總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇一

認(rèn)真做好本職工作，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加，新問題,、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),，在此過程中，我深切地感受到：一日為師,，就應(yīng)該扛起責(zé)任,，為學(xué)生負(fù)責(zé)到底,。在實(shí)施過程中，我明顯發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)不夠用,，認(rèn)識(shí)不深刻,。因此，我必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,，只有不斷地學(xué)習(xí),、更新觀念和知識(shí)，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，吸取他人之長(zhǎng)來補(bǔ)自己之短,，才能使自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力和教育教學(xué)的能力。從而更好的完成地理教學(xué)工作,，爭(zhēng)取在新的一年,，取得更大的進(jìn)步。

這半學(xué)年,，本人擔(dān)任學(xué)校高一二班,、志強(qiáng)一班的語文工作兼高一二班班主任。在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，注重“兩個(gè)面向”的教育,。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一,、政治思想方面：

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、組織好每一堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛；課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，大力推行自己的科研成果——“六步思維教學(xué)法”,，課堂上講練結(jié)合,，注重堂堂清的落實(shí)，作業(yè)布置,，按學(xué)校要求,，實(shí)行分層作業(yè)，有針對(duì)性的提高學(xué)生的能力,，開發(fā)學(xué)生的思維,。

6、注重課后積累,，在全年級(jí)推行自己的教研成果——“2441語文工程”,。這不但提升了學(xué)生的語文積淀，同時(shí)開發(fā)了學(xué)生的思維,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7、博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。本學(xué)期已聽評(píng)語文，英語,、政治,、地理、通用技術(shù),、美術(shù)等學(xué)科25節(jié),。

8、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。除了課堂上結(jié)合課文內(nèi)容,，有意傳授中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,、中外名人事跡，以擴(kuò)大學(xué)生視野外,，大力動(dòng)員學(xué)生積極參加全國(guó)語文能力大賽，有三名學(xué)生進(jìn)入決賽,。這三名學(xué)生都有望獲獎(jiǎng),。

三、班級(jí)管理方面：積極推行班級(jí)學(xué)生自主管理

1,、競(jìng)選班干部,，成立班級(jí)自主管理委員會(huì)

2、小組討論,，制定班級(jí)自主管理細(xì)則

3,、量化考核，落實(shí)班級(jí)自主管理細(xì)則

4,、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，優(yōu)化班級(jí)自主管理細(xì)則

同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理：

1、召開家長(zhǎng)會(huì),，建立家長(zhǎng)班級(jí)管理機(jī)構(gòu)

2,、建立微信平臺(tái)，落實(shí)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理

家長(zhǎng)班級(jí)管理機(jī)構(gòu)成立后的第一個(gè)工作就建立班級(jí)家長(zhǎng)微信平臺(tái),。家長(zhǎng)微信平臺(tái)建立后,，有利于家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)各項(xiàng)工作及孩子在班級(jí)的各種表現(xiàn)；有利于家長(zhǎng)及時(shí)和科任教師建立聯(lián)系,。便于家長(zhǎng)及時(shí)對(duì)班級(jí)工作,，提出自己的看法和工作建議。同時(shí),，家長(zhǎng)還可針對(duì)班級(jí)的某項(xiàng)工作,，展開自由討論，仁者見仁智者見智,，共同謀劃最佳方案,，共同促進(jìn)班級(jí)工作向最佳軌道發(fā)展。

正是以上舉措的落實(shí),，班級(jí)工作成績(jī)斐然,，僅運(yùn)動(dòng)會(huì)就獲得高中組團(tuán)體第一、隊(duì)形隊(duì)列第一,，優(yōu)秀通訊報(bào)道班等多項(xiàng)喜人成績(jī),。

四、工作考勤方面：

本學(xué)期,，我除了辦調(diào)動(dòng)關(guān)系請(qǐng)假兩天外,，其余全勤,。

正因愛崗敬業(yè)，嚴(yán)以律己,，本學(xué)期,，本人深受師生的歡迎和好評(píng)，期中考試所代學(xué)科,，年級(jí)評(píng)比為a,，受到了學(xué)校的表彰。但人無完人,，自己在工作中,，也難免存在一些不足，比如班級(jí)管理方面,，自主,、明主太多，班級(jí)工作偏軟,；作文教學(xué),，也沒能放開手腳的開展自己的“分組合本作文”。因此在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇二

1,、本學(xué)年,我嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。

2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,，堅(jiān)決杜絕傳染病流行,。個(gè)別幼兒園出現(xiàn)了手足口病病例，為了預(yù)防與控制病情,，我嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求做好各項(xiàng)消毒工作,，一學(xué)年下來本班無一病例出現(xiàn)。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,。

一個(gè)學(xué)年總算平穩(wěn)地度過了,，當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng)，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),，我感到無比的欣慰,。經(jīng)過一年的努力，在領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心與幫助下,，我個(gè)人也收獲了一點(diǎn)小小的成績(jī)：論文《淺談農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及對(duì)策》分別獲市,、區(qū)三等獎(jiǎng)；20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)校^v^優(yōu)秀班主任^v^,；20xx年輔導(dǎo)幼兒參加全國(guó)中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法攝影作品大賽，作品《水果幻想》,、《^v^鄭和^v^號(hào)》,、《未來城市》獲金獎(jiǎng)，作品《過年嘍》,、《娃娃與雞娃》,、《城里來了大恐龍》獲銀獎(jiǎng)，同時(shí)本人也獲得了^v^最佳模范輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)^v^,。過去的一年記錄下了我成長(zhǎng)的腳印,，我會(huì)用心記住我的不足之處并改正，小小的成績(jī)將會(huì)成為我今后努力的動(dòng)力,。這只是一個(gè)良好的開端,，^v^路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索^v^,，我會(huì)用我的執(zhí)著在人民教師這一崗位上,，用心澆灌祖國(guó)明天的花朵。

據(jù)了舉足輕重的位置,。但初次以一名小學(xué)教師的身份重回小學(xué)校園去實(shí)習(xí),、去體驗(yàn)，自己所承擔(dān)的任務(wù)大不相同,，而視角更是變得迥然不同了,，因此感受也與以往有著天壤之別。

實(shí)習(xí)第一天,，帶著期待和不安,，我見到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，一位年輕,、有魄力的女老師——李老師,。在她的指引下，我很快認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)班級(jí)二年級(jí)（3）班，認(rèn)識(shí)了52個(gè)聰明,、天真的孩子,，他們充滿了活力，充滿了生機(jī),，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動(dòng),。很簡(jiǎn)短甚至有些倉(cāng)促的自我介紹，也讓他們認(rèn)識(shí)我這位新來的實(shí)習(xí)老師,。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),。

一、 有備無患,，做好實(shí)習(xí)前期工作

常言道：機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人,，為了使實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行。李老師介紹了各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng),。李老師告訴我,，我的實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段：見習(xí)階段和上課階段，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括課堂教學(xué),、班主任工作和教育調(diào)查研究,。我也主動(dòng)把實(shí)習(xí)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生和學(xué)校的基本情況及二年級(jí)語文教材作了一個(gè)初步的了解。

二,、 查缺補(bǔ)漏,，提高教學(xué)水平

1、見習(xí)階段

作為剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生,，我們?nèi)狈ι险n的經(jīng)驗(yàn),，因此必須向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，才能迅速成長(zhǎng),，提高自己的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,。正所謂：“他人之石，可以攻玉”,，起初我認(rèn)為,，聽課只是聽聽上課的程序、內(nèi)容,，其實(shí)不然,，我們要從上課方式、語言,、教態(tài)等各方面學(xué)習(xí),，為將來的上課做好充分的準(zhǔn)備。我的見習(xí)期時(shí)間為一周,。在這個(gè)星期里,，我全面熟悉小學(xué)二年級(jí)的語文教材,，認(rèn)真聽好李老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀(jì)錄,，課后與老師交流,，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程,。學(xué)習(xí)如何備課,、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合,。不斷地進(jìn)行反思,，仔細(xì)體會(huì)老師在課堂上的每個(gè)細(xì)節(jié)，并這個(gè)細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)含的意思,。

2．上課階段,，

但也不乏牽著學(xué)生走的問題，冷堂現(xiàn)象,，這也充分說明我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,，需要多多學(xué)習(xí)。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽課,，在課后細(xì)心幫我評(píng)課,，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,，并且肯定了我的一些可取之處,，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正,，提高教學(xué)水平,，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。在這樣的努力下,，我在教態(tài),、語言、板書,、提問技巧,、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提高。

二,、 心系學(xué)生,，做好班主任工作

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣,，直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量,，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面,，是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分,。

做班主任是辛苦的，而當(dāng)一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的班主任則是更辛苦的。小學(xué)生的年齡仍比較小,，心智仍未成熟,，仍需要老師在身邊監(jiān)管，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生,。這給管理教育帶來了巨大的困難,，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力,，要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,。我每天的主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：50到教室督促他們打掃衛(wèi)生,，檢查儀容儀表,，紅領(lǐng)巾的佩戴，督促他們認(rèn)真早讀,。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,，檢查上課情況，如有上課不認(rèn)真聽講者,，下課及時(shí)找他談話,，正確引導(dǎo)。三是第六節(jié)課后為課外活動(dòng),，我要輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,，給個(gè)別學(xué)生作思想工作。在這過程中,，我做到愛崗敬業(yè),，任勞任怨，不喊苦不喊累,，盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。如全校大掃除,、紅領(lǐng)巾檢查,、“紅歌傳唱”等活動(dòng)。 光陰似箭,，實(shí)習(xí)就這樣不知不覺的結(jié)束了,！回轉(zhuǎn)身一看，這一段時(shí)間我過得充實(shí),、有意義,。在實(shí)習(xí)期間，我慶幸得到了指導(dǎo)教師—李老師的耐心指導(dǎo),，是她讓我的實(shí)習(xí)工作以收獲頗豐的結(jié)局完滿結(jié)束,。我也通過自己的親身體驗(yàn)和觀察,，深切地感覺到：做一個(gè)小學(xué)老師并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。不過與此同時(shí),，我也深深地覺得孩子是真可愛,、真單純。與他們相處多了,，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心,。雖然我離教師這個(gè)標(biāo)尺還有一段距離，盡管在教師的道路上,，充滿了艱難險(xiǎn)阻,，我依然堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想：做一個(gè)光榮的人民教師。做教師,，不再是單純地完成一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想,，更多的是承擔(dān)一份社會(huì)的使命感。

我畢業(yè)于xxxx縣xxxx族師范學(xué)校幼師班,。經(jīng)過為期三年的幼兒教育專業(yè)學(xué)習(xí)以及兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),，“成為一名優(yōu)秀的農(nóng)村幼兒教師”的理想在我心里就生了根、發(fā)了芽,。畢業(yè)后懷著滿腔教育熱情撲回到了家鄉(xiāng)xxxxxxxx族小學(xué)中心園任教,，這一教就是十三載?；厥资陙韴?jiān)守的家鄉(xiāng)幼兒教育工作,，有許許多多的收獲，現(xiàn)將工作述職如下,。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇三

一,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程標(biāo)準(zhǔn)

教育局嚴(yán)格要求各校執(zhí)行國(guó)家教育課程標(biāo)準(zhǔn),，按要求開足開齊體育課程,，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。任何學(xué)校不得以任何理由擠占,、挪用體育課時(shí)間,。嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)，保證開足體育課時(shí),，形成間操課制度,，堅(jiān)持課外體育活動(dòng)。

二,、成立各種訓(xùn)練隊(duì)

教育局要求各校都成立各種社團(tuán)以及各種興趣小組,，各校的訓(xùn)練隊(duì)主要有田徑、乒乓球,、足球,、籃球等,，并進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。充分利用課余時(shí)間和學(xué)校體育場(chǎng)地,、器材,，充分利用住宿生在校早晚時(shí)間，有計(jì)劃,、有組織地開展課余體育訓(xùn)練,，保證學(xué)生每天在校參加一小時(shí)的體育鍛煉。

三,、組織各類競(jìng)賽

教育局有計(jì)劃的每年舉辦中小學(xué)生田徑,、籃球、足球,、排球,、啦啦操等比賽。同時(shí)要求各學(xué)校也要舉辦學(xué)校體育競(jìng)賽,，貫徹小型多樣,、單項(xiàng)分散、基層為主,、勤儉節(jié)約的原則,，組織開展經(jīng)常性的班與班、年級(jí)與年級(jí)間的田徑,、球類等多項(xiàng)對(duì)抗比賽和豐富多彩的群眾性競(jìng)賽活動(dòng),。

四、下一步打算

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《^v^辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》精神,，繼續(xù)推進(jìn)阜南縣全國(guó)青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)各項(xiàng)工作,，進(jìn)一步提升我縣校園足球發(fā)展水平。繼續(xù)做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)與預(yù)警工作,，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案,，不斷提高廣大學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平，力爭(zhēng)我縣中小學(xué)測(cè)試合格率逐年提高,。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇四

本學(xué)期我擔(dān)任的是一二年級(jí)和三年級(jí)兩個(gè)班體育的教學(xué)工作,根據(jù)一二三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長(zhǎng),在快樂中學(xué)習(xí),。認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以新課程改革精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體,，在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究,、分析。積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的體育老師請(qǐng)教,，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去,，使自己能夠不斷的進(jìn)步,。

在新課程理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想,，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性，抓住學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律,、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對(duì)三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力,，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。因?yàn)槲宜棠昙?jí)的學(xué)生應(yīng)為年齡較小，對(duì)一些危險(xiǎn)的行為還沒有深刻的認(rèn)識(shí),，在體育課和平時(shí)的玩耍中很容易出現(xiàn)危險(xiǎn),，所以，在體育課中我重點(diǎn)要求學(xué)生不要打鬧,，不要到單雙杠處玩耍,，雨雪天氣過后的體育課不要到有冰的場(chǎng)地玩耍。因?yàn)閷W(xué)生較小,，對(duì)這些要求不能很好的去執(zhí)行,，所以，我所做的是每節(jié)課都要提醒他們,，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)上述情況及時(shí)制止并提出批評(píng),，以達(dá)到讓他們銘記于心的目標(biāo)。

在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的身體素質(zhì),，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展。課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

第一,，在教學(xué)過程中重視學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

第二,，在教學(xué)中重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。作為一名體育教師,，我抓住體育的獨(dú)特性,，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，堅(jiān)持以德育人,，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展?，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn),。比如：鍛煉時(shí)怕苦,、怕累,；游戲時(shí)搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突,；競(jìng)賽時(shí)嫌棄差生,。我針對(duì)以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點(diǎn)，正確的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,，樹立良好的思想品質(zhì),。

總之，在以后的教學(xué)中,，我除了會(huì)努力去提高自己的專業(yè)水平之外,，更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,，用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇五

學(xué)校成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)為主管,，體育教師,、班主任共同參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校體育工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃,，尤其重視全員體育活動(dòng),，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，使學(xué)生身體素質(zhì)有明顯提高,。學(xué)校制定了完善的管理制度,，包括體育上課制度、體育大課間活動(dòng)制度,、體育課安全制度等,，使學(xué)校的體育工作有章可循。

二,、加大經(jīng)費(fèi)投入,，確保各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展

學(xué)校近幾年加大器材和經(jīng)費(fèi)的投入，每年學(xué)校都拿出一定資金用于購(gòu)買體育設(shè)備,，目前,，體育器材按省級(jí)器材配備標(biāo)準(zhǔn)中必配基本配齊，確保體育教學(xué)要求,。

學(xué)校按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開齊,、開足體育課程，一,、二年級(jí)每周4

節(jié)體育課,，三至六年級(jí)每周3節(jié)體育課。學(xué)校要求體育教師嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)授課,。每天一次眼保健操,、一次課間操和30分鐘體育大課間活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。

2,、體育大課間活動(dòng)豐富多彩

學(xué)校每天上午第二節(jié)課的課間操活動(dòng)主要安排了廣播體操、武術(shù)操,、集體舞等,，下午第二節(jié)課后30分鐘大課間活動(dòng)主要有武術(shù)健身操、集體舞,、跳繩,、踢毽、籃球,、短跑,、長(zhǎng)跑立定跳遠(yuǎn)等活動(dòng)等。學(xué)校建立了大課間活動(dòng)的考評(píng)制度,。定期由學(xué)校體育組教師對(duì)各班出勤,、活動(dòng)情況及內(nèi)容、 操姿,、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng),，并把考核結(jié)果納入文明班級(jí)和明星班主任評(píng)比，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量,。

3,、注重“兩操”質(zhì)量，提高活動(dòng)效果

學(xué)?！皟刹倩顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，我們把提高課間操和眼保健操的質(zhì)量一直作為學(xué)校體育與素質(zhì)教育的結(jié)合點(diǎn)著力抓好。體育老師,、班主任充分利用課間操活動(dòng)課時(shí)間對(duì)各班級(jí)進(jìn)行強(qiáng)化,、細(xì)化訓(xùn)練，從進(jìn)場(chǎng),、做操,、退場(chǎng)逐一要求努力規(guī)范每一節(jié)、每一拍,、每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,。我校通過音樂串聯(lián)起來的廣播操、集體舞,、武術(shù)健身操等節(jié)奏鮮明動(dòng)作流暢,，學(xué)生的精彩表演成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。

4、認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測(cè)試工作

跑”“男實(shí)心球,、女仰臥起坐”及“立定跳遠(yuǎn)”等方面內(nèi)容,。每期測(cè)試后都以等級(jí)加評(píng)語的形式記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)通知書，還做為評(píng)比班級(jí)三好學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù),。

5,、充分利用冬三月，認(rèn)真開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)

每年的11月中旬開始,，我們每天以班級(jí)為單位,， 組織學(xué)生完成規(guī)定的跑步里程 (約1000米左右)。同時(shí),，要求學(xué)生雙休日和節(jié)假日自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑,，并做好記錄，班主任認(rèn)真做好長(zhǎng)跑記錄檢查,。通過這項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)，感冒的同學(xué)明顯減少,。

為把我校建成有特色的體育強(qiáng)校,，學(xué)校專門成立了學(xué)生體育社團(tuán)。有籃球和田徑等社團(tuán)組織,。學(xué)校體育組的老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練時(shí)間,、訓(xùn)練場(chǎng)地、制定計(jì)劃,、 訓(xùn)練內(nèi)容及技術(shù)指導(dǎo); 社團(tuán)各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組人員展開訓(xùn)練活動(dòng)與記錄,。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)課后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,。加強(qiáng)與學(xué)校,、班級(jí)、家長(zhǎng)的溝通工作,，得到學(xué)校,、班主任、家長(zhǎng)及社會(huì)人士的大力支持和幫助,。做好運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí),、生活的保障工作，使學(xué)生能夠集中精力,，刻苦訓(xùn)練,，在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游,。在比賽后及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，使學(xué)生嘗到成功的喜悅,，為學(xué)生樹立了榜樣。

總之,，體育教育工作事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng),，既是常規(guī)工作，又是長(zhǎng)期工作,，我 們雖取得了一定的工作,， 但任重而道遠(yuǎn),， 我們將全力以赴做好學(xué)校體育教育工作,， 確保學(xué)生身體健康發(fā)展，為創(chuàng)建和諧,、平安,、健康、綠色校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇六

2003年我區(qū)在非典的緊張階段走進(jìn)了課程改革的潮流之中,。對(duì)于體育學(xué)科來說，如何迎接新課程的挑戰(zhàn),，變革體育教學(xué),，也是一個(gè)值得深入研究和探索的問題，經(jīng)過六年的摸索,，我們克服了種種困難,，在一片“荒蕪”中開墾出了一塊塊“耕地”，我們辛勤的“澆灌”,，終于看到她“返青”,、“吐綠”有了勃勃的生機(jī)?；叵肓甑母母餁v程,，有太多值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)，下面我就從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和梳理,。

第八次課程改革,，是對(duì)傳統(tǒng)教育的一種發(fā)展，它繼承了傳統(tǒng)教育中優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，改革了制約學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方式,。突出強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主體地位，倡導(dǎo)一種積極,、生動(dòng),、合作的學(xué)習(xí)方式，它作為一種思想,，貫穿課程改革的始終,，不能理解這些新的理念,，同時(shí)不能跟上理念發(fā)展的不斷修正的步伐，就會(huì)多走彎路,，使課程改革蒙受不必要的損失,。因此在六年間我時(shí)刻關(guān)注體育改革發(fā)展的動(dòng)向，依托中心組成員的力量采用多手段,、多維度的方式,，累計(jì)培訓(xùn)教師百余次，取得了令人滿意的效果,。

在六年實(shí)驗(yàn)里,，我始終鼓勵(lì)大家自己學(xué)習(xí)，就近結(jié)組,，在交流中學(xué)習(xí),，并結(jié)合實(shí)際寫出心得，然后抽時(shí)間再集中進(jìn)行探討碰撞,，使教師從不同的角度出發(fā),，體現(xiàn)出個(gè)性與自我，使學(xué)習(xí)變?yōu)樽晕姨岣叩倪^程,，不是在復(fù)制理論,，而是從一個(gè)個(gè)新的視角考慮一個(gè)個(gè)理論問題，站在時(shí)代的高度,，理解,、明晰一個(gè)個(gè)有價(jià)值的問題。六年間這種培訓(xùn)方式收到了一些可喜的成果：每位教師都有自己的學(xué)習(xí)心得,，上交的就達(dá)100余篇,。每位教師都能自己梳理自己的教學(xué)體會(huì)，上交的有50余篇,。大多數(shù)教師都有自己的教學(xué)案例,，上交有40余篇。以上這些上交的材料在不同的時(shí)期報(bào)送到上級(jí)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行評(píng)選,，共有7個(gè)案例獲市級(jí)一等獎(jiǎng)居全市之首,，多篇教學(xué)心得獲區(qū)級(jí)評(píng)選一二三獎(jiǎng)。40余篇論文獲國(guó)家和市級(jí)論文評(píng)選一二三等獎(jiǎng),。

教師教學(xué)基本功是進(jìn)行課堂教學(xué)的基石,。體育課堂教學(xué)尤其需要教師具有扎實(shí)的基本功，教學(xué)的基本功包括組織課堂的能力,，與學(xué)生溝通的能力,，課堂上的講解、示范能力和教學(xué)設(shè)計(jì)能力等,。每一位教師都在上課,，但他的基本功并不一定扎實(shí),，基于此在六年里，我們進(jìn)行了多次講座,，對(duì)教學(xué)基本功所涉及的方方面面都進(jìn)行了各種形式的培訓(xùn),。對(duì)課堂的組織能力，如何站位,、走位等,，我通過現(xiàn)場(chǎng)課進(jìn)行了集中的學(xué)習(xí)探討，讓教師明白如何根據(jù)學(xué)生的心理,、生理特點(diǎn),，年齡特征及不同教材內(nèi)容恰當(dāng)?shù)慕M織課堂教學(xué)，進(jìn)行合理的站位,、走位,、講解等,。通過講座的方式,，對(duì)如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了重點(diǎn)的研究學(xué)習(xí)，通過講座使教師明白你在課堂教什么,、為什么教,？怎么教？學(xué)生學(xué)什么,？怎么學(xué),？并通過教師說課的方式，將其表述出來,，答辯出來,，并通過不同的現(xiàn)場(chǎng)課，指導(dǎo)教師們合理的處理教學(xué)內(nèi)容,。另外一個(gè)方面就是教師的示范能力的培訓(xùn),，這一點(diǎn)，我主要是通過教師基本功大賽進(jìn)行,，為了促進(jìn)教師自覺提高自己的示范能力和身體素質(zhì),，我們開展了三次大型的基本功比賽，內(nèi)容包括理論部分,、課的設(shè)計(jì),、說課、動(dòng)作實(shí)踐示范等,，實(shí)踐示范內(nèi)容達(dá)14項(xiàng),，有球類、田徑,、體操等多方面內(nèi)容,，基本上涵蓋了教師課上示范的方方面面,，這次比賽，有效的調(diào)動(dòng)了教師的自覺提高示范能力的積極性,，收到了非常好的效果,。

新課程下的課到底該如何上，上成什么樣子,，這是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)教師都在深深思考和研究的問題,，在體育學(xué)科中，為了讓教師對(duì)新課程的理解,，并不停留在觀念上,，讓他們對(duì)新課程有一個(gè)有形的認(rèn)識(shí)，幾年來我們始終采用了新舊對(duì)照課的方式,，有效的解決了教師在新課程下如何正確運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式的難題,。即按照原來的思想觀念上一節(jié)課，再按照新的理念上一節(jié)課,，對(duì)照這兩節(jié)課,，每一位教師都會(huì)有自己的思索，能夠找到其中的變化,，通過這一個(gè)個(gè)活生生的課堂實(shí)例,，促進(jìn)體育教師對(duì)新課程的理解，進(jìn)而從中吸取營(yíng)養(yǎng),，改革自已的課堂教學(xué),。通過這種方式，收到了講授起不到的作用,，有著非常明顯的效果,，每一位教師在設(shè)計(jì)課時(shí)，自覺不自覺的就會(huì)想到如何改革原有的課堂教學(xué)中存在的問題,，融入新的教學(xué)思想的理念,，真正上好新課程下的體育課。在六年的實(shí)驗(yàn)中,，幾乎每位體育都教師上了課改對(duì)照課,，有的教師幾乎將所有教材都進(jìn)行了對(duì)照。通過這種方式,，教師們?cè)诶碚撆c實(shí)踐間找到了橋梁,，教師們真正能夠做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐銓釋理論,。六年間,，漢沽區(qū)小學(xué)體育共有三節(jié)課獲全國(guó)優(yōu)秀課評(píng)選一等獎(jiǎng)；13節(jié)錄像課獲全國(guó)優(yōu)秀課評(píng)選而三等獎(jiǎng),；三節(jié)課獲市級(jí)雙優(yōu)課二等獎(jiǎng),，三節(jié)獲市級(jí)雙優(yōu)課評(píng)比三等獎(jiǎng),；三節(jié)獲天津市優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)，11節(jié)獲天津市各種優(yōu)秀課評(píng)比而三等獎(jiǎng),；9節(jié)優(yōu)秀課面向全市體育同行進(jìn)行了展示,，以上這些為漢沽區(qū)在天津市體育教學(xué)領(lǐng)域中確立其領(lǐng)先地位，給與了有力的詮釋,。

在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中,，有必修教材和選修教材，必修教材教學(xué)是體育教學(xué)的核心部分,，它對(duì)學(xué)生體質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,；身體各方面素質(zhì)的增長(zhǎng)；以及意志品質(zhì)等非智力因素方面的培養(yǎng),，有著不可替代的作用,。然而，由于受各種因素的影響,，曾幾何時(shí)我們的體育教學(xué)將必修教材的許多內(nèi)容避過,、繞過或砍掉了。原因是學(xué)生對(duì)這些教材沒有“興趣”,，或稱這些教材“不安全”,，學(xué)校體育教學(xué)主要開設(shè)的是那些“安全”的、學(xué)生有“興趣”的教學(xué)內(nèi)容,。為了全面實(shí)施體育課堂教學(xué)，讓學(xué)生的身心得到全面的發(fā)展,，六年間我們要求上好每一個(gè)必修教材,，我們組織了十幾名體育骨干教師深入研究，并有的放矢的舉辦三屆漢沽區(qū)九年義務(wù)教育階段必修教材創(chuàng)優(yōu)課活動(dòng),，兩屆選修教材創(chuàng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)和一屆創(chuàng)新類改良傳統(tǒng)教材優(yōu)秀課評(píng)比等活動(dòng),。為了更好地發(fā)揮這些資源的價(jià)值，我將每一個(gè)教材有針對(duì)性的下放到全區(qū)各校,，讓各校專題研究,。成型的進(jìn)行錄像收集，同時(shí)將優(yōu)秀的24篇教案編緝成集,，教案集中對(duì)每一個(gè)教材幾乎都進(jìn)行了分析,，在此基礎(chǔ)上制定了單元計(jì)劃，并從單元計(jì)劃中抽出一課時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì),，同時(shí)制定課時(shí)計(jì)劃,。這本案例集對(duì)有效的指導(dǎo)我區(qū)體育教學(xué)工作起到了非常重要的作用，并且這本教案集也得到了其它18個(gè)區(qū)縣的好評(píng),，根據(jù)需求先后印刷了2000多冊(cè)?，F(xiàn)今它已成為了我市廣大體育教師備課的重要參考藍(lán)本,。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇七

首先我應(yīng)思考一個(gè)的問題：我校對(duì)青年教師的培養(yǎng)使我們快速獲得了能力，但我是否具有可持續(xù)發(fā)展的能力,。多少年之后,，我們能不能作為脊梁支撐這份事業(yè)。也就是說：如果我們不能很好的利用這一資源,，我們是悲哀的,；但如果我們利用了這種資源而認(rèn)為自己成手了，變得不思進(jìn)取,，那么我們就更悲哀了,！最多也就是青出于藍(lán)而止于藍(lán)。同時(shí)我知道聽課是一種集教學(xué)和教研為一體的一種綜合性的活動(dòng),。因此上學(xué)期我聽了不少老師的課,，尤其是常老師的課聽的最多。我向書本學(xué),，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué),，使我熟練掌握知識(shí)；其次我對(duì)“如何教”這門專業(yè)知識(shí)的獲得是基于對(duì)自身職業(yè)實(shí)踐的反思,。要求我自己向?qū)嵺`學(xué),、向自己學(xué)。爭(zhēng)取做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán),！

我的工作是人的工作,，爭(zhēng)取做一個(gè)好老師，我覺著一個(gè)好老師應(yīng)該是一個(gè)讀書人,，我上學(xué)期經(jīng)?？磿@里應(yīng)該感謝學(xué)校給我們青年教師提供這么好的條件,。

另外還有一點(diǎn),，對(duì)學(xué)生的了解不夠！工作中還存在急躁,、不細(xì)致,、丟三落四、缺少理論高度等問題,。我也一定會(huì)在以后的工作中認(rèn)真對(duì)待,，盡快彌補(bǔ)不足。在教中積累,、教中研究,、教中思考、教中提高！

多少個(gè)日日夜夜,，多少個(gè)激情澎湃的日子,！不管成功失敗，不管喜悅憂傷,，我都會(huì)努力做好自己的工作,。

一、班級(jí)管理工作：

要想把班級(jí)管理好,，首先要有好的干部班子,，因此，我通過從原任課老師處了解,，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,，并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用,，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。

此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)開展班會(huì)進(jìn)行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。通過師生的共同努力,，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。

二,、教育,、教學(xué)工作

語文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中,，我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),，抽時(shí)間就去聽課提高，認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng),，從各方獲取知識(shí)提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步,。

在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的,，在學(xué)習(xí)中,，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué),，在實(shí)踐中用其所用,，棄其所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高,，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。

在思品教學(xué)方面,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo),，通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué),，使這門課上的有趣，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，發(fā)揮本課程的育人功能,。

三、個(gè)人提高以及取得成績(jī)：

在本學(xué)期,，在課余學(xué)習(xí)之余,，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng)，本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率,、及格率100%的好成績(jī)。

最后,，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子,，孩子們也收獲了成功的喜悅,，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,，我付出著,、收獲著、進(jìn)步著,，在今后的工作中,，我將更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。

小學(xué)體育工作總結(jié)的標(biāo)題篇八

.我?，F(xiàn)有三名信息技術(shù)教師，代課情況為：楊朋修九年級(jí)8個(gè)班,，高克香八年級(jí)12個(gè)班,，侯振七年級(jí)12個(gè)班。本學(xué)期,，信息技術(shù)教研組在區(qū)教研室和學(xué)校各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真執(zhí)行教研室制定工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，通過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力,，順利完成各項(xiàng)工作。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)研究工作做總結(jié)，希望能對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,。

一,、全面掌握教材，認(rèn)真?zhèn)浣滩?，精?jiǎn)教材內(nèi)容,。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)素材，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)輕松,、愉快的學(xué)習(xí),；注意精講精練，給學(xué)生充分的時(shí)間,，加強(qiáng)動(dòng)手能力,。課后及時(shí)對(duì)該課進(jìn)行總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。

二,、堅(jiān)持做好集體備課。每周二上午第一節(jié)和第二節(jié)課是我們的集體備課時(shí)間,，事先調(diào)好課,，盡量把其他事情安排到其他時(shí)間，保證集體備課時(shí)間內(nèi)三個(gè)人都能做在一起,，認(rèn)真討論下周的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法以及微機(jī)室的維護(hù)工作等,。

三、積極開展公開課,，每人每學(xué)期都要在全校內(nèi)開展一次公開課,。開課之前認(rèn)真準(zhǔn)備，先在組內(nèi)講,，相互提出改進(jìn)的意見,，完善各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力把最好的一節(jié)信息技術(shù)科展示在全校老師面前,，讓他們了解信息技術(shù)課的水平和魅力,。

四、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),，積極開展興趣小組活動(dòng)。提高學(xué)生各種素養(yǎng)為教學(xué)宗旨,?！缎畔⒓夹g(shù)》主要以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為主，培養(yǎng)獨(dú)自收集信息、處理信息,、加工信息的能力,，從而提高解決問題的能力。興趣小組開展的過程中,，發(fā)現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的學(xué)生,，推出了很多優(yōu)秀的學(xué)生作品，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的.興趣,，提高了課堂教學(xué)的效率,。

五、機(jī)器維護(hù)方面,。為保證信息技術(shù)課的正常開展,，安裝一口新微機(jī)室；重新整理了有針對(duì)性的微機(jī)室管理制度和維修保養(yǎng)制度,，做好了微機(jī)室維修管理的分工,，落實(shí)每個(gè)人的責(zé)任。但是工作中又分工不分家,，有問題大家一起研究解決,，制定方案。

總結(jié),，以上是本學(xué)期的一些工作,，但也有很多不足之處，我們一定在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),，把教育教學(xué)工作做得更好,。