每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
尊嚴(yán)的意思篇一
桃李小學(xué)----馬文娟 課文簡說
1,、抓住杰克遜大叔對女兒說的話,,體會哈默自尊的品格,認(rèn)識到自尊的可貴,。
理解杰克遜大叔對他女兒說的話,,認(rèn)識到自尊的可貴?!窘虒W(xué)過程】
(課前)人文價(jià)值靜思的體驗(yàn)
師:這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《尊嚴(yán)》這篇課文,。
1、課件出示:一個(gè)臉色蒼白,、骨瘦如柴的年輕人,,他最需要的是 _______(學(xué)生練習(xí)填空)
2,、師生合作讀,再一次體會年輕人先吃飯?jiān)賱趧?dòng)的決心
師:對啊,,他可能還需要關(guān)心和安慰,,可他卻選擇了干活,我們從上節(jié)課的語言,、動(dòng)作,、外貌和神態(tài)中已經(jīng)感受到了,如果你是這位年輕人,,你將如何讀這些話呢,,讓我們一起來合作讀,老師讀杰克遜大叔的話,,你們讀年輕人的話,。
評價(jià):從你們的聲音中我感受到了年輕人的堅(jiān)定,年輕人用自己的語言深深打動(dòng)了杰克遜大叔,,所以杰克遜大叔給他提供了一個(gè)捶背的機(jī)會,。
二.通過多形式,多層次的讀書,、思考討論,,懂得尊嚴(yán)的價(jià)值與意義理解什么是尊嚴(yán),體會他自尊的品格,。
1,、指名讀課文第四自然段。
2,、體會“狼吞虎咽”與其他人的不同,。
3、指名說
師:是啊,,沒有勞動(dòng)得到的食物是善良人給他們的施舍,,那么,年輕人得到的是勞動(dòng)后的報(bào)酬,、成果,,這就是他和那些逃難人的不同,他也因此而得到了杰克遜大叔對他的(贊賞,、尊重)
4,、板書(尊重)
師:此時(shí),這個(gè)年輕人就在你面前,,你想對他說什么,?
5,、指名說
2.讓學(xué)生帶著自己的理解來朗讀,,并說說這么讀的原因,。
5.認(rèn)識杰克遜大叔,并板書(同情,、理解)
師:杰克遜大叔由一開始的同情年輕人到理解再到贊賞,,他同樣也是一個(gè)值得我們贊頌的人,(課件出示)找出描寫他的句子讀一讀,,在杰克遜大叔身上又有什么值得我們學(xué)習(xí)的呢,?(尊重他人、善良,、看中人品的長者風(fēng)范)
四,、了解石油大王哈默與他的尊嚴(yán)之間的關(guān)系 1.課件出示哈默的資料
師:聽了老師介紹了成功的哈默,你又想說什么,?結(jié)合你今天的學(xué)習(xí)來說,。(可提示這與他的尊嚴(yán)有沒有關(guān)系)
師總結(jié):是啊,尊嚴(yán)可以讓人努力,,讓人發(fā)奮圖強(qiáng),,改變他的一生,改變他的命運(yùn),。
五,、小練筆
1.寫出自己對尊嚴(yán)的理解
六、課后拓展,、延伸
師讀(出示實(shí)物投影)選擇
一個(gè)陽光明媚的星期天早晨,,上三年級的林林和好朋友一起上街買東西。突然,,他們被一陣鑼鼓聲吸引了,。林林拉著朋友的的手來到人群里,想看一看究竟,。還沒等他們擠進(jìn)人群,,卻被一位商人模樣的人問:“小朋友,你想有許多錢嗎,?”中年商人低聲問道,。林林不假思索的說:“當(dāng)然了!”“那我給你一個(gè)賺錢的機(jī)會,,看你長的文文靜靜,,是一名學(xué)習(xí)很好的孩子。只要你上臺說,,吃了我們廠出產(chǎn)的'健腦靈'片學(xué)習(xí)才好的,,我就給你一百元錢?可是我沒吃過這種藥啊!我該怎么辦,?”,,林林為難地問旁邊的朋友。
同學(xué)們,,假如你就是林林的朋友,,你來幫助一下林林該怎么選擇,并說出你的理由,。
生:小組討論,,在小組內(nèi)發(fā)表自己的看法。
生:展開辯論,,各抒己見,。
師總結(jié):同學(xué)們的辯論很精彩,其實(shí)老師只想告訴你們:在生活中,,無論遇到什么事,,都應(yīng)處處維護(hù)自己的尊嚴(yán)!做一個(gè)頂天立地的人,!
七,、作業(yè)布置
利用電腦、查閱圖書資料以及親身經(jīng)歷,,收集和整理有關(guān)尊嚴(yán)的事例,。
八、板書設(shè)計(jì)
尊嚴(yán)
同情
杰克遜 理解 年輕人 尊重
課后(人文價(jià)值靜思的體驗(yàn))
師:同學(xué)們,,請?jiān)俅伍]上你的眼睛,,給一分鐘靜靜地回憶一下這節(jié)課,你有什么收獲,?最喜歡這節(jié)課的哪個(gè)環(huán)節(jié),? 一分鐘后請同學(xué)說一說。
尊嚴(yán)的意思篇二
生活如學(xué)者,,如老師,,在人間的大街小巷中散播著真理的種子。有人說,,生活就是平靜似鏡的湖面,,平淡乏味。而我認(rèn)為,,生活就是璀璨的星空,,處處都蘊(yùn)藏著照亮一生的哲理。不是生活沒有哲理,,而是你沒帶上一雙善于觀察的眼睛,,一顆去感悟人生的心,。而我,就在那個(gè)傍晚,,體會到了生活中的哲理,,體會到了一個(gè)人的尊嚴(yán)。
夕陽的余暉灑下大地,,這條通往佳世客的小路仿佛鍍了一層金。我與媽媽手挽手,,在落日的輕風(fēng)中有說有笑地走著,。即將迎接的,是一頓美味可口的晚飯,。
漸漸地,,路上人流如潮。隨著匆匆的腳步傳來的,,還有一陣悠揚(yáng)的二胡聲,。我循聲望去,只見熙熙攘攘的人群里,,一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在拉著二胡,。
這位老人約五、六十歲了,,臉上早已爬滿了皺紋,。他用一雙黝黑的手,不停地?fù)軇?dòng)琴弦,,引來大批路人駐足觀看,。我和媽媽也暫緩了腳步,欣賞老人的傾情演奏,。
與之相對的,,是一個(gè)衣著凌亂的婦人。婦人始終緊握一個(gè)破損的小碗,,嘴中念念有詞地向人們乞討,。她,也和老人是一樣的身世吧,!我默默心想,。
一浪又一浪的人潮涌來,老人面前有了不少一元與五元的紙幣,。而一旁的婦人則沒有老人那樣碩果累累,。她用凄涼的眼神望著來來往往的人們,仿佛還想再乞求幾張紙幣,。我于心不忍,,分別向老人和婦人都捐了五元錢。
媽媽笑著搖了搖頭。
吃飯時(shí),,我的頭腦中充斥著老人和婦人的一幕幕,,不斷地想著那個(gè)看似簡單的問題。就在這時(shí),,我猛然想到,,那個(gè)人世間最沉重的詞語:尊嚴(yán)。
是的,,老人與婦人,,同樣的身世,同樣的厄運(yùn),。面對生活的黑暗,,老人使出了自己的本領(lǐng),以自己唯一的才藝向捐錢的人道了最動(dòng)聽的一聲謝謝,。而婦人痛楚地一聲道謝,,恰恰比老人少了一份重量。現(xiàn)在,,我不再把老人看作一個(gè)卑微的乞丐,,而是一位憑著自己的付出,得到“工錢”的打工者,。他,,是有尊嚴(yán)的。他沒有用自己的身世,、遭遇換取人們的同情,,不甘得到這些“沒有底氣”的錢幣。老人只用一把二胡,,就推開了一切憐憫與同情,,拿回了原本屬于自己的尊嚴(yán)。
我再次回想那位老人,,一股敬意油然而生,。我從生活中學(xué)到了人生最應(yīng)該做的一件事,抓牢自己的尊嚴(yán),,別讓它溜走,。
尊嚴(yán)的意思篇三
“人不可有傲氣,卻不可無傲骨,?!薄安皇赤祦碇场钡木娺€在耳邊久久回響,今人怎可因?yàn)榻疱X的誘惑,、心靈的蒙蔽就折斷傲骨,,粉碎尊嚴(yán),?俯身叩首不如挺直脊梁,搖尾乞憐不如活出尊嚴(yán),。
在日軍侵占上海期間,,多次邀請京劇大師梅蘭芳前去表演,卻屢屢被拒,。在日軍高壓威逼下的危急時(shí)刻,,梅蘭芳蓄胡明志,堅(jiān)決拒絕,,用高尚的品德堅(jiān)守住了尊嚴(yán)的底線,。
梅先生的尊嚴(yán)是不容踐踏的,怎可用強(qiáng)勢的逼迫就能換取表演的機(jī)會,?若梅先生肯俯下身來,拋棄尊嚴(yán)為日軍表演,,那必定名利雙收,。可他沒有,,也不屑這樣做,。他定明白,用尊嚴(yán)換得的金錢并不值得留戀,,堅(jiān)持自尊自愛才能保有心靈的凈土,。他情愿去小劇場表演也不肯放低自己高貴的頭顱。做人,,他像一顆挺拔的松,,活出了尊嚴(yán)的高度與筆挺,問心無愧,,問心無悔,。
如果放棄了尊嚴(yán),那么好心的幫助也會變成施舍,;如果放棄了尊嚴(yán),,那么簡單的索求也會變成乞討。鄭州一愛心面館,,老板重病,,社會上各界好心人士紛紛伸出援手,老板卻一概拒絕,。他堅(jiān)持用自己的雙手換取金錢而非簡單地接受好心的人捐贈(zèng),。這家面館也因此每天都有人排長隊(duì)等候。他們感動(dòng)的是老板那自尊自愛的品格,。無論什么時(shí)候,,再困難也不能接受別人的施舍,。雖然有的人認(rèn)為老板的行動(dòng)愚不可及,但老板說用勞動(dòng)賺錢自己很快樂,。
艱難的時(shí)刻老板沒有單單倚仗別人,,反而決心用勞動(dòng)撐起自尊的一片天空。乞丐關(guān)鍵時(shí)刻放棄了尊嚴(yán),,低下頭來,,匍匐在地,選擇了茍活于世的道路,;老板在貧困和疾病壓力下,,仰望天空,努力向上,,堅(jiān)定了活出尊嚴(yán)的決心,。低下頭來,看見的只是沾有卑微輕視的黑色泥土,,仰望天空,,收獲的卻是尊嚴(yán)鑲就的廣袤星空。用雙手奮斗撐起的天空,,最值得仰望,;用卑微乞討換取的同情,只能被人們踩在腳底,。
伯夷叔齊不食周粟而死,,晉陶淵明不為五斗米折腰,今人怎可放低身軀,,折斷尊嚴(yán)的翅膀,?官二代、富二代不勞而獲的行為與乞丐有何分別,?這是對尊嚴(yán)的最好諷刺,。他們家境更優(yōu)渥,起點(diǎn)更高,,背景更顯赫,,但他們一味依仗家人、不勞而獲的行為卻把尊嚴(yán)這顆珍珠丟進(jìn)了貪婪腐敗的泥土里,。
人之一世,,不求大富大貴、衣錦榮華,,但求自立自強(qiáng),,活出尊嚴(yán)。對自己,,能挺直腰桿,,問心無愧,,問心無悔。
尊嚴(yán)的意思篇四
話說自己有尊嚴(yán),,也要給別人以自尊,。雖說它一直伴隨我長大,但是我小時(shí)候只是讀讀罷了,,沒有怎樣的去了解它的含義與意思,,直到那件事發(fā)生后,我才是算徹徹底底的明白了,。
當(dāng)我把路人們叫來的時(shí)候,,看了一個(gè)小男孩蹲在媽媽面前,哽咽地說:我家很窮,,媽媽早逝了,,爸爸下肢癱瘓,奶奶得了糖尿病,,家里沒錢治,,而家里只有我是健康的,所以我要出來賺錢,,給奶奶治病和養(yǎng)活我們一家人,,但是家里本身就沒錢批發(fā),,所以我只能靠買煙來維持生計(jì),,昨天那個(gè)叔叔(指的是打他的人)找我買煙,他說他要所有的煙,,于是我把全部的煙都煙給了他,,然后他拿起皮包,從里面抽出一張10元錢,,說:沒錢了,,算便宜點(diǎn),10元了了,!可是我這些煙一共是120元,,那叔叔錢包里有好多100元,但是他就是不給我錢,,于是鬧了一會兒后,,旁人都圍了過來,他看了一下旁人,,臉紅了,,最后終于給了我一張50的,突然,,一位警察走來了,,看了我一眼,,把那張50的拿過去摸索了一下,說:這是假錢,。我立刻呆了,那個(gè)叔叔連忙從錢包里拿出300元,,說:這些是真錢了,,拿去吧。警察看了后,,笑了一下,,走了。隨后,,旁人也走了,,我疑惑地看著那位叔叔,說:您只要給我120元就夠了,,不用300元了,。哪知道叔叔狠狠瞪了我一眼,又說了一句施舍給你了??!我聽到這句話后,也不知道為什么,,來了怒氣,,一拳打在了那位叔叔的啤酒肚上,那位叔叔愣了一下,,隨后說:小毛孩,,你記著!然后今天晚上,,他就叫人來打我了,。哦。對了,,阿姨,,剛才謝謝你了,不然我會被打死的,!
媽媽聽了,,連忙回過神來,說:不謝不謝,,你也是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)才會被那個(gè)叔叔打的,。隨后,媽媽眼里那晶瑩的淚珠掉下來了,,那淚珠,,很透明,,很純潔地掉下來了。
小男孩笑了,,笑得是那樣的可愛和純真,。
尊嚴(yán),是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的,,就算再富裕,,再貧窮,都值得擁有,。
尊嚴(yán)的意思篇五
嚴(yán)是什么,,也許每個(gè)人都有著自己的答案。你有沒有尊嚴(yán),?或許這個(gè)問題的答案是唯一的,。因?yàn)椋覀兠總€(gè)人都有著自己的尊嚴(yán),,不論是偉大的英雄,,還是渺小的賣國賊或者是其他的某個(gè)人。
當(dāng)一個(gè)學(xué)生成績很差,,他會傷心,,因?yàn)樗凶饑?yán);當(dāng)一個(gè)老師不被學(xué)生承認(rèn),,他會悲哀,,因?yàn)樗凶饑?yán);當(dāng)一個(gè)老總瀕臨破產(chǎn)的邊緣,,他會無奈,,因?yàn)樗凶饑?yán),;當(dāng)一個(gè)學(xué)者的研究成果無法令人們相信,,他會不會放棄,因?yàn)樗凶饑?yán),,當(dāng)一個(gè)外國留學(xué)生聽到對祖國的偏見,,他更會站起來辯解因?yàn)樗兄饑?yán)。但是,,尊嚴(yán)對于每個(gè)人來說不是有沒有的區(qū)別,,而是這種尊嚴(yán)的力量大小的問題。
一個(gè)低劣的尊嚴(yán),,比如生存,、娛樂,它的力量是可以忽略不記的,,因?yàn)樗煨?、太不值得一提,;一個(gè)偉大的尊嚴(yán),比如愛國,、人格的尊嚴(yán),,它的力量如果忽視,那你就太愚昧無知了,。那么這種區(qū)別又是有什么決定的,?我覺得應(yīng)該有兩方面的因素:法制與知識。
當(dāng)然,,并非說有法制觀念的人的尊嚴(yán)就偉大,。張子強(qiáng)在犯罪之前也知道自己所做的事情是犯罪的,但是他還是不斷的去綁架,、犯罪,,曾經(jīng)有位記者問他為什么要這樣做,他說是為了尊嚴(yán),,接著繼續(xù)問為什么,?他的答案讓很多人都為之驚訝,他說為了尊嚴(yán),,為了維持他在家人面前有金錢堆砌起來的尊嚴(yán),,他怕當(dāng)有一天,當(dāng)他失去了所擁有的金錢,,他會失去一些尊嚴(yán),,他會失去所有曾經(jīng)擁有過的東西。我們不必追究這件事情的真?zhèn)?,而只是要知道一點(diǎn),,那就是尊嚴(yán)的力量,必須要擁有法制觀念,,否則這種力量就會大打折扣,。
至于知識,一個(gè)沒有知識的人是一個(gè)愚人,,試想他連最基本的知識都沒有,,又怎樣擁有偉大的尊嚴(yán)力量呢?在生活中,,這種知識不僅僅局限在學(xué)校老師所教的內(nèi)容上,,而是在社會這個(gè)百科學(xué)書中所明白的。一個(gè)農(nóng)民,,你能說他沒有知識嗎,?但是誰又能保證你這個(gè)接受過9年義務(wù)教育的人種出的水稻比他好呢?真所謂行行出狀元,每個(gè)人所擁有的知識都有著自己所專長和缺陷的,,但是對于一些基本的知識,,比如說人際交往的基本禮節(jié)等等,如果沒有的話,,那種尊嚴(yán)也只是無法崇高的,。
尊嚴(yán)的意思篇六
有一個(gè)人,具有扭轉(zhuǎn)乾坤的本領(lǐng),,讓一群墮落在黑暗邊緣的無知孩童重塑靈魂,。這個(gè)人便是我的恩師。
我第一眼看到他時(shí)一點(diǎn)也不放在眼里:高高的個(gè)子略微發(fā)福的身材,,一對綠豆般大小的眼睛勉強(qiáng)鑲嵌在臉上,,比例一點(diǎn)都不協(xié)調(diào),說實(shí)話,,我一點(diǎn)都不喜歡他,,甚至于討厭,,只緣于他經(jīng)常板著臉,,似乎一點(diǎn)都不近人情。
小學(xué)時(shí)代,,我和其余幾個(gè)同學(xué)可是班中的“大王”,,調(diào)皮搗蛋令每一個(gè)教課老師都頭疼不已,。反正,父母忙也沒空管我,,又加上那些所謂的兄弟經(jīng)常慫恿我,,漸漸地,我偏離了正常軌道,。進(jìn)辦公室對我來說已是家常便飯,,三天一小訓(xùn),五天一大訓(xùn),,老師在那里講得唾沫飛濺,,我站在那里昏昏欲睡,就這樣混混日子,。
上蒼啊,,請你發(fā)發(fā)慈悲,,讓時(shí)間快點(diǎn)過去吧,!七天對我來說就像過去了七個(gè)漫長的世紀(jì),沒有“母本”只能硬著頭皮去做,,望著講臺那張笑得比狐貍還狡猾的臉,,不由得加快了書寫的速度。
尊嚴(yán)的意思篇七
曬成了流行于網(wǎng)絡(luò)上本著分享一切,曬出一切你可以曬的東西的指導(dǎo)思想,,說得簡單一點(diǎn),,曬就是展示,就是一種共享資源,。而這種指導(dǎo)在網(wǎng)上越發(fā)流行,,人們的思想就越發(fā)泛濫,任何東西都可以成為曬的對象,,簡單點(diǎn)來說,,就是為了曬,已經(jīng)沒有隱私和尊嚴(yán)可言了,。然而我認(rèn)為,,曬是一種生命,它有著隱私和尊嚴(yán),。
曬的意思被美化為分享,,然而曬在廣東方言卻是炫耀的意思,可想而知,,曬的就是那些華而不實(shí)的東西,。人們在網(wǎng)絡(luò)上曬的東西形形色色,而其中讓我感覺很可笑的,,就是很多90后的人曬出了自己的情感,,并且,他們?yōu)檫@些經(jīng)驗(yàn)之談取了個(gè)名字叫做愛情寶典,。寶典里分享的不僅僅是一份炫耀,,炫耀自己是個(gè)愛情高手,還曬出了自己的心得,,甚至?xí)癯隽俗约耗嵌吻鄣那楦兄邪l(fā)生的一些令人感到羞愧或指責(zé)的事情,,然后在網(wǎng)絡(luò)上虛幻地自稱是愛情專家。90后的人們曬的不是心路歷程,,而是一種沒有了隱私的隱私,。
曬是公開的`意思。公開是個(gè)很明朗的詞眼,,比如政府的紅頭文件成為陽光工程,,這種公開的方式,曬的就是一種民主,,一種公平,。而隨著人們的思想不斷地變化,網(wǎng)絡(luò)上共享的資源也越來越繁雜,,繁雜得讓有些人竟變得寡廉鮮恥,,就好像娛樂圈為了捧紅某個(gè)明星,,不惜犧牲明星的名聲,只為炒一番熱潮,,公開了自己那些不可告人的過去,,然后美其名曰是為了讓更多的粉絲了解自己,其實(shí)媒體的炒作曬的就是一種社會功德,,暴曬----過分炒作,,只能說是為了出名不折手段。媒體的炒作曬的不是一種娛樂,,而是一種沒有了尊嚴(yán)的尊嚴(yán),。
在我看來,不管是炫耀,,公開,,還是分享一切,都應(yīng)該堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)上流行曬字的本意,,依本而曬,,要曬得有隱私,曬得有尊嚴(yán),。
曬字從分享變成了炫耀,,乃至到了如今卻成了一種關(guān)于尊嚴(yán)和隱私的標(biāo)志。從這點(diǎn)看來,,我們是否該好好考慮,,在往后的日子里,我們要曬什么,,炫耀什么樣的心得,,公開什么樣的情感,分享什么樣的東西與此同時(shí),,要從隱私開始,,捍衛(wèi)尊嚴(yán),不要弄得網(wǎng)絡(luò)共享資源泛濫,,卻因?yàn)榉憾鵀E,。要本著寧缺毋濫的態(tài)度去曬一切自己所能曬的東西,曬一些關(guān)于保護(hù)隱私和捍衛(wèi)尊嚴(yán)的資源,,這才是曬的本意,。
依本而曬,曬出了隱私,,曬出了尊嚴(yán),。
漁洲中學(xué)高三:李欣欣