總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園環(huán)境衛(wèi)生消殺總結(jié)與反思篇一

今年是孩子們在幼兒園得最后一學(xué)期,，但是年初因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀兙蛹艺n程上了兩個(gè)月,，后來疫情解除后,，通過審核，立馬開園,。也感謝各位家長得支持,，疫情一過，就把孩子們送到幼兒園,。大家也都知道,，今年是孩子們最重要的一年，我們老師也快速開展了本學(xué)期最后兩個(gè)月的計(jì)劃,。不知不覺,，本學(xué)期也已臨近尾聲,。

一、常規(guī)管理常抓不懈

1,、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)，如：午餐前開展學(xué)兒歌或猜謎活動(dòng),，具體做法是請幼兒來當(dāng)小老師,，教小朋友學(xué)一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事,，又學(xué)到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話,，說說自己這一天最開心的事，然后一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的兒歌或者歌曲,。

2,、增設(shè)學(xué)習(xí)性的活動(dòng)區(qū)域，“識(shí)字區(qū)~“古詩墻~棋類區(qū)~圖書角”吸引著幼兒,，使得幼兒下課追逐玩鬧的活動(dòng)狀況有了很大的改觀,，也滿足幼兒的求知欲望。

3,、實(shí)行“組長負(fù)責(zé)制”,，讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感,。

4,、加強(qiáng)個(gè)別教育，針對部分孩子的調(diào)皮好動(dòng),，在排隊(duì)和游戲時(shí)我特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng),，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別幼兒教育，糾正他們的不良行為,，使他們也能較好地遵守常規(guī),。

二、幼小銜接豐富多彩

本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,，孩子從幼兒園到小學(xué),，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn)-做好孩子的幼小銜接功作,。抓好幼兒的課堂紀(jì)律,、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿,，集中幼兒的注意力,、掌握一定的知識(shí)技能，學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容,。

結(jié)合“走近小學(xué)”的主題活動(dòng),，帶孩子們?nèi)?shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀,，參觀小學(xué)的教室?；顒?dòng)場地,，小學(xué)生的課間活動(dòng)，還看了一年級(jí)小學(xué)生上課,。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,，參時(shí)孩子們的興趣特別高，不停的說個(gè)沒完,，從他們神采飛揚(yáng)的表情中,，我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),。通過一學(xué)期的努力,，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請一年級(jí)的小學(xué)生來園介紹小學(xué)的生活,，舉行了整理書包比賽,。本學(xué)期，邀請?jiān)谛W(xué)任教的盛林媽媽為班級(jí)的孩子們上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,是幼兒提前體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí),，效果非常好,。

大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開闊,，吸收新的知識(shí)也快,。在教育教學(xué)中，采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

1,、張老師負(fù)責(zé)每周開展一次數(shù)學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真分析教材,，精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動(dòng),，認(rèn)真上好每一節(jié)課。通過活動(dòng),，班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減這算都能基本掌握,。

2、每周二下午開展古詩教學(xué),。我們并不強(qiáng)求孩子必須學(xué)會(huì)多少首古詩,，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義。只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶,。幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ),。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng),，是每個(gè)孩子都樂意的事，我們時(shí)常為孩子們提供展示的舞臺(tái),。請幼兒來當(dāng)小老師,，教小朋友學(xué)古詩。孩子的興趣越來越高,，我們還開辟了古詩園地,，將學(xué)過的古詩配上插畫張貼，在學(xué)會(huì)古詩的同時(shí),。幼兒的識(shí)字量又得到了提高,。同時(shí)我們也將所學(xué)的古詩上傳到班級(jí)主頁，讓家長和孩子一起誦讀,，互相比賽,，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動(dòng),。

三,、保教工作踏踏實(shí)實(shí)

在教學(xué)工作中，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要,，開展豐富的主題活動(dòng)，力求在活動(dòng)中使每個(gè)幼兒都能得到不同程度的發(fā)展,。本學(xué)期和孩子一起圓滿地完成了走近小學(xué),、白天黑夜等主題活動(dòng)，并進(jìn)行了精彩的墻飾布置,。

開學(xué)初班級(jí)里感冒的孩子較多,，讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生,。保證每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),、提醒幼兒在活動(dòng)前后及時(shí)穿脫衣服，我們還要求每個(gè)幼兒帶一塊干毛巾,、出汗時(shí)基在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒,，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理,。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)幫助幾個(gè)挑食的幼兒改變了不良的飲食習(xí)慣,。

四、班級(jí)活動(dòng)精彩紛呈

本學(xué)期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié),，組織開展了豐富的健康活動(dòng),，健康節(jié)開幕式幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩吉尼斯比賽,、負(fù)重徒步……大家積極參與,，體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動(dòng),，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦,。有趣的識(shí)字活動(dòng)，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)還擴(kuò)大了他們的識(shí)字量,?！皯c六一”才藝展示中，孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個(gè)人的掌聲,。

五,、家長工作扎實(shí)有效

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通、及時(shí)全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化,。也通過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些情況,，如及時(shí)更換家長園地、更新班級(jí)主頁,，讓家長全面了解孩子們在園的活動(dòng)環(huán)節(jié),，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí),，我們也會(huì)耐心的講給家長聽,，做到公平的對待每一個(gè)孩子，每一位家長,。對家長反映給我們的問題認(rèn)真分析,、及時(shí)解決，力求達(dá)到家長的滿意,。同時(shí)我們也利用家長會(huì)、親子活動(dòng)鼓勵(lì)家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,，讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況,，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

家長對班級(jí)工作支持度高,，能積極參與園里,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn),。有了家長的支持,、配合、參與,，我班幼兒在慶"六一”才藝展示,、業(yè)典禮"中表現(xiàn)出色，深得大家好評(píng),。而健康節(jié)系列活動(dòng)中,，家長也積極設(shè)計(jì)節(jié)徽、營養(yǎng)食譜,，還獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),。有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育在班級(jí)工作中,，同班的三位保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以班級(jí)利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，互相交流,，相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思,，隨時(shí)調(diào)整,，充分保證了班級(jí)工作的正常開展。

一份耕耘,、一份收獲,。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了,，]作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我會(huì)以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中，我相信來年自己一定會(huì)做得更好,。

幼兒園環(huán)境衛(wèi)生消殺總結(jié)與反思篇二

時(shí)光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一,、思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交,。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí)，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

以上四個(gè)方面是我20__年度的工作總結(jié),，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，但是仍然存在很多的不足之處,，今后我將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做的更好,。

幼兒園環(huán)境衛(wèi)生消殺總結(jié)與反思篇三

20__年x月x日，我有幸參加了教育中心組織的保育員參觀學(xué)習(xí),。這次主要參觀學(xué)習(xí)了__幼兒園的保育工作,。

這次學(xué)習(xí)感觸頗深，收獲頗多,。感觸最深的是__幼兒園非常重視幼兒園的保育工作,。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動(dòng)保育工作,，主動(dòng)保育就是通過向家長,、教職工宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、科學(xué)保育的重要性,，讓幼兒園的教職工,、幼兒家長自覺、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作,，使保育工作由過去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育,，真正做到保育、教育并重,。

1,、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

配合老師開展各種游戲活動(dòng),，讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶外活動(dòng),，作好護(hù)理工作(如：上廁所,、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等,。)

2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,，不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

3,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐,，坐姿自然，會(huì)正確使用餐具,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食,、不浪費(fèi)、不用手抓菜,，不掉飯粒,，不剩飯菜，不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

4,、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

能安靜地就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，有序的穿脫衣褲,、鞋襪等。

5,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具,、用具、玩具等用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

此外,，主動(dòng)與家長溝通,，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒,。

在今后的.工作中,，我將更加投入到保育工作，再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步!

幼兒園環(huán)境衛(wèi)生消殺總結(jié)與反思篇四

一,、高度重視，周密部署,。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，立即召開衛(wèi)生整治工作會(huì)議，動(dòng)員全體教職工自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境意識(shí),、文明意識(shí)，加強(qiáng)自我管理,，愛護(hù)學(xué)校一草一木,，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)良好的校園環(huán)境。同時(shí),，對我園衛(wèi)生整治工作的重點(diǎn)進(jìn)行部署安排,，衛(wèi)生區(qū)域?qū)嵭邪芍疲鲄^(qū)域各負(fù)其責(zé),，責(zé)任區(qū)域落實(shí)到人,，認(rèn)真組織衛(wèi)生檢查和評(píng)比工作，保障幼兒園衛(wèi)生整治工作的有序開展,。

二,、加大宣傳力度，提高衛(wèi)生意識(shí),。

1,、我園利用國旗下講話，教育學(xué)生“衛(wèi)生就是美麗”的思想,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾,，愛護(hù)環(huán)境,，保持校園及其周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔,。

2,、各班教師積極開展衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng),，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，引導(dǎo)孩子自覺做到愛清潔,、講衛(wèi)生,，共同保持校園環(huán)境整潔;同時(shí)，教育幼兒參與力所能及的衛(wèi)生勞動(dòng),，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造幼兒園的環(huán)境美,。

三、扎實(shí)開展各項(xiàng)衛(wèi)生工作,，重點(diǎn)整治校園衛(wèi)生死角,。

全體教職工除堅(jiān)持按平時(shí)常規(guī)清潔掃除外，加強(qiáng)了衛(wèi)生消毒工作,。我園嚴(yán)格要求各衛(wèi)生區(qū)域負(fù)責(zé)人按照一天一小掃，一周一大掃的制度進(jìn)行衛(wèi)生工作,，定期和不定期的衛(wèi)生檢查,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出、督促整改,，切實(shí)保證幼兒園的整潔,，做到無衛(wèi)生死角。

1,、教室,、寢室、各功能室

各室能保持無灰塵整潔,、物品擺放整齊;天花板上無蜘蛛網(wǎng);地面無有積水,、痰跡、紙屑等;保育員操作間的衛(wèi)生工具能規(guī)范整齊的擺放,，垃圾桶有做到及時(shí)清理;但墻壁上的風(fēng)扇有灰塵,，組織保潔員進(jìn)行清洗，保證無塵,。

2,、廚房下水道

對廚房排水管道進(jìn)行檢查，雖然暢通無堵塞,，但水溝內(nèi)壁有一層污垢,，組織廚房人員進(jìn)行沖洗，防止蚊蟲滋生,，保持廚房衛(wèi)生整潔,。

3、衛(wèi)生間

廁所保持無異味,，地面保持整潔無積水;定期對衛(wèi)生間等場所的水龍頭和潔具進(jìn)行維護(hù),，保證能夠正常使用,，做到水龍頭不滴水、水管不漏水,。

4,、校園

地面無雜物、雜草,、垃圾,，地面平整，操場的圍墻無亂寫亂畫現(xiàn)象;定期清除排水溝內(nèi)外雜草,、垃圾,、淤泥，保持疏通,。

5,、雜物

樓梯底下有堆放一些廢舊的雜物，現(xiàn)已進(jìn)行清理,，我園將實(shí)行吐舊納新原則,，及時(shí)清理廢舊物品。同時(shí),，將騰出一間用于放置雜物,，并要求不得隨意堆放，應(yīng)整齊置放,。

6,、花草樹木

我園保安定期對校園內(nèi)外花圃和樹木進(jìn)行整修，能及時(shí)清理枯枝落葉,，無雜草叢生等現(xiàn)象,。

7、室外玩具,、運(yùn)動(dòng)器械

通過大家的努力,，幼兒園到處呈現(xiàn)著整潔、舒適的環(huán)境及氛圍,，孩子們在這樣的環(huán)境中茁壯成長,。今后我園將繼續(xù)開展多渠道、多形式的`主題宣傳活動(dòng),，加大環(huán)境衛(wèi)生整治的力度,，始終將衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)持久性的工作來抓，給幼兒營造一個(gè)整潔衛(wèi)生,、美麗優(yōu)雅的校園環(huán)境,。

幼兒園環(huán)境衛(wèi)生消殺總結(jié)與反思篇五

一、精準(zhǔn)施策周密部署

按照教育局會(huì)議要求，認(rèn)真召開會(huì)議,，進(jìn)一步完善我園《新型冠狀病毒感染疫情防控應(yīng)急演練方案》,，成立相關(guān)組織機(jī)構(gòu)，對演練的方法及流程進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),，并提出詳細(xì)的要求,，明確職責(zé)，責(zé)任到人,。

二,、實(shí)地演練

科學(xué)防范根據(jù)我園實(shí)際情況進(jìn)行如下十一個(gè)環(huán)節(jié)演練(一)開園前室內(nèi)通風(fēng)換氣(二)教師及幼兒入園環(huán)節(jié)提醒教職工及家長，幼兒佩戴好口罩,，保持1.5米距離行進(jìn),。

校門口設(shè)立：

體溫監(jiān)測點(diǎn)，防疫消毒點(diǎn),，應(yīng)急隔離點(diǎn),。詢問身體情況等。保證無發(fā)熱情況,，一切正常方可入園,。

錯(cuò)峰入園時(shí)間安排：

大班幼兒入園：7:40--8:00

中班幼兒入園：8:00--8:20

小班幼兒入園：8:20--8:40

托班幼兒入園：8:40--9:00

40--9:00晨檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常，帶孩子到隔離觀察區(qū)進(jìn)行體溫復(fù)檢,，并做好晨檢登記，確定孩子確實(shí)發(fā)燒,，應(yīng)急組組長通知班主任,。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發(fā)熱門診就診，提醒家長診斷結(jié)果第一時(shí)間告知班主任,。消毒防護(hù)組迅速對隔離區(qū),、晨檢區(qū)進(jìn)行消毒。

(三)教育活動(dòng)演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進(jìn)行教育活動(dòng),。

(四)室外游戲環(huán)節(jié)演練戶外游戲活動(dòng)中,，實(shí)行錯(cuò)時(shí)、劃分區(qū)域,。教師提醒幼兒要保持1.5米距離,，有序進(jìn)行活動(dòng)，幼兒到戶外活動(dòng)時(shí),，保育員開窗通風(fēng),。

(五)喝水環(huán)節(jié)演練間隔1.5米距離排隊(duì)喝水

(六)入廁洗手間隔1.5米距離，分組入廁洗手

(七)食堂環(huán)節(jié)演練：

1,、食堂工作人員,，測量體溫后進(jìn)入更衣室換裝，流水洗手，進(jìn)行廚房的消毒,、清潔工作,。

2、食堂采購實(shí)行索證索票制度,，專人專車采購,。

3、清查庫房庫存,，有無過期變質(zhì)食品,、三無產(chǎn)品、是否使用食品添加劑,。

4,、各加工間區(qū)域通風(fēng)。食堂加工操作時(shí)要按流程規(guī)范操作,，容器,、刀具等生熟分開，使用禽蛋前要徹底清洗外殼,，加工所有菜品要燒熟煮透,，做好留樣及各項(xiàng)記錄等工作。每日早,、中,、晚餐后堅(jiān)持做好加工區(qū)消毒及幼兒餐具洗消工作。

(八),、錯(cuò)時(shí)取餐,、就餐環(huán)節(jié)

1、取餐幼兒和教職工分時(shí)段,、錯(cuò)班次,，嚴(yán)格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。

2,、幼兒進(jìn)餐教師帶領(lǐng)幼兒餐前按照七步洗手法洗手,，引導(dǎo)孩子正確摘口罩，安靜進(jìn)餐,。幼兒同向坐錯(cuò)時(shí)進(jìn)餐,。

(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯(cuò)時(shí)分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步,、入廁,。

(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡，幼兒衣物,、鞋子放在指定地點(diǎn)幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放,。

(十一)離園環(huán)節(jié)演練

1,、幼兒離園各班幼兒錯(cuò)時(shí)間距1.5米排隊(duì)由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。

2,、離園時(shí)間：

托班16:20——16：40小班16:40——17:00中班17:00——17:20 大班17：20——17:4幼兒離園后進(jìn)行全面徹底的消毒,、通風(fēng)。

三,、演練結(jié)束

梳理總結(jié)演練結(jié)束后,，領(lǐng)導(dǎo)小組針對此次演練進(jìn)行了總結(jié)、點(diǎn)評(píng),，對演練環(huán)節(jié)中存在問題進(jìn)行完善,，立即整改，力爭做到“貼近事實(shí),、確實(shí)有效,、刪繁就簡、明確責(zé)任”做到未雨綢繆,，嚴(yán)密部署,，依法、科學(xué),、規(guī)范,、有序做好疫情各項(xiàng)防控工作。

此次演練存在問題：

幼兒午餐室內(nèi)間隔距離不夠,。針對此問題修改完善,。