計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,,為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
大班體格鍛煉工作計劃上學(xué)期篇一
幼兒大班教學(xué)是為了在幼小銜接過程中起到緩沖作用,,培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力,。下面是有大班
工作計劃
上學(xué)期,,歡迎參閱。幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀(jì)律教育,,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二,、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。李麗,、嚴宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,,發(fā)燒,。還有李紅倩小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,,消除他的緊張感,。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過兩年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅持定人接送、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四、班級管理
1,、每月定期召開班務(wù)會,,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。
2,、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。
3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
管理好班級財物,,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。
一,、班級情況分析
幼兒的自理能力有了一定的提高,。通過短短幾天的觀察了解,他們在暑假里有了不少的退步,。本班在午餐方面大部分幼兒均能較安靜地進餐,,只有張騫文小朋友出現(xiàn)挑食現(xiàn)象,不喜歡吃豆腐,。還有劉少森不喜歡吃肉,。可喜的還是大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大,。但個別幼兒進餐速度較慢,,如:陳安彤、李學(xué)林還有林亞亞等,。同時在午睡等常規(guī)習(xí)慣較好,,自理能力也有所提高,個別能力強的幼兒還經(jīng)常會去幫助同伴,。還有大部分幼兒樂意與別人交談,,對美術(shù)、音樂,、故事,、游戲等活動較感興趣。也有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中,。等等暑假里的不良習(xí)慣,。都需要我們再努力加強改進。同時我們還發(fā)現(xiàn),,他們傾聽的習(xí)慣需要加強,,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),,注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo),。
根據(jù)我班幼兒的實際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計劃,,從以下六大方面來教育幼兒,,使他們能夠更加活潑健康地成長。
二,、具體工作安排
九月份:
1,、中秋節(jié)活動
2、教師節(jié)活動
3,、布置教室環(huán)境,,與幼兒一起動手合作
十月份:
1.秋游活動。
2,、加強運動活動的隨機觀察與合作,。
3、環(huán)境,、安全工作交流探討,,具有安全意識和初步的自我保護能力。
十二月份:
1,、能愉快主動的參與各類集體活動,,在不同場合不怕陌生,有自信,。
2,、能傾聽別人的講話,喜歡閱讀
3,、在日常生活和區(qū)角活動中提供簡單的文字,,能認識一些簡單的漢字,體驗有趣的中國文字,。
一月份:
1,、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動、
2,、元旦迎新年活動
3,、進行期末檢測
三、工作重點和任務(wù)
1,、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來確定主題,。環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容,,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,,讓環(huán)境與幼兒對話,。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性,,教師只是幼兒的支持者,、合作者。
2,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進幼兒的健康,。
3,、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,,發(fā)展其個性,。
四.衛(wèi)生保健及安全教育工作
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我們會認真完成衛(wèi)生工作,,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),,認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,,為幼兒提供一個安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。除此之外,,我們還要對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,,盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,,學(xué)會收拾,、整理,、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,,同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作,。
五.結(jié)束
希望你們都能開心過好每一天!同時更加愛我們的幼兒園,喜歡我們每位老師,,樂意與我們小伙伴們都成為最好的朋友!我們老師愿你們茁壯成長,,每個小朋友都能展現(xiàn)最好的一面給大家看。你們要加油哦!向前沖吧!!!!!!
班級情況分析
一,、班級管理方面
1.班級教師相互配合,,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作,。
2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,,培養(yǎng)小主人翁角色。
3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄,、成長的故事,、博客,、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,,和家長交換意見并相互配合,共同面對,。
二,、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作,。
1.認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。
2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,,讓幼兒多聽,、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,,鼓勵他們盡量用完整語言說話,,增強孩子的口語表達能力,。
3.加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期,,我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo),。
提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。
三,、保育工作方面
1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,,班級物品要擺放整齊,,保持桌面、活動室的四角無雜物,,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,,不要玩水,,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。
3.開展多樣的戶外活動。
(1)利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動,,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量,。
(2)在活動中要注意幼兒的安全,,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇,。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。
(4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水等,。
(5)加強幼兒的安全意識教育,?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能,。如:跑步時,,眼睛要看前面,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,,要先保護好自己的頭和臉等,,然后才能讓幼兒活動。
四、幼兒德育和勞動教育方面
本學(xué)期,,我們要繼續(xù)加強孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng):
(一)集體生活
1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題,能寬容,、謙讓,,與同伴友好相處,。不打人罵人,,不為一些小事吵鬧或報告老師。
2.同伴做錯事時,,可以請老師來批評,,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,,更不能譏笑同伴的生理缺陷,。
3.自己做錯事,能勇于承認,,不強找理由,要誠實,,不撒謊。做了錯事,,也不必沮喪,,改了就好。
4.要借用別人的東西,,應(yīng)有禮貌地請求,,同時注意愛護,。用完后,馬上送還,,并向人家道謝,。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人,,會說“對不起”,,別人碰了自己,,當(dāng)別人道歉后,,會說“沒關(guān)系”,。
6.接受別人幫助時,要學(xué)會道謝,。
7.走路時腳步要輕,。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友,。
8.在集體生活中,,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴,。集體用的東西,,不專撿好的,拿到什么就用什么,,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣,。
9.在與人交往時,使用禮貌用語,。如“您早”,、“您好”、“請您”,、“謝謝”,、“對不起”、“沒關(guān)系”等,。
大班體格鍛煉工作計劃上學(xué)期篇二
1,、班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,,共同開展好工作,。
2、每周不定期開展班級活動主題,,鼓勵孩子積極參加活動,,培養(yǎng)小主人翁角色。
3,、做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄、成長的故事,、博客、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,,和家長交換意見并相互配合,共同面對。
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,,所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作,。
1、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申,。
2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,,讓幼兒多聽,、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,,鼓勵他們盡量用完整語言說話,,增強孩子的口語表達能力。
3,、加強班級特色教學(xué),。本學(xué)期,我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。
4,、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。
1,、做好班級的各項消毒,以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,,班級物品要擺放整齊,,保持桌面、活動室的四角無雜物,,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,,不要玩水,,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。
3,、開展多樣的戶外活動。
(1)利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動,,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量,。
(2)在活動中要注意幼兒的安全,,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇,。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動量,但要注意循序漸進,,并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。
(4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水等,。
(5)加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,,眼睛要看前面,,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,,要先保護好自己的頭和臉等,,然后才能讓幼兒活動。
大班體格鍛煉工作計劃上學(xué)期篇三
? 本學(xué)期以多種形式開展活動,,充分利用空氣,、陽光、水等自然因素,,保證幼兒每天有1—2個小時的鍛煉時間,,讓幼兒進行多方位的鍛煉,促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高,。
1,、實用的自制活動材料(如:流星球、沙包,、彩帶等),。這些活動材料安全有趣又實用。孩子們用流星球,、沙包,、彩帶練習(xí)投擲,平衡力以及躲閃能力,,促進了身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。一物多玩又發(fā)展了幼兒的思維創(chuàng)造能力。
2,、適合幼兒年齡特點的小型器械(如:塑料圈圈,、繩子、羊角球,、小翹板,、平衡木、海綿墊子等),。這些體鍛器械和材料色彩鮮艷,,功能多樣,深受幼兒的喜歡,。孩子們在活動過程中不僅發(fā)展了動作,,鍛煉了身體,還懂得了與同伴之間要團結(jié)互助,,玩具要交換和輪流玩,,發(fā)展了協(xié)商交往的能力。
3,、各類大型體育玩具和器械(如:滑滑梯,、蹺蹺板、山洞,、晃橋,、攀登架等)。種類多樣的大型玩具滿足了幼兒游戲和好動的天性,,活動中幼兒積極愉悅,,身體得到全方位的運動,獲得了更多的成就感,。
1,、開展多種形式的體鍛活動,保證幼兒每天2小時的戶外活動時間,。早上安排幼兒進行晨間鍛煉(包括:自主活動,、集體游戲、韻律操和徒手操等),;上午結(jié)合教學(xué),,動靜交替,,安排健康活動、戶外自主活動或集體游戲,;午飯后,,組織幼兒進行戶外散步;下午依照上午的活動情況靈活開展戶外活動,。每周保證幼兒玩兩次集體大型玩具,。
2、我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中,,促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高,,樂意嘗試多種簡單的器械和玩具運動身體。主要活動有:《快樂島》,、《我們來跨欄》,、《運果子》、《運菜忙》,、《蛙跳高手》,、《等一等再開始》。通過這些活動激發(fā)幼兒參與鍛煉的積極性,,有目的地發(fā)展幼兒的運動技能,。
我們嚴格按照幼兒園3—6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南和綱要的要求,把孩子的安全放在第一位,。嚴格遵循保教并重的原則,,保證每次體鍛活動中一教一保。注重常規(guī)教育和安全教育,,指導(dǎo)幼兒在活動中正確使用運動器械,,掌握有關(guān)體育活動的初淺知識,遵守體育活動的規(guī)則和要求,,團結(jié)合作,,愛護公物。并學(xué)習(xí)收拾一些小型體育器械,。對體弱和中度肥胖的幼兒給予加倍的關(guān)心,,及時提醒幼兒增減衣物和休息,活動后洗手和適當(dāng)補充水分,。
體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一,,相信通過這一學(xué)期在教師的有目的,有計劃的引導(dǎo)下,,中二班的幼兒體格發(fā)展會有更大的進步,!
大班體格鍛煉工作計劃上學(xué)期篇四
一、班級情況分析
幼兒的自理能力有了一定的提高。通過短短幾天的觀察了解,,他們在暑假里有了不少的退步,。本班在午餐方面大部分幼兒均能較安靜地進餐,只有張騫文小朋友出現(xiàn)挑食現(xiàn)象,,不喜歡吃豆腐,。還有劉少森不喜歡吃肉??上驳倪€是大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大。但個別幼兒進餐速度較慢,,如:陳安彤,、李學(xué)林還有林亞亞等。同時在午睡等常規(guī)習(xí)慣較好,,自理能力也有所提高,,個別能力強的幼兒還經(jīng)常會去幫助同伴。還有大部分幼兒樂意與別人交談,,對美術(shù),、音樂、故事,、游戲等活動較感興趣,。也有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中,。等等暑假里的不良習(xí)慣。都需要我們再努力加強改進,。同時我們還發(fā)現(xiàn),,他們傾聽的習(xí)慣需要加強,孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),,注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。
根據(jù)我班幼兒的實際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計劃,,從以下六大方面來教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長,。
二,、具體工作安排
九月份:
1、中秋節(jié)活動
2,、教師節(jié)活動
3,、布置教室環(huán)境,,與幼兒一起動手合作
十月份:
1.秋游活動。
2,、加強運動活動的隨機觀察與合作,。
3、環(huán)境,、安全工作交流探討,,具有安全意識和初步的自我保護能力。
十二月份:
1,、能愉快主動的參與各類集體活動,,在不同場合不怕陌生,有自信,。
2,、能傾聽別人的講話,喜歡閱讀
3,、在日常生活和區(qū)角活動中提供簡單的文字,,能認識一些簡單的漢字,體驗有趣的中國文字,。
一月份:
1,、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動、
2,、元旦迎新年活動
3,、進行期末檢測
三、工作重點和任務(wù)
1,、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗,、季節(jié)時令等來確定主題。環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容,,主要讓幼兒參與進來,,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話,。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料,。充分尊重幼兒的自主性,教師只是幼兒的支持者、合作者,。
2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,,認真對待每一次體育活動和戶外活動,,保證幼兒充足的戶外活動時間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,,促進幼兒的健康,。
3,、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,,發(fā)展其個性,。
四.衛(wèi)生保健及安全教育工作
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,,我們會認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),,認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,,為幼兒提供一個安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。除此之外,,我們還要對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育,,提幼兒自我保護意識和能力,,盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,,學(xué)會收拾,、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,,自己增減衣服;在完成這些工作之外,,同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。
五.結(jié)束
希望你們都能開心過好每一天!同時更加愛我們的幼兒園,,喜歡我們每位老師,,樂意與我們小伙伴們都成為最好的朋友!我們老師愿你們茁壯成長,每個小朋友都能展現(xiàn)最好的一面給大家看,。你們要加油哦!向前沖吧!!!!!!
大班體格鍛煉工作計劃上學(xué)期篇五
? 中班下學(xué)期是幼兒生長發(fā)育和身體各項技能發(fā)展的關(guān)鍵時期,。根據(jù)《綱要》精神,結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,,以身體練習(xí)為基本手段,。以鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體質(zhì),,促進幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的,。
本班共有幼兒17人,,其中男孩9人,,女孩8人,班內(nèi)整體身體素質(zhì)情況不錯,,喜歡參加體育活動,。針對班中幼兒的動作發(fā)展水平的不同,,在組織幼兒進行體格鍛煉中應(yīng)考慮到各種動作發(fā)展來組織活動,照顧到幼兒的個別差異,,進行不同強度的體格鍛煉,,讓每個幼兒都得到提高發(fā)展。
1,、走:能一個跟著一個走,。
2,、跑:快跑距離為10— 20米,在一定范圍內(nèi)四散追逐跑,。
3,、跳:原地縱跳觸物(物體距離幼兒高舉的手指尖10—20厘米),雙腳站立由高20—30厘米處往下跳,。
4,、平衡:在寬15—20厘米的斜坡上行走。
5,、投擲:自拋自接低球,;雙手交替拍球。
6,、鉆爬:手腳著地屈膝爬,;自由地滾;手腳協(xié)調(diào)地攀登,。
7,、基本體操:學(xué)會立正、看齊,、原地踏步,。
1、按節(jié)奏上,、下肢協(xié)調(diào)地走和跑,能聽信號變速跑,。
2,、繞過障礙物跑,聽信號變隊走,。
3,、立定跳遠不少于30厘米,能助跑跨跳平行線不少于40厘米,。
4,、肩上揮臂投擲小沙包、紙鏢等輕物,。
5,、自拋自接低球或兩人近距離互拋互接大球。
6,、在寬20厘米,、高30厘米的平衡木上走,能閉目向前走不少于10步,。
7,、在墊上團身滾,。
8、熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,。
9,、一次拍球不少于50次。
10,、用繩,、球、棒,、圈或其他廢舊材料開展小型多樣的"身體鍛煉活,。
大班體格鍛煉工作計劃上學(xué)期篇六
本學(xué)期我們班共34名幼兒,其中男孩21名,,女孩13名,。這些孩子們的生活、習(xí)慣各不相同,,幼兒的體質(zhì),,飲食習(xí)慣等也都各不相同。比如像楊子研,、錢何浩宇,、朱錦妍等幼兒,平時體質(zhì)較差,,常常感冒生病,,特別是楊子研,外表看上去挺健壯的,,但實際體質(zhì)卻是比較差的,,動不動就感冒發(fā)燒。而本學(xué)期我們班有兩名肥胖兒和一名體弱兒,,其中一名肥胖兒在第一學(xué)期已由輕度肥胖轉(zhuǎn)為中度肥胖,,因此對他們進行體格鍛煉是迫在眉睫的事情。班里還有幾位幼兒的身體協(xié)調(diào)性能力相對落后,,比如徐潘磊,、沈錢昊、譚抒涵等,。只有通過開展體格鍛煉,,才能不斷促進孩子們的生長發(fā)育,鍛煉孩子們的一直,,增強其體質(zhì)并提高其抗疾病的能力,,最終促進其身心健康都得到全面發(fā)展。
1,、能在較冷或較熱的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半小時左右,,熱了會主動脫衣,、擦汗、墊毛巾,,冷了會主動穿衣,。
2、能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)地走一段距離,,或能彎腰平穩(wěn)的直線行走一段距離,。
3、能以匍匐,、膝蓋懸空等多種方式進行鉆爬活動,。
4、能與他人玩追逐,、躲閃跑的游戲,。
5、能單手將沙包向前投擲4米左右,。
6,、單,、雙腳熟練地交替向前跳,,單腳連續(xù)向前跳5米左右,。并能快跑20左右。
7,、 能聽信號快速的完成隊列轉(zhuǎn)換,從六隊邊兩隊再走成兩個圓,。
8,、 在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走,,能閉目向前走不少于10步,。
9,、 能自拋自接低球或兩人近距離互拋互接球大球,。
10、一次拍球不少于50次,。
11,、按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑,,能聽信號變速跑,。
1,、利用晨間戶外活動,空氣清新,,活動空間大的特點,,開展有氧鍛煉,除每天基本的韻律體操外,,還和幼兒進行集體游戲,,通過生動有趣的游戲形式慢慢增強幼兒的體質(zhì),,此外還讓我們還開設(shè)了各種戶外游戲區(qū),,如爬行區(qū),騎行區(qū),投擲區(qū),,平衡區(qū),,跳躍區(qū)等讓幼兒自主選擇,、自由游戲,。
2,、開展較為刺激的體育活動,能激發(fā)幼兒的競爭意識,,從而達到鍛煉的效果,。如接力、鉆爬等動作,,主要是進行全身動作訓(xùn)練,。
3、散步也是一種很好的體格鍛煉方法,,因此在每天飯后,,帶幼兒在園里散步幾分鐘,促進幼兒肌肉發(fā)育,,幫助睡眠,。
4、根據(jù)主題活動開展各種各樣生動有趣的體育游戲,,從而促使幼兒鍛煉身體,,增強體質(zhì)。
2月份:
1,、戶外活動:韻律早操,、平衡區(qū)、騎行區(qū),、投擲區(qū),、攀爬區(qū),、彈跳區(qū)等戶外游戲區(qū)域。
2,、體育游戲:《卷炮仗》,、《煙花舞》、《祝你好運》等,。
3月份:
1,、戶外活動:韻律早操、平衡區(qū),、騎行區(qū),、投擲區(qū),、攀爬區(qū),、彈跳區(qū)等戶外游戲區(qū)域。
2,、體育游戲:《小雞快跑》,、《爸爸的大鞋子》、《送寶寶》,。
4月份:
1,、戶外活動:韻律早操、平衡區(qū),、騎行區(qū),、投擲區(qū)、攀爬區(qū),、彈跳區(qū)等戶外游戲區(qū)域,。
2、體育游戲:《聽話的機器貓》,、《送信》,。
5月份:
1、戶外活動:韻律早操,、平衡區(qū),、騎行區(qū)、投擲區(qū),、攀爬區(qū),、彈跳區(qū)等戶外游戲區(qū)域。
2,、體育游戲:《我是一棵樹》,、《貓頭鷹抓田鼠》、《種樹》,、《可愛的小樹樁》,。
6月份:
1,、戶外活動:韻律早操、平衡區(qū),、騎行區(qū),、投擲區(qū)、攀爬區(qū),、彈跳區(qū)等戶外游戲區(qū)域,。
2、體育游戲:《熊和樹》,、《送貨忙》,、《小松鼠運磚忙》、《畫曲線跑》,。
本學(xué)期,,我們將在幼兒原有水平上對幼兒進行體格鍛煉,幫助幼兒增強體質(zhì),,提高身體的抵抗能力,。同時對于肥胖兒要加強他們的鍛煉程度,體弱兒著要適當(dāng)進去其鍛煉程度,,用循序漸進的方式進行體格鍛煉,。
大班體格鍛煉工作計劃上學(xué)期篇七
本學(xué)期我們班共34名幼兒,其中男孩21名,,女孩13名,。這些孩子們的生活、習(xí)慣各不相同,,幼兒的體質(zhì),,飲食習(xí)慣等也都各不相同。比如像楊子研,、錢何浩宇,、朱錦妍等幼兒,平時體質(zhì)較差,,常常感冒生病,,特別是楊子研,外表看上去挺健壯的,,但實際體質(zhì)卻是比較差的,,動不動就感冒發(fā)燒。而本學(xué)期我們班有兩名肥胖兒和一名體弱兒,,其中一名肥胖兒在第一學(xué)期已由輕度肥胖轉(zhuǎn)為中度肥胖,,因此對他們進行體格鍛煉是迫在眉睫的事情。班里還有幾位幼兒的身體協(xié)調(diào)性能力相對落后,,比如徐潘磊,、沈錢昊,、譚抒涵等。只有通過開展體格鍛煉,,才能不斷促進孩子們的生長發(fā)育,,鍛煉孩子們的一直,增強其體質(zhì)并提高其抗疾病的能力,,最終促進其身心健康都得到全面發(fā)展,。
1、能在較冷或較熱的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半小時左右,,熱了會主動脫衣,、擦汗、墊毛巾,,冷了會主動穿衣,。
2、能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)地走一段距離,,或能彎腰平穩(wěn)的直線行走一段距離,。
3,、能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式進行鉆爬活動,。
4,、能與他人玩追逐、躲閃跑的游戲,。
5,、能單手將沙包向前投擲4米左右。
6,、單,、雙腳熟練地交替向前跳,,單腳連續(xù)向前跳5米左右,。并能快跑20左右,。
7,、 能聽信號快速的完成隊列轉(zhuǎn)換,,從六隊邊兩隊再走成兩個圓。
8,、 在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走,,能閉目向前走不少于10步,。
9、 能自拋自接低球或兩人近距離互拋互接球大球,。
10、一次拍球不少于50次,。
11,、按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑,,能聽信號變速跑,。
1,、利用晨間戶外活動,,空氣清新,,活動空間大的特點,,開展有氧鍛煉,除每天基本的韻律體操外,,還和幼兒進行集體游戲,,通過生動有趣的游戲形式慢慢增強幼兒的體質(zhì),,此外還讓我們還開設(shè)了各種戶外游戲區(qū),,如爬行區(qū),,騎行區(qū),投擲區(qū),,平衡區(qū),,跳躍區(qū)等讓幼兒自主選擇,、自由游戲,。
2,、開展較為刺激的體育活動,,能激發(fā)幼兒的競爭意識,,從而達到鍛煉的效果,。如接力、鉆爬等動作,,主要是進行全身動作訓(xùn)練。
3,、散步也是一種很好的體格鍛煉方法,,因此在每天飯后,,帶幼兒在園里散步幾分鐘,,促進幼兒肌肉發(fā)育,,幫助睡眠。
4,、根據(jù)主題活動開展各種各樣生動有趣的體育游戲,,從而促使幼兒鍛煉身體,增強體質(zhì),。
2月份:
1、戶外活動:韻律早操,、平衡區(qū)、騎行區(qū)、投擲區(qū)、攀爬區(qū)、彈跳區(qū)等戶外游戲區(qū)域,。
2,、體育游戲:《卷炮仗》,、《煙花舞》,、《祝你好運》等,。
3月份:
1、戶外活動:韻律早操,、平衡區(qū)、騎行區(qū),、投擲區(qū)、攀爬區(qū),、彈跳區(qū)等戶外游戲區(qū)域,。
2,、體育游戲:《小雞快跑》,、《爸爸的大鞋子》,、《送寶寶》,。
4月份:
1,、戶外活動:韻律早操,、平衡區(qū),、騎行區(qū),、投擲區(qū),、攀爬區(qū),、彈跳區(qū)等戶外游戲區(qū)域。
2,、體育游戲:《聽話的機器貓》,、《送信》。
5月份:
1,、戶外活動:韻律早操、平衡區(qū),、騎行區(qū)、投擲區(qū),、攀爬區(qū),、彈跳區(qū)等戶外游戲區(qū)域,。
2、體育游戲:《我是一棵樹》,、《貓頭鷹抓田鼠》、《種樹》,、《可愛的小樹樁》。
6月份:
1,、戶外活動:韻律早操、平衡區(qū),、騎行區(qū),、投擲區(qū),、攀爬區(qū)、彈跳區(qū)等戶外游戲區(qū)域,。
2,、體育游戲:《熊和樹》,、《送貨忙》,、《小松鼠運磚忙》,、《畫曲線跑》,。
本學(xué)期,,我們將在幼兒原有水平上對幼兒進行體格鍛煉,,幫助幼兒增強體質(zhì),,提高身體的抵抗能力,。同時對于肥胖兒要加強他們的鍛煉程度,,體弱兒著要適當(dāng)進去其鍛煉程度,用循序漸進的方式進行體格鍛煉,。
大班體格鍛煉工作計劃上學(xué)期篇八
1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,,嚴格按照學(xué)校工作總目標(biāo)的精神開展各項工作,做到堅持原則,、實事求是,、辦事公道、嚴守機密,。
2,、按照部門職責(zé),,結(jié)合學(xué)校中心工作,,找準(zhǔn)本部門工作的著力點,及時,、規(guī)范,、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項任務(wù)。
3,、統(tǒng)籌安排,,分工協(xié)作,各司其職,,加強督促,,全面,、細致地完成好文書工作、秘書工作,、勞資工作,、人事工作、宣傳工作,、信訪工作,、接待工作、會務(wù)工作和年度考核工作等,,確保學(xué)校各項工作的正常和有序運轉(zhuǎn),。
4、抓好檔案管理工作,,采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效,。
5、建立規(guī)劃,、組織,、協(xié)調(diào)、督促的有效機制,,堅決落實校長的指示和校務(wù)辦公會的決定,,做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作,認真地做好各項創(chuàng)建工作,。
二,、主要工作及舉措
(一)制定嚴格的工作規(guī)范,加強工作規(guī)范化建設(shè)
工作上樹立“服務(wù)第一,、發(fā)展至上”的理念,,嚴格按照崗位職責(zé)辦事,堅持"嚴格,、規(guī)范,、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨,,按照“借鑒、充實,、改革,、創(chuàng)新”的工作原則開展各項工作。
(二)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點工作
協(xié)助學(xué)校搞好各級各類活動的組織安排工作,,保證各級各類活動的順利開展;安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程,,使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù); 做好迎接鎮(zhèn)江市第四輪綜合督導(dǎo)評估工作。
(三)加大對外宣傳工作的力度,努力提高學(xué)校的美譽度
進一步拓寬宣傳渠道,,利用宣傳媒體,,積極宣傳學(xué)校的大事、要事,、新事以及辦學(xué)經(jīng)驗,、辦學(xué)成果。
(四)認真做好各種會議的籌備工作
做好相關(guān)會議材料的起草,、打印和裝訂工作,,安排好會場、做好會議記錄,。
(五)加強政策學(xué)習(xí)和提高專項業(yè)務(wù)水平
認真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),,進一步強化工作職能和工作責(zé)任,提高工作效率,。在文件登記和批轉(zhuǎn),、來電傳達和反饋以及勞資、人事,、職評,、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應(yīng)的規(guī)范。
(六)積極做好黨務(wù)和外教工作
按照黨建工作要求,,切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累,為爭先創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階作出貢獻,。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學(xué)?!辟Y格的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開展組織,、落實工作,,為加強國際交流、提升辦學(xué)品位出謀劃策,。
積極反映師生的要求,,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;努力協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作;積極完成學(xué)校工作計劃和總結(jié)的撰寫工作;認真處理、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作,。