在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

武術(shù)課教學(xué)計(jì)劃篇一

熟練簡單的武術(shù)套路,、增強(qiáng)孩子對運(yùn)動的興趣,、增強(qiáng)孩子體質(zhì)、完成期望的武術(shù)難度動作和提高孩子的運(yùn)動能力,。

教學(xué)環(huán)節(jié)

實(shí)行快樂教學(xué),，主要以游戲，互動為主,。

1,、 內(nèi)容是否適合孩子學(xué)習(xí)

2、 強(qiáng)度是否適合孩子身體情況(比如：孩子的心肺功能發(fā)展部過完善,，強(qiáng)度不能過大,。)

3、 內(nèi)容的是否能和預(yù)期的目標(biāo)一致

1,、 考察是否完成制定的教學(xué)短期目標(biāo)

2,、 考察身體素質(zhì)是否有提高

3、 制定課前身體素質(zhì)檢測參數(shù)和短期身體素質(zhì)檢測參數(shù)

4,、 學(xué)期總結(jié)

武術(shù)課教學(xué)計(jì)劃篇二

在教學(xué)中抓住學(xué)生在日常生活中,，通過武打影視劇中對武術(shù)的興趣。在教與學(xué)的過程中,，從以下兩點(diǎn)著手：講解武術(shù)套路中的技擊拆解,，動作的演變和形成過程。使學(xué)生真正認(rèn)識武術(shù)、了解武術(shù),。這樣不僅有很高的欣賞價(jià)值,，而且能在生活中應(yīng)用；讓學(xué)生根據(jù)示范練習(xí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,。使學(xué)生對武術(shù)產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望。

2．培養(yǎng)學(xué)生勤練的習(xí)慣

3．加強(qiáng)學(xué)生想的習(xí)慣,。

在教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生在教師講解示范動作的同時(shí)，積極聯(lián)系影視中的一些攻防動作,，想想這些動作在實(shí)際中如何實(shí)現(xiàn)攻防轉(zhuǎn)換,，再根據(jù)教師對攻防轉(zhuǎn)換的講解，比較與自己想想的是否一樣,。從而較快地領(lǐng)會動作含義和技術(shù)要領(lǐng),。在學(xué)習(xí)中，如果不動腦思考和實(shí)踐,，而一味地死練,，不盡會達(dá)不到預(yù)期效果，反而會影響學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，對教學(xué)有難以想象的影響,。因此在教學(xué)中即讓學(xué)生多練習(xí)多體會，而且還要多思考,。在實(shí)踐中多應(yīng)用,，才能做到想、練,、實(shí)踐的相結(jié)合,。從而提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,，在教學(xué)中,，教學(xué)方法多種多樣，課堂氣氛千百萬化,，教師只要抓住其本質(zhì),，突出重點(diǎn)與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應(yīng)用規(guī)范的示范動作和準(zhǔn)確的術(shù)語引導(dǎo)學(xué)生,，提高學(xué)生的積極性和良好的習(xí)慣,，以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

武術(shù)課教學(xué)計(jì)劃篇三

1,、運(yùn)動參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)同學(xué)參與體育活動興趣,，讓同學(xué)樂于學(xué)習(xí)。

2,、運(yùn)動技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)幾個(gè)簡單的武術(shù)動作和相關(guān)動作名稱,，能自身借助動作名稱進(jìn)行武術(shù)動作練習(xí)，提高同學(xué)動作的連貫性和對動作的認(rèn)知能力,。教師通過示范和語言引導(dǎo),，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)編動作的興趣。

3,、身體健康目標(biāo)：通過學(xué)習(xí),，形成正確的武術(shù)動作姿勢，發(fā)展協(xié)調(diào),、平衡和靈敏能力。

4,、心理健康目標(biāo)：激發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)大膽展示動作,，體驗(yàn)運(yùn)動中的興奮和緊張，培養(yǎng)自尊心和自信心,。

5,、社會適應(yīng)目標(biāo)：在練習(xí)中建立和諧的合作學(xué)習(xí)關(guān)系，培養(yǎng)良好的武德和合作精神,。

課時(shí)

學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)

學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容

教法,、學(xué)法

重 難 點(diǎn)

1▲

學(xué)習(xí)兩個(gè)簡單的武術(shù)動作和相關(guān)動作名稱，能自身借助動作名稱進(jìn)行武術(shù)動作練習(xí),。同學(xué)能根據(jù)生活中對武術(shù)的認(rèn)識進(jìn)行簡單的動作創(chuàng)編,，抽取同學(xué)創(chuàng)編兩個(gè)動作進(jìn)行集體教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。

1,、 武德教育。

2,、 學(xué)習(xí)簡單的武術(shù)組合動作并進(jìn)行自主創(chuàng)編,。

創(chuàng)設(shè)情景、示范教學(xué),、模仿和對比的學(xué)習(xí)方法,。

重點(diǎn)：弄清動作方向和動作的銜接。難點(diǎn)：動作準(zhǔn)確,，做到有力,、有神。

2

在已有的武術(shù)基礎(chǔ)上繼續(xù)深化和鞏固,，繼續(xù)進(jìn)行新動作的教學(xué)和創(chuàng)編,。

復(fù)習(xí)已學(xué)武術(shù)動作并進(jìn)行新動作的學(xué)習(xí)和創(chuàng)編,。

示范動作、術(shù)語教學(xué),。模仿和對比的學(xué)習(xí)方法,。

重點(diǎn)：鞏固已學(xué)的武術(shù)動作。難點(diǎn)：繼續(xù)進(jìn)行新動作的學(xué)習(xí),，動作有力,、有神。

3

通過加強(qiáng)練習(xí)和分組競賽,，評價(jià)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，讓同學(xué)在評價(jià)中自我提高。

復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的組合動作,，進(jìn)行分組競賽,。

創(chuàng)設(shè)情景、激勵(lì)性評價(jià),。師生一起評價(jià)競賽隊(duì)員,。

重點(diǎn)：學(xué)會評價(jià)規(guī)范：

1、 優(yōu)秀：動作連貫到位,，形神兼并,。

2、 良好：動作連貫,，基本準(zhǔn)確,。

3、 合格：基本完成動作,。

難點(diǎn)：學(xué)會評價(jià),，并在評價(jià)中提高。

武術(shù)課教學(xué)計(jì)劃篇四

本學(xué)期武術(shù)教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)和上學(xué)期一樣,，都是為了鍛煉學(xué)生身體為主要方向,，由于上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的武術(shù)套路，這個(gè)學(xué)期將加大對基本功的訓(xùn)練,，特別是武術(shù)所需要的拳腿和力量上訓(xùn)練,，所花時(shí)間為30分鐘；其次是進(jìn)行武術(shù)新套路的教授,，本學(xué)期武術(shù)套路相對于之前會增加內(nèi)容的復(fù)雜性和加大動作的難度,，可分為拳腳和短棍、刀劍的訓(xùn)練,，由于刀劍比較危險(xiǎn),，所以一般以手代刀，練到出手如刀,。在武術(shù)套路教授之后,，會進(jìn)行短時(shí)間的競技或者是玩游戲,，方式和該節(jié)課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)，游戲或者競技時(shí)間一般不會超過半小時(shí),，剩下十到二十分鐘的時(shí)間會進(jìn)行當(dāng)天的套路復(fù)習(xí)和教授下一個(gè)套路動作進(jìn)行下個(gè)星期的預(yù)習(xí)動作教學(xué),，讓學(xué)生回到家里練習(xí)，到下節(jié)課進(jìn)行考查,，不及格者將進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P,，當(dāng)然是大家一起玩的。

基本功訓(xùn)練：

1,、手部功力訓(xùn)練

2,、腿部功力訓(xùn)練

遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè),，不遲到不早退,，不缺席，有事要請假,，兩次缺席者當(dāng)自動退出武術(shù)班處理,。能按要求做到每一個(gè)動作規(guī)范到位。(本站 )要參加表演時(shí)不能退縮,，盡量做到最好。只有做到以上要求才會辦得更好,，違反規(guī)定的視情節(jié)嚴(yán)重性進(jìn)行相應(yīng)的處罰,，或開除。

適當(dāng)加入游戲,，首先是分兩組,，每組男女相等，用進(jìn)步的形式完成比賽,，輸?shù)囊唤M做俯臥撐（懲罰）

檢查作業(yè),，每人輪流出來演示動作，能完成的給予獎(jiǎng)勵(lì),，進(jìn)行下一個(gè)動作的學(xué)習(xí),。

武術(shù)課教學(xué)計(jì)劃篇五

少兒正處于武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高的有利時(shí)期。所以,，在進(jìn)行少兒武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中,，要不斷加強(qiáng)思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動機(jī),，培養(yǎng)他們高尚的武德,、優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展,，健康成長,。

1,、掌握武術(shù)的基礎(chǔ)知識，基本手型手法,，基本步型步法,，武術(shù)套路組合，眼神,、精氣神（練習(xí)）,，基本腿法。

2,、增強(qiáng)學(xué)生身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中國的武術(shù)精髓,，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)武術(shù)的了解,。

第1周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識、武術(shù)運(yùn)動常識及武術(shù)課堂常規(guī),。

第2周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識,、武德教育。

第3周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法,、抱拳禮,、拳、掌勾（反勾）,。

第4周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法,、沖拳、抱拳,、砸拳,。

第5周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法、挑掌,、穿掌,、架掌。

第6周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法,、弓步,、馬步（沖拳、推掌）,。

第7周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法,、仆步（穿掌）、歇步（沖拳）,。

第8周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法,、弓、馬,、仆步變換,。

第9周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法,、壓腿：正壓腿、側(cè)壓腿,，仆步,，左右壓腿，縱橫劈叉（了解會做）,。

第10周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法,、踢腿：正踢腿、側(cè)踢腿,，里合踢腿,，外擺踢腿。

第11周：眼神,、精氣神（練習(xí)）,、并步直立 抱拳 沖拳 穿掌 接提膝亮掌等（眼隨手動接發(fā)聲）。

第12周：眼神,、精氣神（練習(xí)）,、弓步、馬步,、仆步變換加手上動作（眼隨手動接發(fā)聲）,。

第13周：武術(shù)套路組合練習(xí)，弓步與馬步：馬步推掌—拗馬步?jīng)_拳—馬步?jīng)_拳—并步抱拳,。

第14周：武術(shù)套路組合練習(xí),，仆步虛步：提膝穿掌—仆步穿掌—虛步挑掌。

第15周：武術(shù)套路組合練習(xí),，歇步與馬步：歇步亮掌—轉(zhuǎn)身倫臂正踢—馬盤肘,。

武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高同時(shí)在進(jìn)行少兒武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中,，要不斷加強(qiáng)動作的熟練度,，培養(yǎng)夠多能獨(dú)立完成武術(shù)動作的同學(xué)，促進(jìn)少兒對武術(shù)動作理解堅(jiān)持性和獨(dú)立性,。

1,、復(fù)習(xí)掌握上學(xué)期的武術(shù)基礎(chǔ)知識，基本手型手法步型步法,，武術(shù)套路組合等,。

2、學(xué)習(xí)武術(shù)套路——五步拳,，并掌握牢記能自己獨(dú)立完成,。

第1周：復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識：武術(shù)運(yùn)動常識及武術(shù)課堂常規(guī)，武德教育,，抱拳禮,、拳,、掌，勾（反勾）,。

第2周：復(fù)習(xí)基本手型手法：沖拳,、抱拳、砸拳,，挑掌,、穿掌、架掌,。

第3周：復(fù)習(xí)基本步型步法：弓步,、馬步（沖拳、推掌）,，歇步（沖拳）,，仆步（穿掌），弓,、馬,、仆步變換。

第4周：復(fù)習(xí)基本腿法：壓腿：正壓腿,、側(cè)壓腿,，仆步，左右壓腿,，縱橫劈叉,。

第5周：復(fù)習(xí)基本腿法：直擺踢腿：正踢腿、里合踢腿,，外擺踢腿,、直擺踢腿。

第6周：復(fù)習(xí)眼神,、精氣神（練習(xí)）,、并步直立 抱拳 沖拳 穿掌 接提膝亮掌，弓步,、馬步,、仆步變換加手上動作（眼隨手動接發(fā)聲）。

第7周：復(fù)習(xí)武術(shù)套路組合：弓步與馬步,，仆步虛步,，歇步與馬步。

第8周：學(xué)習(xí)五步拳,、弓步（格擋沖拳,，彈腿沖拳）。

第9周：學(xué)習(xí)五步拳、（馬步橫打,，退步?jīng)_拳）,。

第10周：學(xué)習(xí)五步拳、（歇步?jīng)_拳,，提膝穿掌）,。

第11周：學(xué)習(xí)五步拳、（撲步穿掌,，虛步亮掌）收勢,。

第12周：學(xué)習(xí)掌握把五步拳的動作連起進(jìn)行練習(xí)。

第13周：熟記掌握記住把五步拳的動作要領(lǐng),，能夠背著做出來給老師家長看,。

第14周：多加練習(xí)牢記五步拳后，試測10人一組考試五步拳,。

第15周：期末考試五步拳,。