計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇一

在新的一年,，要在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀,，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),，貫徹落實教育局的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校,、教研興校之路,，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,。

一細(xì)化落實平時工作,，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1,、細(xì)化工作,，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實做好各類資料的收集,、統(tǒng)計,、整理和歸檔工作。

2,、做好招生工作,。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,，想法設(shè)法保證學(xué)校生源,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力,。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能，從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,，以先進(jìn)的理念,、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績,。

2、加強(qiáng)師德教育,，樹立“愛崗敬業(yè),、教書育人、與時俱進(jìn)”的教師形象,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，弘揚學(xué)為人師,、行為世范的職業(yè)道德,。

3、研訓(xùn)結(jié)合,，以研促訓(xùn),，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò),。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用,、輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能,，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落,。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育,。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成,。

3、要加強(qiáng)德育科研工作,，改進(jìn)德育教育的方式和途徑,，以班隊活動、隊會課為陣地,，增強(qiáng)思想道德教育的主動性,、針對性、實效性,。繼續(xù)以少先隊活動為載體,，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動,，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,，形成良好品德。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,。要開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動,。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案,，作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù),。

2,、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生樂學(xué),。

3、做好畢業(yè)班工作,，做好學(xué)生和老師的思想工作,，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng)造佳績,。

4,、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,，通過講座,、集體備課、教學(xué)觀摩,、說課,、評課、反思交流,、案例分析,、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力,，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實在課堂上,。

1,、抓好安全工作創(chuàng)建平安校園，落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制,、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制,。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動，層層簽定安全責(zé)任狀,，明確“一把手”責(zé)任,，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。二是加強(qiáng)對師生的安全教育,，提高安全意識和自我保護(hù)意識，全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作,，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。

2,、后勤管理工作,。逐步完善后勤管理機(jī)制，牢固樹立服務(wù)意識,。要規(guī)范收費行為,，建立和完善學(xué)校收費公示制度,，規(guī)范收費行為,。要嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，按“收支兩線”的要求,，進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,，各項開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事,，把有限的教育經(jīng)費投入到教育事業(yè)中去,。

3、體育衛(wèi)生工作,。深入開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動,，上好體育課，大力開展“每天鍛煉一小時”活動,，上好體育課,，積極參加市運動會，爭取創(chuàng)造好成績,。

抓實抓好衛(wèi)生工作,。要加強(qiáng)教育，師生形成共識,，建立制度,，精心組織。校園各處的衛(wèi)生,，按責(zé)任分工,，做好值日安排,，做好督查。結(jié)合健康課加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識教育,，以高度的責(zé)任感做好學(xué)生的健康監(jiān)測和傳染病,、常見病、多發(fā)病的防控工作,，推動衛(wèi)生工作水平不斷提高,。

4、工會工作,。學(xué)校工會要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教師身心健康，積極開展文體活動,，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，營造溫馨和諧的教工之家。不斷提高教職工民主治校的主人翁意識和能力,。

總之,，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的,，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢,，抓住機(jī)遇，振奮精神,，積極進(jìn)取,，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁,，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，與時俱進(jìn)，為開創(chuàng)潘各莊中心學(xué)校教育新局面而努力奮斗,！

秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇二

堅持“以人為本”的教育科學(xué)發(fā)展觀,，堅持“特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路，堅持“依法治校,、以德立校,、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范化管理為基礎(chǔ),，努力探索科學(xué)化,、規(guī)范化、民主化,、人本化的學(xué)校管理新路子,，面對新格局,，打造新作風(fēng)，塑造新形象,，力爭工作再上新臺階,。

圍繞一個中心——緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

貫穿一條主線——將師德師風(fēng)建設(shè)作為貫穿工作始終的主線,。

突出四個重點——以整改為第一要務(wù),，保證校園穩(wěn)定；以質(zhì)量提升為根本,，推動課程改革,；以人才強(qiáng)校為關(guān)鍵，狠抓隊伍建設(shè),；以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ),，規(guī)范學(xué)校管理。

落實五項工程—— 教師素質(zhì)提升工程,、書香校園工程,、體育與健康工程、雷鋒種子工程,、家校共建工程,。

1、學(xué)科建設(shè)：課堂有特色,，常規(guī)有特點,，科研有突破,。

2,、班級工作：自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展,、全員提高,。

3、常規(guī)工作：規(guī)范,、務(wù)實,、高效。

4,、思想工作：以誠待人,、以情感人、以理服人,。

5,、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué),。

6,、教師管理：“三愛”（愛學(xué)校,、愛學(xué)生、愛崗位）,；

“三讓”（讓學(xué)生成才,、讓家長放心、讓社會滿意）,；

“三負(fù)責(zé)”（對學(xué)校負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)）,；

“五意識”（服務(wù)意識,、為人師表意識、廉潔從教意識,、教學(xué)質(zhì)量意識,、團(tuán)隊凝聚意識）。

（一）狠抓兩支隊伍建設(shè),，落實教師素質(zhì)提升工程,，激發(fā)每位教師的教育激情。

1.狠抓行政班子建設(shè),，提高管理水平,。

思想作風(fēng)——堅持解放思想、實事求是,、大膽創(chuàng)新

學(xué)習(xí)作風(fēng)——堅持理論學(xué)習(xí),、聯(lián)系實際、學(xué)以致用

工作作風(fēng)——堅持團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實干,、公平公正

生活作風(fēng)——堅持心系群眾,、以身示范、艱苦奮斗

2.狠抓教師隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師素質(zhì)提升。

（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

將雷鋒精神作為踐行社會主義核心價值觀的重要抓手,，以德為人先、學(xué)為人師,、行為示范為準(zhǔn)則,，深入開展“比修養(yǎng)、比敬業(yè),、比愛心,、比奉獻(xiàn)，做人民滿意教師”的師德建設(shè)年活動,，要拿出切實可行的方案及措施,，著力整頓師德方面存在的突出問題,，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人的良好師德形象,。

（2）建設(shè)“學(xué)習(xí)型”的教師隊伍。

教導(dǎo)處要堅持從學(xué)校的實際出發(fā),，制訂出學(xué)校校本培訓(xùn)方案,，以新理念、新課程,、新技術(shù)為重點,，組織教師經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動，努力提高教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（3）創(chuàng)設(shè)良好的教師成長環(huán)境,。

以“一切服務(wù)于教學(xué)”的原則，學(xué)校積極鼓勵,、支持教師參加各級各類教學(xué)培訓(xùn),、學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)研討等活動,，盡可能提供展示,、交流才華的機(jī)會和平臺。

（4）高度重視骨干教師的培養(yǎng),。

對事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子,。要為骨干教師切實解決工作,、生活中遇到的問題和困難，為骨干教師的成才搭建舞臺,，采取“請進(jìn)來,，走出去”的辦法,，聘請專家來校講學(xué),，并與骨干教師開展學(xué)術(shù)對話、拜師學(xué)藝,，進(jìn)一步調(diào)動骨干教師的工作積極性,，穩(wěn)定骨干教師隊伍。

（二）加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，落實雷鋒種子工程,，讓每個學(xué)生快樂成長。

1,、加強(qiáng)人文精神教育,，實施“做新時代的小雷鋒”,。

按照教育部《中小學(xué)德育工作指南》的通知，以校園文化建設(shè)為重點,，以課程育德為基礎(chǔ),，以隊伍建設(shè)為抓手，以德育活動為載體,，全面提高未成年人思想道德素質(zhì),。德育處要開展好弘揚和傳承雷鋒精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠信教育等主題活動,，在學(xué)生中開展?fàn)幾龊蒙倌甑然顒印＝柚鷮W(xué)校資源,，每周開展禮拜孔子儀式,，抓住每個育人契機(jī)，如開學(xué)禮,、畢業(yè)禮,，對學(xué)生進(jìn)行知禮等養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在儀式感中受感染,，做無痕的德育,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)校園特色文化建設(shè),，努力構(gòu)建研學(xué)基地,。

學(xué)校努力在“校園設(shè)施出精品、文化活動出成果,、制度建設(shè)有特色”上下功夫,，使校園文化建設(shè)成為教育、激勵全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體,。繼續(xù)打造腰鼓文化,、足球文化和儒雅校園特色，重視文化的傳承,，發(fā)揮農(nóng)耕園的實踐基地作用,，規(guī)劃和建設(shè)開心農(nóng)場，完善研學(xué)基地的作用和實效性,，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,，讓學(xué)生體驗實踐的快樂。

（三）積極探索,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，將書香校園工程列入重點，讓每個學(xué)生愛上讀書。

堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以規(guī)范化管理和學(xué)校各項常規(guī)的落實為重點,，以課程改革為抓手，課堂教學(xué)為主陣地,，教科研工作為龍頭,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

圍繞備課要＂深＂,、上課要＂實＂,、作業(yè)要＂精＂、教學(xué)要＂活＂,、手段要＂新＂,、活動要＂勤＂、考核要＂嚴(yán)＂,、輔導(dǎo)要＂細(xì)＂,、負(fù)擔(dān)要＂輕＂、質(zhì)量要＂高＂這十個方面,，抓好過程管理,，落實隨堂聽課活動和質(zhì)量調(diào)研工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,；強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

2.教研、科研和校本教材的研發(fā)工作,。

（1）保證校本教研工作開展,，向課堂要質(zhì)量。

學(xué)校共設(shè)立6個教研組,，各組教研活動由教研組長負(fù)責(zé)制定計劃和組織實施,，各教研組要堅持開展每周的教研日活動，要從學(xué)校實際出發(fā),，堅持經(jīng)?；⒅贫然?、本土化,、個性化、形式多樣化,。樹立“問題即課題”的觀念，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索,；學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開展三公開活動,，人人一節(jié)公開課，定期舉行教師基本功比賽,。

（2）抓實學(xué)校已經(jīng)申報的兩個教育科研課題,。兩個課題以教研組為單位，教研組長負(fù)責(zé),，抓實并推進(jìn),，促進(jìn)教師的共同提高。

（3）學(xué)校校本課程的研發(fā)工作,，結(jié)合學(xué)校的幾大特色,，盡快研發(fā)出傳統(tǒng)文化、農(nóng)耕文化,、足球文化和腰鼓文化的校本課程,，形成課程體系，通過試行不斷完善,，增強(qiáng)文化內(nèi)涵建設(shè),。

3.扎實有效地開展讀書活動，建設(shè)“書香”校園,。書香校園建設(shè),，其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”。

（1）教師開展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，閱讀教育專著活動,。

本學(xué)期，我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動,，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍,。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃；對通過學(xué)習(xí)形成的成果,，（如讀書筆記,、心得體會、教學(xué)論文,、教學(xué)案例等）學(xué)校將組織開展評比活動,，及時進(jìn)行表彰鼓勵。

（2）學(xué)生開展豐富多彩的誦讀活動,。

以班級為單位,，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容,，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀，保證學(xué)生步入校園的同時,，就能聽到瑯瑯書聲,，初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，可以滲透精彩片斷,、優(yōu)美散文、古詩詞等文學(xué)作品的誦讀,。學(xué)校將通過開展古詩文誦讀活動,，朗讀比賽、校園朗讀者,、校園讀書節(jié)等活動,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。另外,，結(jié)合校本課程,，讓經(jīng)典誦讀融入課程，促進(jìn)書香型校園的持續(xù)發(fā)展,。

（3）班級開展文化建設(shè)活動,。

要不斷豐富班級圖書角和走廊開放的書吧，通過班主任集體借閱,、學(xué)生自主交流閱讀的方式,，校內(nèi)定期舉行圖書漂流，形成濃郁的讀書氛圍,。班級內(nèi)定期開展小組合作式的讀書交流活動,、手抄報展示活動、習(xí)作賞析活動,，初步建立學(xué)生讀書卡,、親自讀書卡、精美作品摘抄卡,。

（四）落實體育與健康工程,，讓每個學(xué)生健康成長。

1.重視學(xué)生體育與藝術(shù)教育,，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

要開齊、上足,，教好各類課程,，重視和突出體藝工作。要營造育人氛圍,，讓校園藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、讀書節(jié)，科技節(jié)等制度落在實處,。要全面實施《國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,，推進(jìn)學(xué)生陽光體育運動,，確保學(xué)生一日不少于一小時體育活動時間,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。開展豐富多彩的社團(tuán)活動,，讓學(xué)生在玩中學(xué),，享受快樂教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)生健康和安全教育,。

積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，實行安全目標(biāo)管理層層管理,，簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，工作落實到人。重點關(guān)注學(xué)生的身心健康,，堅持開展關(guān)愛留守兒童活動,，建立完善的心理健康管理制度，開好心理健康課程,，讓每個孩子都在陽光下快樂成長,。加強(qiáng)衛(wèi)生和健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，定期對公共場所進(jìn)行消毒,。通過法制教育報告會等形式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念,，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.加強(qiáng)后勤管理，為和諧校園保駕護(hù)航,。

一是狠抓校園環(huán)境建設(shè),，立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真規(guī)劃,。規(guī)劃開心農(nóng)場建設(shè),，突出實踐基地特色。二是管好校舍校產(chǎn),，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的使用率,，繼續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件,，倡導(dǎo)全體師生勤儉節(jié)約,，愛護(hù)公物,。三是搞好教學(xué)服務(wù)工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，確保一切工作和生活正常運行,。

學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng)新家校共建機(jī)制，全力做好“家庭,、家風(fēng),、家教”工作，開展“展示+交流+指導(dǎo)”模式的家長會,。通過開展活動,，讓家長主動融進(jìn)校園，走進(jìn)師生,，與學(xué)校共同教育孩子,，參與學(xué)校的各項管理和活動。學(xué)校還將利用每年“六一”這個校園開放日和親子活動日,，邀請家長走進(jìn)校園,，參與學(xué)校組織的各類學(xué)生社團(tuán)活動，分享孩子的社團(tuán)成果,；走進(jìn)班級,，面對面與教師進(jìn)行溝通；了解孩子在校的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,；走進(jìn)課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂,。學(xué)校繼續(xù)推行親子共讀書,，讓讀書之風(fēng)融入每個家庭，評選書香家庭,，提升家長素質(zhì),，促進(jìn)全民讀書的風(fēng)氣。通過打造開放式校園,，讓家長更多地了解學(xué)校,、了解學(xué)生，更好地支持教育,。

一是繼續(xù)開展教師活動,，豐富教師生活，如師生足球賽,、黨員活動,。二是召開教師代表大會，討論完善教師考核評價制度,。三是認(rèn)真落實校務(wù)公開,，和教職工參政議政工作,，開展民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。四是狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),，每周組織一次黨員學(xué)習(xí),，結(jié)合七一開展黨員活動。五是關(guān)愛教職工活動,。讓教師享受組織溫暖,，做幸福教育人。

新學(xué)期,，我們昂首邁進(jìn)新時代,，開啟教育的新征程,，為辦好人民滿意的教育,，讓每個孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育，我們將一如既往的努力,、拼搏,，共同譜寫蔡小教育的新篇章！

秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇三

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教育教學(xué)行為,。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造,，用真情去感化,，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則,。鞏固,、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊,、氣順,、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè),。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,，深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師,，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課,、觀看名師課例等教學(xué)活動，提升教師課堂執(zhí)行能力,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，落實班主任崗位職責(zé)，適時組織班主任進(jìn)行工作匯報,、工作經(jīng)驗交流,、校外參觀學(xué)習(xí)等活動,，切實提高班主任素質(zhì)。

二,、開展德育實踐活動,，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐

搭建德育工作平臺,。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀,、愛國主義,、公民道德、中華傳統(tǒng)美德,、法制和心理健康等教育,，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生,，在家庭做一個有孝行、會自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子,，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處,、守公德的好公民”,。同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動,，以活躍校園文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動,。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3.開展安全法紀(jì)教育實踐活動,。充分利用“主題教育月”活動,，安全教育課、班隊活動,、國旗下的演講,、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動,。學(xué)校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實處。加強(qiáng)對貧困生,、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。認(rèn)真落實行政人員巡課、聽課工作,，加強(qiáng)對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,，全面提高課堂教學(xué)效率。

2.夯實常規(guī)檢查工作,。做到定期檢查，詳細(xì)記錄,，真實反饋,。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān),，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

4.開展學(xué)科競賽活動,。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽,、作文比賽,、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評,、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

四,、加強(qiáng)課題研究,，形成校本教研特色

開展常規(guī)教研。做到時間定,、地點定,、人員定、內(nèi)容定,。教研組每周都以專題學(xué)習(xí),、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富,，集備中有獨到見解的教師上課,，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性，切實改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，形成了良好的校本教研氛圍,。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先,，做到有方案,，有階段性總結(jié)。其次,，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識,，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外,，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文,。

3.學(xué)校對已立項研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo),，督促按計劃開展課題研究工作,，保證各項課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn),，用課題研究推動課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高。

秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇四

新一年學(xué)校將以“和諧,、文化,、精細(xì)”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校,、精致文化校園,、素質(zhì)教育先行學(xué)校”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學(xué)校示范校,、晉江市書香校園,、晉江市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環(huán)境,，充實豐富學(xué)校內(nèi)涵,，建設(shè)魅力校園，提升辦學(xué)品位,，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級,。

1、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系,。采取“走出去,、請進(jìn)來”策略，經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,，面臨困惑,，爭取上級關(guān)心指導(dǎo)。密切聯(lián)系所在村委,、校董,、家長委員以及企業(yè)熱心人士，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計劃,、重大建設(shè)項目,、辦學(xué)成效與困難，爭取理解和支持,。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題,，選擇時機(jī)舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎教基金,，探討學(xué)生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮,。

2,、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門口公布校長熱線電話,、設(shè)立校長意見箱,、家長接待日(周五上午)，成立校務(wù)管理委員會每學(xué)期至少一次以上會面協(xié)商;每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子,、行政民主測評,，自加壓力，自我完善,，改善管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、踐行群眾路線,。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪,、教師辦公室、走入教學(xué)課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度,，傾聽教師呼聲,，密切干群關(guān)系;開展“做真教育、做真教師,，真心育人,、坦誠相待”活動，營建和諧向上,、幸福溫暖校園氛圍,。

(一)、精細(xì)管理抓常規(guī),。精心是態(tài)度,、精細(xì)是過程、精品是結(jié)果,。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化,，成為展示校園形象載體，成為教師職業(yè)素養(yǎng),、責(zé)任意識,、個人魅力的重要內(nèi)容。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件,，是學(xué)校最為重要,、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實,、做精細(xì),、堅持做、持續(xù)做,，無須檢查,、無須強(qiáng)調(diào)、無須通報,、無須考評,、一切順理成章，自然而然,，內(nèi)化于心,，外化于行。

1,、各部口要延伸管理觸角,，深化管理層次,，每月提前公布月份工作要點、每周工作重點,，做到工作有布置,、有檢查、有落實,，有反饋,，形成長效機(jī)制，達(dá)到事事有回音,，件件都落實,。

3、各部口,、各老師要以思想指導(dǎo)行動,，深入現(xiàn)場，關(guān)注重點,、查找薄弱,，整改完善，細(xì)化要求,，重新出臺精細(xì)化管理規(guī)定：主要包括：護(hù)導(dǎo)師值日,、教學(xué)常規(guī)檢查、教研活動,、教師培養(yǎng),、班級管理、學(xué)生德育養(yǎng)成教育,、德育主題活動,，實踐陣地管理、后勤管理,、食堂管理,，安全教育，功能室使用管理,、校園文化,、班級文化。

(二)德育教育重實效

1,、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來認(rèn)識“立德”的重要性,、根本性,，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起,，堅持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，禮儀教育,，國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育，通過升旗儀式教育,，周三行為習(xí)慣點評,，校本課程、班隊活動,，七彩鑰匙,、陽光評價，周,、月,、學(xué)期激勵評價，培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生,。

2,、加強(qiáng)主題教育活動策劃實施。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動,，強(qiáng)調(diào)從日常做起,，從小處做起，知善行善,，學(xué)做結(jié)合,。認(rèn)真落實少先隊每周一課時，組織開展 “我們的節(jié)日.中秋(重陽)”,、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動,、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動、“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名

寄語

1、提煉學(xué)校精神文化,。宣傳弘揚辦學(xué)思想,，校訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化,、教師文化主題詞,，裝貼上墻，以鮮明的核心價值理念凝聚人心,，引領(lǐng)師生成長發(fā)展,。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化,。要進(jìn)一步提升綠化水平,、美化布置校園文化環(huán)境,，制定方案，整體把握,，分步推進(jìn),，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學(xué)特色,。主要有修剪學(xué)校樹木,、花壇，增添校園綠化,，建設(shè)德育文化展示廳,、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置,，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等,。

4、精心構(gòu)建課間生活,，開展“精彩大課間” “多彩小課間”(廊道看書,、休閑區(qū)下棋)、“快樂小課間”(體育校本游戲,、陽光體育單項比賽))等每天引導(dǎo)固定時間活動,。

(一)、學(xué)科專職化,。新學(xué)期采取一到三年級數(shù)學(xué)科任教兩個平行班,，常識技能課最大限度學(xué)科專職化，(體育,、音樂,、美術(shù)、英語,、信息技術(shù),、科學(xué)、心理),，提高專用室的使用率,，強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理，讓學(xué)生生動活潑的成長發(fā)展,。

(二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”,。深入貫徹落實“提質(zhì)減負(fù)”十項規(guī)定，制定并嚴(yán)格實施減負(fù)措施及底線要求,，,。發(fā)揮教務(wù)處職能，加強(qiáng)“減負(fù)”督查,，把“減負(fù)”措施的落實與教師工作考核直接掛鉤,。深化教學(xué)有效性研究，強(qiáng)化備課,、上課,、作業(yè)、評價等教學(xué)常規(guī)管理,，積極爭取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評選,。

(三)教育科研提水平。做真教育,、做實教研,，做精課堂，少教多學(xué),。普遍開展同年段“我讀教材”活動,，著重在知識點、前后聯(lián)系,、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照 “細(xì)讀文本,、品嘗教材，有效設(shè)計,，片段教學(xué)”普遍開展年段微型課交流,，建設(shè)高效課堂;落實“青藍(lán)工程”開展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動,，推動青年教師快速成長;落實“師徒結(jié)對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動,，互相借鑒，共同成長,。

(四),、發(fā)展學(xué)生特長，培育特色項目,。學(xué)生組織仍然打破班級,、年級界限，由學(xué)生自愿報名,，自由選擇,，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘)，統(tǒng)一時間(周三,、周五下午第二,、三節(jié)一小時)，分類要求(文本或者簡案,、活動記錄),。必讀類國學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會),、燈謎(早會)納入課程實施,，體育游戲校本課程納入大課間活動,。重抓運動隊、鼓號隊組訓(xùn),、唱國歌,、隊歌比賽，以爭一流思想創(chuàng)造佳績,。

(六),、七彩舞臺放光彩。圍繞培養(yǎng)“自信大方,、知書達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo),，深刻認(rèn)識七彩舞臺意義。從大的范圍說,，校園就是全體師生的七彩舞臺,，是師生磨練成長、綻放異彩的平臺,。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實做精做,，要創(chuàng)新思想，精心謀劃,，制定方案,，堅決行動，用心經(jīng)營,，讓自己一畝三分地陣地做出精彩,。從小的說，七彩舞臺是學(xué)生發(fā)展興趣,、培養(yǎng)特長,，磨練心智、展示才能的舞臺,。各部口,、各社團(tuán)要主動有為，創(chuàng)設(shè)項目(課本劇表演,、講故事,、演講比賽、讀書報告會,、唱歌,、舞蹈)，提前公布,、安排時間,，讓七彩舞臺成為學(xué)生向往的場所，管理人員要探索管理辦法，形成長效機(jī)制,。

(七),、強(qiáng)化評價。進(jìn)一步完善績效評價,、獎教方案(將項目展示成果納入績效考評,、評優(yōu)評先內(nèi)容，每學(xué)期或者每年至少一次公開展示),，強(qiáng)化管理，實行值日校長點名,、副校長巡視督查,，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查，確保校本課程不留形式,，不圖虛名,，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色，放飛學(xué)生夢想的搖籃,。

爭先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手,，以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書香校園,、晉江市家長學(xué)校示范校,、晉江市安全文化特色校，豐富學(xué)校內(nèi)涵,，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次,，品牌學(xué)校展風(fēng)采。

(一),、建設(shè)晉江市家長實驗學(xué)校示范校,，現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿,。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo),，逐項對照，找差對標(biāo),，探索前行,。主要包括成立校務(wù)管理委員會，健全家長學(xué)校制度上墻,、職責(zé)分工,，設(shè)立家長學(xué)校活動場所,，舉辦年段,、校級家教授課等。

(二)、書香浸潤滿校園,。大力推動書香校園建設(shè),，建立長效機(jī)制，就如抓安全般重視,，要整合資源,，優(yōu)化管理，主要包括：要精心布置閱覽室,、巧妙布置小空間(走廊,、平臺)，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能,，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時間),，培養(yǎng)圖書管理員，維持看書秩序,，保證室內(nèi)安靜,、溫馨;要真正啟用圖書室，讓書籍動起來(每天安排一個年級,，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實學(xué)生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實踐活動,。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽，“享受讀書之樂趣,，品經(jīng)典之茗香”演講比賽,，文學(xué)社開展“讀書改變了我”征文比賽，講故事比賽,，讀書小報評比,，“我的讀書名言”征集活動，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動,，七彩鑰匙,、陽光評價發(fā)揮激勵機(jī)制，開展書香教師,、書香班級,、讀書小博士評選。

(三),、心理教育展異彩,。對學(xué)生及時有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù),，更是當(dāng)前教育的重點所在,。要發(fā)揮師資優(yōu)勢、主動學(xué)習(xí)借鑒,，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱,，定期開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，開展個別咨詢,，每年組織 2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座,，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座)，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū),，開展心理

手抄報

格言

(四),、安全文化創(chuàng)特色。安全責(zé)任重于泰山,，安全工作不打折扣,。要堅持學(xué)校周五、班級安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理,，嚴(yán)把校門關(guān),，規(guī)范進(jìn)出檢查登記，上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查,，定期不定期巡查,，月份隱患排查整改，潭窟巡查,、警示牌安插;有效主題專項活動,，交通安全、防溺水,、應(yīng)急演練等活動;創(chuàng)新安全措施,，結(jié)合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色,，創(chuàng)建實現(xiàn)晉江市安全文化特色校,。

(五)推進(jìn)教育信息化。逐步實施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，本學(xué)期安裝四至六年級一體機(jī),，同時再次申報11臺一體機(jī)，明年實現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能,，建立行政微信群,，學(xué)校微信群、家長微信群、信息短信通,，人人加入,，班班建立，上下聯(lián)通,、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦,，建設(shè)課件、優(yōu)秀教案信息資源庫,，設(shè)立(單獨存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁,，改造校園網(wǎng)，推進(jìn)教育信息化,。

1.8月24日教師到校,，開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鳌?/p>

2、編排三表,，學(xué)習(xí)各項

規(guī)章制度

3,、做好《文化戶口冊》更新、新生招收工作并制定各種計劃,。

4,、組織開展暑假學(xué)習(xí)交流會。

5. 迎接期初工作檢查,。

6.走訪村居探討教師節(jié)活動

7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃,，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。

8,、校園改造工程完工驗收

1. 組建訓(xùn)練運動隊,、鼓號隊，排練國歌,、隊歌參賽,、合唱比賽

2、9月1日開學(xué)并正式上課,，啟動交通安全宣傳教育周活動,。

3、召開村居碰頭會,，實地查看校園改造狀況,，探討教師節(jié)活動

4、開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育活動

5,、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,，各口項目工作計劃(精細(xì)化項目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作。

6.組織參加教師節(jié)系列活動(慰問,、表彰大會,，籃球賽,，羽毛球賽，師德演講,、象棋,、圍棋賽，書畫,、攝影展等),。

7.啟動校本教研、實施有效教研,、周三周五校本課程(興趣小組活動),、大課間活動、精彩課間,、快樂課間,。

9.師徒結(jié)對、新教師拜師會,。

10.開展以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周。

11.組織對今年新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解,。

12.參加安海鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生運動會,。

13.啟動本年第三輪安海片安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作,。

15、組織精細(xì)化管理學(xué)習(xí),，各口深入實際,、查找不足、梳理改進(jìn),，創(chuàng)新管理,，形成精細(xì)化管理實施方案。(獎教方案,、量化考評,、教案編寫、護(hù)導(dǎo)值日等)

16,、實施檢查精細(xì)化檔案資料管理(及時收集,、月份整理歸檔)

1.慶祝國慶節(jié)系列活動

2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。

3.開展建隊節(jié)65周年紀(jì)念活動,，組織建隊節(jié)唱國歌,、隊歌比賽。聘任學(xué)校大中隊,、志愿輔導(dǎo)員,。

4. 舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(福建省終身教育日—每年9月28日),。

5. 校本課程研討活動

6. 參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨奏比賽、鎮(zhèn)運動會

7,、校園環(huán)境建設(shè)(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場磚,、建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪,、點綴提升),、校園文化布置再完善。

1. 期中質(zhì)量普查,，召開家長會,，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施

2. 開展各類談心交流活動,，

3. 舉行“家長開放月”系列活動,，家教專題講座、教師開研討課

4,、參加20xx屆新分配教師匯報課評比,。

5、 教科研活動月,。舉行學(xué)科觀摩活動及課題教研活動,。參加校級干部聽評課比賽。

6. 舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育),。

7.迎接校園文化示范校專項評比,。

8、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

9,、七彩舞臺舉行課本劇表演

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

2,、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo),。

3.開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。

4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽,。

5.接受第四輪安海片安全工作互檢,。

6、籌備科技樓慶典活動

1.組織開展慶元旦活動,。

2.征集課題教學(xué)設(shè)計,、案例、總結(jié)等,。

3..期末學(xué)科質(zhì)量普查,。

5.各種資料整理歸檔。

6.總結(jié)20xx年秋季工作,，制定20xx年春季工作意見,。

7.出版學(xué)校小報以及七彩文學(xué)社本(報),。

8.學(xué)期結(jié)束：20xx年秋季校歷安排：20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試， 1月31日(農(nóng)歷十二月十二日)學(xué)期結(jié)束,，學(xué)生放假,。第一學(xué)期應(yīng)安排兩周時間上第二學(xué)期功課。教師離校時間20xx年2月2日(農(nóng)歷十二月十四日),。中秋節(jié)放假1天,，國慶節(jié)放假3天，元旦放假1天,。

秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇五

加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育,，從社會實際和學(xué)生生活實際出發(fā)，把弘揚,、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置,，以學(xué)生日常養(yǎng)成教育為著眼點，加強(qiáng)愛國主義和社會主義教育,，以集體主義,、班級榮譽為原則、誠實守信為重點,，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，提高思想道德水準(zhǔn),。

響應(yīng)學(xué)校德育為首的辦學(xué)方針，以“民主,、和諧,、創(chuàng)新”為特色，給學(xué)生創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)的平臺,，使學(xué)生從樂學(xué)的環(huán)境中深入德育教育。

（1）進(jìn)一步落實好德育工作隊伍,，鞏固和加強(qiáng)以班主任為核心的德育工作的骨干力量,，樹立人人都是德育工作者的意識，在抓好教學(xué)工作的同時,，切實把德育工作放在首位,。

（2）學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育作為德育教育的重點、切入點,，落腳點,，從小處入手，使學(xué)生舉止端莊,、談吐文明而又生動活潑,、樂觀向上的局面,。

（3）以運動會、元旦匯演,、眼保健操,、班級文體活動星評選、教研組第二課堂活動等文體活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽感,。

1、營造寢室,、教室和辦公室文化氛圍,。由于本學(xué)期寢室、教室和辦公室均有調(diào)整,，級部應(yīng)提倡和鼓勵各辦公室,、班級和寢室適度的進(jìn)行布置，積極營造溫馨,、健康,、積極向上的學(xué)習(xí)生活文化氛圍，好以優(yōu)異的文化育人,，達(dá)到寢室,、班級無處不育人的要求。

2,、第二課堂活動的開展和宣傳工作,。配合好教學(xué)管理工作，指導(dǎo)各教研組開展第二課堂活動,，以符合七年級學(xué)生特點,，有富有學(xué)科特色的第二課堂活動豐富學(xué)生的課外生活，增長見識,。于此同時,，級部將利用內(nèi)網(wǎng)平臺及時做好宣傳報導(dǎo)工作，擴(kuò)大影響力,。

3,、眼保健操檢查評比。眼保健操的檢查與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合,，做到周檢查與評比,，從而規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4,、黑板報檢查。每月根據(jù)學(xué)校工作安排確定黑板報主題,，成立班刊檢查小組,，公正評分,，納入班級評比，同時及時拍攝圖片,，作為班級風(fēng)采展示重要內(nèi)容在內(nèi)網(wǎng)展示,，使學(xué)生得到教育，促使學(xué)生健康成長,。

5,、文明寢室班級檢查。結(jié)合學(xué)校文明寢室班級檢查這個大環(huán)境,，從寢室物品擺放,、文化建設(shè)等方面進(jìn)行打分，努力做到兩周一檢查,，一月一評比,，培養(yǎng)新生的集體榮譽感。

6,、新團(tuán)員發(fā)展,、優(yōu)秀團(tuán)支部爭創(chuàng)。主動聯(lián)系校團(tuán)委,，積極培養(yǎng)入團(tuán)積極分子,，發(fā)展新團(tuán)員，壯大共青團(tuán)隊伍,，提高學(xué)生團(tuán)員的綜合素質(zhì),，樹立旗幟作用，爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)支部,。

7,、知識講座，十二中大講堂,。開展以安全,、法制、衛(wèi)生,、青春期教育等為主題的知識講座,，提高學(xué)生的安全法制意識以及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

8,、寫字課。根據(jù)學(xué)校指示,，組織學(xué)生上好寫字課,。

9、班級特色文體活動的開展,。鼓勵各班進(jìn)行棋類,、書法,、球賽、歌唱等有益的文體活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，使有才能的學(xué)生個性發(fā)展，為元旦文藝匯演發(fā)掘人才,。

10,、班級評比。將眼保健操檢查,、黑板報檢查,，寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據(jù)。

11,、評優(yōu)評先工作,。在期末評選出優(yōu)秀團(tuán)員、三好生,、優(yōu)秀班干,、優(yōu)秀團(tuán)支部等等，對評優(yōu)評先的學(xué)生和集體進(jìn)行宣傳,、表彰,，讓其成為先進(jìn)模范，激勵其他學(xué)生或班級以他們?yōu)榘駱?，起到?chuàng)優(yōu)爭先作用,。

秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇六

以教育局教育工作會議精神為主要實施綱領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，響應(yīng)“強(qiáng)區(qū),、連線、擴(kuò)城,、興帶”的全縣發(fā)展戰(zhàn)略,，以辦人民滿意的教育為宗旨，以：“三個一”（關(guān)愛每一名學(xué)生,、關(guān)心每一位教師,、辦好每一所學(xué)校）為工作主題，開展教育教學(xué)工作,。

優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,，合理調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點布局，全力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。強(qiáng)化安全工作,，為教育教學(xué)提供根本保證。

全面貫徹教育方針，走進(jìn)課程改革,，努力構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式,，突出德育工作的首要地位，狠抓教學(xué)中心工作,，鼓勵教育改革和創(chuàng)新,，強(qiáng)化教育科研；鞏固兩基成果,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價工作,，為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的創(chuàng)新型人才服務(wù),。本學(xué)期，力求使我鎮(zhèn)教育工作向全縣上游邁進(jìn),，為爭創(chuàng)年度縣級優(yōu)秀中心校打好基礎(chǔ),。

（一）管理目標(biāo)：圍繞“一種理念”，即幸福教育,，幸福人生的辦學(xué)理念,，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，確保管理制度,、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康,、持續(xù)發(fā)展。

（二）創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項研究”,，即一是以質(zhì)量為保證,，在夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新,。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新,，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

（三）發(fā)展目標(biāo)：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng),；二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程；三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境,，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),。

1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責(zé)任意識,、目標(biāo)達(dá)成意識,，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標(biāo)達(dá)成度,。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”，強(qiáng)化干部隊伍“實事求是,、思想過硬,、角色到位、開拓創(chuàng)新,、情操高尚”的“五做到”工作要求,。繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察,、耐心指導(dǎo),、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì),。

2.開辟有效途徑,，通過家長學(xué)校委員會等形式，增強(qiáng)家長評校,、學(xué)生評教的權(quán)能,，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源,，形成合力辦好學(xué)校,。

3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”,、“校長接待日”等方式,，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實力,。

4.完善教師評價考核模式,。堅持“從起點看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步,，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師,。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價,、日常評價,，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù),。

（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),。

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,，提升教師師德及心理健康水平,。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動，做好教師教育論壇,、讀書論壇,、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機(jī)會,。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

3.通過建立“集中培訓(xùn),、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制,、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事,、教學(xué)案例、讀書體會交流,、“青藍(lán)工程”等形式,，加強(qiáng)對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，使 5--7名青年教師成長為名教師,、優(yōu)秀教師,、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度,，完善教師獎懲制度及年級組,、教研組、班主任評先考核細(xì)則,。

4.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會,、“班主任論壇”等形式,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法,，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力,。借助績效工資實行的政策，結(jié)合我校實際,，落實班主任有關(guān)待遇,。

（三）注重德育工作實踐。

1.抓好德育常規(guī)管理,。依據(jù)學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點,，分層設(shè)計教育目標(biāo)，確定教育內(nèi)容,。加強(qiáng)班會課的管理,，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核,，注重黑板報,、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際,，有重點、有針對性地開展工作,，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”（思想道德教育,、民主法制教育,、養(yǎng)成教育、心理健康教育）研究,，積極探索德育特色品牌形成機(jī)制,。

3.實現(xiàn)德育活動主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,，結(jié)合學(xué)校文化資源,，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源,，提高教育實效,。

4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動，開展 “講普通話,、寫規(guī)范字,、讀經(jīng)典書、做文明人”活動,，加強(qiáng)書香校園建設(shè),。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號樹德育典型,。提高學(xué)生思想道德水平,。

5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制，加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生生存能力,、實踐能力和創(chuàng)造能力，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,，實施環(huán)保行動,，通過組織環(huán)保手抄報,、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破,。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,，并創(chuàng)造機(jī)會創(chuàng)建市級綠色學(xué)校,。開展研究,，形成以課程,、學(xué)科滲透,、班隊會,、社會實踐活動為一體的德育模式,。

6.組織德育工作交流論壇活動,，激勵提高教師德育工作的科研能力,，積累研究成果,。

（四）深化教學(xué)管理研究。

1.按照“務(wù)實,，有效”的教學(xué)工作要求,，以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展”為核心,，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ),，加大課堂教學(xué)改革力度，要以質(zhì)量為核心,，要從深化課堂教學(xué)改革,、提高課堂教學(xué)效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉,，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價體系,。

2.加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路,。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，引領(lǐng)教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂,、服務(wù)課堂,、引領(lǐng)課堂。完善周一下午集體教研活動制度,，堅持新課程理念的學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，做到學(xué)以致用,，指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益,。圍繞課堂教學(xué)實時組織一次家長開放日活動,，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動。

3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué),、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用,，繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度，提升教師學(xué)科素養(yǎng),。注重加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰,。

4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo),，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評價和監(jiān)測，利用評價結(jié)果反思教師的教學(xué)過程,，查找問題，及時修正方案,，使方案切合實際,。

5.加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測，進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法,。抓好日常教學(xué)管理,，開展好教學(xué)計劃中安排的學(xué)科活動，落實各項檢查,，并做到有檢查,，有記錄，有總結(jié),。（有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計劃進(jìn)行落實）

6.關(guān)注起始,、畢業(yè)年級。

本學(xué)期,，學(xué)校調(diào)整師資力量,，想辦法解決了二年級包班問題；調(diào)整課程設(shè)置,，加強(qiáng)了五,、六年級語數(shù)教學(xué)。一年級教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，促進(jìn)一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理,、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關(guān)系,，學(xué)校還將定期召開師生座談會及家長會,，形成合力促進(jìn)這兩個重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗和做法,，我們將加以宣傳和推廣,，帶動各年級各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高。

7.進(jìn)一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》,。

進(jìn)一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,，加強(qiáng)骨干教師,、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師,、名師論壇活動為教師搭建成長的平臺,。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃,。主動承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,，撰寫論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告,；積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),；每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課；每人成功組織一次講座活動（包括班級管理,、備課,、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)生考核成績等）。學(xué)校骨干教師,、名師考評組根據(jù)職責(zé)對骨干教師,、名師進(jìn)行考核，合格及以上的骨干教師,、名師享受相應(yīng)待遇,，打破骨干教師、名師終身制,。