無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

以后篇一

讀書是一種常見的學習方式,，它承載了人們對知識的渴望和對未知世界的探索,。從我個人的經(jīng)歷來看,，讀書不僅幫助我充實了自己的知識庫，還讓我受益匪淺,。在讀書的過程中,，我收獲了很多，我學會了更加理性地思考問題,，增強了自己的創(chuàng)造力和批判思維,，并且獲取了更多的智慧,。讀書以后,，我對人生有了更深刻的體會，對未來充滿了希望,。

首先,，讀書讓我學會了理性思考。通過閱讀各種不同類型的書籍,，我認識到了現(xiàn)實世界是多樣復(fù)雜的,，我們不能憑一己之見就下結(jié)論。讀書讓我學會了相信證據(jù)和事實,，而不是憑主觀臆斷,。我會通過收集大量的有關(guān)信息，分析其可靠性,，并在做出決策之前對其進行深入思考,。這樣的習慣使我在工作和生活中都更加明智和審慎，避免了很多不必要的錯誤,。

其次,，讀書增強了我的創(chuàng)造力和批判思維。書籍中的故事和想法激發(fā)了我的思維,，使我開始勇于提出問題,、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,，并嘗試尋找與眾不同的解決方案。通過反復(fù)的思考和實踐,，我開始擁有了一些獨特的見解和想法,。這使我在工作和學習中表現(xiàn)出色，不斷創(chuàng)新出一些讓人耳目一新的想法和方案,。同時,，讀書也培養(yǎng)了我對一些不合理觀點的懷疑態(tài)度，并教會了我如何對待與自己觀點不同的聲音,。這使我成為一個有獨立思考能力的人,。

此外，讀書給我?guī)砹酥腔鄣呢敻?。書籍是智慧的源泉,，通過閱讀，我積累了大量的知識和經(jīng)驗,。在日常生活中,，我可以隨時運用這些知識和經(jīng)驗，解決問題和遇到困難,。同時,，讀書還讓我感受到了人類智慧的輝煌。在與作者的交流中,，我可以感受到作者思想的深邃和世界觀的獨特,，這讓我對自己的認識有了更多的思考和理解。

最后,，讀書以后,，我對人生有了更深刻的體會，對未來充滿了希望,。在書籍中,，我看到了無數(shù)的成功故事和挫折經(jīng)歷，這讓我意識到成功不是偶然的,，而是通過不斷的努力和奮斗才能實現(xiàn)的,。同時，讀書也讓我了解到世界上的各種可能性和機會,，為我提供了更多的選擇空間,。因此，我對未來充滿了信心和希望,，相信只要堅持不懈,，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

綜上所述,，讀書以后,，我不僅學會了理性思考,、增強了創(chuàng)造力和批判思維，還獲取了更多的智慧,。讀書讓我對人生有了更深刻的體會,，對未來充滿了希望。通過不斷的閱讀,，我相信我能夠不斷提升自己,，不斷追求更高的目標。因此,，我將繼續(xù)保持閱讀的習慣,，不斷探索和學習，提升自己的素養(yǎng)和能力,。

以后篇二

1,、能根據(jù)圖畫，聯(lián)系生活實際,，把起床以后所做的事說清楚,。

2,、能根據(jù)圖畫和題目要求,，按時間順序?qū)懸欢尉渥油槨⑦B貫的話,。

3,、懂得自己能做的事情應(yīng)該自己做,。

根據(jù)畫面的意思和討論的提示，讓學生寫一段以時間先后為順序的話,。

1,、如何把每幅圖畫上畫的事情有機地連接起來,，使句子連貫,，特別是第2幅圖上沒有明確的時間表示，該怎樣與前一幅的意思連接,。

2,、怎樣正確使用動詞，把起床以后所做的事寫清楚,。啟發(fā)想像,，根據(jù)畫面推前想后，把一段話的意思寫具體,。

2教時

〈一〉教學目標?

觀察畫面,，看圖討論，明確本次習作要求,，完成課后第2題,。

〈二〉教學過程?

一,、談話揭題。（5分鐘）

1,、小朋友,，今天早上你從睡夢中醒來后，做了哪些事情呢,？能不能向大家說一說,。

2、學生交流,。

3,、（點擊課件整幅圖）對呀，我們每天很早起床,，起床后要穿衣,、疊被，又要刷牙,、洗臉,，還要吃飯、上學,。這一系列的事情都要在我們起床以后完成,。那我們怎樣把這些事情按照時間的先后順序給寫下來呢？今天,，我們就以《起床以后》為題,，來說說早上的一些事情（板題）。

二,、初看圖意,，整體感知。（2分）

1,、出示三副圖,。

2、請小朋友們看這三副圖,，說說你看懂了什么,？用一句話來說說每一幅圖的意思。

3,、交流,。

4、你能給這三幅圖排排隊嗎,？說說你的理由,。課件出示。

三、明確要求,，指導(dǎo)練說（1分）,。

1、今天,，我們就按時間順序看圖說說這三副圖,，并練習習作。

2,、請看這次習作的要求（點擊課件）習作要求：

a看圖說說：（1）丁丁幾點鐘起床,？

（2）丁丁起床后先干什么，再干什么,？

（3）丁丁幾點鐘去上學,？

b、把三副圖的意思連起來說一說,。

c,、根據(jù)圖意，按時間順序說一段話,，注意把句子說連貫,。

3、齊讀要求,。

四,、逐幅觀察，指導(dǎo)連說,。（26分）

1,、對照要求我們仔細觀察每一幅圖，說說畫面的內(nèi)容,，也可聯(lián)系你自己的起床以后的情景,，說一說。

（一）指導(dǎo)第一幅圖,。

2,、交流。（丁丁六點半起床,，起床以后,，他先疊被子。）

3,、引導(dǎo)：丁丁怎么知道六點半到了，該起床了,？丁丁當時是怎么想的,？怎么做的？請大家看錄象。說一說,。

（丁丁聽到床前鬧鐘的鈴聲,，知道六點班到了，該起床了,。丁丁想：天亮了,，我要起床上學了。于是,，他揉了揉眼睛,，一骨碌地坐了起來，訊速的穿好衣服,，戴上紅領(lǐng)巾,，熟練地疊好被子，收拾自己的床鋪）

為什么丁丁要自己疊被,，他想到了什么,？你可以聯(lián)系你自己的想法說一說。（他想到：小學生嘛,，自己的事情應(yīng)該自己做,，何況我已經(jīng)長大了，這些事不能再讓媽媽來替代,。）

4,、自己看這幅圖，完整的說一說,。

說的時候你能用上這些好詞好句嗎,？（點擊課件）揉一揉眼睛一骨碌熟練清脆喚醒迅速自己的事情自己做）

5、指名說（2個學生）

6,、學生評議,。

（二）指導(dǎo)第二幅圖。

1,、出示第二幅圖,。想一想丁丁在干什么？

2,、交流,。

3、交流,。

4,、你能用上這些優(yōu)美詞句把第耳2幅圖的意思說一說嗎？（點擊課件）

5,、自己先練習說一說,。

6,、指名學生說。

7,、師生評議,。

8、同桌互說,。

（三）,、指導(dǎo)第三幅圖。

1,、出示第三幅圖,，想一想：丁丁幾點中去上學？你從那里看出來,？

2,、交流。

3,、引導(dǎo)：丁丁上學之前還做了什么事,？請學學門仔細看錄象。（點擊課件）

4,、交流,。（1、仔細看看桌上的用具,，他干了什么,？

（2、丁丁吃完早飯后,，還會做些什么,？

（3上學去的時候會對家里的人說些什么？

4,、你能用上這些優(yōu)美詞句把第三幅圖的意思說一說嗎,？

5、自己自由練說,?！该f——師生評議——同桌互說。

五,、整幅圖連起來說一說,。（5分）

1、你能把這三幅圖的意思連起來說一說嗎,？

2,、自己自由練說?！该f——師生評議—

5,、交流,。隨機出示課件上的表示時間的詞語,。

6,、自己自由練說?！该f——師生評議——同桌互說,。用上老師提供的優(yōu)美詞句。

六,、小結(jié),，嘗試習作。（1分）

1,、小朋友都說的不錯,，那你能不能把剛才說的給寫下了呢？

2,、學生習作,。教師巡回指導(dǎo)。

〈一〉教學目標?

拓展寫作思路,，獨立作文,，教師隨機指導(dǎo)。

〈二〉教學過程?

1,、把3幅圖的意思連起來說一說,。（5分）

（1）自由說。

（2）同桌說,。

2,、根據(jù)圖意，按時間順序?qū)懸欢卧?，注意把句字寫連貫（18分）

3,、分四人小組交流、評議,、修改（8分）

4,、挑好、中,、差三篇全班交流,、修改。（5分）

5,、修改,、抄寫。（4分）

以后篇三

在我們的生活中,，難免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,。這些經(jīng)歷和體驗不僅可以讓我們成長,，也能夠讓我們從中得到一些寶貴的心得體會。在我個人的經(jīng)歷中,，無論是工作上的挑戰(zhàn)還是日常生活中的瑣事,，我都積累了一些寶貴的經(jīng)驗教訓。通過總結(jié)這些經(jīng)驗,，我意識到只有將這些心得體會付諸實踐,，才能真正提高自己的能力和成就。

第二段：始終秉持堅定的目標和意志

在面對困難和挑戰(zhàn)時,，我意識到始終保持一個堅定的目標和意志非常重要,。當我們遇到困難時，很容易產(chǎn)生動搖和放棄的念頭,。然而,，通過不斷地驗證和提醒自己這個目標的重要性，并且相信自己能夠克服困難,，我能夠堅持下來并獲得成功,。因此，我決心在以后的生活中,，無論遇到多么艱難的情況,，都要保持堅定的目標和意志，不輕易放棄,。

第三段：良好的時間管理和自我規(guī)劃

時間是一種寶貴的資源,。通過一段時間的經(jīng)歷，我認識到良好的時間管理和自我規(guī)劃對于提高效率和減少壓力至關(guān)重要,。我學會了合理安排時間,，制定每天的計劃，不拖延和浪費時間,。我也學會了對自己進行合理的規(guī)劃,，不隨波逐流，而是按照自己的目標和價值觀去行動,。在以后的日子里,，我將繼續(xù)強化并實踐良好的時間管理和自我規(guī)劃，以提高工作和生活的品質(zhì),。

第四段：積極主動并保持積極的心態(tài)

積極主動和保持積極的心態(tài)是實現(xiàn)個人成長和成功的關(guān)鍵要素,。在遇到挑戰(zhàn)和困難時，過度消極和被動只會讓問題更加艱難,。相反,，積極主動地尋找解決方法和思路，以及持續(xù)保持良好的心態(tài),，能夠促使我們找到更好的解決方案和機會,。因此,，在以后的日子里，我將始終保持積極主動和良好的心態(tài),，并相信自己能夠克服一切困難和挑戰(zhàn),。

第五段：持續(xù)學習和不斷進步

生活中的心得體會不是一成不變的，而是隨著不斷的學習和進步而不斷更新和完善的,。在我個人的經(jīng)歷中,，每個挑戰(zhàn)和困難都給我?guī)砹诵碌膯⑹竞徒逃?。我認識到只有保持學習的態(tài)度和努力,，才能不斷提高自己的能力，更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),。在以后的日子里,，我將持續(xù)學習和不斷進步，以求更好地應(yīng)對生活和工作的變化,。

結(jié)尾部分：

總之,，通過總結(jié)個人的經(jīng)驗和體會，我明白了許多寶貴的道理和原則,。在以后的生活中,，我將堅持秉持堅定的目標和意志，實踐良好的時間管理和自我規(guī)劃,，保持積極主動和良好的心態(tài),，并且持續(xù)學習和不斷進步。我相信,，只有這樣,，才能真正提高自己的能力和成就，并迎接更加美好的未來,。

以后篇四

多年以后,，我已走過了這里

其實，這里的夢是我做的

我的夢境里只有白天和黑夜

如一瓢清水,，干凈地化成了時光

盡管,，一切依附在秒針上旋轉(zhuǎn)

季節(jié)上空的飛花，依舊紛紛揚揚

多年以后,，那顆與我失聯(lián)已久的信心

獨自搏動著回到這里,，早已躲進墳?zāi)沟奈?/p>

感受它于萬紫千紅的花海中盡情飛舞

可否？我還能將我的回憶塞進去一小塊欣慰

以后篇五

以后生活是指在今后的日子里,，我們將面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇,。通過對以后生活的思考和總結(jié)，我們可以得出一些寶貴的心得體會,，幫助我們更好地應(yīng)對未來的困難和迎接新的機遇,。因此,，以后生活的心得體會對我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。

第二段：追求內(nèi)心的真誠和奉獻

在以后的生活中,，追求內(nèi)心的真誠和奉獻是非常重要的,。我們應(yīng)該明確自己的人生目標，追求內(nèi)心的真誠,，做自己喜歡的事情,，努力發(fā)展自己的才能和潛力。同時,，我們也應(yīng)該奉獻自己的時間和精力,，幫助他人，為社會作出貢獻,。通過這種奉獻和真誠,，我們能夠獲得更多的成長和滿足感。

第三段：保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度

保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度是我們在以后生活中必須具備的品質(zhì),。面對困難和挑戰(zhàn),，我們不能沉浸在消極的情緒中，而是應(yīng)該積極地應(yīng)對,，并相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,。同時，我們也應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度,，對待生活中的變化和不確定性,。只有這樣，我們才能有勇氣和毅力去迎接新的挑戰(zhàn)和機遇,。

第四段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團隊合作能力

以后的生活中,，與他人的良好人際關(guān)系和團隊合作能力是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)該學會與他人溝通和合作,，在團隊中發(fā)揮自己的作用,，并尊重他人的意見和貢獻。通過與他人的合作,，我們可以共同解決問題,，共享成果，實現(xiàn)更大的目標,。同時,，良好的人際關(guān)系和團隊合作也能夠給我們帶來更多的機會和支持。

第五段：保持身心健康和平衡發(fā)展

以后的生活中,，保持身心健康和平衡發(fā)展是我們需要注意的重要方面,。我們應(yīng)該注重養(yǎng)成良好的生活習慣，包括飲食、運動和休息,，并保持積極向上的心態(tài),。同時，我們也應(yīng)該注重學習和工作之外的其他方面,，例如藝術(shù),、文化、旅行等,，以豐富自己的內(nèi)涵和拓寬自己的視野,。只有保持身心健康和平衡發(fā)展，我們才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機遇,，實現(xiàn)自己的人生目標,。

總結(jié)：

以后生活的心得體會是我們在面對未來的過程中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗和教訓。追求內(nèi)心的真誠和奉獻,，保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團隊合作能力，并保持身心健康和平衡發(fā)展,，這些都是我們在以后生活中需要注意和努力實踐的方面。通過積累這些心得體會,，我們可以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和迎接新的機遇,，實現(xiàn)自己的人生價值和幸福。

以后篇六

看,，我們班的“數(shù)學冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來跳去,！“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上，看來考的不怎么樣,。哎,，我還是出去走走吧！剛出教室,，一陣清風吹入臉膀,，頓時，感到格外舒暢,、格外輕松,。太爽啦！外面一群群同學圍在一起,，我就急忙闖入進去,。

“你的考題做的怎樣？”

“這一題答案是幾,？”

“那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做”,。同學們急切的對著答案。我感到自己做得還不錯,。高高興興的玩耍起來,。

成績很快下來了,，我聽說我數(shù)學只得了79+9分。我則么也不相信我考這么差,。

是人生第一大痛苦,。常言道：“落第學子喪門犬”，此時的我,，或許也真是這樣吧,！

回到家里，爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天,，難看極了,。他厲聲說：“你這個不爭氣的孩子，怎么才考79+9分,，你……”“我留枝淚,，一現(xiàn)在哭了每天在復(fù)習啥?！眿寢尨舐暯朽ブ?。這可惡的分數(shù)，可惡的考試,，要是我們小學生不考試,，那該多好呀！

以后篇七

2022年,，一場長達四年的戰(zhàn)爭在國際社會及各國人民的共同努力下終于停戰(zhàn),。這場戰(zhàn)爭給受戰(zhàn)爭影響的各方帶來了巨大的痛苦和損失。然而,，停戰(zhàn)協(xié)議的簽署為人們帶來了希望和平穩(wěn)的未來,。停戰(zhàn)不僅僅是結(jié)束戰(zhàn)斗，更是人們重新站起來,、重建生活和尋求和解的開始,。

第二段：戰(zhàn)爭對個人和家庭的影響

戰(zhàn)爭的可怕之處在于它對個人和家庭造成的深遠影響。我曾親眼目睹親友犧牲的慘狀,，也親歷戰(zhàn)火連天的夜晚,。戰(zhàn)爭摧毀了家園，讓人們失去了親人和財產(chǎn),。這長期的戰(zhàn)斗讓人感到心力交瘁,，身心疲憊。一些幸存者們將會帶著戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷生活下去,，需要我們提供關(guān)懷和支持,。

第三段：停戰(zhàn)后的希望和挑戰(zhàn)

停戰(zhàn)的簽署帶來了希望，人們開始重建破碎的家園。重建過程不僅僅只是修建建筑物,，更是恢復(fù)社會和諧,、重建信任的過程。然而,，停戰(zhàn)后的挑戰(zhàn)也不容忽視,。在戰(zhàn)爭中，人們的信任和團結(jié)遭到了打擊,，戰(zhàn)爭裂痕仍然存在,。重建和解的過程需要大家共同努力，包括政府,、非政府組織和民眾,。更重要的是，我們需要學會寬容和接納,，給予戰(zhàn)爭受害者更多的理解和支持,。

第四段：和平的重要性和個人的責任

和平是人們共同向往的束縛戰(zhàn)爭，恢復(fù)社會秩序的力量,。只有和平,，才能使人們追求更高質(zhì)量的生活和發(fā)展。和平不僅僅是政府之間的決策,，更是每個個人的責任,。我們每個人都能通過認識到暴力和仇恨的危險性，以及積極參與社區(qū)建設(shè),、傳播友愛和寬容的觀念來促進和平。因為每一個個體的力量都是和平的一部分,，只有我們共同的努力,，才能讓和平真正得以實現(xiàn)。

第五段：對未來的展望和呼吁

停戰(zhàn)過后,，我們迎來了新的機遇和未來,。作為幸存者和見證者，我們更有責任確保歷史的重演不再發(fā)生,。在這樣的背景下,，我呼吁國際社會和各國人民加強合作，通過對話和協(xié)商解決爭端和沖突,。我們需要摒棄發(fā)動戰(zhàn)爭的意識形態(tài),，走向和解與合作的道路。只有共同努力,，我們才能建立一個更加公正和安全的世界,。

總結(jié)：

停戰(zhàn)以后，我們不僅僅要記住戰(zhàn)爭所帶來的痛苦和摧毀，也要珍惜和平的來之不易,。我們需要共同努力構(gòu)建一個更加和諧,、穩(wěn)定的社會。停戰(zhàn)只是為了和平,，實現(xiàn)和平需要我們每個人的行動和參與,。通過加強合作、促進理解和寬容,，我們能夠為未來的和平打下堅實的基礎(chǔ),，讓我們的子孫后代能夠享受到和平的果實。

以后篇八

半期考試前的夜晚,，涼風習習,。我坐在書桌前，頭上卻已有細密的汗珠,，整個心思都投入到了緊張的復(fù)習之中,。

清晨，空氣清新,，微風撲面,，令人心曠神怡?？墒俏业男闹邢翊е粋€小兔子似的,，砰砰砰……跳得比平時快多了，沒有一點心思去欣賞這清晨的美景,。

鈴聲伴隨著清風響了起來,，它似乎比平時更加的響亮，讓我全身繃緊,，起了一身的雞皮疙瘩,。考試開始了,，我全神貫注,，奮筆疾書，大腦飛速運轉(zhuǎn),，開始了緊張的120分鐘,。

又是一陣鈴聲，可是感覺卻完全不同,。那是一種解脫,；那是一種放松；那是一種愉悅,。它涌進心田,，滋潤著,；它流遍全身，撫摸著每一根神經(jīng),。啊,，考試終于結(jié)束了！它讓緊張的心情頓時煙消云散,，它給我一種徹徹底底的悠閑自在,。這時我才發(fā)現(xiàn)，原來早晨是那么美麗,，那么動人,。清風吹拂著我的面頰，是那么愜意,，沐浴著陽光是那么舒服,，心中一下子豁然開朗。

最終,，還是強烈的好奇心戰(zhàn)勝了擔心,，去打探了成績，其實也不差,，得了98,。5分，心中一塊石頭終于落了地,?？晌也⒉粷M意，因為我發(fā)現(xiàn)出錯的地方都是不應(yīng)該錯的,，只要再仔細一點,，就能拿滿分，哎,，都怪自己太緊張,！通過這次考試，我找到了差距,，明確了目標，今后會更加努力,，爭取優(yōu)異成績,。

以后篇九

第一段：引言（100字）

喝酒是人們社交中常見的活動，享受的是與朋友共飲的快樂和釋放壓力的愉悅,。然而,，隨著歲月的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)喝酒不僅僅是為了享受,，還有許多心得和體會,，它不僅是一種娛樂手段,，更是一種對人性深層次思考的過程。通過喝酒,，我學會了珍惜和理解,，并從中領(lǐng)悟到一些生活的真諦。今天,，我將和大家分享一下我在喝酒過程中所得到的心得體會,。

第二段：珍惜友誼（250字）

喝酒是一種社交活動，我逐漸認識到其中最重要的是珍惜友誼,。每次和朋友們一起喝酒,，我們會互相傾聽對方的關(guān)心，分享彼此的喜怒哀樂,。喝酒可以促進人與人之間的交流,，擴展社交圈子，培養(yǎng)更深層次的友誼,。尤其是在感恩節(jié)或者其他特殊節(jié)日,，與家人、朋友干杯,，共慶佳節(jié),，這時的喝酒更有意義。對于我來說,，喝酒成為了一種表達友誼和愛意的方式,，也讓我更加珍惜身邊的每一個朋友。

第三段：順勢而為（250字）

喝酒細細品味,，我悟到了一個道理,，那就是順勢而為。就像喝酒需要感受酒勁,，找到節(jié)奏一樣,，生活也需要我們在變化中找到均衡的位置。喝酒后,，我們會自然而然地順著酒的節(jié)奏來喝,，不會過量也不會喝得太少,。同樣地,，當生活帶來變化時，我們也應(yīng)該學會順勢而為,，不強求,，不抗拒。生活就像酒勁一樣,，有時柔和,，有時激烈,，我們需要根據(jù)環(huán)境來調(diào)整自己的狀態(tài)，找到適應(yīng)的平衡點,。

第四段：堅持度量（300字）

雖然喝酒有時可以放松心情,，但是很重要的一點是堅持控制度量,。對于喝酒者來說,，了解自己的承受能力非常重要,。在喝酒的過程中，我們要時刻注意自己的身體反應(yīng),，合理控制飲酒量，以免對身體造成傷害,。這個道理同樣也適用于生活中，我們要時刻堅持度量,，不貪得無厭,，不過度追求。我們要明白自己的能力邊界,，在達到一定程度后及時停止,，以保持身心的健康和內(nèi)心的平衡。

第五段：傾聽內(nèi)心（200字）

喝酒后,，我們的思緒往往會更加清晰，內(nèi)心的聲音更加清晰可聽,。在心情放松的狀態(tài)下,，我們可以更好地傾聽自己想要表達的聲音，更好地了解自己的內(nèi)心世界,。這有助于我們找到自己的方向,，并更加清楚地知道自己想要的是什么。這種傾聽內(nèi)心的能力不僅僅在喝酒時有效,，同樣也適用于我們?nèi)粘Ｉ?。在喧囂的世界中，時刻保持內(nèi)心的寧靜和明亮,，才能更好地引導(dǎo)自己走向成功。

總結(jié)（100字）

喝酒以后,，我從中得到了珍惜友誼,、順勢而為,、堅持度量以及傾聽內(nèi)心等重要的心得體會。這些體會不僅僅適用于喝酒這個特定場景,，更是可以引導(dǎo)我們更好地面對生活中的各種困境和挑戰(zhàn),。喝酒使我更加珍惜和理解，也幫助我更好地認識自己,。無論何時何地,，我都會牢記這些心得體會，將它們?nèi)谌氲阶约旱纳钪?，以期成為更好的自己?/p>

以后篇十

以后,，對于每個人都是美好的。因為“以后”可以隨便去幻想,，幻想你認為很美好的東西,。可是現(xiàn)實卻恰恰相反,。

就像要給母親做一件漂亮的衣服,，等我賺錢以后?？墒沁@個等我賺錢以后,，也許是十年或許比十年還多。那個時候我們還有時間,?？墒悄赣H呢，他們還有幾個十年,。也許到那個時候他們已經(jīng)風燭殘年了,。就算你賺再多的錢也換不回他們的時間了。到那個時候你也許懊惱自己,，為什么在那個時候不多孝順孝順父母,，即使是為父母做一點力所能及的事；在媽媽累的時候為他捶捶背,。為爸爸洗洗腳,。也許當你醒悟的時候，你也許發(fā)現(xiàn)在父母的鬢角上多了少許的白發(fā),，你看著鬢角的白發(fā),。也許你會想他們的時間就像黑發(fā)變成白發(fā)一樣慢慢的變少。你會心痛,，會流淚,。會悔恨，所以好好珍惜現(xiàn)在,，不要再說以后,。