人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇一

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友,；

合：晚上好,！

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園,。在這鶯歌燕舞,、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里,，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合：這一切一切,，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上,，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕,。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜,。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭,。

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演,。

……

甲：一曲《相親相愛(ài)》,，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊,。

乙：我國(guó)的民族舞蹈,，歷史悠久，形式多樣,，生動(dòng)活潑,，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合,，歌以詠言,，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶,。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》,。

……

乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)智慧,、增才干的地方。

甲：我愛(ài)我們的班級(jí),，這里有我們榮辱與共,、親如手足的同學(xué)。

合：我愛(ài)我們的班級(jí),，我們都是班級(jí)的小主人,。

乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

……

甲：輕松活潑的校園,，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力,；年輕的學(xué)子,，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,，由職三高職班xxx等同學(xué)表演,。

……

乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè),、南管,、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富,、最完整的一大樂(lè)種,，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻,，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格,，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史,。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),，太陽(yáng)一出閃金光,，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,，熏陶了幾代人,，激勵(lì)著幾代人。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,，浪打浪》,，由初二年5xxx等同學(xué)表演。

……

乙：伸出你的手,，伸出我的手,，我們手拉著手往前走,；

甲：我來(lái)幫助你,，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持,。

乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》,。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧,，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái),。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞,。

……

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血,；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章,，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力,。

乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演,。

……

甲：五十個(gè)民族五十六朵花,，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里,，有一個(gè)能歌善舞的民族,，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好,？

乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演,。

……

甲：臥似一張弓,，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘,，走路一陣風(fēng),；

乙：東方一條龍，兒女都英雄,，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),，中華有神功。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班,、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演,。

……

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石,，假如泥沙將我掩埋,，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底,。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空,，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,，我也無(wú)所畏懼,，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),，在悲傷時(shí),，她是慰籍；在沮喪時(shí),，她是希望,；在軟弱時(shí)，她是力量,。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》,。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

……

甲：今天是個(gè)好日子,，讓我們和著美妙的音樂(lè),、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù),，憧憬那甜蜜的未來(lái),，迎接那新的希望。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演,。

……

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1,、職一財(cái)3的xxx和xxx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

……

甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》,。

……

乙,；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌,。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

……

乙：這是我們的舞臺(tái),，這是我們青春的舞臺(tái),，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲：在這里,，我們展現(xiàn)自我,，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目,，請(qǐng)為我們聆聽(tīng),，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！

乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,，演出者：職二商貿(mào)班xxx等同學(xué),。

……

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),，有一個(gè)神奇的地方,，那里素有“人間仙景”,。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃,、神奇莫測(cè)的曠世勝地,；是一個(gè)不見(jiàn)纖塵,、自然純凈的“童話(huà)世界”,，那就是神奇的九寨。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱,。

……

乙：健美操旨在追求健美的體魄,，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志,。

甲：它簡(jiǎn)便,、優(yōu)美,、愉悅而有效,，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》,。

……

乙：同學(xué)們,，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng),、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè),。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁,。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),，用才干塑造藝術(shù)人生,。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇二

第五屆藝體節(jié)節(jié)目主持串詞下午銜接：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，下午好！輝煌是一瞬,，光榮卻是永恒。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,，交織五彩的青春,。我們追夢(mèng)，把最美的理想獻(xiàn)給你,，我的六中！

教師舞蹈：講臺(tái)上,，你用智慧啟迪萌動(dòng)無(wú)限遐想的心靈,，舞臺(tái)上,，你優(yōu)雅的舞姿裝點(diǎn)了美麗的六中夢(mèng)。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《歡樂(lè)草原》表演者：包雪云,、薛云等,。

1、九年級(jí)七班《那些花兒》歌伴舞它們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿,，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放,，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,。請(qǐng)欣賞九年級(jí)七班帶來(lái)的歌伴舞《那些花兒》表演者：高妮妮,、胡靜文等。

2,、七年級(jí)九班《歡樂(lè)的跳吧》印度舞

3,、九年級(jí)四班《落花誓言》古典舞

九年級(jí)四班同學(xué)表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:張雅瓊，陳欣等

4,、九年級(jí)十四班《bar bar bar》爵士舞

5,、八年級(jí)六班《大話(huà)西游》小品

今生無(wú)緣風(fēng)吹淚，來(lái)世相逢歡復(fù)流,，與君齊聚洛陽(yáng)首,，再續(xù)大話(huà)三世緣……現(xiàn)在,師徒三人走在路上,伴隨著流水聲,讓我們一起走進(jìn)講不完的故事《,大話(huà)西游之流沙河》。表演者:張睿昕,、張文龍等,。

6、九年級(jí)九班《云之南》孔雀舞

自古以來(lái),，傣家人便視孔雀為善良,、智慧、美麗和吉祥,、幸福的象征。請(qǐng)欣賞九年級(jí)九班舞蹈《云之南》表演者：肖靜雪,、趙小瑩等,。

7,、九年級(jí)六班《時(shí)間煮雨》歌伴舞

風(fēng)吹雨成花,，時(shí)間追不上白馬；云翻涌成夏,，眼淚被歲月蒸發(fā),，在一起的時(shí)光,，我們哭過(guò)，笑過(guò),，都化作美好記憶,。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)六班孫玉嬌、張怡菲等人帶來(lái)的歌舞《時(shí)間煮雨》,。

樂(lè)合奏《美麗的神話(huà)》表演者：黃永浩,、楊鼎銘等。

9,、七年級(jí)二班《剪羊毛》合唱

冬天來(lái)了,，草原上傳來(lái)了咔嚓,、咔嚓的聲音，好似白云從天降,！是誰(shuí)在揮舞剪刀,，是誰(shuí)在把歌唱？請(qǐng)聽(tīng)由七年級(jí)二班帶來(lái)的大合唱《剪羊毛》表演者：馬中凱等,。

10,、九年級(jí)十二班《舞蹈串燒》現(xiàn)代舞

11、九年級(jí)一班《閃亮青春》現(xiàn)代舞

青春,，是我們一生最美好的季節(jié),，他孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱情,，暗藏著金秋的碩果,，昭示著寒冬的希望！讓我們欣賞九年級(jí)一班陶奕景,、白潔等為我們表演的舞蹈《閃亮青春》,。

12、八年級(jí)十二班《月光下的鳳尾竹》古典舞

13,、九年級(jí)五班《珍瓷》古典舞

14,、七年級(jí)五班《小蘋(píng)果》樂(lè)器獨(dú)奏

年級(jí)五班的薩克斯獨(dú)奏《小蘋(píng)果》。表演者：張福捷,。

15,、九年級(jí)十三班《炫舞女孩》爵士舞

16、八年級(jí)四班《kissing you》現(xiàn)代舞

相信大家都知道“少女時(shí)代”這個(gè)組合吧,！在她們的一張專(zhuān)輯中有一首歌《kissing you》深受年輕人喜愛(ài),。請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《kissing you》。表演者：馬玉娟,、王馨悅等,。

17、七年級(jí)一班《瀟灑女兵》現(xiàn)代舞

18,、八年級(jí)二班《宮商角徵羽》古典舞

宮商角徵羽,，琴棋書(shū)畫(huà)唱；祖先是炎黃,，子孫血一樣,。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者馬英芬、朱佳怡等,。

19,、八年級(jí)十一班《同桌的你》歌曲

陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上還鐫刻著我們的名字，教室里的窗戶(hù)被風(fēng)吹的吱呀呀的響,，吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑,，吹開(kāi)了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十一班曹鈺,、苗祖瑞等帶來(lái)《同桌的你》,。

20、九年級(jí)二班《采薇舞》古典舞

昔我往矣,，楊柳依依,。今我來(lái)思，雨雪霏霏,。彩裙回旋，

21,、七年級(jí)四班《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》器樂(lè)合奏

七年級(jí)四班各個(gè)多才多藝,，請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來(lái)的器樂(lè)合奏，演奏者張嘉琪,、張玉錦,、南海、王鈺等,。

22,、七年級(jí)八班《小蘋(píng)果》現(xiàn)代舞

23、八年級(jí)三班《桔梗謠》朝鮮舞

24,、九年級(jí)八班《歡樂(lè)的跳吧》印度舞

朦朧的面紗為他們更添神秘,，他們優(yōu)雅而美麗，悠揚(yáng)動(dòng)人的樂(lè)聲中他們?cè)跉g樂(lè)舞動(dòng),。請(qǐng)欣賞九年級(jí)八班同學(xué)帶來(lái)的印度舞《歡樂(lè)地跳吧》表演者：丁琰如,，宗葉青等。

25,、八年級(jí)九班《雨落長(zhǎng)安》古典舞長(zhǎng)路蕭蕭,，人茫茫。落花成殤唯斷腸,，蝶飛舞,，青草惹得花憐香，怎相忘,？請(qǐng)欣賞八年級(jí)九班的舞蹈《雨落長(zhǎng)安》,，表演者侯夢(mèng)婷、陳璟等,。

26,、八年級(jí)五班《國(guó)家》古典舞

當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，是國(guó)的人民用愛(ài)心相助；當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),，是家的力量用情感支撐,。這就是我們的家，永遠(yuǎn)溫暖的家,。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇三

乙：親愛(ài)的各位同學(xué),、各位朋友；

合：晚上好,！

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞,、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,、姹紫嫣紅、絢麗多姿的`日子里,，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上,，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕,。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜,。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭,。

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

……

甲：一曲《相親相愛(ài)》,，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊,。

乙：我國(guó)的民族舞蹈,，歷史悠久,，形式多樣,，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿,，歌舞結(jié)合,，歌以詠言,，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶,。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》,。

……

乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)智慧,、增才干的地方,。

甲：我愛(ài)我們的班級(jí),，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué),。

合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人,。

乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》,。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。

乙：飛揚(yáng)的青春,，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子,，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣,。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx等同學(xué)表演,。

……

乙：泉州南音又稱(chēng)南曲,、南樂(lè)、南管,、弦管,，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種,，素有“御前清曲”的美譽(yù),。

甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格,，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史,。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》,。

……

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光,，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深,。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人,，激勵(lì)著幾代人,。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》,，由初二年5xxx等同學(xué)表演,。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手,，我們手拉著手往前走,；

甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我,，大家心連著心一路相扶持,。

乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng),，向往的是雨季般的朦朧,，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng),，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái),。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

……

乙：青春,，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血；

甲：青春的旋律,，是人生最精彩的樂(lè)章,，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演,。

……

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里,，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族,。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好,？

乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。

……

甲：臥似一張弓,，站似一棵松,，不動(dòng)不搖坐如鐘,，走路一陣風(fēng)；

乙：東方一條龍,，兒女都英雄,，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功,。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班,、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

……

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流,，我是一粒在河底的小石,，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi),，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底,。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子,，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里,。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),，在悲傷時(shí)，她是慰籍,；在沮喪時(shí),，她是希望；在軟弱時(shí),，她是力量。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》,。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱,。

……

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè),、悠揚(yáng)的旋律,、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。

乙：明天也是好日子,，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái),，迎接那新的希望,。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演,。

……

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1,、職一財(cái)3的xxx和xxx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞,。

……

甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙,；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱,。

……

乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái),，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我,，我們感受自我,，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng),，請(qǐng)為我們的年輕喝彩,！

乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xxx等同學(xué),。

……

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”,。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃,、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見(jiàn)纖塵,、自然純凈的“童話(huà)世界”,，那就是神奇的九寨。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,，由職一工美班xxx同學(xué)演唱,。

……

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志,。

甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美,、愉悅而有效,，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力,。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》,。

……

乙：同學(xué)們，朋友們,，讓我們將所有的赤誠(chéng),、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè),。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁,。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇四

大家新年好!，我是今天活動(dòng)的主持人：xxx,，非常高興認(rèn)識(shí)大家,，今天在座的很多人是我們集團(tuán)的老朋友，同時(shí)還有很多新朋友,，值此羊年新春之際,，我衷心祝愿大家新年新氣象，羊年發(fā)洋財(cái)!我們很多老朋友同xx公司一路走來(lái),，讓我們非常珍惜這來(lái)之不易的友誼,，感恩是xx的企業(yè)文化，提醒我們時(shí)刻銘記曾經(jīng)的那一刻,，關(guān)懷是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓我們不斷給予和付出，助人者終助己,，20xx我們奮斗的汗水剛剛拭去,，20xx我們蓄勢(shì)待發(fā)又將重新上路!每一位xx人都不曾忘記您的支持與幫助!

接下來(lái)，請(qǐng)各位用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx公司負(fù)責(zé)人,，xx公司總經(jīng)理xx先生為本次活動(dòng)致辭!

非常感謝xx總的精彩致辭，接下來(lái)我們將會(huì)頒發(fā)優(yōu)秀員工大獎(jiǎng),，好,，xx經(jīng)理(部長(zhǎng))您作為今年的優(yōu)秀員工，有沒(méi)有什么想對(duì)大家說(shuō)的?(你這個(gè)流程有點(diǎn)混亂啊,，怎么是先是優(yōu)秀員工感悟,，然后才是表彰會(huì)呢?優(yōu)秀員工內(nèi)定好了?不用先表彰?)

好，感謝xx的話(huà),，也希望明年的年會(huì)有更多員工能夠被評(píng)為優(yōu)秀員工

過(guò)去的一年,，在同事們的共同努力下,，我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī)。尤其是在……的情況下,，公司業(yè)績(jī)始終排在行業(yè)前三位,。這與我們不斷推出優(yōu)秀的產(chǎn)品是息息相關(guān)的。這樣的成績(jī)離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)同事的密切配合,，更是離不開(kāi)公司各部門(mén)各團(tuán)隊(duì)的努力和付出,。下面有請(qǐng)xx團(tuán)隊(duì)的火車(chē)頭xxx上臺(tái)與大家分享新春的喜悅。

人才是公司生存和發(fā)展之本,。**發(fā)展的每一步都離不開(kāi)在座每個(gè)同事的努力和付出,。而總會(huì)有員工表現(xiàn)特別優(yōu)秀，他們?cè)敢飧冻隽吮葎e人更多的艱辛和汗水,，也取得了更加優(yōu)異的成績(jī),，成為我們中間的佼佼者。所以我們也將評(píng)選出n位“最佳員工”作為大家的代表,。

下面讓我們用熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出今天的特別嘉賓***先生來(lái)為我們揭曉xx年度**最佳員工的答案!

開(kāi)始觀賞xx的節(jié)目(略,，這個(gè)你自己寫(xiě)吧，很好說(shuō)的)

公司年會(huì)結(jié)束詞

新年新起點(diǎn),，新年新收獲

新年好心情,，新年喜事多

在年會(huì)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們?cè)俅胃兄x公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨!

女再次感謝各位同事今晚的精彩演出!

男祝大家度過(guò)一個(gè)難忘的,、愉快的夜晚!

我們的年會(huì)到此結(jié)束!謝謝!

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇五

女：舞蹈如同音樂(lè),，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程,，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放,，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生,。

男：人類(lèi)的花樣年華,，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡,，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線,。這就是奇跡,，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。

女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),，在這里,，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采,！

男：讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧,！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋,！

女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采,。舉辦了這次“校園舞蹈大賽,。＂

男：參加這次舞蹈大賽的有：xxx

男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：xxx

男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)五名。

女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力,。

男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力,。

合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始,。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇六

女：尊敬的各位來(lái)賓，各位群主,、先生們,、女士們，大家晚上好!“北碚xx群的周年慶”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始了,，我是主持人xxx!

男：我是主持人xxx,，今天是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)讓我們相聚在一起;今天是共同的相似讓我們手拉手來(lái)到這里;今天是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們邁入新一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情點(diǎn)燃;今天讓我們?yōu)楸表占丫壢旱拿魈旄斫k麗的一筆,。

女：春風(fēng)是寒冬的向往,，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往,，海岸是風(fēng)帆的向往,。北碚佳緣，一個(gè)單身朋友健康互動(dòng),，相識(shí)相知的平臺(tái),，一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)溫馨的大家園，一個(gè)網(wǎng)羅八方英才的港灣,。此刻又迎來(lái)了他兩歲的生日,。

男：在這場(chǎng)盛宴上，前來(lái)道賀的有北碚其它群的朋友,、重慶群的朋友。

女：還有重慶電視臺(tái)旅食天下的領(lǐng)導(dǎo),。

合：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位朋友的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!

女：在過(guò)去的一年里,，在我們?nèi)w群?jiǎn)T的共同努力下,，在群管理們的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,，在拓展單身群工作中取得了歷史性的飛躍,。

合：我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位群管理，你們辛苦了!”

集體舞蹈; 歡聚一堂 表演者;蘭草等12人

我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?表演者;女人花等5人

3,、我們的祖國(guó)波瀾壯闊,，人民的子弟兵威武雄壯，

軍人的職責(zé)保家衛(wèi)國(guó),，人民感謝這些軍中綠花,。

請(qǐng)看集體舞;【兵哥哥 】表演者;白玫瑰等8人。

伴舞者; 奉與原生態(tài)

5,、自古愛(ài)情多坎坷,， 劉海砍樵遇姻緣,，

xx男與女,， 勇往直前尋佳緣。

大家請(qǐng)觀賞雙人舞【劉?？抽浴勘硌菡呶啮┡c自然,。

6、 年齡不是問(wèn)題, 高矮不是距離, ,

愛(ài)情不是專(zhuān)利, 保長(zhǎng)也來(lái)湊趣,。

大家請(qǐng)看小品;[ 王保長(zhǎng)征婚] 表演者; 原野和搭檔,。

7、心有所屬, 大雁南飛, 情歸何處, 拭目以待,。

請(qǐng)朋友們欣賞雙人舞【雁南飛】表演者;蘭天白云,。

8、吉祥如意,，四海升平,，人人期盼，大吉大利,。

為預(yù)祝愿望早日實(shí)現(xiàn),，請(qǐng)朋友先看看集體舞;

【吉祥頌】 表演者; 白玫瑰等6人。

9,、自古道; 眉目傳情,，

鴻雁傳書(shū)，xx,， 情定終身,。

請(qǐng)欣賞; 獨(dú)舞;【鴻雁】 表演者;易群

10、單身生活太磋砣， 再也不能這樣活,，

如今相聚命運(yùn)變,， 幸福生活今世緣。

請(qǐng)朋友們聽(tīng)聽(tīng)獨(dú)唱;【再也不能這樣活】

聽(tīng)完回味在心田,， 演唱者; 陳老師

11,、接下來(lái)請(qǐng)大家觀看舞蹈;【南泥灣】

表演者; 微醉的陽(yáng)光等人

抽獎(jiǎng);由xx群提供的高級(jí)工藝耳機(jī)n付。

12,、 和尚也有情,， 纖夫也有愛(ài)，

牛郎戀織女,， 嫦娥也思凡,。

請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞;【纖夫的愛(ài)】表演者;勁舞與臘梅 。

13,、中江表妹硬是乖,， 巧舌如簧逗人愛(ài) ，

如果誰(shuí)要不相信,， 擦亮雙眼仔細(xì)看,。

請(qǐng)看小品 【中江表妹】表演者;夏日玫瑰，連二哥 ,。

14,、綠草青青花盛開(kāi)， 翩翩起舞花叢來(lái) ,，

千古奇戀人稱(chēng)頌,， 梁山伯與祝英臺(tái)。

一曲愛(ài)情頌歌傳唱至今; 請(qǐng)欣賞【梁?！?/p>

表演者;文雯和自然,。

15、女人似花,，柔情似水,，女人呻呤惹人憐，誰(shuí)說(shuō)男

兒無(wú)志氣,，沖冠一恕為紅顏,。誰(shuí)若不信請(qǐng)欣賞;

歌舞【女人吟】 表演者; 女人花

抽獎(jiǎng);由xx群提供的mini音樂(lè)播放器一臺(tái)。

電暖袋一個(gè), 茶具一套,。

16,、中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，瑜珈功夫更是出神入化,，接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自重慶的朋友;雷老師;為大家精彩表演瑜珈功夫,，讓大家一睹為快。謝謝雷老師,。

開(kāi)始進(jìn)行【互動(dòng)節(jié)目】請(qǐng)大家重在參與,。

【我的中國(guó)】 演唱者; 原生態(tài)

18、請(qǐng)繼續(xù)欣賞傳統(tǒng)節(jié)目;【相聲快板】

表演者; 連二哥

19,、請(qǐng)欣賞樂(lè)器獨(dú)奏;【吉它彈奏】表演者;小崽琴歌,。

20,、 最后請(qǐng);【紅峰文藝】為大家表演,。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞篇七

羅,、劉：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家新年好!方：辭舊迎新除碩鼠，

羅,、劉：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家新年好!

方：辭舊迎新除碩鼠,，富民強(qiáng)國(guó)效勤牛。

羅：鼠年已贏十段錦,，牛年更上一層樓

劉：新的一年希望的鐘聲已經(jīng)敲響,。此刻,，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩,，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛。

方：此刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,。這是我們祖國(guó)的春天，這是我們**中學(xué)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天!

羅：回顧20xx，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,，為了我們將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè),，含辛茹苦,。同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮上進(jìn),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

劉：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上,，挫折,，曾讓心痛。喜悅,，也時(shí)時(shí)洋溢在我們胸中,。

方：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧!那里有儲(chǔ)了一冬的甜蜜,，今天,，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!

合：正式開(kāi)始!

1,、《快樂(lè)崇拜》羅今天的風(fēng)兒格外清新,，吹拂著我們燦爛的笑臉;劉今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅,。羅我們青春飛揚(yáng),，劉我們快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞七三班舞蹈《快樂(lè)崇拜》,。表演者：朱小蘭等,。

2、《成語(yǔ)大串聯(lián)》羅“學(xué)成語(yǔ),、說(shuō)成語(yǔ),、用成語(yǔ)”是我校校園文化建設(shè)的特色，劉接下來(lái),，請(qǐng)大家欣賞八一班成語(yǔ)特色節(jié)目《成語(yǔ)大串聯(lián)》,，表演者：羅衛(wèi)、王中豪,。

3、《程門(mén)立雪》羅尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。劉是誰(shuí),，愿做春蠶吐盡銀絲織春景，甘為人梯獻(xiàn)出碧血育英才?羅是誰(shuí),愿做紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火,，化作甘霖育桃李澆開(kāi)理想之花?劉是您——老師,，一支粉筆，兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái),，四季晴雨。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七,、二班成語(yǔ)劇《程門(mén)立雪》,。

4、《珊瑚頌》方改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,，在政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、科技,、軍事、外交等方面取得了巨大成就,，現(xiàn)代化大業(yè)蒸蒸日上,，人民日子紅紅火火，就如同那火紅的珊瑚一樣,，燦爛奪目,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班舞蹈《珊瑚頌》,。

6,、《成語(yǔ)相聲》羅接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)相聲》,。

8,、《十二生肖拜年歌》羅生肖是許多國(guó)家及民族文化的重要組成部分。在中國(guó),，生肖的存在更有著不容忽視的意義,。劉陳沈炯《十二屬詩(shī)》中曰：羅鼠跡生梁塵案，劉牛羊幕下來(lái),。羅虎嘯坐空谷,，劉兔月向?qū)m開(kāi)。羅龍瞑遠(yuǎn)青翠,，劉蛇柳近徘徊,。羅馬蘭方遠(yuǎn)搞，劉羊負(fù)始春栽,。羅猴采羞芳果·劉雞砧引清杯,。羅狗其懷物外，劉豬蠡自悠哉,?！绷_接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《十二生肖拜年歌》,。

9,、《成語(yǔ)新編》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)新編》。

10,、《眉飛色舞》劉今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,，我們應(yīng)放聲歌唱，縱情舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班舞蹈《眉飛色舞》,。

11,、《哭笑不得》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——小品《哭笑不得》。

12,、《成語(yǔ)對(duì)罵》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——相聲《成語(yǔ)對(duì)罵》,。

13、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》方多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，締造了廟溝中學(xué)的榮耀;多年的坎坎坷坷,，譜寫(xiě)了廟溝中學(xué)輝煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫長(zhǎng)而有艱辛的,，但我們始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后接下來(lái)請(qǐng)欣賞八二班舞蹈《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,。

16、《叮咚》羅我們青春飛揚(yáng),，我們激情澎湃,，劉在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們一起傾聽(tīng)心靈的表白,。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九,、三班舞蹈《叮咚》。

20,、《改變》羅世間萬(wàn)物每天都在發(fā)生變化,，就拿我們?nèi)藖?lái)說(shuō)吧：思想有了改變，心境也會(huì)改變;心境有了改變,，言辭也會(huì)改變;言辭一有改變,，態(tài)度也會(huì)改變;態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變,，運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變,，人生隨之改變!下面請(qǐng)欣賞舞蹈九一班舞蹈《改變》。

24,、《感恩的心》方感激生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng),。感激幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān),。感激關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,，因?yàn)樗麄兘o你力量,。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。凡事感激,。學(xué)會(huì)感激,。感激一切使你成長(zhǎng)的人!請(qǐng)欣賞九、二班手語(yǔ)《感恩的心》,。