在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

漢字簡(jiǎn)單的研究報(bào)告篇一

隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展,，社會(huì)中越來(lái)越多人使用漢字,，但有很多人經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)別字，所以,，為了別人正確使用漢字,，所以我進(jìn)行了一次調(diào)查。

我用了街頭探訪,、詢問(wèn)別人和上網(wǎng)查找資料等方法,。

（1）寫錯(cuò)別字：

（2）寫繁體字：

在很多櫥柜，有些商家就會(huì)寫很多顧客看不懂的字,。比如把“針”寫成“針”,，把“電冰箱”寫成“電冰箱”……因?yàn)樯碳視?huì)認(rèn)為這樣子很有文化，可以更好的銷售商品,。

（3）寫同音字：

在我們的學(xué)生默寫以及考試中也會(huì)不小心寫出一些錯(cuò)別字,。比如：把“孟郊”寫成“夢(mèng)郊”把“話梅”寫成“畫眉”。

漢字是中華民族智慧結(jié)晶,，是我國(guó)文化的瑰寶,，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上把寫出錯(cuò)別字的機(jī)率減少為0,。

漢字簡(jiǎn)單的研究報(bào)告篇二

1,、上網(wǎng)查詢,。

2、詢問(wèn)家長(zhǎng),。

1,、書法的字體有哪幾種？

如果按傳統(tǒng)分類,，能夠分為五個(gè)大類：行書,、草書、隸書,、篆書和楷書五種,。在每個(gè)大內(nèi)中有細(xì)分若干個(gè)小類，篆書分為大篆和小篆,，楷書分為魏碑和唐楷,，草書分為章草,、今草和狂草,，行書分為行楷和行草，隸書分為秦隸和漢隸,。

2,、初學(xué)者最好先學(xué)哪一種字體？

初學(xué)者最好先學(xué)楷書和隸書這種比較規(guī)矩的字體,?？瑫凶钸m合初學(xué)者的是歐體和顏體，隸書能夠先學(xué)張遷碑,。因?yàn)榭瑫碗`書的字體工整,，相對(duì)于草書、篆書和行書來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些,，先易后難,，要先掌握最基礎(chǔ)的字體，再學(xué)個(gè)難一些的,。

3,、各類字體都有什么特點(diǎn)？

（1）篆體特點(diǎn)

小篆：字體略長(zhǎng)而整齊,，筆畫圓勻秀美,。大篆：書法細(xì)勁挺直，筆畫無(wú)頓挫輕重,。

（2）隸書特點(diǎn)

隸書結(jié)體扁平,、工整精巧，輕重頓挫富有變化,。

（3）楷書特點(diǎn)

楷書筆畫方正,、橫平豎直,、規(guī)矩整齊，很適合初學(xué)者練習(xí),。

（4）行書特點(diǎn)

行書不及楷書工整,，也沒有草書草案，是介于兩者之間的字體,。

（5）草書特點(diǎn)

按必須規(guī)律將字的點(diǎn)劃連字,，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省。章草：簡(jiǎn)易快寫,，字字獨(dú)立不連寫,。今草：是楷書的快寫法，點(diǎn)化飛動(dòng),，上下之間筆畫痕跡往往牽連,。

隸書和楷書較為工整，初學(xué)者能夠先學(xué)這兩種字體,。而草書,、行書和篆書，就比較復(fù)雜,，最好先打好基礎(chǔ)再學(xué),。

漢字簡(jiǎn)單的研究報(bào)告篇三

漢字是我們的國(guó)粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力,。但是作為小學(xué)生,，我們對(duì)它卻知之甚少。為此我專門做了一次調(diào)查,。

二,、調(diào)查方法

1．查閱有“川”字的書籍和報(bào)刊。

三,、資料整理

在我努力的調(diào)查之中,，我發(fā)現(xiàn)了“川”字也有很長(zhǎng)的一段演變過(guò)程。首先由甲骨文“川”字出場(chǎng),，它的身形和流動(dòng)的水一樣,。接下來(lái)出場(chǎng)的是金文的“川”字，它的樣子和甲骨文差不多,，只是變粗了些而已,，其他沒有什么變化。到了小篆,，它變得有些像現(xiàn)在的“川了”,，它不再是以前的波浪線了，它慢慢的變成了直線，也已經(jīng)不怎么像水流了,，像三條馬路,，有長(zhǎng)有短。到了現(xiàn)在“川”字已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)直線筆直端正,。以前的“川”字像流動(dòng)的水,，現(xiàn)在反而不像了。不過(guò)現(xiàn)在的“川”不光能指水,，還能指山了,。

四、研究結(jié)論

“川”字的演變過(guò)程也能這么精彩,，它經(jīng)過(guò)了那么多時(shí)代,，才變成這個(gè)樣子。這么簡(jiǎn)單的川字也能有這么多的變化,，實(shí)在是讓我大開眼界,。

漢字簡(jiǎn)單的研究報(bào)告篇四

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都離不開漢語(yǔ)言文化,，可在使用漢字時(shí)有些人卻容易在書寫上出現(xiàn)問(wèn)題,，比如寫錯(cuò)別字，為了幫助人們規(guī)范用字,，我展開了此次調(diào)查研究,。

我調(diào)查了街邊的廣告牌，還分析了同學(xué)們作業(yè)本中的錯(cuò)別字,。

錯(cuò)別字的類型多樣，出現(xiàn)的錯(cuò)誤也讓人啼笑皆非,，現(xiàn)歸類如下：

1,、同音致誤

有些店鋪為了推銷，用同音字代替原來(lái)的字,，如“桃之夭夭”,、“老婆食代”，這一類店名,，利用讀音相似,，把原來(lái)詞語(yǔ)中的字用其他同音字代替。這樣的手段在現(xiàn)實(shí)生活中十分常見,。雖然這樣起到了推銷作用,，但是卻誤導(dǎo)了正在學(xué)習(xí)的人，讓他們誤以為那些詞語(yǔ)本來(lái)就是那樣寫的,。

2,、形近致誤

我們?cè)谧鳂I(yè)中經(jīng)常因?yàn)樽中蜗嘟霈F(xiàn)錯(cuò)誤。比如一個(gè)同學(xué)把“自己”寫成了“自已”，就鬧出了一個(gè)小笑話,。之所以大家經(jīng)常寫錯(cuò),，是因?yàn)樽中翁瘢瑹o(wú)法分辨,。有一次老師說(shuō)在看作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)把“陡峭”寫成了“徒削”,，頓時(shí)教室里就笑聲一片。

漢字的知識(shí)十分豐富,，歷史悠久,。漢字的演變從甲骨文、金文,、小篆,、隸書才到我們今天所用的楷書。所以我們要學(xué)好漢字,，做好漢字小醫(yī)生,。我提議大家要正確使用漢字，把我們中國(guó)的漢字藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,。

漢字簡(jiǎn)單的研究報(bào)告篇五

漢字有幾千年的歷史,，由最開始形象復(fù)雜的甲骨文到今日簡(jiǎn)潔易懂的楷書，共經(jīng)過(guò)五個(gè)主要階段,。由簡(jiǎn)單的一到一百七十二劃的字,。有字如畫，畫如字的美稱,，但依然讓很多人懵懂,。所以有必要展開調(diào)查來(lái)研究一下漢字的來(lái)龍去脈。

主要研究問(wèn)題如下：

1.漢字的由來(lái),。

2.漢字的發(fā)展,。

3.漢字的使用。

1.圖書文獻(xiàn)查閱,。

2.網(wǎng)絡(luò)搜索,。

3.咨詢父母。

1.漢字的由來(lái)

(1)發(fā)明人倉(cāng)頡,，復(fù)姓侯剛,，號(hào)史皇氏，負(fù)責(zé)管理糧食,。

(2)發(fā)明漢字的原因:倉(cāng)頡負(fù)責(zé)管理糧食,，由于華夏民族的強(qiáng)大，牲口糧食的儲(chǔ)藏日漸增多,，光憑腦袋已經(jīng)記不住了,。最開始倉(cāng)頡用堆石記事,，再結(jié)繩記事，又用貝殼,。他覺得貝殼挺好用,，一連用了好幾年，黃帝看他挺能干,，于是將年年祭祀的次數(shù),、回回狩獵的分配、部落人丁的增減都交給倉(cāng)頡負(fù)責(zé),。繩子和貝殼慢慢的也不夠用了,，受到三位老人的啟發(fā)，倉(cāng)頡創(chuàng)造了符號(hào)文字,，又創(chuàng)造了甲骨文,。漢字所以誕生了。

2.漢字的發(fā)展

甲骨文書寫不方便,，又不統(tǒng)一,，于是金文代替了甲骨文。后又出現(xiàn)了大篆,、小篆,、隸書、行書,、草書,，才到此刻的楷書。漢字的數(shù)量并沒有準(zhǔn)確數(shù)字,，大約將近十萬(wàn)個(gè),，日常所使用的漢字僅有幾千字。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，1000個(gè)常用字能覆蓋約92%的書面資料,，20xx字可覆蓋98%以上，3000字則已到99%,，簡(jiǎn)體與繁體的統(tǒng)計(jì)結(jié)果相差不大。

3.漢字的使用

漢字在全世界有15億人口使用,。其中中國(guó)有14億多人使用,。新加坡、馬來(lái)西亞,、泰國(guó)也有廣泛使用,。近年來(lái)，由于中國(guó)的影響力日漸升高,，越來(lái)越多的外國(guó)人開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ),。

4.結(jié)論

漢字由倉(cāng)頡發(fā)明，由開始的甲骨文到現(xiàn)代的楷書，經(jīng)歷了五個(gè)主要發(fā)展階段,。漢字總數(shù)有十萬(wàn)個(gè)左右,，常用漢字有幾千個(gè)。時(shí)至今日,，全球有15億人在使用漢字,，并且隨著中國(guó)影響力的提高，越來(lái)越多的外國(guó)人也加入到使用漢字的人群里,。

漢字簡(jiǎn)單的研究報(bào)告篇六

朱晚舒,、余嘉明、李俊杰等

二,、調(diào)查時(shí)間

2022年4月3日下午3時(shí)40分

三,、調(diào)查地點(diǎn)

勝利小區(qū)、街道等場(chǎng)所

四,、調(diào)查目的

對(duì)社區(qū)漢字使用情況進(jìn)行調(diào)查,、糾錯(cuò)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成正確使用規(guī)范字的習(xí)慣,，并通過(guò)小手拉大手的輻射活動(dòng),，把學(xué)校這種宣傳規(guī)范用字的方法推廣到全市，引導(dǎo)市民規(guī)范使用漢字,。

五,、調(diào)查內(nèi)容

對(duì)整個(gè)小區(qū)的店牌、指示牌,、廣告牌中的漢字使用繁體字,，篡改成語(yǔ)，出現(xiàn)錯(cuò)別字,、異體字,、字形不全等不規(guī)范的用字現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，促使人們規(guī)范的使用漢字,，凈化語(yǔ)言環(huán)境,。

六、調(diào)查起因

在日常生活中,，我們有時(shí)會(huì)在門牌,、路牌、廣告牌等地方發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用漢字的情況,。為了引導(dǎo)市民規(guī)范使用漢字,，也為了配合以“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題的“全國(guó)普通話推廣周”活動(dòng),，我校組織五年級(jí)部分學(xué)生開展“啄木鳥進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),，在社區(qū),、街道等場(chǎng)所進(jìn)行不規(guī)范用字的調(diào)查、糾錯(cuò)活動(dòng),。

七,、調(diào)查過(guò)程

4月3日下午3時(shí)40分，在校長(zhǎng)和語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下,，我們五年級(jí)的四十多位同學(xué)去長(zhǎng)虹社區(qū)參加了學(xué)校組織的“啄木鳥行動(dòng)隊(duì)”,。

出發(fā)前，老師給我們進(jìn)行了分工,，八人負(fù)責(zé)拍照,，八人負(fù)責(zé)交流，其他人負(fù)責(zé)記錄,。準(zhǔn)備完畢,，大家按照各自的分工拿起筆記本、照相機(jī)興致勃勃地出發(fā)了,。

我們?cè)趯W(xué)校邊上的汽配城發(fā)現(xiàn)了幾處不規(guī)范使用漢字的情況,。店主把裝潢的“潢”字，寫成了“璜”,。接著,，我們?cè)谝患依戆l(fā)店門口找到了一個(gè)錯(cuò)誤成語(yǔ)“一手遮天”被寫成了“藝手遮天”；在一家服裝店前,，“百依百順”被寫成了“百衣百順”,。老師說(shuō)這是店主故意寫錯(cuò)的，這樣就能吸引顧客眼球,，從而產(chǎn)生廣告效應(yīng),。

在一面貼了很多廣告的墻上，我們發(fā)現(xiàn)有人把“喜”字的“士”字頭,，寫成了“土”字,；在一家餐館門口，我們發(fā)現(xiàn)這家店名叫“陽(yáng)光家園”,，這“陽(yáng)”不正是“陽(yáng)”的繁體字嗎,？我們把這些廣告牌或橫幅標(biāo)語(yǔ)上的錯(cuò)別字記錄下來(lái)，及時(shí)向店主提出并建議他們改正,。

漢字簡(jiǎn)單的研究報(bào)告篇七

漢字有著悠久的歷史,，蘊(yùn)含著豐富的文化。我們平時(shí)讀書,、寫文章、看報(bào),，都離不開漢字,。我不禁想到：漢字的演變過(guò)程是什么樣的,？有些什么字體？每種字體都有什么特點(diǎn),？帶著這些問(wèn)題,，我做了一些研究報(bào)告。

二,、調(diào)查方法

1,、查閱有關(guān)的書籍。

3,、詢問(wèn)老師,。

三、資料整理

最有名的字：甲骨文,、金文,、小篆、隸書,、楷書,。

歷史背景：甲骨文是商周時(shí)期刻在龜甲或獸骨的象形字體。金文是商周時(shí)期刻在銅器上的字體,。小篆是最早統(tǒng)一的字體,。楷書一直通用至今,。

書法特點(diǎn)：小篆,，字體略長(zhǎng)而整齊，筆畫圓勻秀美,。隸書,，結(jié)體精巧，線條較重頓挫,，富有變化,。楷書,，方形方正,，筆畫規(guī)整平直。

四,、研究結(jié)論

1,、中國(guó)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，書體眾多,，如小篆,、楷書、行書……

2,、我國(guó)漢字流傳悠長(zhǎng),，像甲骨文現(xiàn)在還有被研究辨認(rèn),。

3、我國(guó)古代書法家留下了許多書法作品,，如王羲之的《蘭亭集序》,、蘇軾的《赤壁賦》、米芾的《蜀素貼》等,。

漢字簡(jiǎn)單的研究報(bào)告篇八

調(diào)查原因：我們的.生活中時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到漢字,，可是，許多人都會(huì)不注意,、不在乎漢字的一些運(yùn)用,，導(dǎo)致了寫錯(cuò)別字的后果。

調(diào)查目的：為了防止?jié)h字被其他的人亂用,，使其他人明白寫錯(cuò)別字的危害,，對(duì)漢字造成了一些什么樣的不良影響，讓小學(xué)生不要在日記本上寫錯(cuò)別字,。

調(diào)查人員：十全十美小組,。

調(diào)查方法：去大街小巷各個(gè)街口，尋找一些錯(cuò)別字,，在自我的日記本中,、寫的文章中找一些容易寫錯(cuò)的錯(cuò)字，發(fā)現(xiàn)之后立刻改正,。

調(diào)查結(jié)果：

1,、此刻有許多廠家為了賺更多的錢，便亂改成語(yǔ),。如：衣服店廣告：“衣衣不舍”,、“衣”見鐘情；摩托車廣告：“騎”樂(lè)無(wú)窮等,。

4,、在我們的日記本中也找到了錯(cuò)字，把“阻”寫成“擔(dān)”,、“寶”字下頭寫成“王”字底,；“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都能夠破壞我們的好文章,。

經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,，我想說(shuō)：“漢字是自我的祖國(guó)創(chuàng)造的，我們應(yīng)當(dāng)好好讀寫和記憶,，如果我們不注意和認(rèn)真,，等將來(lái)會(huì)出現(xiàn)許多笑話的。假如我們連字都能寫錯(cuò)，那我們將來(lái)還能干什么呢,？”所以,，我呼吁大家必須要用好漢字！