人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

好玩的游戲篇一

過年的時(shí)候,，我們幾個(gè)同輩的孩子又聚在一起，大家提議玩“老鷹捉小雞”,，我們都報(bào)名參加,！

首先要選一名老鷹，再選一名雞媽媽,，剩下的人是小雞,。老鷹如果抓到一只蹲著的雞，雞媽媽就可以保護(hù)它,，如果抓到一只站著的雞,，它就是老鷹的替補(bǔ)隊(duì)員。

游戲開始時(shí),，先由雞隊(duì)對老鷹說一句狠話,，讓它喪失信心,，我們雞隊(duì)商量后說：“你的樣子真可惡！”然后所有的雞都發(fā)出恐怖的笑聲,?！伴_始！”一聲令下,，老鷹快速跑向雞隊(duì)后方,，由于雞隊(duì)太長，隊(duì)尾很難快速地隨雞媽媽轉(zhuǎn)身,，所以老鷹很快就抓到一只小雞,，老鷹咯咯的笑了，跑得也越來越起勁,。雞媽媽看見自己的小雞被抓走,，警惕性高了。有的人拼命的躲,，有的人著急,，大家臉上都洋溢著快樂的笑容，發(fā)出歡樂的笑聲,。有一小部分人因?yàn)榕艿锰於さ?，可他們并沒有哭，而是說：“這個(gè)游戲真好玩,！”我們以歡樂的笑聲結(jié)束了這個(gè)游戲,。

我們大家一塊兒玩，更有趣,！

好玩的游戲篇二

“向右轉(zhuǎn)——”老師話音剛落,，同學(xué)們卻向左轉(zhuǎn)。你知道我們在玩什么游戲嗎?聰明的你一定知道,，對了!我們在玩正話反做,。

游戲規(guī)則很簡單：老師說什么，你只要跟他對著干,，她說左,，你偏要說右，她說上,，你偏要說下,。

游戲說開始就開始，我慢慢的走上講臺,，心里想著左就是右,，右就是左，心里邊想,，嘴里邊小聲嘀咕,。我剛站穩(wěn),，心里就不由得打了個(gè)哆嗦，往右一看,，那人臉上有一絲笑容,，肯定很簡單，我的眼神更加堅(jiān)定,。

“同學(xué)們,，請不要親黑板!”這是什么指令，我在心里偷偷想,。我沒有辦法,，只好趴在黑板上，不知從哪兒下手,。我一把把嘴貼在黑板上,，祁卡西被老師按著，眼神中滿是無奈和不情愿的貼在黑板上,。我的耳邊傳來哈哈的笑聲,，同學(xué)們笑得越來越大。

“同學(xué)們,，請哈哈大笑!”我一聽,，腦海里的第一個(gè)念頭就是放聲大哭。嗚嗚……其他兩人放聲大哭,，教室里只有哭聲,。

笑聲雖然散去，但還在我的腦海中隱隱約約的回蕩,。

好玩的游戲篇三

上個(gè)星期五上午,，老師帶我們?nèi)グ子鸸珗@玩。我們走著玩著,，開心得不得了,。我發(fā)現(xiàn)老師一直左看看、右瞅瞅的,，好像在找什么東西,。當(dāng)我們走到一片草地上一棵樹下時(shí)，忽然老師停了下來,，不走了。老師對我們說：“在這片草地上自由活動(dòng),?！蓖瑢W(xué)們都四散開來，撒丫子瘋?cè)チ恕?/p>

我沒有走,，我想看看老師要干什么,？

只見老師圍著這棵樹轉(zhuǎn)了兩圈,，又走向旁邊的小樹林。不一會(huì)兒他又回來了,，手里拿著一根長樹枝,，樹枝的最上面有一個(gè)叉子。然后從袋子里掏出一盤繩子,，把繩子的一頭掛在叉子上,，把繩子掛到了草地上的那棵樹上。他拉著繩頭,，拉齊之后打了個(gè)結(jié),，又用力拉了拉繩子，我感覺挺緊的,。

接著老師又撿了兩根樹枝,，把一根擺在繩子的南方，一根擺在繩子的北方,，中間大約隔了3米多遠(yuǎn),。

老師開始喊我們集合，老師對我們說：“現(xiàn)在我們要做個(gè)游戲,，叫過河,。大家先看我怎樣過,？”說完，老師就開始給我們做示范,。

老師先抓住繩子的結(jié),，后退幾步，接著腳一蹬,，像箭一樣飛過了兩個(gè)樹枝,。

原來,，這就叫過河呀。大家一個(gè)個(gè)躍躍欲試,。四年級的李松翰第一個(gè)沖了上去，他學(xué)著老師的樣子,，一下子飛了過去。誰知,，飛到了“河”的中央時(shí)，“撲通”一下,，掉進(jìn)了“河”里。

第二個(gè)上場的是張芙寧,，他也學(xué)著老師的樣子，成功地跳了過去,。

然后，我和唐穎驍誰也不服氣誰,，就決定比一比,，誰先跳過去誰最牛,。

第一局，他竟然過去“河”了,，我沒抓緊,，掉河里了。我輸了,。

第二局,，他贏了,。

我就不信了,，這河我過不去了。

第三局,，我想了想,，我不能再輸了,，不然,，多沒面子,。我報(bào)勁兒蹬,，報(bào)勁兒跳,，我終于贏了。

這個(gè)游戲太好玩兒了,，我玩得都不想回家了,。

好玩的游戲篇四

我玩過很多游戲有：丟手絹、老鷹捉小雞,、扔沙包,、跳繩、摸蝦蝦,。其中,，我最愛玩畫鼻子的游戲。

今天,，我們就在課上幸玩了一次,。老師給我們講了游戲規(guī)則：戴上眼罩，原地左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,，最終找到黑板給小丑畫上鼻子,，看哪個(gè)同學(xué)畫的最準(zhǔn)。開始游戲,！

大家爭先恐后的舉起了小手叫到我先來,！我先來！

老師先點(diǎn)了男生組的小胖作為第一個(gè),。老師給他戴上了眼罩,，小胖原地左轉(zhuǎn)了三圈又轉(zhuǎn)了三圈，此時(shí)的他已經(jīng)轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,，在原地?fù)u頭晃腦,，想喝醉了酒似的，他跌跌撞撞地往一個(gè)錯(cuò)方向走去,，砰,！的一聲，他撞到了桌角,，同學(xué)們哄堂大笑,。小胖知道前面走不了，往左邊走了走,，又沖向前,，可是又撞到了桌子。

同學(xué)們連忙指揮：左邊點(diǎn),，左轉(zhuǎn)往前,。在同學(xué)們的指揮下,，小胖成功找到了黑板。他伸出雙手,，左摸摸右摸摸,，他似乎在測量鼻子的高度。他又摸了摸最終畫了下去,，取下眼罩,，小胖大吃一驚，張著大大的嘴巴,，他把鼻子畫在了嘴巴上,，同學(xué)們有的笑得上氣不接下氣、有的趴在桌子上大笑,、老師笑得捂住了肚子,，全班鬧哄哄的，笑聲震耳欲聾,。

第二個(gè)上場的是女生組的肖雨欣，只見他戴上眼罩,，左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn),，穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒，往前進(jìn),，他很快找到了黑板摸了摸,，同學(xué)們連忙指揮，最終畫得非常準(zhǔn),，同學(xué)們?yōu)樗Q起了大拇指,。

接下來輪到我了，我的心怦怦直跳,，像揣了一只兔子似的,。我戴上了眼罩，此時(shí)的世界一片黑暗,，我左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈后,，我已經(jīng)轉(zhuǎn)暈了，我一邊摸一邊前進(jìn),，生怕撞到桌子,。可是同學(xué)們已經(jīng)哈哈大笑了,，我想我一定是走錯(cuò)了方向了,。我立馬向后轉(zhuǎn)，可是我左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)已經(jīng)完全不知道方向了,，我在哪兒,？帶上眼罩的我,，像一只無頭蒼蠅到處亂撞。同學(xué)們的笑聲越來越大,，而我完全找不到黑板在哪,？我又撞到同學(xué)。

這時(shí),，同學(xué)們開始指揮我了,。我按照同學(xué)們的指揮走，結(jié)果又撞上了桌子,。我摸了摸,，不對呀！教室里的桌子不是這樣擺的呀,？我在哪兒,？往右轉(zhuǎn)直走。同學(xué)們連忙幫助了我,。我右轉(zhuǎn)直走,。摸呀摸摸到了門？對了,，黑板在門旁邊,，于是我往旁邊走終于摸到了黑板，小丑在黑板最右邊,，于是我就往黑板右邊走,。在同學(xué)的指揮下，發(fā)揮還不錯(cuò),，畫到了眼睛旁邊,，還可以。再往斜下方一點(diǎn)就更準(zhǔn)了,，我有些遺憾地想,。

玩了這個(gè)游戲后，我收獲了很多,，更讓我知道了眼睛有多重要,。

好玩的游戲篇五

“哎呀,！要壞啦！快快快,！”從教室傳出一陣陣這樣的聲音。咦,？同學(xué)們在干什么,？原來是作文班的同學(xué)在玩翻繩游戲??！

今天，我們玩了一個(gè)游戲——翻繩,！當(dāng)老師說我們要玩翻繩時(shí)，大家都炸開了鍋,，有的躍躍欲試，有的垂頭喪氣,，還有的一蹦三尺高,，高興的心情難以抑制。

游戲開始了,！我飛快地編好繩,，同桌上來就給我來了個(gè)下馬威,！一下子，只見繩子左挑跳右勾,，不一會(huì)兒,，它竟翻出了一個(gè)“飛機(jī)”,！我也屏氣凝神，想了又想,，勾了又勾，想給他來個(gè)充滿創(chuàng)新,，不走套路的新花樣，卻沒想同桌滿臉不屑說：“哎呀,！不會(huì)了就認(rèn)輸吧,！”哼,，我堂堂男子漢，哪可忍這般屈辱,？說時(shí)遲那時(shí)快，就是一翻,！只見繩子在我手里像只聽話的小兔子一樣，飛快地變成了一個(gè)“蜘蛛網(wǎng)”,。

同桌一看，出乎意料,，愣是丈二和尚摸不著頭腦,，他臉憋得通紅,，滿頭大汗，眼看要招架不住了,！我得意地說：“哈,，哈,，知道怕了吧,！你這是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙?！”不過嘴上這么說，其實(shí)我也有點(diǎn)害怕,，他要是給我來個(gè)“回馬槍”，這可招架不住呀,！心里竟是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

最終沒有意外情況，他招架不住,，敗下陣來,。

這個(gè)游戲讓我明白，做事一定要細(xì)心,，要不然就會(huì)和關(guān)羽一樣，失掉荊州呀,！