每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

好斗六年級篇一

今天,，我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲日記》,。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學巨著,，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴,。

法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲,?！独ハx日記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂,、螳螂,、蝎子,、蟬、甲蟲,、蟋蟀,，等等。這給后世做出了很大的貢獻,，使人類社會迅速走近了現(xiàn)代文明,。

法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,，從小生活貧困,，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,，后半生勉強溫飽,，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修,，精心選擇研究方向,，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果,。法布爾一生最大興趣,，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理,。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲日記》,。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游,，到科學的世界去探索,，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊! 然而,，平時我連做數(shù)學題都不認真,，不刻苦?？偸沁@多一個小括號,，那落一個小數(shù)點什么的。同法布爾相比,，我感到羞愧不已,。

讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平，我感受很深,，《昆蟲日記》

不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,，更蘊涵著追求真理、探求真-相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中,，我們要學習法布爾勇于探索世界,、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣,，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦,，也要為了理想而不斷奮斗。

好斗六年級篇二

六年級有疾風暴雨,，也有晴空萬里,。既有一路順風，也有渾渾噩噩,。還有風風光光,，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級,，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海,。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭,。題海里的我們郁郁悶悶,，渾渾噩噩，暈暈乎乎,。課堂上我們執(zhí)著筆,，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音,，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點,！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”,！回到家急急忙忙應戰(zhàn)題海,，應對一道道把關，一路順風的人輕松自如,，山重水復的人渾渾噩噩,。

這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是,，六年級也不完全被這些所包圍,。

六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃,，煥發(fā)出勃勃生機,，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油,。

六年級的我們不肯服輸,，頑強拼搏；

六年級的我們單單純純,，簡簡單單,，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意,；

六年級的我們天天真真,，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色,；

六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較,，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。

六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星,。

六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈,。

六年級的我們活潑，又不失莊重,。

六年級的我們快樂著,，悲傷著，苦惱著……

六年級的滋味像一杯濃茶,，細品才知其味……

好斗六年級篇三

“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！边@是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩句,。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學農(nóng)的活動,，我真正體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞,。

星期五我校進行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個地方體驗,。

這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣,，而是一望無際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風搖曳,。

做米餅時導游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅,，哪個小組就先吃飯?！币牢覀儼嗟娜藗€個是吃貨,，再加上剛干完農(nóng)活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的,。為了快點吃飯,，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉,，篩米粉的篩米粉,，捏面團的捏面團，打米餅的打米餅,。那可真是熱火朝天的,，每個人都是認真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子,，但還是很用心去做,。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯,。

眨眼間就要回家了,。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農(nóng)活,，但我學會了許多書本上學不到的知識，體驗了農(nóng)民生活,，體會到農(nóng)民的艱辛,。我認為花了130元錢值得，對這次學農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰,。

好斗六年級篇四

感恩這個詞,，大家都一定不陌生吧。大家都經(jīng)常掛在嘴邊：要感恩父母,、感恩師長……感恩是一個好品質(zhì),，是一個好習慣。做人就應該學會感恩,。

而我要感恩的是生活,。

生活是公平的。只要你和他付出的心血同樣多,，同樣的努力向上,，你和他就會取得一樣好的成績。也會得到同樣的獎勵,。

生活是美好的,。努力付出，就會得到優(yōu)秀的結(jié)果,。在和伙伴們玩耍時,，你總會感到很快樂。

感恩是一種交往的哲學,。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子,，你笑，它也笑；你哭,，它也哭,。你感謝生活，生活將賜予你燦爛的陽光,；你不感謝,，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有,！

是的,。我們應該感謝生活，感謝自己得到的一切,，并且以平常心看待生活中的每一件事情,，才能做生活的主人。

好斗六年級篇五

夏日來臨了,，帶來了無情的高溫,。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩,，他滿面愁容,。

似乎是下定了決心，站了起來,，緩緩向郊外的廢棄工廠走去,。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子,。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的,，最大的十三歲，最小的八歲,。他們平日里都在大街上偷錢,，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿,，相比之下,，偷錢的小孩就幸運多了。

小男孩推開大門,，顫抖著進了工廠,。“十四號,，回來了,？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,，大胡子一把推過小男孩,，貪婪的數(shù)著鈔票?！笆奶?！怎么才這么點！今天沒飯吃??！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠,。

“咕嚕?！毙∧泻⒌亩亲涌棺h著，他已經(jīng)三天沒吃飯了,，只喝了幾口水,。去街上碰碰運氣吧，說不定還可以偷些吃的,。

小男孩走到街上去了,，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,，拖了下來,。哦，這烤鵝多香啊,，多油膩啊,！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了,，出來打探，正巧碰見了小男孩,。

“小崽子,，給我站住,！”廚師掄起鏟子追了出來,。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了,。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,，可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差,，老是碰上小偷,，這個月又被老板扣了工資。

“小崽子,，看老子不打死你,！”廚師隨手舉起一塊磚頭,，往小男孩頭上一砸，頓時,，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來,。一直流到了小男孩嘴里，有點甜甜的滋味,。

廚師怕被人發(fā)現(xiàn),，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在這里睡了,，永遠的睡了,。

好斗六年級篇六

看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧,！兩個人怎么只有三只腳呢,？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字,。在游戲進行的時候,，兩個人一起行動，在行動前,，兩個人把中間的腳用繩子捆起來,，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎,？然后,，進行接力比賽。星期一的活動課上,，我們就進行了一次練習,。

跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學,。我一邊看著對方同學解繩,，一邊催促自己一方快一點?？匆娝麄兘Y(jié)好繩子跑出去,，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著,。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子,，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢?，F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急,，繩子沒有結(jié)好,，走了兩步就散了,。唉，真是功虧一簣,，讓人感到萬分惋惜,。

接著，我們又進行第二輪比賽,。這一回,，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力,，在比賽中,，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了,。真是天助我也,。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契,，所以我們超常發(fā)揮,，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組,，由于我們不再馬虎,，人人認真對待,，始終保持領先優(yōu)勢,。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結(jié),。讓我擔心極了,。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開，這才躲過了一劫,。終于奪得了第二次比賽的冠軍,。

這一次練習真驚險,，還真是非常有趣,！