計劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)副校長工作計劃篇一

一,、深化學(xué)習(xí),、努力提高理論水平

作為學(xué)校副校長,、辦公室主任、八年級生物科教師,，我始終堅持堅定的政治立場,，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則,，勤奮工作,，與時俱進(jìn)，努力做落實(shí)"三個代表",，構(gòu)建和諧社會的實(shí)踐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會,、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識和黨員責(zé)任感,，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。

二,、擺正位置,、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題,，辦事情，力爭把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,，同時注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦,、督辦工作時,，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志,，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

三、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理,、檔案管理、接待,、會務(wù),、人事管理、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),，又要參與政務(wù),，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來,，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作,。。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,，承擔(dān)著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,，為配合學(xué)校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理,、資料搜集整理各項(xiàng)工作外,，在各項(xiàng)活動都時間緊,、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不計較個人得失的堅守工作崗位,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),，力爭為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn),。

四、人事工作

群眾利益無小事,，職稱評審,、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,，無論是工資還是職稱,，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事,，在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我們依舊嚴(yán)格按照上級部門要求,，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊,、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作,。

五,、積極投入教育教學(xué)管理工作

根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作,。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級,，深入學(xué)生，檢查備課,、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié),，采取措施,，因勢利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽、評課活動,，正常開展學(xué)科組教研,，集體備課、聽課,、評課;及時組織年級教情,、學(xué)情分析會，家長座談會,，和家長,、教師、學(xué)生積極溝通,，提倡全年級“一個都不能拉下”,，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o差生”宏偉目標(biāo)而努力,。

六,、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作

5,、認(rèn)真開展生物課外活動，開拓學(xué)生知識面,，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會的新的生物觀,，學(xué)會運(yùn)用知識,，解決實(shí)際生活問題，分析現(xiàn)象,，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,，有一個科學(xué)的認(rèn)識，樹立學(xué)好生物學(xué),，長大立志報國,，報效社會的遠(yuǎn)大志向。

總之,，在新的一年中,，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作,，但由于事務(wù)多,、事情雜，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺,，希望各位同事事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進(jìn)步,，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

小學(xué)副校長工作計劃篇二

以黨的精神、鄧小平理論,、三個代表重要思想,，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針，堅持德育為首,，五育并舉的教育理念,，努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平，狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)會做人,、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)的一代新人,。

1,、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,，班級管理。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,。

1,、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機(jī)制，建立健全各類管理制度,，形成整套量化和評估激勵措施,。

2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，強(qiáng)化管理效能,，建立行之有效的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間,、兩操,、路隊、秩序,、學(xué)生安全日常管理的良好運(yùn)轉(zhuǎn),。

3、對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,，禮儀教育和"兩心"教育,，并努力使之系統(tǒng)化,，常態(tài)化，開展各項(xiàng)教育活動,，凈化心靈,，增強(qiáng)真善美。

4,、切實(shí)搞好家庭教育,，形成家校教育合力。搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,，千名名家進(jìn)校園工程和生活教育,，創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，內(nèi)因正心,，外因促行,，不斷創(chuàng)新，把各類活動引向深入,，出成績,，創(chuàng)品牌。

5,、搞好校園整合治理,，爭創(chuàng)平安校園，切實(shí)搞好安全月教育活動,，建立安全責(zé)任制,，教育機(jī)制和有效的監(jiān)督防患措施，確保不出人為的安全責(zé)任重大事故,。

6、文化藝術(shù)和各類體育活動,，不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓(xùn)練工作,，更要把藝、體,、衛(wèi)的`成果落實(shí)到校園生活中來,。

(一)認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作。

1,、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí),、普法知識學(xué)習(xí)和考試，學(xué)習(xí)報告,、鄧小平理論,、"三個代表"重要思想，人人建立學(xué)習(xí)筆記,，寫出質(zhì)量較高的心得體會,。

2、落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),，使之敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn)，努力做好本職工作,，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,，防止簡單粗暴，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，堅決杜絕亂收費(fèi),、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

3,、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，搞好工作經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì),。

4,、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)，嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序,，加大督查力度,。

5、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流,，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),，介紹班級、學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn),、方式方法和措施,，供學(xué)習(xí)借鑒。加大對班主任的培訓(xùn)力度,，指導(dǎo)班主任的工作,，提高管理水平和質(zhì)量。

6,、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,，搞好教師的職業(yè)道德教育

(二)以道德品質(zhì)的提高，促行為習(xí)慣的規(guī)范

1,、對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,，實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規(guī)范管理的基本前提。

要實(shí)施道德品質(zhì)教育,，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，放眼世界，放眼未來,。以揚(yáng)棄的態(tài)度,，擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之,。在中小學(xué)階段尊老愛幼，誠信文明,，寬容大度,，毅力耐心，愛心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程,。教育方式主要有兩種,，一是正面宣講，要通過主題班會,，國旗下講話和講座,，多媒體資料方式進(jìn)行。二是通過活動深化教育,，如社會實(shí)踐,，文明禮儀競賽征文，一封書信等多種方式,，使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華,。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)工程，潛移默化,，潤物無聲,，力爭通過一至二年的努力，使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,，同時要注重收集材料,，加強(qiáng)理論研究整理，形成一套獨(dú)具特色的校本教材,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。

利用好主題班會和晨夕會對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》和《**學(xué)校禮儀三字歌》教育,，使之熟記成頌，落實(shí)于言行,，并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識競賽。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講,，講反復(fù),，及時找出榜樣典型，讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋,。

3,、切實(shí)搞好家庭教育，形成家校教育合力,。

按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求,，以《牽手兩代》教材為總綱,，每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時的家長培訓(xùn)。班主任要加強(qiáng)對家教理論的學(xué)習(xí),，勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,，力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手，為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ),，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn),。要放手發(fā)動家長，訂購配套教材,，教材使用率小學(xué)力爭達(dá)90%,，初中達(dá)70%。進(jìn)一步搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,，要將活動指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活,，要注意積累材料，突出亮點(diǎn),。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛黨愛國熱情，廣邀名家進(jìn)校報告演講,，將千名名家進(jìn)校園活動推向深入,。

4、搞好安全教育,，創(chuàng)建平安校園,。

學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度，完善各類應(yīng)急預(yù)案,，并定期進(jìn)行應(yīng)急演練,。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育,。各班級一要提高認(rèn)識，對學(xué)生的教育要做到天天講,、時時講,，耳提面命，決不松懈,。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全,、用電用火安全、傳染病防治,、登高履險下水安全,。三、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生,，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,，還要對學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測能力,，防患于未然。四,、把開學(xué)第一個月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月",，對學(xué)生進(jìn)行集中教育。

5.搞好生活教育:使學(xué)生熱愛生活,、奮斗生活,、幸福生活，樹立正確的生活關(guān),。

各部門要按照學(xué)校的實(shí)施方案,，按質(zhì)按量的完成好對學(xué)生的生活教育，定期(每月22號前)將階段案例,、成果及時報送政教處,。

6、加大學(xué)生管理的檢查,、監(jiān)督和反饋力度,。

對學(xué)生的日常管理，基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作,。同時有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證,。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊值周制。

政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成"學(xué)生會",，下設(shè)各級組織,，加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重，逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,。

政教處強(qiáng)化落實(shí)三種檢查:一是成立的學(xué)生會對體育,、衛(wèi)生，紀(jì)律,、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,，這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學(xué)校班級量化考核及班主任補(bǔ)助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對各項(xiàng)工作檢查，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時反饋,，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報,。

繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和星級班主任的評比活動。

7,、搞好校園文化建設(shè)。

在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,，注重細(xì)節(jié),。使墻壁說話,，角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng)，著眼未來,，確定以"知榮辱,，明是非，辯美丑,，提品味"為主旨開展活動,，最終形成風(fēng)格獨(dú)具的**特色。

8,、搞好學(xué)生的心理健康教育,，定期對學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育，對個別問題學(xué)生能正確施教和及時挽救,。

(三)建立一支過硬的班主任隊伍,，提高班級管理水平。

2,、通過修訂和完善有關(guān)制度,，激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;

5、建立班委會和學(xué)生自我管理組織,，有良好的班風(fēng),，有明顯的特色。

6,、組織好各類活動,，提升學(xué)生整體素質(zhì)。

(四)開展多種活動,，豐富校園生活

1,、由團(tuán)隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話，要在學(xué)期初作好安排,，并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后組織實(shí)施,。

2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,，各級部要把任課教師分配到各班,，班主任要靠上，師生同樂,。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽,。

3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動,。

(五)搞好體育衛(wèi)生,、文藝工作。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中央,、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體育鍛煉的精神實(shí)質(zhì),，正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書》，掀起春季全校體育鍛煉高潮,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，保證學(xué)生鍛煉時間每天不少于一小時。

2,、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,，搞好體育運(yùn)動會的組織選拔工作，力爭在全市比賽中獲得好的成績,。

3,、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊，爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎,。

4,、貫徹落實(shí)《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)青春期教育,，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強(qiáng)近視眼、齲齒,、流行性疾病預(yù)防配合上級有關(guān)部門做好各項(xiàng)檢查,、防疫工作，定期舉辦衛(wèi)生講座,，印發(fā)防病宣傳,。

小學(xué)副校長工作計劃篇三

一、深化學(xué)習(xí),、努力提高理論水平

作為學(xué)校副校長,、辦公室主任、八年級生物科教師,，我始終堅持堅定的政治立場,，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則,，勤奮工作,，與時俱進(jìn)，努力做落實(shí)"三個代表",，構(gòu)建和諧社會的實(shí)踐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會,、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。

二,、擺正位置,、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題，辦事情,，力爭把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,，同時注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦,、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志,，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

三、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理,、檔案管理、接待,、會務(wù)、人事管理、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),，又要參與政務(wù),，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來,，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作,。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外,，在各項(xiàng)活動都時間緊,、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不計較個人得失的堅守工作崗位,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),，力爭為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn),。

四、人事工作

群眾利益無小事,，職稱評審,、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,，無論是工資還是職稱,，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事,，在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級部門要求,，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

五,、積極投入教育教學(xué)管理工作

根據(jù)分工情況,，積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級,，深入學(xué)生，檢查備課,、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié),，采取措施,，因勢利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽,、評課活動,，正常開展學(xué)科組教研，集體備課,、聽課,、評課;及時組織年級教情、學(xué)情分析會,，家長座談會,，和家長、教師,、學(xué)生積極溝通,，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o差生”宏偉目標(biāo)而努力。

5,、認(rèn)真開展生物課外活動,，開拓學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,，聯(lián)系實(shí)際,，聯(lián)系社會的新的生物觀,，學(xué)會運(yùn)用知識，解決實(shí)際生活問題,，分析現(xiàn)象,，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學(xué)的認(rèn)識,，樹立學(xué)好生物學(xué),，長大立志報國，報效社會的遠(yuǎn)大志向,。

總之,，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作,，但由于事務(wù)多、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

小學(xué)副校長工作計劃篇四

圍繞市局“三保一促”的教育理想,，以“成人成才成功”校訓(xùn)為德育工作育人宗旨，培養(yǎng)“文明,、守紀(jì),、奮發(fā)、進(jìn)取的社中人”,，創(chuàng)新“自主管理和信心激勵”的德育模式,，以班級文化建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、學(xué)生禮儀教育,、安全法制教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作為重點(diǎn),，提高德育工作的針對性,、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長構(gòu)建平安和諧校園,。

二,、目標(biāo)要求

(一)常規(guī)管理目標(biāo)：

1.學(xué)生違法犯罪率為零;

2.學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高;

3.學(xué)生學(xué)習(xí),、活動秩序井然;

4.校園環(huán)境整潔怡人,。

(二)隊伍建設(shè)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),，尤其是對年輕(新)班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，通過拜師結(jié)對,，以老帶新,，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、后備力量充足的班主任隊伍,。

2.加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，提高學(xué)生自我教育,、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平,。

(三)德育創(chuàng)新目標(biāo)：

1.打造班級文化建設(shè)新特色;

2.創(chuàng)新德育新角度,，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;

3.學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破,。

三,、主要工作

(一)抓好班主任隊伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平

1.加快班主任隊伍建設(shè)的步伐,，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓(xùn)。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會,、觀摩主題班會,，給班主任搭建相互學(xué)校、相互交流的平臺;通過組織班主任培訓(xùn),、外出參觀學(xué)習(xí),、邀請專家來校講座等形式，拓寬班主任的視野,，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記,、德育案例評選等形式促進(jìn)班主任對班級工作的反洗，提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力,，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者,。

2.強(qiáng)化對班主任的考核工作。本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)完善《**中學(xué)班主任考核細(xì)則》,，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機(jī)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,，提高班主任隊伍的整體水平,。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報,，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時查處,，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題,，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價。

(二)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好教室,、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,。培養(yǎng)學(xué)生“己屋不掃，何以掃天下”的認(rèn)識,。通過每天值日行政,、值日教師、文明監(jiān)督崗“三位一體”的檢查網(wǎng)絡(luò)加大對班級常規(guī)管理工作的督查,、跟蹤的力度,，對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并限時整改，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度,，確保校園環(huán)境干干凈凈,，讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶,。

(三)搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長

1.心理咨詢工作制度化、正?；?。利用學(xué)校心理咨詢室，適時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，開展心理咨詢業(yè)務(wù),。邀請校外專家對不同年級段的學(xué)生進(jìn)行適時的心理輔導(dǎo)，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等,。同時,，要加強(qiáng)對班主任、任課老師心理咨詢的培訓(xùn),，要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題,。

2.加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功,。老師在學(xué)生成長過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);要把“三助一”活動落到實(shí)處,，對行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生,、心理問題生,，有針對性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、心理疏導(dǎo),，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作,，建立幫助,、跟蹤,、談心的檔案,。

(四)狠抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，落實(shí)行為規(guī)范

1.利用學(xué)?，F(xiàn)有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)，加大常規(guī)管理力度，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的督查,。

2.充分利用校園廣播,、櫥窗等渠道，利用班會,、國旗下講話等時間段,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話,。

3.把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終,，滲透在文化課教學(xué)之中,，做到全員參與德育管理,。

1.學(xué)校和班級要圍繞德育目標(biāo),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際開展有針對性的德育活動，鼓勵學(xué)生參與到班級和學(xué)校的管理中,，充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”,，當(dāng)家作主的自主意識,，從而實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生是自己的主人，是班級的主人,，是學(xué)校的主人。

2.重視對學(xué)生的信心激勵教育,。

一是在開展的教育活動中融入“信心激勵”要素,。為了彰顯學(xué)校的德育特色,，圍繞德育目標(biāo),，我們開展了豐富多彩的德育活動,，我們充分利用這些活動開展課題研究,，引入激勵要素,，如：利用班務(wù)招標(biāo)活動最大限度的在班級中鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主性管理，激勵學(xué)生自主性管理和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力,。

二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗(yàn)中提煉“信心激勵”方法,。其實(shí)我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變困難學(xué)生等方面取得了成績與經(jīng)驗(yàn),，對這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長點(diǎn)，既是引導(dǎo)教師開展研究的思路,，也是我們開展激勵教育可利用的寶貴資源。

三是在先進(jìn)理論指導(dǎo)下尋找“信心激勵”創(chuàng)新生長點(diǎn)

課堂是開展激勵教育的主陣地,。教師結(jié)合自己的教育工作,，在教學(xué)過程中融入激勵教育，激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力,。

(六)德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

開展豐富多彩的德育活動,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過主題班會、專家講座,、重大節(jié)日,、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長,，張揚(yáng)個性。

(1)增強(qiáng)道德教育的計劃性,。本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：守紀(jì)自律,，文明禮貌、愛國感恩,，張揚(yáng)個性。同時以“成人成才成功”的育人目標(biāo)貫徹始終,，一個年級段突出一個重點(diǎn)，一個時間段突出一個主題,，例會,、班會,、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動,，形成強(qiáng)大的德育氛圍,。

(2)利用板報,、櫥窗、宣傳欄,、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技、體育,、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

(3)開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動,，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會,。

小學(xué)副校長工作計劃篇五

在大部分的學(xué)校中,，都有一個或多個的副校長來幫助校長處理事務(wù),，擁有比校長低一級的權(quán)力,。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)副校長工作計劃，歡迎參考!

一,、深化學(xué)習(xí),、努力提高理論水平

作為學(xué)校副校長,、辦公室主任、八年級生物科教師,，我始終堅持堅定的政治立場,，在思想上,、行動上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志,，盡職守則，勤奮工作,，與時俱進(jìn),，努力做落實(shí)"三個代表",，構(gòu)建和諧社會的實(shí)踐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想,，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會,、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識和黨員責(zé)任感,，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識和能力,。

二,、擺正位置、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作,。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題,，辦事情，力爭把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,，同時注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦,、督辦工作時,，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志,，尊重每個職務(wù)角色的重要性,，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

三,、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理,、檔案管理,、接待,、會務(wù)、人事管理,、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,，是學(xué)校信息傳遞,、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù),，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作,。,。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外,，在各項(xiàng)活動都時間緊,、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不計較個人得失的堅守工作崗位,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn),。

四,、人事工作

群眾利益無小事，職稱評審,、人事,、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無論是工資還是職稱,，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長,，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級部門要求,，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

五,、積極投入教育教學(xué)管理工作

根據(jù)分工情況,，積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級,，深入學(xué)生,，檢查備課、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時總結(jié)，采取措施,，因勢利導(dǎo),，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽、評課活動,，正常開展學(xué)科組教研,，集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情,、學(xué)情分析會,，家長座談會，和家長,、教師,、學(xué)生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”,，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“九中無差生”宏偉目標(biāo)而努力,。

5,、認(rèn)真開展生物課外活動，開拓學(xué)生知識面,，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會的新的生物觀,，學(xué)會運(yùn)用知識,，解決實(shí)際生活問題，分析現(xiàn)象,，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學(xué)的認(rèn)識,，樹立學(xué)好生物學(xué),，長大立志報國，報效社會的遠(yuǎn)大志向,。

總之,，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作,，但由于事務(wù)多、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持育人為本，德育為先,，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),。以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)新德育工作模式,。創(chuàng)新德育工作載體,，以“三愛”、“三心”為主線,，推進(jìn)“五個校園”建設(shè),，把德育融入學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié);創(chuàng)新德育工作途徑，開展校園文化創(chuàng)建活動,。為進(jìn)一步深化推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高育人質(zhì)量，形成系統(tǒng)化,、科學(xué)化的德育工作機(jī)制,，努力構(gòu)建具有本校特色的德育工作新體系。

二,、工作要點(diǎn)

(一)創(chuàng)新德育工作模式,，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。強(qiáng)化新班主任的上崗培訓(xùn)工作,，學(xué)校要開展“師徒結(jié)對”系列活動，積極推動學(xué)校形成班主任的校本化培訓(xùn)機(jī)制,，有效提升班主任隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，建立和完善班主任評優(yōu)激勵機(jī)制。加強(qiáng)對班主任應(yīng)該具有的專業(yè)道德和專業(yè)能力的培養(yǎng),，在年內(nèi)將舉辦一次班主任基本功單項(xiàng)比賽,，努力為班主任的快速健康成長搭建平臺。

2,、建立行政人員幫教制度,。學(xué)校要將班主任對班級的全面管理與行政人員對被幫教學(xué)生的個別教育有機(jī)整合，使兩者相輔相成,、相得益彰,，發(fā)揮教育的整合效應(yīng)。同時,，要配套建立被幫教學(xué)生成長檔案制度,、定期談心與交流制度、工作例會制度,、家校聯(lián)系制度等,，使工作有章可循,，管理規(guī)范。

3,、開展中隊管理文化建設(shè),。以爭當(dāng)“四好少年”活動為載體，探索中隊形象大使推介制度,。采取以年級為主,、學(xué)校為系統(tǒng)的形式開展，主要將傳統(tǒng)班級管理中的一般獎勵評比,、批評檢查,、制度規(guī)范、班級活動轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N班級管理文化創(chuàng)建,，大力開展以中隊為主體的班級形象大使推介,、主題班會創(chuàng)意競賽等新穎的校本化活動形式，夯實(shí)班級管理文化建設(shè)與制度建設(shè),。

4,、強(qiáng)化青少年法制教育。增強(qiáng)青少年學(xué)法,、知法,、守法、護(hù)法意識,，有機(jī)結(jié)合青少年心理健康教育和青少年社會綜合實(shí)踐,，在繼續(xù)采用法制教育報告講座等傳統(tǒng)模式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展法制教育基地參觀訪問,、學(xué)生申訴制度建立,、聽證會探索等工作，鮮活青少年法制教育的內(nèi)容,，建立健全法制教育個人和集體相關(guān)檔案,。

5,、重視家?；印Ｍㄟ^家長學(xué)校,、家長委員會,、家長會、家訪,、校園開放日,、優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)推廣等多種形式，加強(qiáng)對家長培訓(xùn),，努力提高家長的家庭教育水平,，使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合。逐步建立網(wǎng)上家長學(xué)校,，創(chuàng)造有利的教育氛圍,。完善家長學(xué)校的管理，做到組織落實(shí),、時間落實(shí),、講課人員落實(shí)、家長聽課落實(shí),。

(二)創(chuàng)新德育工作載體,，推進(jìn)校園文化建設(shè)

1、平安校園建設(shè),。制定與完善學(xué)校安保應(yīng)急等相關(guān)制度,，成立護(hù)校隊，強(qiáng)化管理人員和全體教職員工“人人都是德育工作者”,、“教育無小事”等觀念,，營建全員育人氛圍,，真正體現(xiàn)全體教職員工對學(xué)生道德教育的責(zé)任感和主動性,。

2,、人文校園建設(shè),。創(chuàng)建人文校園,，注重精神文化建設(shè),。結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),，以“梅蘭竹菊”以及

唐詩

3、健康校園建設(shè),。結(jié)合“陽光體育大聯(lián)賽”,，大力開展健康校園,、陽光心理主題活動，通過大課間,、體藝活動,、經(jīng)典誦讀、心理健康教育等活動的開展,，使師生身心得到浸潤,，精神得到呵護(hù)，思想得到升華,。

4,、數(shù)字校園建設(shè)。創(chuàng)建數(shù)字校園,，立足為師生提供思想交流平臺,。逐步利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展論壇、博客,、qq,、飛信、msn等進(jìn)行師生學(xué)習(xí),、生活,、思想的交流與問題討論活動，提倡開設(shè)與學(xué)校,、家庭的校外網(wǎng)絡(luò)交流服務(wù)建設(shè),，通過數(shù)字校園建設(shè)，為學(xué)校德育工作現(xiàn)代化,、信息化和導(dǎo)向性開拓新的方法與途徑,。

5、綠色校園建設(shè),。創(chuàng)建綠色校園,，遵循以師生為本的理念，學(xué)校要為老師創(chuàng)設(shè)和諧,、關(guān)懷,、理解、專業(yè)發(fā)展支持平臺,，開展溫馨辦公室,、溫馨教室,、文化教室創(chuàng)建活動,。在綠色校園建設(shè)過程中，要注重以學(xué)生發(fā)展為本,，開展以環(huán)境保護(hù)為主題的學(xué)生社團(tuán)活動,，開展生命教育,，為學(xué)生的發(fā)展和成長負(fù)責(zé)。通過綠色校園的人文關(guān)懷,，開辟師生“訴求”通道,，可嘗試每月開展1～2次“無批評日”活動，讓師生在綠色校園建設(shè)中真正體會到生命成長的快樂,。

(三)深化主題教育活動,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

把主題教育活動貫穿于各月份，做到主題明確,，形式多樣,，過程豐富，效果明顯,。結(jié)合實(shí)例,，搞好個案收集，及時宣傳報道,。

九月份：規(guī)范行為習(xí)慣月,。抓好一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,、禮儀習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和安全習(xí)慣，規(guī)范班級管理,，確立良好的班風(fēng),。

十月份：弘揚(yáng)民族精神月。充分利用社會實(shí)踐基地開展生動活潑的教育實(shí)踐體驗(yàn)活動,。

十一月份：家庭教育指導(dǎo)月,。通過各類家長活動的開展，幫助家長樹立先進(jìn)的教育理念,，廣泛普及家庭教育知識,，推廣先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家長與學(xué)校,、家長與孩子之間的溝通,，為學(xué)生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。

一月份：爭先創(chuàng)優(yōu)風(fēng)采月,，充分發(fā)揮正面的激勵導(dǎo)向作用,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，健全和完善育人機(jī)制,。

一,、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,，范文之工作計劃:教學(xué)副校長工作計劃,。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

1,、抓各類計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計劃時,，注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確,，計劃合理,，管理到位。通過教務(wù)處,、教研組研究協(xié)調(diào),，使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共討論如下計劃：《學(xué)校

教學(xué)工作計劃

學(xué)習(xí)計劃

個人工作計劃

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

學(xué)期開學(xué),，組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議，落實(shí)工作計劃,，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)，工作計劃《教學(xué)副校長工作計劃》。

a. 抓備課

備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,、設(shè)計合理、板書規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上。如何精備一堂課,，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材，挖掘到位,，知識準(zhǔn)確”,。

b.抓課堂

如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來,。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契,，精講多練,，層次分明，因材施教,，各有所得,。”此外,，教師要講究語言藝術(shù),，板書規(guī)范工整，電教手段齊全,，教具使用合理,。

其次，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽,、來評,。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說長道短”,、“評頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時,，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù),，聽課學(xué)科,。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動,。聽課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會,。同時,，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

c.抓反饋

如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我將在抓作業(yè)批改,，課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,。由教研組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議,，年組長做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對比成績,。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、抓師資隊伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。我在抓教師隊伍建設(shè)上打算采用了以下幾點(diǎn)做法,。

a、抓培訓(xùn),，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓,。

b、抓學(xué)習(xí)，我校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入更大的力度。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),。