們的工作得到了上級(jí)主管部門(mén)的賞識(shí)，我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉,，使師生們能在緊張的學(xué)習(xí)工作之中得到鍛煉,、得到歡樂(lè)、我們的辛苦是值得的,。

初中體育教研組工作總結(jié)篇三

時(shí)間匆匆,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，這學(xué)期雖然短暫但很充實(shí),，收獲頗多,，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學(xué)期我依然擔(dān)任的是初中一年級(jí)八個(gè)班的體育課程,，另外還開(kāi)設(shè)了籃球第二課堂,。接下來(lái)，我對(duì)上學(xué)期工作做以下幾點(diǎn)總結(jié),。

一,、建設(shè)游戲課堂，營(yíng)造快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍

游戲?qū)牒驼n堂游戲都是體育課堂中學(xué)生喜歡的環(huán)節(jié),，畢竟學(xué)生們還處在愛(ài)玩的年紀(jì),，游戲?qū)λ麄儊?lái)說(shuō)有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應(yīng)該抓住這一特點(diǎn),，好好利用,，肯定會(huì)有不一樣的課堂效果。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中,，我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多,，因此學(xué)生在上課時(shí)有時(shí)積極性也不是太高。我會(huì)在接下來(lái)的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié),，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性提高課堂質(zhì)量,，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，建設(shè)快樂(lè)的體育課堂,。

二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,，拓展學(xué)生們的體育知識(shí)涉獵范圍

過(guò)去的一年里，初中一年級(jí)的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來(lái)走，并沒(méi)有接觸到更多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。在過(guò)去的學(xué)期里主要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù),，教學(xué)內(nèi)容比較單一。在接下來(lái)的新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)加入一些球類(lèi)的基本訓(xùn)練和一些素質(zhì)練習(xí),，進(jìn)一步提高學(xué)生們的身體素質(zhì),。

三、關(guān)于第二課堂的訓(xùn)練

1,、增加第二課堂報(bào)名人數(shù),。

2、對(duì)個(gè)別學(xué)生做針對(duì)訓(xùn)練安排,。

3,、增加視頻教學(xué)，讓學(xué)生生動(dòng)的了解教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)動(dòng)作,。

四,、工作反思

上學(xué)期，在工作方面我自己做的并不是太好,，尤其在備課方面存在著很多的不好的方面,，備課方式單一、課堂設(shè)計(jì)并不新穎,，屬于老一套的教學(xué)模式,。我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里，好好設(shè)計(jì)課堂教學(xué)部分,，把我的游戲課堂帶給每一位學(xué)生,。在課堂上課方面，有些話語(yǔ)說(shuō)的不夠恰當(dāng),，就是說(shuō)碎話,，不夠精煉，也暴漏我一個(gè)很大的缺點(diǎn),，知識(shí)面窄,。我會(huì)多讀書(shū)、認(rèn)真讀,、真正意義的讀書(shū),，并為我之用。增強(qiáng)自己的教學(xué)能力和知識(shí)能力最好的辦法就是多讀書(shū),。老師作為一名傳授者,，想要把學(xué)生的水桶填滿，老師自身要有兩桶或者更多桶水,。另外通過(guò)上學(xué)期的書(shū)寫(xiě)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，我的書(shū)寫(xiě)有了很大的提高,，但是我并不會(huì)放棄聯(lián)系，堅(jiān)持每天練字,。

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào),，接下來(lái)還有暫新的一個(gè)新學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的步伐,，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作,，上好每一堂課，不讓學(xué)生們后悔,，也不讓自己后悔,。

初中體育教研組工作總結(jié)篇四

一、堅(jiān)持英語(yǔ)教學(xué)的基本素質(zhì)訓(xùn)練,。

如：書(shū)寫(xiě),、朗讀、單詞教學(xué),，在單詞教學(xué)方面,，我一般遵循三步走的順序。

1,、跟讀

2,、記住漢語(yǔ)意思

3、識(shí)記單詞的拼寫(xiě)

二,、研究教材,、研究學(xué)生、落實(shí)基礎(chǔ),。

要想教好書(shū),，提高學(xué)生的成績(jī)，研究教材,，研究學(xué)生,，落實(shí)基礎(chǔ)真的太重要了。在備課上,，我一定要把教材研究透,。我要求自己，教材上的文章在上課前,，自己要背下來(lái),，背不了也要熟讀。這很重要,，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能真正知道本單元的重難點(diǎn)。同時(shí),，上一個(gè)新課,，要知道學(xué)生水平和能力,，不能自己一頭熱。要不然,，你上課只能是自己一頭熱,，學(xué)生沒(méi)反映。上完課后,，用各種方法去測(cè)評(píng)學(xué)生掌握情況，沒(méi)掌握的知識(shí),，要找時(shí)間加工,。這其實(shí)也就是抓基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和落實(shí)。

三,、教師專(zhuān)業(yè)水平要不斷提高

1,、到網(wǎng)上下載課堂實(shí)錄看；

2,、是聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,，并看一些理論性的知識(shí)。再這基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己的課堂,，進(jìn)行教學(xué)上的新的嘗試。

四,、教中研,，研中教，積極投身教研

學(xué)校的教研活動(dòng),，更是成了所有人的活動(dòng),。不管主講人是誰(shuí)，備課時(shí),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策者紛至而來(lái),。評(píng)課時(shí)，我們更打破了一一點(diǎn)名發(fā)言的沉悶局面,，常常是一個(gè)剛提出對(duì)某部分的看法,，大家紛紛發(fā)表見(jiàn)解"我覺(jué)得這環(huán)節(jié)不錯(cuò)"，"對(duì)對(duì)……""我可不這樣認(rèn)為,，應(yīng)換一種方式,，比如說(shuō)……""在這里你應(yīng)該……"常常爭(zhēng)得不亦樂(lè)乎。也會(huì)出現(xiàn)這樣的情景：這次教研話題剛告一段落,，忽見(jiàn)一位教師站起來(lái)"我回去想了想,，上次我們談到的某某環(huán)節(jié)，我仍覺(jué)得那樣做欠妥",。于是又引發(fā)了新一輪的討論,。

五,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，多做思想工作,，從生活上關(guān)心他,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,，想法表示深刻的理解和尊重,。

我們同時(shí)制定了培優(yōu)計(jì)劃措施如：對(duì)個(gè)別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)；在每一次的檢測(cè)練習(xí)中,，注重對(duì)優(yōu)生情況的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題,。轉(zhuǎn)差計(jì)劃措施如：對(duì)書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行過(guò)關(guān),；上課多提問(wèn)，抓住差生的注意力,，注意培養(yǎng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,；要求他們課后及時(shí)輔導(dǎo)，并進(jìn)行檢查,；抓反復(fù),，反復(fù)抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn),；努力培養(yǎng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,；多溝通，多鼓勵(lì),，多關(guān)心,，多輔導(dǎo)；在每一次的檢測(cè)練習(xí)中,，注重對(duì)優(yōu)生情況的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題,。運(yùn)用多種技巧教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一門(mén)新鮮課程,，大部分學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)興趣都很高漲,，"興趣是最好的老師"！教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn),，引發(fā)他們的興趣,，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。并且,，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段,，注意聽(tīng)力與口語(yǔ)的訓(xùn)練。

綜上所述,，七年級(jí)階段只要我們英語(yǔ)老師用心去教，只要我們學(xué)生用心去學(xué),，相信我們就能圓滿的完成初中三年的英語(yǔ)教學(xué)工作,，為學(xué)生之后的更高層次的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

初中體育教研組工作總結(jié)篇五

春季學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,，自己的'收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,。

本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級(jí)體育教學(xué)工作,，在教學(xué)中我仍一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力做到了上好每一節(jié)體育課,。這學(xué)期，我很榮幸的參加了縣,、市組織的中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽,，分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。此次參賽更重要的是讓我出去長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),，那些豐富的內(nèi)容和花樣的課堂,，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。成功的組織了學(xué)生參加了“鄖縣20xx年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)閉幕式”展演,。成功舉辦了20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,，單元教學(xué)計(jì)劃,，備好課，寫(xiě)好教材,，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材,。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3,、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊(duì)形。

5,、教材由易到難,，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),，防止身體過(guò)渡疲勞,。

7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱，認(rèn)真搞好了實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

在過(guò)往的體育教學(xué)中,，只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的練習(xí)，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng),；單一的教學(xué)方法,、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中,，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果,。快樂(lè)體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段,，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的,。

1,、高度重視，全員參與

如廣播操和集體舞應(yīng)做到：整齊,、劃一,、優(yōu)美。我相信,，在這樣一種青春,、健康、積極向上,、而又充滿活力的校園氛圍中,，我們會(huì)多么的舒心！

2,、過(guò)程比結(jié)果更重要

追求一種過(guò)程,，體驗(yàn)一種經(jīng)歷,，享受一種喜悅。我們體驗(yàn)了奮斗的艱辛,；我們培養(yǎng)了頑強(qiáng),、刻苦、拼搏,、認(rèn)真,、奮發(fā)向上的精神；我們樹(shù)立了愛(ài)我班級(jí)的集體主義榮譽(yù)感,，這就是我們這段時(shí)間的最大收獲,。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)比賽精神

嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,、每一個(gè)環(huán)節(jié)，每次集隊(duì)像比賽場(chǎng)上那樣做到快,、靜,、齊，讓跳動(dòng)的音符,、跳躍的生命,、整齊的步伐、矯健的動(dòng)作成為校園文化中一道永恒的風(fēng)景,，同時(shí)也希望同學(xué)們把這種頑強(qiáng),、刻苦、拼搏,、認(rèn)真,、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，滲透到我們的生活中,，工作中,，我相信，在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)收獲很多的陽(yáng)光和精彩,！