計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇一

以黨的教育方針為導(dǎo)向,，以立志成才，報(bào)效家鄉(xiāng)教育為主線,，堅(jiān)持以人為本的原則,，遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，始終貫穿理想教育,、愛國(guó)教育,、道德教育和素質(zhì)教育，不斷提高管理的針對(duì)性和時(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生更好的健康成長(zhǎng),。

充分發(fā)揮德育教育的主要渠道、主陣地和主要課程的作用,。根據(jù)不一樣教育階段的小孩學(xué)生身心特點(diǎn),、思想實(shí)際和了解接納能力，精準(zhǔn)規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容,，科學(xué)管理德育課程,，積極開展德育活動(dòng)，努力拓展德育渠道,，有針對(duì)性地開展教育和引導(dǎo),，讓學(xué)校德育管理更科學(xué)化,，進(jìn)而保障未成年人的全方位健康成長(zhǎng),。

(1)在德治學(xué)校,，加強(qiáng)德育育人功能,。

健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,，完善德育管理機(jī)制，逐步摸索出一套符合本校特點(diǎn)的德育評(píng)價(jià)方法,，形成全員參與的德育管理體系,。

1、完善德育管理組織,。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，班主任和任課教師為成員。根據(jù)學(xué)校沒有小事，到處都是德育的教師沒有小節(jié),，總是模范的原則,，實(shí)現(xiàn)了人師表、教育人員,、管理人員,、服務(wù)人員、環(huán)境人員的目的,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)教師自覺加強(qiáng)自身建設(shè),，錘煉良好的師德形象。對(duì)待事業(yè)甘心成為獻(xiàn)身型的教師的學(xué)生應(yīng)該成為愛型的教師面對(duì)挑戰(zhàn),，應(yīng)該成為競(jìng)爭(zhēng)性的教育教育應(yīng)該成為創(chuàng)新型的教師的師生關(guān)系成為合作型的.教師的自身素質(zhì)成為專家型的教師,。

3、堅(jiān)持德育例會(huì)制度,。抓好班主任的訓(xùn)練,，進(jìn)一步提高班主任的管理能力。完善班主任工作和教師綜合評(píng)價(jià)制度,，提高德育管理的科學(xué)性,、時(shí)效性。

(2)以人為本,，規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容,。

(3)課程為主，有效滲透德育教育,。

道德和生活,、道德和社會(huì)課程是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想道德教育的重要課程。任教教師應(yīng)根據(jù)國(guó)家德育課程標(biāo)準(zhǔn),，以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機(jī),，適當(dāng)運(yùn)用教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際開展德育工作,。

(4)踏實(shí)工作,，拓展德育教育途徑。

1,、創(chuàng)造校園的德育環(huán)境,。

倡導(dǎo)寬松、和諧的人文環(huán)境,，陶冶師生情操,，發(fā)揮潛在的默認(rèn)高尚品行的德育功能,。

努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，把德育,、科研,、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合，用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人,、新事,、新貌，提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗,、板報(bào),、名人名言等激勵(lì)師生“為國(guó)增光，為校添彩”的責(zé)任意識(shí),。

2,、構(gòu)建學(xué)校人文德育。

明確全員育人要求,，依照法律和規(guī)章制度,，嚴(yán)格校規(guī)校記，加強(qiáng)和改進(jìn)校管,，加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校訓(xùn)建設(shè),。將德育落實(shí)到教育、管理,、服務(wù)的各個(gè)方面,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和基礎(chǔ)道德教育。以信任,、尊重,、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和積極性,，發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自主發(fā)展的教育功能，開展豐富多彩的校園活動(dòng),，提高自我服務(wù),、自我約束的能力。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇二

在全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神,，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”的xx年,，公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，解放思想,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展,。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下,，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，立志攻堅(jiān),，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

主要工作及實(shí)績(jī)。

在技校發(fā)展陷入困境的情況下,，公路技?！皟墒肿ィ瑑墒侄家病钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變,，始終堅(jiān)持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位,，不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制,，積極探索并實(shí)踐多元化,、多層次辦學(xué)的新模式，使開源和節(jié)流并舉,，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，推動(dòng)了學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。

一,、加大招生力度,，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。

招生是辦學(xué)的硬指標(biāo),，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,。面對(duì)更加嚴(yán)峻的招生形勢(shì)，學(xué)校多次召開招生工作會(huì)議,，研究部署招生對(duì)策,，根據(jù)生源市場(chǎng)的情況采取了靈活的招生形式。一是進(jìn)行廣告宣傳,。自年初開始先后投入資金近2萬(wàn)元編印招生簡(jiǎn)章,，在《唐山院校報(bào)考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺(tái)綜藝節(jié)目及唐山電視臺(tái)《晚間新聞》節(jié)目的錄制,，向全省各地市交通和勞動(dòng)部門郵發(fā)招生信息131封等,，向社會(huì)廣泛宣傳自我，擴(kuò)大影響,，達(dá)到了外塑形象的目的,。二是進(jìn)行面對(duì)面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學(xué)進(jìn)行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報(bào)名及中學(xué)召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)的有利時(shí)機(jī)走進(jìn)各中學(xué),，與學(xué)生及家長(zhǎng)見面,，進(jìn)行自我推銷式宣傳,。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)選擇生活條件好管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校的心理,，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,，提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)生管理,，以內(nèi)涵式發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán),。四是任務(wù)分解，指標(biāo)到人,。為最大限度地調(diào)動(dòng)教職工人人參與招生的積極性,，實(shí)行了任務(wù)分解，指標(biāo)到人的責(zé)任制,，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。通過(guò)全體教職工的共同努力，今年的招生計(jì)劃有望完成,。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo),，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計(jì)》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時(shí),，學(xué)校積極走訪用人單位,，推薦畢業(yè)生，面向社會(huì)廣開就業(yè)渠道,。今年上半年,，學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司,、工程處等7家用人單位,，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。

隨著我校辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革,，成人教育工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),。河北工業(yè)大學(xué)公路技校的招生報(bào)名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率,，學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班,，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過(guò)往年,，到目前為止,，已錄取3個(gè)專業(yè)3個(gè)層次的.新生326人。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，注重教學(xué)效果,。

嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色,，為完成教學(xué)任務(wù),、培養(yǎng)合格人才提供了保證,。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,，突出抓好了教改研究,、實(shí)習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個(gè)環(huán)節(jié)。

1,、教改研究：從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃入手,，對(duì)各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的調(diào)整。積極推廣理實(shí)一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué),。其中5門課程采用了一體化教學(xué),，使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)達(dá)到了有機(jī)的統(tǒng)一，普遍增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,，收到了良好的效果,。28名教師能熟練運(yùn)用多媒體課件教學(xué)，為進(jìn)一步推廣使用課件教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽,，形成了制作課件,、使用課件教學(xué)的熱潮。

2,、實(shí)習(xí)教學(xué)：實(shí)習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動(dòng)手能力的重要一環(huán),，按照教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校安排組織了20xx級(jí)財(cái)會(huì)微機(jī)專業(yè)2個(gè)班為期3周的財(cái)會(huì)模擬實(shí)習(xí),，以及20xx級(jí)部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作,。

3、技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx,、20xx級(jí)共9個(gè)班240名學(xué)生測(cè)量工,、試驗(yàn)工、文字錄入工等三個(gè)工種的等級(jí)鑒定工作,，其中達(dá)到中級(jí)工水平的207人,，達(dá)到初級(jí)工水平的33人，中級(jí)工通過(guò)率92.2%,，比去年提高了2.2個(gè)百分點(diǎn),。

成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化,、規(guī)范化。針對(duì)成人教育學(xué)員難以管理的特點(diǎn),，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對(duì)學(xué)員加以約束,，并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活,，收到了良好的效果,。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)兩個(gè)年級(jí)160學(xué)時(shí)的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時(shí)的衛(wèi)星實(shí)習(xí)授課,、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成,。

三、以改革促發(fā)展,，增強(qiáng)辦學(xué)活力,。

1、改革專業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護(hù),、財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)兩個(gè)專業(yè),。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)單一工種的需求,，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下,，由原公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)衍生出工程測(cè)量與試驗(yàn)專業(yè)，由原財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)專業(yè)衍生出計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),，使技校招生專業(yè)達(dá)到了4個(gè),，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時(shí)吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程,、經(jīng)濟(jì)管理兩個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè),，在原有專科層次的基礎(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次,，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進(jìn)修的需要,。

2、改革機(jī)構(gòu)設(shè)置：隨著我市公路工程量的減少,，學(xué)校原有中心試驗(yàn)室機(jī)構(gòu)的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù)銳減,，造成人員閑置，同時(shí),，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,，需建立專門機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心,、電教中心,、微機(jī)教室等加強(qiáng)管理，經(jīng)請(qǐng)示局黨委，撤銷了中心試驗(yàn)室,，成立了電教中心,。該機(jī)構(gòu)自成立以來(lái)，制定并完善了崗位責(zé)任制及各項(xiàng)管理制度,，完成了131臺(tái)微機(jī),、3臺(tái)多媒體投影儀及70臺(tái)(套)總價(jià)值130萬(wàn)元的試驗(yàn)儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實(shí)時(shí)接收系統(tǒng),。有力地促進(jìn)了學(xué)校的系統(tǒng)化,、規(guī)范化管理。

面對(duì)技校招生生源不足,，學(xué)校教職工大量閑置的實(shí)際,，為充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件,，積極實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)收,，經(jīng)請(qǐng)示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室,。目前，三產(chǎn)汽車快修門市部,、招待所等立項(xiàng)已進(jìn)入實(shí)施階段,，沿街10間門市房及招待所的改擴(kuò)建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位,，現(xiàn)已能滿足136人同時(shí)住宿,。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強(qiáng)校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇三

新一年學(xué)校將以“和諧,、文化、精細(xì)”為主題詞,，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校,、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學(xué)?！睘橹笇?dǎo)思想,，以創(chuàng)建晉江市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校、晉江市書香校園,、晉江市安全文化特色校為重點(diǎn)抓手,，美化校園環(huán)境，充實(shí)豐富學(xué)校內(nèi)涵,，建設(shè)魅力校園,，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí),。

和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),，是凝心聚力,、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù),、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本,。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧,、左右和諧氛圍,，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，排除發(fā)展障礙,，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件,。主要措施：

1,、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”策略,，經(jīng)常向上級(jí)反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，面臨困惑,，爭(zhēng)取上級(jí)關(guān)心指導(dǎo),。密切聯(lián)系所在村委、校董,、家長(zhǎng)委員以及企業(yè)熱心人士,，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、重大建設(shè)項(xiàng)目,、辦學(xué)成效與困難,，爭(zhēng)取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動(dòng)解決科技樓店鋪裝修遇阻問(wèn)題,，選擇時(shí)機(jī)舉辦科技樓落成慶典,，探討建立獎(jiǎng)教基金，探討學(xué)生廁所遷建事項(xiàng),，掀起支持教育新熱潮,。

2、建立固定聯(lián)系溝通渠道,。在校門口公布校長(zhǎng)熱線電話,、設(shè)立校長(zhǎng)意見箱、家長(zhǎng)接待日(周五上午),，成立校務(wù)管理委員會(huì)每學(xué)期至少一次以上會(huì)面協(xié)商;每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動(dòng);每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子,、行政民主測(cè)評(píng)，自加壓力，自我完善,，改善管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3,、踐行群眾路線,。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪、教師辦公室,、走入教學(xué)課堂;實(shí)行值日校長(zhǎng)教師辦公室坐班值勤制度,，傾聽教師呼聲，密切干群關(guān)系;開展“做真教育,、做真教師,，真心育人、坦誠(chéng)相待”活動(dòng),，營(yíng)建和諧向上,、幸福溫暖校園氛圍。

全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確,，領(lǐng)導(dǎo)管理精心,，教師業(yè)務(wù)精通,，教學(xué)科研精細(xì)，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細(xì),，職責(zé)劃分細(xì),，制度要求細(xì)，過(guò)程監(jiān)控細(xì),、考核評(píng)價(jià)細(xì),。，主要措施：

(一),、精細(xì)管理抓常規(guī),。精心是態(tài)度、精細(xì)是過(guò)程,、精品是結(jié)果,。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化，成為展示校園形象載體,，成為教師職業(yè)素養(yǎng),、責(zé)任意識(shí)、個(gè)人魅力的重要內(nèi)容,。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件,，是學(xué)校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實(shí),、做精細(xì),、堅(jiān)持做、持續(xù)做,，無(wú)須檢查,、無(wú)須強(qiáng)調(diào)、無(wú)須通報(bào),、無(wú)須考評(píng),、一切順理成章，自然而然,，內(nèi)化于心,，外化于行。

1,、各部口要延伸管理觸角,，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點(diǎn),、每周工作重點(diǎn),，做到工作有布置、有檢查,、有落實(shí),，有反饋，形成長(zhǎng)效機(jī)制,，達(dá)到事事有回音,，件件都落實(shí)。

3,、各部口,、各老師要以思想指導(dǎo)行動(dòng)，深入現(xiàn)場(chǎng),，關(guān)注重點(diǎn),、查找薄弱，整改完善,，細(xì)化要求,，重新出臺(tái)精細(xì)化管理規(guī)定：主要包括：護(hù)導(dǎo)師值日、教學(xué)常規(guī)檢查,、教研活動(dòng),、教師培養(yǎng)、班級(jí)管理,、學(xué)生德育養(yǎng)成教育,、德育主題活動(dòng),，實(shí)踐陣地管理、后勤管理,、食堂管理,，安全教育，功能室使用管理,、校園文化,、班級(jí)文化。

(二)德育教育重實(shí)效,。

1,、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)“立德”的重要性,、根本性,，積極培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的要求，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起,，堅(jiān)持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，禮儀教育，國(guó)學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育,，通過(guò)升旗儀式教育,，周三行為習(xí)慣點(diǎn)評(píng)，校本課程,、班隊(duì)活動(dòng),，七彩鑰匙、陽(yáng)光評(píng)價(jià),，周,、月、學(xué)期激勵(lì)評(píng)價(jià),，培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生。

寄語(yǔ),。

等活動(dòng),。

(三)、文化活動(dòng)育人才,。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力,，是學(xué)校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn),，是提升師生幸福感,，建設(shè)魅力學(xué)校的載體。新一學(xué)期重點(diǎn)建設(shè)：

1,、提煉學(xué)校精神文化,。宣傳弘揚(yáng)辦學(xué)思想,，校訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化,、教師文化主題詞,，裝貼上墻，以鮮明的核心價(jià)值理念凝聚人心,，引領(lǐng)師生成長(zhǎng)發(fā)展,。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化,。要進(jìn)一步提升綠化水平,、美化布置校園文化環(huán)境，制定方案,，整體把握,，分步推進(jìn)，力圖突出環(huán)境文化育人功能,、辦學(xué)特色,。主要有修剪學(xué)校樹木、花壇,，增添校園綠化,，建設(shè)德育文化展示廳、科技樓樓道文化,、教學(xué)樓廊頂文化布置,，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等。

4,、精心構(gòu)建課間生活,，開展“精彩大課間”“多彩小課間”(廊道看書、休閑區(qū)下棋),、“快樂小課間”(體育校本游戲,、陽(yáng)光體育單項(xiàng)比賽))等每天引導(dǎo)固定時(shí)間活動(dòng)。

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說(shuō)辭,，開齊開足課程,、開發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實(shí)上級(jí)要求,，而是基于遵循教育規(guī)律,，貫徹全面育人觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,，是基于對(duì)學(xué)生生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度考慮,，是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實(shí),、最迫切的體現(xiàn),，也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施：

(一),、學(xué)科專職化,。新學(xué)期采取一到三年級(jí)數(shù)學(xué)科任教兩個(gè)平行班，常識(shí)技能課最大限度學(xué)科專職化,，(體育,、音樂、美術(shù),、英語(yǔ),、信息技術(shù)、科學(xué),、心理),，提高專用室的使用率，強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理,，讓學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(zhǎng)發(fā)展,。

(二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”。深入貫徹落實(shí)“提質(zhì)減負(fù)”十項(xiàng)規(guī)定,，制定并嚴(yán)格實(shí)施減負(fù)措施及底線要求,，。發(fā)揮教務(wù)處職能,，加強(qiáng)“減負(fù)”督查,，把“減負(fù)”措施的落實(shí)與教師工作考核直接掛鉤。深化教學(xué)有效性研究,，強(qiáng)化備課,、上課、作業(yè),、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)管理,，積極爭(zhēng)取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評(píng)選。

(三)教育科研提水平,。做真教育、做實(shí)教研,，做精課堂,，少教多學(xué)。普遍開展同年段“我讀教材”活動(dòng),，著重在知識(shí)點(diǎn),、前后聯(lián)系,、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照“細(xì)讀文本,、品嘗教材，有效設(shè)計(jì)，片段教學(xué)”普遍開展年段微型課交流,，建設(shè)高效課堂;落實(shí)“青藍(lán)工程”開展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動(dòng),，推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng);落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動(dòng),，互相借鑒，共同成長(zhǎng),。

(四),、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培育特色項(xiàng)目,。學(xué)生組織仍然打破班級(jí),、年級(jí)界限，由學(xué)生自愿報(bào)名,，自由選擇,，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘)，統(tǒng)一時(shí)間(周三,、周五下午第二,、三節(jié)一小時(shí))，分類要求(文本或者簡(jiǎn)案,、活動(dòng)記錄),。必讀類國(guó)學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會(huì)),、燈謎(早會(huì))納入課程實(shí)施,，體育游戲校本課程納入大課間活動(dòng)。重抓運(yùn)動(dòng)隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì)組訓(xùn),、唱國(guó)歌、隊(duì)歌比賽,，以爭(zhēng)一流思想創(chuàng)造佳績(jī),。

(六)、七彩舞臺(tái)放光彩,。圍繞培養(yǎng)“自信大方,、知書達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo)，深刻認(rèn)識(shí)七彩舞臺(tái)意義,。從大的范圍說(shuō),，校園就是全體師生的七彩舞臺(tái)，是師生磨練成長(zhǎng),、綻放異彩的平臺(tái),。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實(shí)做精做,，要?jiǎng)?chuàng)新思想，精心謀劃,，制定方案,，堅(jiān)決行動(dòng)，用心經(jīng)營(yíng),，讓自己一畝三分地陣地做出精彩,。從小的說(shuō)，七彩舞臺(tái)是學(xué)生發(fā)展興趣,、培養(yǎng)特長(zhǎng),，磨練心智、展示才能的舞臺(tái),。各部口,、各社團(tuán)要主動(dòng)有為，創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目(課本劇表演,、講故事,、演講比賽、讀書報(bào)告會(huì),、唱歌,、舞蹈)，提前公布,、安排時(shí)間,，讓七彩舞臺(tái)成為學(xué)生向往的場(chǎng)所，管理人員要探索管理辦法,，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

(七)、強(qiáng)化評(píng)價(jià),。進(jìn)一步完善績(jī)效評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)教方案(將項(xiàng)目展示成果納入績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先內(nèi)容,，每學(xué)期或者每年至少一次公開展示),，強(qiáng)化管理，實(shí)行值日校長(zhǎng)點(diǎn)名,、副校長(zhǎng)巡視督查,，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查，確保校本課程不留形式,，不圖虛名,，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色，放飛學(xué)生夢(mèng)想的搖籃,。

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手,，以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書香校園,、晉江市家長(zhǎng)學(xué)校示范校,、晉江市安全文化特色校，豐富學(xué)校內(nèi)涵,，力圖創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上層次,，品牌學(xué)校展風(fēng)采。

(一),、建設(shè)晉江市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校,，現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校，辦人民滿意教育沒有家長(zhǎng)的參與只能是一廂情愿,。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo),，逐項(xiàng)對(duì)照，找差對(duì)標(biāo),，探索前行,。主要包括成立校務(wù)管理委員會(huì)，健全家長(zhǎng)學(xué)校制度上墻,、職責(zé)分工,，設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)所,，舉辦年段,、校級(jí)家教授課等。

(二),、書香浸潤(rùn)滿校園,。大力推動(dòng)書香校園建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制,，就如抓安全般重視,，要整合資源，優(yōu)化管理,，主要包括：要精心布置閱覽室,、巧妙布置小空間(走廊、平臺(tái)),，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能,，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時(shí)間)，培養(yǎng)圖書管理員,，維持看書秩序,，保證室內(nèi)安靜、溫馨;要真正啟用圖書室，讓書籍動(dòng)起來(lái)(每天安排一個(gè)年級(jí),，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實(shí)學(xué)生借閱歸還);要借助活動(dòng)陣地開展師生讀書實(shí)踐活動(dòng),。七彩大舞臺(tái)舉辦中華詩(shī)歌精品朗誦比賽，“享受讀書之樂趣,，品經(jīng)典之茗香”演講比賽,，文學(xué)社開展“讀書改變了我”征文比賽，講故事比賽,，讀書小報(bào)評(píng)比,，“我的讀書名言”征集活動(dòng)，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動(dòng),，七彩鑰匙,、陽(yáng)光評(píng)價(jià)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，開展書香教師,、書香班級(jí),、讀書小博士評(píng)選。

(三),、心理教育展異彩,。對(duì)學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù),，更是當(dāng)前教育的重點(diǎn)所在,。要發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì)、主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒,，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱,，定期開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，開展個(gè)別咨詢,，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識(shí)講座，6月開展六年級(jí)畢業(yè)班初小銜接心理講座),，蓓蕾?gòu)V播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū),，開展心理。

手抄報(bào),。

心理卡片心理,。

格言。

比賽,。要讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),，與班級(jí)文化、班級(jí)管理,、安全工作,，讓心理健康教育成為一種校園文化。

(四)、安全文化創(chuàng)特色,。安全責(zé)任重于泰山,，安全工作不打折扣。要堅(jiān)持學(xué)校周五,、班級(jí)安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理,，嚴(yán)把校門關(guān)，規(guī)范進(jìn)出檢查登記,，上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查，定期不定期巡查,，月份隱患排查整改,，潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專項(xiàng)活動(dòng),，交通安全,、防溺水、應(yīng)急演練等活動(dòng);創(chuàng)新安全措施,，結(jié)合心理教育,，摸索具有本校特色的安全文化特色，創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)晉江市安全文化特色校,。

(五)推進(jìn)教育信息化,。逐步實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程，本學(xué)期安裝四至六年級(jí)一體機(jī),，同時(shí)再次申報(bào)11臺(tái)一體機(jī),，明年實(shí)現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能，建立行政微信群,，學(xué)校微信群,、家長(zhǎng)微信群、信息短信通,，人人加入,，班班建立，上下聯(lián)通,、內(nèi)外聯(lián)通;采購(gòu)部分電腦,，建設(shè)課件、優(yōu)秀教案信息資源庫(kù),，設(shè)立(單獨(dú)存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁(yè),，改造校園網(wǎng)，推進(jìn)教育信息化,。

1.8月24日教師到校,，開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作。

2、編排三表,，學(xué)習(xí)各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

3,、做好《文化戶口冊(cè)》更新,、新生招收工作并制定各種計(jì)劃。

4,、組織開展暑假學(xué)習(xí)交流會(huì),。

5.迎接期初工作檢查。

6.走訪村居探討教師節(jié)活動(dòng),。

7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃,，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。

8,、校園改造工程完工驗(yàn)收,。

1.組建訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì),，排練國(guó)歌,、隊(duì)歌參賽、合唱比賽,。

2,、9月1日開學(xué)并正式上課，啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng),。

3,、召開村居碰頭會(huì)，實(shí)地查看校園改造狀況,，探討教師節(jié)活動(dòng),。

4、開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng),。

5,、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，各口項(xiàng)目工作計(jì)劃(精細(xì)化項(xiàng)目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作,。

6.組織參加教師節(jié)系列活動(dòng)(慰問(wèn),、表彰大會(huì)，籃球賽,，羽毛球賽,，師德演講、象棋,、圍棋賽,，書畫,、攝影展等)。

7.啟動(dòng)校本教研,、實(shí)施有效教研,、周三周五校本課程(興趣小組活動(dòng))、大課間活動(dòng),、精彩課間,、快樂課間。

9.師徒結(jié)對(duì),、新教師拜師會(huì),。

10.開展以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第17屆推普周,。

11.組織對(duì)今年新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解,。

12.參加安海鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

13.啟動(dòng)本年第三輪安海片安全工作互檢,。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作。

15,、組織精細(xì)化管理學(xué)習(xí),，各口深入實(shí)際、查找不足,、梳理改進(jìn),，創(chuàng)新管理，形成精細(xì)化管理實(shí)施方案,。(獎(jiǎng)教方案,、量化考評(píng)、教案編寫,、護(hù)導(dǎo)值日等),。

16、實(shí)施檢查精細(xì)化檔案資料管理(及時(shí)收集,、月份整理歸檔),。

1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。

2.開展“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng),。

3.開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng),，組織建隊(duì)節(jié)唱國(guó)歌、隊(duì)歌比賽,。聘任學(xué)校大中隊(duì),、志愿輔導(dǎo)員。

4.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng)(福建省終身教育日—每年9月28日),。

5.校本課程研討活動(dòng),。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽,、鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7,、校園環(huán)境建設(shè)(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場(chǎng)磚,、建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪,、點(diǎn)綴提升),、校園文化布置再完善。

1.期中質(zhì)量普查,，召開家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施,。

2.開展各類談心交流活動(dòng),，

3.舉行“家長(zhǎng)開放月”系列活動(dòng)，家教專題講座,、教師開研討課,。

4、參加20xx屆新分配教師匯報(bào)課評(píng)比,。

5,、教科研活動(dòng)月。舉行學(xué)科觀摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng),。參加校級(jí)干部聽評(píng)課比賽,。

6.舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。

7.迎接校園文化示范校專項(xiàng)評(píng)比,。

8,、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

9,、七彩舞臺(tái)舉行課本劇表演,。

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

2,、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo),。

3.開展教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋檢查評(píng)比。

4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽,。

5.接受第四輪安海片安全工作互檢,。

6、籌備科技樓慶典活動(dòng),。

1.組織開展慶元旦活動(dòng),。

2.征集課題教學(xué)設(shè)計(jì)、案例,、總結(jié)等,。

3..期末學(xué)科質(zhì)量普查,。

5.各種資料整理歸檔。

6.總結(jié)20xx年秋季工作,，制定20xx年春季工作意見,。

7.出版學(xué)校小報(bào)以及七彩文學(xué)社本(報(bào))。

8.學(xué)期結(jié)束：20xx年秋季校歷安排：20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,，1月31日(農(nóng)歷十二月十二日)學(xué)期結(jié)束,，學(xué)生放假。第一學(xué)期應(yīng)安排兩周時(shí)間上第二學(xué)期功課,。教師離校時(shí)間20xx年2月2日(農(nóng)歷十二月十四日),。中秋節(jié)放假1天，國(guó)慶節(jié)放假3天,，元旦放假1天,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇四

2.2.完成20xx年預(yù)算。

3.3.組織黨員學(xué)習(xí),、貫徹黨的十九大精神,。

4.4.組織開展師德培訓(xùn)。

5.5.做好廉政自查工作,。

6.6.參加20xx年沙溪鎮(zhèn)第三屆排球聯(lián)賽（11下旬,，負(fù)責(zé)人：朱偉）。

1.參加“現(xiàn)代與經(jīng)典”活動(dòng)（11.2--11.5王海紅,、顧靜南京）。

2.參加大講堂活動(dòng)（11.6下午科實(shí)小范世忠,、馮培兵,、李曉靜、吳慧琴,、龔秀琴,、吳燕萍、柏晶晶）,。

3.參加太倉(cāng)市科學(xué)學(xué)科組活動(dòng)（11.8上午港城小學(xué)）,。

4.參加太倉(cāng)市數(shù)學(xué)研討活動(dòng)（11.8一天明德小學(xué)王曉峰胡靜）。

5.承辦太倉(cāng)市音樂教研活動(dòng)（11.9上午）,。

7.參加太倉(cāng)市“三話”比賽（11.30上報(bào)）,。

9.參加太倉(cāng)市圖書管理員活動(dòng)（11.7下午實(shí)小桂萍）。

10.蘇州市小學(xué)語(yǔ)文新教材研討活動(dòng)（11月15日任春,、王艷華16日任春,、曾妍婷）。

11..校漢字聽寫大賽復(fù)賽（11月23日中午,，任春負(fù)責(zé)）,。

12.校期中測(cè)試（12周）,。

13..校“教研組專項(xiàng)調(diào)研”（13周）,。

14.小學(xué)語(yǔ)文教育論文評(píng)比活動(dòng)（11月24日前,，一篇）。

15.送教下鄉(xiāng)活動(dòng)（11月具體時(shí)間再定,，任春去洪涇小學(xué)講座）,。

常規(guī)：

1.過(guò)關(guān)賽。

2.教研活動(dòng),。

3.“六認(rèn)真”檢查,。

1.做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理與繼續(xù)教育相關(guān)新聞的發(fā)布工作。

2.做好《燃荻》薦文,。

3.完成《藍(lán)風(fēng)箏》下發(fā)工作,。

4.進(jìn)行11月課題研究活動(dòng)，明確下一步研究目標(biāo),。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇五

以教育局教育工作會(huì)議精神為主要實(shí)施綱領(lǐng),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，響應(yīng)“強(qiáng)區(qū),、連線,、擴(kuò)城、興帶”的全縣發(fā)展戰(zhàn)略,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，以：“三個(gè)一”（關(guān)愛每一名學(xué)生、關(guān)心每一位教師,、辦好每一所學(xué)校）為工作主題,，開展教育教學(xué)工作。

優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,，合理調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局,，全力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。強(qiáng)化安全工作,，為教育教學(xué)提供根本保證,。

全面貫徹教育方針，走進(jìn)課程改革,，努力構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式,，突出德育工作的首要地位，狠抓教學(xué)中心工作,，鼓勵(lì)教育改革和創(chuàng)新,，強(qiáng)化教育科研；鞏固兩基成果,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，做好學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作，為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的創(chuàng)新型人才服務(wù),。本學(xué)期,，力求使我鎮(zhèn)教育工作向全縣上游邁進(jìn)，為爭(zhēng)創(chuàng)年度縣級(jí)優(yōu)秀中心校打好基礎(chǔ),。

（一）管理目標(biāo)：圍繞“一種理念”,，即幸福教育，幸福人生的辦學(xué)理念,，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,，確保管理制度、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康,、持續(xù)發(fā)展,。

（二）創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項(xiàng)研究”，即一是以質(zhì)量為保證,，在夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新,，凝練養(yǎng)成教育,、心理健康教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

（三）發(fā)展目標(biāo)：做好“三項(xiàng)工作”,，即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng),；二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,；三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),。

（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制。

1.完善干部隊(duì)伍管理制度,，提高班子成員的責(zé)任意識(shí),、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,，提高學(xué)校制度執(zhí)行力,、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,，強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是,、思想過(guò)硬、角色到位,、開拓創(chuàng)新,、情操高尚”的“五做到”工作要求,。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察,、耐心指導(dǎo),、誠(chéng)心交流”的“三心”工作特點(diǎn)，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì),。

2.開辟有效途徑,，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)評(píng)校,、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能,，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源,，形成合力辦好學(xué)校,。

3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長(zhǎng)信箱”,、“校長(zhǎng)接待日”等方式,，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,。

4.完善教師評(píng)價(jià)考核模式,。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步,，以評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)教師,。結(jié)合上級(jí)關(guān)于教師實(shí)行績(jī)效工資改革的方案，重視過(guò)程評(píng)價(jià),、日常評(píng)價(jià),，實(shí)施年度考核制度，把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,，提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),，做好教師教育論壇,、讀書論壇、教師禮儀等活動(dòng),，調(diào)動(dòng)教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái)，提供機(jī)會(huì),。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

3.通過(guò)建立“集中培訓(xùn),、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制,、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事,、教學(xué)案例、讀書體會(huì)交流,、“青藍(lán)工程”等形式,，加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，使5--7名青年教師成長(zhǎng)為名教師,、優(yōu)秀教師,、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,，完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級(jí)組,、教研組、班主任評(píng)先考核細(xì)則,。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì),、“班主任論壇”等形式,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法,，提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力,。借助績(jī)效工資實(shí)行的政策，結(jié)合我校實(shí)際,，落實(shí)班主任有關(guān)待遇,。

（三）注重德育工作實(shí)踐。

1.抓好德育常規(guī)管理,。依據(jù)學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)，分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo),，確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理,，定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討,，完善班級(jí)一日常規(guī)考核，注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化的建設(shè),，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展工作,，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項(xiàng)教育”（思想道德教育,、民主法制教育,、養(yǎng)成教育、心理健康教育）研究,，積極探索德育特色品牌形成機(jī)制,。

3.實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),，結(jié)合學(xué)校文化資源,，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源,，提高教育實(shí)效,。

4.圍繞“中華魂”等建國(guó)六十周年主題讀書活動(dòng)，開展“講普通話,、寫規(guī)范字,、讀經(jīng)典書、做文明人”活動(dòng),，加強(qiáng)書香校園建設(shè),。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號(hào)樹德育典型,。提高學(xué)生思想道德水平,。

5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和民族精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生生存能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,，實(shí)施環(huán)保行動(dòng),，通過(guò)組織環(huán)保手抄報(bào)、繪畫比賽,，在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破,。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校,。開展研究，形成以課程、學(xué)科滲透,、班隊(duì)會(huì),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為一體的德育模式。

6.組織德育工作交流論壇活動(dòng),，激勵(lì)提高教師德育工作的科研能力,，積累研究成果。

（四）深化教學(xué)管理研究,。

1.按照“務(wù)實(shí),，有效”的教學(xué)工作要求，以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動(dòng)發(fā)展”為核心,，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學(xué)改革力度,，要以質(zhì)量為核心,，要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手,，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉,，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系。

2.加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”,，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評(píng)價(jià)—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路,。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，引領(lǐng)教師充分參與教育科研,，讓科研工作立足課堂,、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂,。完善周一下午集體教研活動(dòng)制度,，堅(jiān)持新課程理念的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，做到學(xué)以致用，指導(dǎo)教育教學(xué),。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實(shí)時(shí)組織一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng),。

3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué)、校級(jí)名師骨干教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用,，繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度,，提升教師學(xué)科素養(yǎng),。注重加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個(gè)在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級(jí)和教師,，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。

4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo),，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè),，利用評(píng)價(jià)結(jié)果反思教師的教學(xué)過(guò)程，查找問(wèn)題,，及時(shí)修正方案,，使方案切合實(shí)際。

5.加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評(píng)價(jià)的方式方法,。抓好日常教學(xué)管理，開展好教學(xué)計(jì)劃中安排的學(xué)科活動(dòng),，落實(shí)各項(xiàng)檢查,，并做到有檢查，有記錄,，有總結(jié),。（有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行落實(shí)）。

6.關(guān)注起始,、畢業(yè)年級(jí),。

本學(xué)期，學(xué)校調(diào)整師資力量,，想辦法解決了二年級(jí)包班問(wèn)題,；調(diào)整課程設(shè)置，加強(qiáng)了五,、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)教學(xué),。一年級(jí)教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，促進(jìn)一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理,、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關(guān)系,，學(xué)校還將定期召開師生座談會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),，形成合力促進(jìn)這兩個(gè)重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成,。對(duì)一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，我們將加以宣傳和推廣,，帶動(dòng)各年級(jí)各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高,。

7.進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,。

進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》，加強(qiáng)骨干教師,、名師的培養(yǎng)使用,。通過(guò)骨干教師、名師論壇活動(dòng)為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),。骨干教師,、名師要制定切合實(shí)際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,，撰寫論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告；積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),；每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課,；每人成功組織一次講座活動(dòng)（包括班級(jí)管理、備課,、講課,、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)生考核成績(jī)等）,。學(xué)校骨干教師、名師考評(píng)組根據(jù)職責(zé)對(duì)骨干教師,、名師進(jìn)行考核,，合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇,，打破骨干教師,、名師終身制。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇六

今秋,，我校共設(shè)置20個(gè)教學(xué)班（其中七年級(jí)5個(gè),，八年級(jí)7個(gè)，九年級(jí)8個(gè)）,，在校學(xué)生1287人,，其中住宿生1004人，在崗教職工86人,，其中專任教師75人,，教職工中黨員21人,。

指導(dǎo)思想。

今秋,，我校教育,、教學(xué)、科研,、后勤等各項(xiàng)工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，高舉素質(zhì)教育和課程改革的大旗，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“關(guān)注人本,，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展,，惠民利國(guó)”的教育科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實(shí)市教育局《xx年教育工作要點(diǎn)》所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念,，凸現(xiàn)“以人為本，評(píng)價(jià)導(dǎo)航,，課改先行,，重建校本”的辦學(xué)特色，以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn),，努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，集中精力抓教學(xué)，一心一意搞課改,，腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià),，著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作總目標(biāo),。

工作目標(biāo)與任務(wù),。

一、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),，樹立良好師表形象,。本學(xué)期，在全體教師中要扎實(shí)開展以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),，激勵(lì)教師愛生如子,，愛崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平,，鞏固“六條禁令”成果,，教師言行零違紀(jì)，學(xué)校收費(fèi)零投訴,，師生安全零事故,，育人方式創(chuàng)特色,，創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”,。

二,、進(jìn)一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度,。鞏固“零輟學(xué)”,，“普九”各種資料檔案進(jìn)一步規(guī)范。

三,、不斷強(qiáng)化“四個(gè)校本”,，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例,，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，校本培訓(xùn)有新點(diǎn)子，校本教研再創(chuàng)新特色,，校本課程取得新突破,，讓課改植根深處，成為提升學(xué)校文化品位的'有力支撐,，力爭(zhēng)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽再奪金杯,，確保“話題式”校本教研示范學(xué)校掛牌成功,。

四,、突破難點(diǎn)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理,。民主法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，人本管理理念進(jìn)一步強(qiáng)化，辦學(xué)規(guī)范,，管理到位,，過(guò)程落實(shí)，作風(fēng)扎實(shí),。

五,、突出中心，全面提高育人質(zhì)量,。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%,；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上；力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色,，成功舉辦學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié),；各年級(jí)各學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市前十名；綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次,。

工作思路,。

一,、強(qiáng)力推進(jìn)全員育人，著力優(yōu)化層級(jí)管理,，大力實(shí)施過(guò)程管理,。

二、強(qiáng)力推進(jìn)校本教研,，著力提高教師素質(zhì),，大力實(shí)施分層教學(xué)。

三,、強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革,，著力營(yíng)造和諧氛圍，大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì),。

四,、強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革，著力美化校園環(huán)境,，大力實(shí)施名校工程。

工作任務(wù)與措施,。

1,、以“教育行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)為契機(jī)，大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期,，繼續(xù)扎實(shí)開展好以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),，著力解決好教師隊(duì)伍中打牌賭博，以教謀私,、有償家教,、亂收費(fèi)等突出問(wèn)題；努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神,，務(wù)實(shí)精神,，奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，樹立師表形象,。加大師德檔案制度的落實(shí)力度,，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進(jìn)典型,，在宣傳櫥窗內(nèi)適時(shí)推出管理,、教育、教學(xué),、科研,、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事,，充分發(fā)揮榜樣的示范作用；全面落實(shí)“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求,，對(duì)有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就,，真正實(shí)現(xiàn)教師言行零違紀(jì)。

3,、進(jìn)一步完善班主任工作考核辦法,，不斷探索輕負(fù)高校的德育工作新機(jī)制。突出德育的首要地位,，針對(duì)未成年人的思想,、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法,，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計(jì)劃多,、執(zhí)行少”，“管的多,、育的少”,，“虛的多、實(shí)的少”等突出問(wèn)題,；按年級(jí)分別確立德育操練目標(biāo)及要求,，繼續(xù)開展好德育的針對(duì)性與實(shí)效性研究；認(rèn)真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀(jì)處分聽證程序暫行規(guī)定》,，采用必要的措施,，堅(jiān)決遏制學(xué)生中存在的“三對(duì)抗”行為（家長(zhǎng)、學(xué)校,、教師）,。逐步推行學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度；認(rèn)真組織好第七屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng),，使得德育研究有水平,、上檔次。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),，提升學(xué)校文化品位,。政教處、年級(jí)組,、教研組要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，陣地活起來(lái)，櫥窗亮起來(lái),，認(rèn)真組織好第八屆藝術(shù)節(jié)及慶“十一”,、迎新春等文體系列活動(dòng)，拓寬校內(nèi)外育人渠道，提高家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性,，開展經(jīng)常性的,、多種形式的家校聯(lián)系活動(dòng)，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會(huì)各方面資源,，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

4,、進(jìn)一步提升德育工作水平,，著力建設(shè)一支勤奮務(wù)實(shí)、能戰(zhàn)善研,、具有松木坪特色的德育工作新隊(duì)伍,。本學(xué)期，政教室要在提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)上下工夫,。全體德育工作者要勤奮務(wù)實(shí)的工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對(duì)性與實(shí)效性；要在研究上做文章,，針對(duì)未成年人的思想,、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法,；搞好德育課題的研究,，特別是農(nóng)村住宿制學(xué)校德育工作的特點(diǎn)與方法研究，建設(shè)一支具有學(xué)校特色的德育工作隊(duì)伍,，探索出一條適合我校特點(diǎn)的德育工作新思路，真正提高我校的德育工作水平,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇七

1,、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí),，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)抓好群體工作,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。

2,、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué),。

3,、抓好各校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手,。

4,、應(yīng)對(duì)場(chǎng)地缺乏狀況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的趣味性,，規(guī)范體鍛課活動(dòng),，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生,。

三,、主要工作。

(一)加強(qiáng)體育教研活動(dòng),，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際狀況,，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認(rèn)真工作,。

2,、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的狀況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué),。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維,，重視體育課程的功能開發(fā),，研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì)，確保體育活動(dòng)的有效性,。

3,、加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的資料,。每位老師要做好資料的搜集和整理,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫論文,。

4,、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,，建立檢查評(píng)估制度,，以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉用心性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升,。

5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查,，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時(shí)光增多了如何上好室內(nèi)課,，課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)資料，要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好,，確保正常的教學(xué),，同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí)，防止傷害事故發(fā)生,。

(二)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè),，目標(biāo)要明確，措施要到位,。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn),、建立優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。

2,、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用。

(三)抓好群體工作,，豐富學(xué)校文體生活,。

1、加強(qiáng)課間操的日常管理,。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快,、靜、齊)及做操質(zhì)量,，護(hù)導(dǎo)老師,、班主任、廣播操檢查評(píng)分員,，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗,，并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù),、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2,、組織開展好學(xué)生的體鍛活動(dòng),，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),，保證活動(dòng)時(shí)光和活動(dòng)質(zhì)量,。

3、組織開展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)(因場(chǎng)地原因，本學(xué)期組織競(jìng)賽的方式會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,，具體見體育組的通知)學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)光為出發(fā)點(diǎn)，在開足體育課程的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不一樣,，每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)要常搞常新,，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,，掌握科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)透過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng),，活躍學(xué)校文體生活,，在校園內(nèi)構(gòu)成濃厚的鍛煉氛圍。

4,、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初,，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,，合理安排時(shí)光，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,，經(jīng)常,、用心、主動(dòng)和班主任,、家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得他們的支持和幫忙，并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作,，使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)光得到保證,。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際狀況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練資料和訓(xùn)練時(shí)光,，確保運(yùn)動(dòng)潛力穩(wěn)步提高,。爭(zhēng)取出尖子選手,。

5,、實(shí)施全民健身活動(dòng),，學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真組織好教工的文體活動(dòng),，抓好每一天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會(huì)開展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng),，以豐富教職工的業(yè)余生活,，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。

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小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇八

1,、堅(jiān)定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,，自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭,，擺在案頭，掛在心頭,，積極把愛國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中,。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律,，即愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神,；要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,，即養(yǎng)成教育，要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為,，并努力把傳授知識(shí)同陶冶情操,、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道,，綜合考評(píng)制度,。同時(shí)，我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究,，以輿論為導(dǎo)向,，貼近學(xué)生、貼近生活,、貼近實(shí)際,，增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,。

2,、堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè),。教育是心靈感召心靈的工作,，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè),。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),，完善人格,，提升境界，為學(xué)生樹立起良好的榜樣,，更好地影響教育學(xué)生,。要大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，爭(zhēng)做“風(fēng)趣幽默,、寬容大度、關(guān)愛學(xué)生,、勤勤懇懇,、不問(wèn)名利”的老師。本學(xué)期將繼續(xù)評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、文明班集體,，努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者,，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者,。

3、深化德育活動(dòng)活動(dòng),。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,，將愛國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳,，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國(guó)主義教育,。九月份，學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，要求各班制定具體工作方案,，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力,，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠(chéng)信,、多寬容、會(huì)合作,、敢創(chuàng)新,，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”。同時(shí)我們?cè)谌W(xué)生中將開展一次“老師,，您辛苦了”的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),，十月份，開展以歌頌祖國(guó)為主題的系列活動(dòng),，十一月份,，我們將配合上級(jí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，十二月份,，我們將繼續(xù)開展誠(chéng)信,、感恩系列活動(dòng)，元月份,，舉行全校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育,、生命安全教育,、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。

4,、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者,，在教學(xué)中,，有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑,。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn),，自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,，形成系列化,、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,，即滲透德育有意識(shí),、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn),、課堂教學(xué)有落實(shí),、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,，學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課,、觀摩課、示范課,，形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍,，創(chuàng)建德育科研群體,。

5、發(fā)揮少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)的組織作用,。少先隊(duì)學(xué)生會(huì)、活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地,。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我教育,、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展,。

6,、建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系,。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動(dòng),、安全,、法制、國(guó)防,、心理健康,、愛國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò),。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù),、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患,，杜絕一切事故發(fā)生,，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生合作,、關(guān)心、寬容,、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。

7,、開展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期我們將開展“說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他”推普活動(dòng),，深化“中國(guó)夢(mèng)”,、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個(gè)有道德的人”主題教育,。利用周一國(guó)旗下講話和重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)；開展以“尊師”為主題的班隊(duì)活動(dòng)及“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動(dòng),、開展以“陽(yáng)光少年”為主題的心理健康教育活動(dòng)、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動(dòng),，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng),，開展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),，開展以寫字，查字典,，詩(shī)歌呤唱“等多種形式的語(yǔ)言文字活動(dòng),，開展《開陽(yáng)一小》小記者站活動(dòng)、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),、籃球隊(duì)、足球隊(duì)訓(xùn)練等,。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,，接受體驗(yàn),，增長(zhǎng)才智。

8、抓校園文化建設(shè),。學(xué)校充分利用班級(jí)文化,、墻角文化、廊道文化,、樓道文化等校園景觀加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設(shè)宣傳欄,、流動(dòng)書吧閱讀點(diǎn)等宣傳陣地,，每月開展一次“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng),。

1,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,。按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，從計(jì)劃,、課表編排、備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上,、從質(zhì)和量上,，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求，形成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度,，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實(shí)行教案,、作業(yè)的檢查制度和聽課制度,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，開足開齊各門學(xué)科,，嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化教師備課,，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備知識(shí)點(diǎn),，更要備教法和學(xué)法,，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力,。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教,，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境。

3,、加強(qiáng)課程改革,，提高課程實(shí)效。新的學(xué)年,，我校的新課程改革要在科學(xué)操作,、整體推進(jìn)、自覺反思,、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，力求課程改革改出實(shí)效,、改出質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)在的實(shí)際情況,，定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動(dòng),，以年級(jí)為單位定興趣班，根據(jù)教師自身特長(zhǎng)定興趣班輔導(dǎo)老師,，全面發(fā)揮教師專長(zhǎng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。同時(shí)，加強(qiáng)校本教研,，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng),，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問(wèn)題或困惑，開展“問(wèn)題”研討,，在評(píng),、議、研中互學(xué)共進(jìn),，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,，鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念,，進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料,、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng),。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用，充分利用好“班班通”設(shè)備,。

5,、強(qiáng)化校本研修。以教研組,、備課組為單位,，按照學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課的新內(nèi)容,、新形勢(shì)、新措施,，切實(shí)加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性,、實(shí)效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點(diǎn)與專題舉行教師論壇,，為教師搭建平臺(tái),，交流、暢談教學(xué)感悟,、收獲,、得失,，讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。本學(xué)期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺(tái),，開展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”曬課活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

6,、加強(qiáng)課程監(jiān)管，開足開齊課程,。期初,，教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面落實(shí)國(guó)家《課程計(jì)劃》,，科學(xué)安排各學(xué)科課程,，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語(yǔ),、體育,、書法、美術(shù),、音樂學(xué)科由專職老師授課,。控制作息時(shí)間,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。根據(jù)國(guó)家課程方案，科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時(shí)間,，保證學(xué)生每天在校的活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),。嚴(yán)格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量，小學(xué)一,、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)。嚴(yán)格要求教師按時(shí)放學(xué),，放學(xué)后xx分鐘進(jìn)行清校,。

1．將政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處。在時(shí)間上固定于每周一上午放學(xué)后先召開學(xué)校行政會(huì)議,，下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習(xí),；針對(duì)周歷和學(xué)校實(shí)際內(nèi)容布置工作，既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問(wèn)題的正面引導(dǎo),，又注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性，先進(jìn)引領(lǐng),，入腦入心,。

2．規(guī)范教職工的言行舉止,。要求每位教師都要提前侯課、按時(shí)放學(xué),、不得無(wú)故延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間,、不搞集體補(bǔ)課及有償補(bǔ)課、不亂訂教輔資料,；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，不得隨意調(diào)課，增減課時(shí),，不占用常識(shí),、技能科等其他教學(xué)時(shí)間。

1,、加強(qiáng)學(xué)校公物,、水電的管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)各功能室的公物要認(rèn)真做好開學(xué)登記,，期末清點(diǎn)工作,，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。并實(shí)行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度,。倉(cāng)庫(kù)的物品出入一定要登記,。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。后勤人員也要認(rèn)真履行崗位職責(zé),，要增強(qiáng)崗位的安全意識(shí)和全局意識(shí)，堅(jiān)持安全第一思想,，不斷提高責(zé)任性和積極性,，大力提倡敬業(yè),、合作,、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn),、干得實(shí)一點(diǎn),，對(duì)工作多想一點(diǎn)。

1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理、生理變化,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，每天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

2.由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，要制訂好詳細(xì)具體的,、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮,，分工明確,，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理,。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),，不能有絲毫大意。

3.體育課及其他室外游戲,，教師要全程監(jiān)督,。活動(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求,，問(wèn)清學(xué)生能否參加,，不應(yīng)勉強(qiáng)。

4.安全教育：各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇九

以人為本,，文化立校，德育鑄魂,，特色取勝,。

(人才。底蘊(yùn),。大廈,、大師、大愛,。根本,。亮點(diǎn)。),。

學(xué)校堅(jiān)持“教師第一”,，以教師、學(xué)生發(fā)展為本,，把學(xué)校發(fā)展建立在教師,、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì),、教師團(tuán)隊(duì),，建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平的德育工作,，實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理,，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)，樹優(yōu)良校風(fēng)形象,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象,，力爭(zhēng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展,。

2、辦學(xué)目標(biāo)：

保證質(zhì)量,、構(gòu)建特色,、追求品位、辦有靈魂的精品學(xué)校;校園優(yōu)美,、校風(fēng)優(yōu)良,、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校;學(xué)生有信心,，家長(zhǎng)們開心,，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校;立足深圳，走向全國(guó),，面向世界的國(guó)際化學(xué)校,。

3、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

有愛心,，有能力,，有自信心，有責(zé)任心;會(huì)做人,，會(huì)學(xué)習(xí),，會(huì)做事，會(huì)生活;孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛他人，文明守紀(jì),，誠(chéng)實(shí)守信;做一個(gè)事業(yè)成功,，擁有幸福人生的人;做一個(gè)“因?yàn)槟愕拇嬖诙屗烁械叫腋５娜恕薄?/p>

4、教師培養(yǎng)目標(biāo)：

有思想,，有愛心,，有責(zé)任心，有事業(yè)心;愛學(xué)習(xí),，愛思考,，愛科研，愛合作,，會(huì)教學(xué)，會(huì)管理;做最受學(xué)生歡迎,、愛戴的老師,，做科研型、學(xué)者型老師,。

5,、教育模式：

愛心教育,、民主教育、養(yǎng)成教育,、成功教育,。

6、治校方略(“一,、二,、三、四,、五,、六”)。

堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化,、國(guó)際化,、高品位、高質(zhì)量,、有特色的精品學(xué)校;,。

建好兩支隊(duì)伍：一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì);,。

實(shí)行三大戰(zhàn)略：德育興校,，科研興校，特色興校;,。

抓好四項(xiàng)工作：科學(xué)管理,，優(yōu)化教學(xué)，后勤保障,，校園文化建設(shè);,。

堅(jiān)持五個(gè)并重：教育教學(xué)并重，小教初教并重,，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重,，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重,。

從六個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠科學(xué),、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠師資隊(duì)伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠教學(xué)策略(分層教學(xué)、導(dǎo)師制、合作學(xué)習(xí)競(jìng)賽)提高教學(xué)質(zhì)量,。力爭(zhēng)全面刷新中考上線率,、會(huì)考優(yōu)秀率。

7,、教育理念,。

--在素質(zhì)教育的原野上，每個(gè)學(xué)生都是一座金礦,，充分開發(fā)學(xué)生的潛能,，每個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才。因?yàn)?，每一粒種子都能破土發(fā)芽,，每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，每一朵鮮花都能自由開放,，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳,。

8、莊嚴(yán)承諾,。

轉(zhuǎn)變意識(shí),，服務(wù)至上;安全重于泰山，責(zé)任重于一切;對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生前途命運(yùn)負(fù)責(zé),。

1.健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度,、考勤考核制度,，建立科學(xué)的工資制度，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式,、校園文化模式,、教育教學(xué)模式、后勤管理模式,，正規(guī)化,、規(guī)范化辦學(xué)。

2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍為抓手,，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì);以學(xué)科組建設(shè)為龍頭,，以學(xué)科帶頭人為核心，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理,、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),。

3.建設(shè)高品位的校園文化,，開展高水平德育工作,，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣(好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣一輩子吃虧),，樹立自信心,，創(chuàng)建和諧文明校園，實(shí)現(xiàn)管理,、教育,、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，促進(jìn)師生快速成展,、健康成長(zhǎng),。

4.實(shí)施目標(biāo)管理、全員管理;實(shí)行管理責(zé)任制,，定崗位,，定責(zé)任，定考核;踐行細(xì)化管理,，落實(shí)細(xì)節(jié)管理,，注重管理過(guò)程，促成高效管理,。

5.加強(qiáng)音,、體、美,、藝學(xué)科建設(shè),，培養(yǎng)音、體,、美,、藝特長(zhǎng)生;高度重視基礎(chǔ)年級(jí)，竭力抓好畢業(yè)班工作,，全力辦好特長(zhǎng)班,，全面醞釀組建國(guó)際部，力創(chuàng)中考輝煌,，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

6.認(rèn)真貫徹新課改精神，落實(shí)新課改的具體方案與內(nèi)容,，聚焦課堂,，立足規(guī)范，深入教學(xué),，深度推進(jìn);構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式,，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí),，上好必修課程,，建設(shè)好校本課程，開設(shè)活動(dòng)課程;實(shí)施“分層教學(xué)”,、“全面提高”,、“培優(yōu)補(bǔ)差”、“后進(jìn)生導(dǎo)師制”;實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí),、成功學(xué)習(xí),。

7.認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)教育主管部門的會(huì)議精神,，積極參與推進(jìn)“教育思想現(xiàn)代化,、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化,、教育體系現(xiàn)代化,、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動(dòng);努力爭(zhēng)創(chuàng)市,、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校,。

8、加大教師培訓(xùn)力度,，認(rèn)真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對(duì)子的“青藍(lán)”工程,，全力抓好骨干教師培訓(xùn)、評(píng)選工作,，英語(yǔ)教師口語(yǔ),、聽力培訓(xùn)，教科研培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點(diǎn)工作,。

9、搞好課題申報(bào),、立項(xiàng),、研究、校本資料匯編工作,。

10,、認(rèn)真完成黨員登記、支部改選工作;完善和健全工會(huì),、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織重點(diǎn)工作任務(wù)。

三,、管理理念,。

“管理出質(zhì)量,，管理出效益”、“學(xué)生成才,，三分教七分管”,。任何好學(xué)校都是靠人辦的，任何好教師,、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的,。這些都是建立在好的.管理基礎(chǔ)上的,。好的管理,，使懶人變勤，使壞人變好;好的管理,，可以使人的才干得到充分發(fā)揮,，可以使人的思想境界得到升華，可以實(shí)現(xiàn)效益最大化,。

什么是好的管理?是有思想,、有目標(biāo)的管理，有章法,、有程序,、制度第一、流程規(guī)范的管理,，制度,、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理，分工明確,、責(zé)任落實(shí)和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的管理,，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后的管理,。好的管理需要一個(gè)好的管理團(tuán)隊(duì)(而不是一群貌合神離的烏合之眾),，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇)，人人都成為管理者(而不是遇事推諉,、沒有責(zé)任心的看客),。為了追求好的管理，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)并做到：敬業(yè)奉獻(xiàn),，敢于攻堅(jiān),，勇于創(chuàng)新，群策群力,，雷厲風(fēng)行,，精益求精。心里想的,，嘴上說(shuō)的,，手中做的,，深深融化進(jìn)血液中，完全落實(shí)在行動(dòng)上,。要求每一個(gè)管理者必須當(dāng)好教師,、職工的表率，每個(gè)教師,、職工當(dāng)好學(xué)生的表率,。

任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無(wú)落實(shí),、無(wú)檢查,、無(wú)考核、無(wú)獎(jiǎng)懲便等于零,。因?yàn)闆]有執(zhí)行力,，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。管理能否高效,，關(guān)鍵在于執(zhí)行力,，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程,、不守規(guī)則,、不重程序、個(gè)人意志為主的隨意性管理,，只能使工作陷入被動(dòng),、無(wú)效、混亂不堪的局面,。

“思路決定出路,，細(xì)節(jié)決定成敗”。保證思路正確,，必須民主決策,，集思廣益;“天下難事，必做于細(xì),，天下大事,，必做于細(xì)”，想成就一番大事業(yè),，必須從簡(jiǎn)單的事情做起,，從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大,，偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,，認(rèn)真做好每件小事，每一件平凡的事,，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),，偉大卻不期而至,。

實(shí)踐證明，最好的管理就是從小事做起,，把小事做好,。將管理行為、管理過(guò)程和管理實(shí)績(jī)透明化,，置于組織成員的監(jiān)督之下,，可以保證在執(zhí)行過(guò)程中，不降低高度,，不減少力度,，不影響速度。

1,、抓落實(shí),，要誠(chéng)心誠(chéng)意。任何工作,，心誠(chéng)則靈，認(rèn)真就行,，有責(zé)任心就行,，抓落實(shí)必須全心全意，言行一致,，而不能口是心非,，三心二意，或拉幫接伙,、高內(nèi)耗,。就像一首交響樂，我們?cè)试S有各種不同音符的和音,，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的“噪音”!

2,、抓落實(shí)，要理出思路,。思路決定出路,，必須分析工作現(xiàn)狀，對(duì)照工作目標(biāo),，理清工作要點(diǎn),，明確工作步驟，確定工作重點(diǎn),，只為成功想辦法,，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化,。

3,、抓落實(shí),，要下狠功夫。要真正能夠抓落實(shí),，必須舍得花時(shí)間,，用精力，吃苦頭,，鍥而不舍;必須深入教室,、深入課堂、深入學(xué)生,，多聽課,、多研究教學(xué)、多接觸師生,，必須有恒心,、有信心、有毅力,，勇于挑戰(zhàn)困難,，決不輕言放棄。

4,、抓落實(shí),，必須爭(zhēng)分奪秒，注重高效,、優(yōu)質(zhì),。

5、抓落實(shí),，一定要有團(tuán)隊(duì)合作精神,。實(shí)踐證明：?jiǎn)未颡?dú)斗、孤膽英雄的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,。要確保有成效和確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就必須擁有一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的好的團(tuán)隊(duì),。目標(biāo)不實(shí)現(xiàn)，要求達(dá)不到,，抓落實(shí)就等于一句空話,。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。我們要時(shí)刻記住,，不管自己有多大本領(lǐng)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)同甘共苦的集體,，只有把大家的智慧和力量凝聚起來(lái)，擰成一股繩,，我們才能戰(zhàn)勝一切困難,，取得最大成績(jī),，工作計(jì)劃《新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》()。我們提倡競(jìng)爭(zhēng),，但我們更強(qiáng)調(diào)合作,，因?yàn)樾『献餍〕晒蠛献鞔蟪晒?，不合作就沒成果,。

四、管理措施,。

1,、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行每周五天為一單元工作制。每個(gè)工作單元開一次行政會(huì),、教師會(huì),，其內(nèi)容有三項(xiàng)：

1總結(jié)前一工作單元工作任務(wù)完成情況,肯定成績(jī),找出存在問(wèn)題;。

2分析學(xué)校當(dāng)前教育,、教學(xué),、后勤等方面工作運(yùn)行情況，確定下一工作單元工作任務(wù);,。

3主要問(wèn)題研究與討論,。

2、政教處,、教務(wù)處、年級(jí)部等部門每?jī)芍荛_好一次部門例會(huì),，總結(jié)工作開展情況,，表?yè)P(yáng)成績(jī)，找出不足,，適時(shí)反思,，提出改進(jìn)意見，拿出補(bǔ)救措施,，限期整改到位,。

3、有計(jì)劃定期開展教育科研,、教學(xué)研討,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等活動(dòng)，注重實(shí)效,，寧精勿濫,，不搞形式、不走過(guò)場(chǎng),。

4,、政教處,、教務(wù)處、年級(jí)部,、學(xué)科組等部門每月舉行一次老師教育教學(xué)論壇,，交流教育、教學(xué),、科研,、讀書、班級(jí)管理等心得體會(huì),。

5,、政教處、教務(wù)處,、團(tuán)委,、年級(jí)部每月對(duì)學(xué)生組織一次教育活動(dòng)。因?yàn)榛顒?dòng)是集體存在的生命,，是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的有效形式,，是增強(qiáng)集體凝聚力、戰(zhàn)斗力,，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng),、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效載體，是團(tuán)結(jié),、教育學(xué)生的最有效手段,。活動(dòng)形式不拘一格,，如：

1開展有針對(duì)性主題班,、團(tuán)活動(dòng)。如《邁好青春第一步》,、《做一個(gè)因?yàn)樗拇嬖谧寗e人感到幸福的人》,、《我努力，我成功》,、《老師,，我人生引路人》等。

2開展好感恩教育,，母親節(jié),、教師節(jié)，“爸爸媽媽,，我愛你”,、“教師節(jié)，我送給老師的禮物”等。

3舉辦體育競(jìng)賽活動(dòng),、文藝藝術(shù)活動(dòng),、讀書演講活動(dòng)。每次活動(dòng)都要精心準(zhǔn)備,，精心策劃,，設(shè)計(jì)好方案，注重每一個(gè)細(xì)節(jié),，要達(dá)到預(yù)期的效果,。

6、政教處,、年級(jí)組要把年級(jí)的值周工作,、公物管理、考勤考績(jī),、衛(wèi)生工作等等分配到每一個(gè)教師,，讓教師人人有事做，人人有責(zé)任,，人人是管理者,。

政教處應(yīng)制訂好教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍,、學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)計(jì)劃,。

7、建立健全班級(jí)體組織并充分發(fā)揮其作用,。培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育,、自我管理,，班主任老師當(dāng)好顧問(wèn)、教練和指導(dǎo)老師,。比如，班級(jí)可以成立以下小組：

第一小組負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí),、紀(jì)律管理,、督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生守則,，不遲到,、不早退、不無(wú)故曠課;督促學(xué)生注重儀表整潔,、儀表美,，穿校服、戴校徽,，不理怪發(fā),，不穿奇裝異服，不戴首飾,。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、課前做好準(zhǔn)備、課前預(yù)習(xí),、上課時(shí)主動(dòng)參與,，動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè),，不抄襲,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),。

第二組負(fù)責(zé)班級(jí)文娛,、體育、衛(wèi)生,。保證學(xué)生個(gè)人整潔衛(wèi)生,，保證教室、清潔區(qū),、宿舍整潔衛(wèi)生,，保證學(xué)生上好早操、課間操,、課外活動(dòng),，保證每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)一們藝術(shù)，每個(gè)學(xué)生掌握一門體育運(yùn)動(dòng)技能,，籃球,、排球、足球,、乒乓球等等,。保證每學(xué)期舉行一次文娛晚會(huì)，每學(xué)期舉行一次體育運(yùn)動(dòng)比賽,，每學(xué)期舉行一次書法,，繪畫比賽。

第三小組負(fù)責(zé)宿舍管理,、生活就餐管理,，建設(shè)文明宿舍,，保證文明就餐，保證本班宿舍管理全部達(dá)標(biāo),。

什么是校園文化?校園文化是學(xué)校所有成員共同創(chuàng)造,、共同遵循的愿景，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),、基本信念和行為規(guī)范,。

為什么要重視校園文化建設(shè)?因?yàn)榻處煛W(xué)生的成長(zhǎng)離不開教育環(huán)境,、教育氛圍,。人們常說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”,、“環(huán)境育人”就是這個(gè)道理,。校園文化具有教育人、引導(dǎo)人,、培養(yǎng)人,、塑造人，使人形成理想信念,、奮斗精神,、思維方式和行為準(zhǔn)則的功能。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師,、學(xué)生成長(zhǎng)的教育環(huán)境,、教育氛圍，校園文化是一所學(xué)校的生命所在,。更有人說(shuō)：“名校一半是文化,。”可見校園文化建設(shè)對(duì)教師,、學(xué)生的發(fā)展,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展是何等重要。

我們之所以重視校園文化建設(shè),，就是力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園,。在這樣的校園里，每一位師生追求真知,，奉獻(xiàn)愛心,，實(shí)現(xiàn)自我，感受快樂,，享受成功，師生結(jié)伴而行,，共同成長(zhǎng),，教師對(duì)學(xué)生充滿感激之情，學(xué)生對(duì)教師、對(duì)學(xué)校充滿眷念之情;在這樣的校園里,，濃郁的文化熏陶師生的靈魂,，孩子們耳濡目染高尚，身體力行規(guī)范,，受到的是愛心,、責(zé)任心、理想抱負(fù),、辯是非明榮辱的教育,，這樣才能真正達(dá)到“德潤(rùn)人心，文化天下”,、“麻生蓬中,，不扶自直”的境地。

學(xué)校文化不是幾條標(biāo)語(yǔ),、一兩句空洞的口號(hào),，也不是用來(lái)裝潢面目的飾物，它是用來(lái)引導(dǎo)激勵(lì)全校師生積極向上,、努力奮斗,、全面發(fā)展、成人成才,、為國(guó)效力的催化劑,、發(fā)動(dòng)機(jī)和助推器。

學(xué)校文化是什么?學(xué)校文化是先進(jìn)的思想,、先進(jìn)的理念和卓越的人文環(huán)境,，是人與人、人與自然的和諧關(guān)系,，是學(xué)校人性化的制度,，是學(xué)校所有成員各級(jí)積極心態(tài)、美好心靈和催人奮進(jìn),、崇尚真理,、追求卓越的氛圍。

怎樣才能建設(shè)好校園文化?在校園文化建設(shè)過(guò)程中,，首先要用先進(jìn)教育思想引領(lǐng),，這樣才能保證校園文化建設(shè)的正確方向;第二，要有明確目標(biāo),，要有明確表率,，樹立榜樣，這樣要求學(xué)生做到才有本錢,，上下齊心協(xié)力,，這樣校園文化建設(shè)才有力度,。

建設(shè)校園文化，要求學(xué)校全體成員樹立兩種意識(shí)：人人都是學(xué)校的主人,，人人都是學(xué)校形象的塑造者,，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者，人人都是學(xué)校形象的代言人,。

怎樣實(shí)施校園文化建設(shè)?

1,、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)豐富多彩的文明校園,。不僅把學(xué)校辦成學(xué)生學(xué)校,，也要辦成教師學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校,，把讀書,、學(xué)習(xí)作為師生的第一需要，人人確立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),、人人養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，形成在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的局面,。通過(guò)學(xué)習(xí),，促進(jìn)人的發(fā)展，提升人的品位,。

2,、建設(shè)和諧校園。正確處理領(lǐng)導(dǎo)和教師,、教師和學(xué)生,、教師和家長(zhǎng)的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)尊重教師員工,，信任老師員工,、關(guān)愛教師員工、欣賞教師員工,，讓教師員工充分感受工作樂趣,，感受人格尊嚴(yán)，學(xué)校以“教師第一”理念贏得教師員工以“學(xué)生為第一”的工作態(tài)度;教師員工尊重,、熱愛學(xué)生,，欣賞鼓勵(lì)學(xué)生，視學(xué)生為朋友,、為合作伙伴,，用教師員工對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，挽回學(xué)生對(duì)教師員工的尊敬和愛戴,，實(shí)現(xiàn)教育和諧,。教師員工要尊重,、理解家長(zhǎng)，關(guān)心,、幫助家長(zhǎng)，真誠(chéng)對(duì)待家長(zhǎng),，為家長(zhǎng)提供服務(wù),，排憂解難，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育方法,，實(shí)現(xiàn)家校合作,，良性互動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境,，提高育人效果,。

3、實(shí)施民主管理,，建立行管,、教師、學(xué)生三位為一體管理模式,。讓人人成為教育者,，人人成為管理者，人人都是學(xué)校的主人,。建立民主管理機(jī)制,，充分體現(xiàn)民主平等原則，實(shí)現(xiàn)管理育人,，育人中提升教師,、學(xué)生管理能力。

4,、實(shí)施專家治校,，倡導(dǎo)百花齊放、學(xué)術(shù)自由,。以專家引領(lǐng),，勤于學(xué)習(xí)勤于反思總結(jié)。勤于科研,，勤于合作勤于寫作,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、研究氛圍,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，用老師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,。

5,、重視校園,、教室、宿舍文化建設(shè),。辦好校報(bào),、校園廣播、校園櫥窗,，美化校園,、教室宿舍環(huán)境，創(chuàng)建文明校園,、文明教室,、文明宿舍。加強(qiáng)制度建設(shè),，規(guī)范教干,、老師、職工,、學(xué)生道德行為,。

6.培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，自我管理能力,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生自治,。

六、德育工作,。

由于種種原因,，學(xué)校目前還面臨一些不容忽視的問(wèn)題，最突出兩條是：一是進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);二是全力打造學(xué)校質(zhì)量品牌,。這兩個(gè)問(wèn)題事關(guān)學(xué)校生存和發(fā)展,。

靠什么抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)?靠什么抓好質(zhì)量,、品牌建設(shè)?單純靠抓教學(xué)質(zhì)量是不行的,，因?yàn)榻虒W(xué)不能代替教育。學(xué)生優(yōu)良品德,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，無(wú)疑要靠道德教育來(lái)完成,，靠校園文化來(lái)熏陶。學(xué)校提出的“以人為本，德育鑄魂,，文化立校,，特色興校”的宗旨,，正是基于教育本質(zhì)的考慮,，也是辦好學(xué)校的根本出路。

本學(xué)期學(xué)校德育工作主要目標(biāo)措施是：

1,、德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，不是靠校長(zhǎng)、主任,、班主任就能解決問(wèn)題的。必須依靠學(xué)校全體成員的參與,。學(xué)校無(wú)小事,，事事有教育，人人都是教育工作者,，人人承擔(dān)德育責(zé)任,，真正做到教師教書育人，教干管理育人,，職工服務(wù)育人,，這樣，學(xué)校德育工作才能形成合力,，形成氣勢(shì),，形成氛圍，才能收到良好的效果,。

2,、德育工作是心靈工程，不是靠開會(huì),、上課,、說(shuō)教、灌輸就能解決問(wèn)題的,。必須先進(jìn)入學(xué)生心靈,，用情感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生,，用人格陶冶學(xué)生,。傳統(tǒng)的以教室為中心，以教師為中心,，以開會(huì),、說(shuō)教、批評(píng),、強(qiáng)行灌輸為特色的傳統(tǒng)道德教育模式必須改變,，代之以學(xué)生為中心,，以活動(dòng)為載體，以體驗(yàn),、感悟代替說(shuō)教,。我們必須建立開放式德育，活動(dòng)式德育,，體驗(yàn)感悟式德育,，讓德育走出課堂，讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,，感悟做人的道理。

3,、貼近學(xué)生生活,，貼近學(xué)生實(shí)際，提高德育實(shí)效,。我們必須更新觀念,，摒棄任何形式主義的德育，無(wú)效率的德育,，離學(xué)生生活很遠(yuǎn)的德育,，讓學(xué)生用不上的德育，不能解決實(shí)際問(wèn)題的德育,。堅(jiān)持德育工作“三從四得”方針：“三從”,，即德育工作從小事抓起，從細(xì)微處抓起,，從學(xué)生的行為習(xí)慣抓起;“四得”即學(xué)生高尚情操得到陶冶,，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng),，文明素質(zhì)得到提高,。因此德育內(nèi)容應(yīng)從學(xué)生行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)抓起;從學(xué)生文明守紀(jì),、誠(chéng)實(shí)守信抓起;從學(xué)生明是非,、知榮辱、孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛他人抓起。我們要求的德育,，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、教會(huì)學(xué)生做人的德育，是潤(rùn)澤生命、培養(yǎng)“四有”新人的德育,。

4,、建立德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育教育責(zé)任,。校長(zhǎng)室,、德育處是學(xué)校德育工作指揮中心，負(fù)責(zé)制訂德育工作計(jì)劃,，布置德育工作任務(wù),，組織實(shí)施學(xué)校重大德育活動(dòng)，考核全校德育工作成效;辦公室,、教學(xué)處,、總務(wù)處、年級(jí)部,、團(tuán)委,、工會(huì)、學(xué)生會(huì),，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，學(xué)校布置的德育工作制度,，加強(qiáng)教師,、職工師德建設(shè)，開展德育活動(dòng)并建立相應(yīng)的德育考核機(jī)制,。

本學(xué)期學(xué)校主要德育任務(wù)是：

1,、抓好全校教師、職工政治學(xué)習(xí),，師徒培訓(xùn),，制訂教干、老師,、職工師德修養(yǎng)條例,。

2、教師,、職工師德評(píng)選活動(dòng),。

3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，制訂優(yōu)秀班集體考核辦法,，評(píng)比出優(yōu)秀班集體。

4,、抓好后勤職工,、教輔人員、生活老師培訓(xùn)工作，提高他們職業(yè)道德水平,，實(shí)現(xiàn)安全,、優(yōu)質(zhì)、高效后勤服務(wù),，做到開源節(jié)流,，服務(wù)育人。

5,、抓好學(xué)校校園文化建設(shè),、班級(jí)文化建設(shè)，開展評(píng)比文明教室,、文明宿舍活動(dòng),，提高學(xué)校辦學(xué)品位。

6,、抓好全校教師,、職工上、下班,，請(qǐng)假,、辦公、學(xué)習(xí)的考核,，保證全校職工,、學(xué)生有一個(gè)好的精神狀態(tài)，有一個(gè)好的工作態(tài)度,，有一個(gè)好的工作環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證辦公,、學(xué)習(xí)高效化,。

5、學(xué)校將重點(diǎn)抓好：

1)抓好早操,、課間操,、課外活動(dòng)質(zhì)量，做到出席人數(shù)齊,，集隊(duì)動(dòng)作快,，精神狀態(tài)好，動(dòng)作規(guī)范,，口號(hào)響亮,。

2)抓好教師、職工,、學(xué)生儀表,、著裝規(guī)范,。儀表、著裝代表氣質(zhì),，代表精神狀態(tài),，代表修養(yǎng)，代表自信,。要求全校師生注重儀表,，規(guī)范著裝，不理怪發(fā),，學(xué)生不佩戴首飾,，教職工著裝嚴(yán)肅，職工穿工作服,，學(xué)生穿校服,，提倡佩戴校徽,，保持文明儒雅形象,。

3)抓好重大節(jié)日慶祝活動(dòng),。開學(xué)典禮,、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦,、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié)等，都要結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)開展專題教育活動(dòng),，開展相關(guān)活動(dòng),，活躍師生校園生活。

4)抓好升旗儀式,、國(guó)旗下講話,。由學(xué)生主持升旗儀式，一名學(xué)生和一名教干,、教師演講,，不超過(guò)10分鐘。平時(shí)的早操無(wú)特殊情況,，不要隨便把學(xué)生集體留下訓(xùn)話,。

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