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大手拉小手家長(zhǎng)意見(jiàn)篇一

20xx年3月31日，太師三附小舉行了“中國(guó)科學(xué)院大手拉小手——科普?qǐng)?bào)告希望行”活動(dòng),。太原市教育局局長(zhǎng)馬兆興,、中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)代表,、新華社知名記者、中國(guó)空軍指揮學(xué)院教授,、航天遙感教授等多名領(lǐng)導(dǎo)和老師出席了本次活動(dòng)。國(guó)家科學(xué)院教授孫萬(wàn)儒為大家作了題為“細(xì)菌是人的朋友還是敵人”的講座,。

通過(guò)這次講座，同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)了細(xì)菌的利弊,，病毒的危害以及怎樣防護(hù),，使自身不受病毒、細(xì)菌侵害。同時(shí)，了解了細(xì)菌家族的龐大與細(xì)菌的歷史,。孫教授用豐富的知識(shí)證實(shí)了“細(xì)菌有利也有弊,，正確認(rèn)識(shí)才能行”的觀點(diǎn),。

隨后，學(xué)校蒲公英報(bào)小記者對(duì)馬兆興局長(zhǎng)進(jìn)行了采訪,。馬局長(zhǎng)說(shuō),，活動(dòng)非常棒,，真真正正落到了實(shí)處,。他希望大家多多讀書(shū),，豐富知識(shí),，以后經(jīng)常舉辦類似的活動(dòng)。馬局長(zhǎng)平易近人的態(tài)度也非常值得大家學(xué)習(xí),。

又到了入冬時(shí)節(jié),，天氣漸漸變得寒冷。學(xué)校為了讓我們行動(dòng)起來(lái),，積極參加體育鍛煉,，決定召開(kāi)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不,，幼兒園的小弟弟小妹妹們今天就召開(kāi)了“健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與以往不同，小朋友們是在家長(zhǎng),、 一年級(jí)的小哥哥小姐姐的帶領(lǐng)下參加,，所以又叫“大手拉小手”運(yùn)動(dòng)會(huì)，光聽(tīng)這名字就叫我們羨慕??！

你看，幼兒園的小朋友們穿著統(tǒng)一的服裝,，邁著整齊的步伐,，騎在爸爸媽媽的脖子上來(lái)到了會(huì)場(chǎng)的中間。你看他們面帶微笑,、精神飽滿,，心里一定樂(lè)開(kāi)了花。

在領(lǐng)導(dǎo)致完開(kāi)幕詞后,，終于該小弟弟小妹妹上場(chǎng)了,。他們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，做得多認(rèn)真??！能和爸爸媽媽一起游戲，他們一定特別開(kāi)心,，臉上都洋溢著快樂(lè),、幸福的笑容。

運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，我盼望我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)召開(kāi),。

這個(gè)月,，我們做了一件有意義的事情——教一（3）班的小朋友戴紅領(lǐng)巾。

當(dāng)我們排著隊(duì)去到他們班,，他們一個(gè)個(gè)心懷好奇注視著我們,。我們開(kāi)始教他們戴紅領(lǐng)巾。我教的是一個(gè)小女孩,，于是,，我先戴一次，又給他戴一次,，當(dāng)作示范,。他很機(jī)靈，一教就會(huì),。我讓她自己戴一次,，她戴得十分標(biāo)準(zhǔn),。教她學(xué)完系紅領(lǐng)巾,，我便教她敬隊(duì)禮。我讓她抬起右手,，高舉過(guò)頭,，她舉了起來(lái)，我讓她的手掌朝向下前方,。教會(huì)之后,，我讓她自己練習(xí)一會(huì)兒，她便開(kāi)始自行練習(xí),。

當(dāng)我與她說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí),，我看見(jiàn)他那感謝的目光。我們這次大手拉小手的活動(dòng)讓我知道了：應(yīng)該幫助那些比我們小的小朋友,。

假期里,，我們一家三口決定為我們的社區(qū)做一些力所能及的事情。

雖然,，頂著火辣辣的太陽(yáng),，我們已經(jīng)汗流滿面，但我們不亦樂(lè)乎,，樂(lè)在其中,。因?yàn)椋利惖牡厍?，是我們的家,；美麗的?jì)南，是我們的家；美麗的社區(qū),，同樣也是我們的家,。所以，在大熱天里,，頂著太陽(yáng),，即使再熱，再累,，我們也覺(jué)得很開(kāi)心,，很快樂(lè)。也許,，這就是勞動(dòng)的光榮,，勞動(dòng)的快樂(lè)。如果愛(ài)地球,，就先保護(hù)環(huán)境,，如果想保護(hù)環(huán)境，就從我做起,，從身邊的小事做起,！

暑假到了，因?yàn)榘职謰寢屢习?，我想很多同學(xué)都會(huì)獨(dú)自在家,。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候大家一定要注意安全,。安全太重要了,，同學(xué)們要有安全意識(shí)和警惕性,，否則到處將是危機(jī)四伏。

如果同學(xué)們獨(dú)自在家的時(shí)候遇到了危險(xiǎn),，大家該怎么辦呢,？現(xiàn)在我就來(lái)教大家?guī)渍邪伞?/p>

如果同學(xué)們獨(dú)自在家，最好不要玩水,、玩火,、玩電，如果真的著火了,，你可以給消防隊(duì)打電話,，消防電話是119。同學(xué)們還可以這樣做：用手捂住口鼻,。如果身上有濕毛巾那最好不過(guò)了,。因?yàn)檫@樣可以讓口鼻得到濕潤(rùn)。如果大家的家里來(lái)了一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,，小朋友們一定不要輕易相信他們,，要提高警惕,。

小手拉大手，安全跟我走,。我們要用自己在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己,。

大手拉小手家長(zhǎng)意見(jiàn)篇二

媽媽牽著我的手，穿過(guò)短短的馬路,，踩著坑坑洼洼的泥路,，走向擁有藍(lán)色圍墻的幼兒園。媽媽溫暖有力的大手溫柔地包裹住我稚嫩的小手,，帶我走在灑滿陽(yáng)光的路上,。

媽媽的手就像會(huì)施魔法，充滿不可思議,，這是小小年紀(jì)的我最深切的感受,。溫暖的毛衣，可口的飯菜都是魔法,。當(dāng)媽媽牽起我的手,，我覺(jué)得她的魔法似乎從她溫暖的手心源源不斷地傳給了我。

我騎自行車時(shí)狠狠摔了一跤,，血淋淋的傷口,，陣陣難忍的疼痛，我煩躁著,。媽媽硬要幫我處理傷口,，我有些別扭,，因?yàn)椴痪们?，我與她吵過(guò)一架，為了一件無(wú)聊的事情,。

她細(xì)致地清理傷口,，時(shí)不時(shí)抬頭看我。我憋得滿臉通紅,，顯得萬(wàn)分不適,。畢竟我們很久不曾接觸過(guò)了，對(duì)于媽媽的一切,，我都在不由自主地想要抵觸,。忽地，她握住了我的手臂,，粗糙的質(zhì)感奇異地帶給我些許清醒,。我的腦海里浮現(xiàn)出一雙不很光滑白皙但十分有力，曾向我施展神奇魔力的雙手,。不同,，完全不同,！我的腦海里回蕩著一個(gè)聲音，我瞪大眼睛盯著媽媽的動(dòng)作,。

依舊是記憶里那靈活有力的雙手,，正飛快地來(lái)回移動(dòng)，替我涂上藥水包上紗布,?？墒沁@雙手，又粗又干,，簡(jiǎn)直像一塊木頭,，布了許多繭子。我慌了,，疑惑地看向媽媽,，而她正專心細(xì)致地處理我的傷口，一臉平靜……淚眼中,，一個(gè)蒼老而堅(jiān)硬的背影忙碌著,。媽媽忙了好久，累了好久,，而我是她的孩子,，惹她生氣，沒(méi)有替她做過(guò)任何事情,！

還是那段記憶,，一雙大手，牽起一雙小手,，慢慢走向遠(yuǎn)方……

大手拉小手家長(zhǎng)意見(jiàn)篇三

您們好：

春節(jié)將至!燃放煙花爆竹是人民群眾表達(dá)節(jié)日喜慶之情的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,。但是，春節(jié)期間集中大量燃放煙花爆竹嚴(yán)重污染環(huán)境,，損害人體健康,，造成大量安全隱患。為了倡導(dǎo)文明新風(fēng),，減少污染,，杜絕火災(zāi)等事故的發(fā)生，讓廣大市民朋友過(guò)一個(gè)喜慶,、平安,、健康的春節(jié)。

城陽(yáng)七中團(tuán)委發(fā)出以下倡議：

一,、在春節(jié)期間不燃放煙花爆竹,，為減輕我們身邊的空氣污染，減少安全事故的發(fā)生,，積極營(yíng)造文明,、安全,、宜居環(huán)境作努力。

二,、選擇低碳環(huán)保喜慶方式,。志愿者們要以身作則，率先垂范,，自覺(jué)帶頭,，堅(jiān)決不燃放煙花爆竹。建議選擇貼春聯(lián),、秧歌,、聯(lián)歡、電子爆竹,、播放音樂(lè)等文明環(huán)保的方式歡度春節(jié),。

三、志愿者們要號(hào)召,、動(dòng)員身邊的親朋好友共同抵制,、勸阻、舉報(bào)隨意燃放煙花爆竹的行為,，共同維護(hù)節(jié)日環(huán)境,。使更多的人自覺(jué)抵制銷售、購(gòu)買(mǎi),、燃放煙花爆竹行為,，營(yíng)造人人行動(dòng)、共同守護(hù)藍(lán)天的濃郁氛圍,。

讓我們保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約資源，抗擊霧霾,，平安過(guò)年!大家從我做起,，一起不燃放煙花爆竹，讓我們小手拉大手,，共筑碧水藍(lán)天，一起過(guò)一個(gè)節(jié)儉,、安全的“綠色環(huán)保年”!

倡議人：

年月日

大手拉小手家長(zhǎng)意見(jiàn)篇四

一,、遵守公德，提升素質(zhì),。自覺(jué)提高節(jié)約意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),，規(guī)范自己的言行,。懂禮貌,、知禮儀、重禮節(jié),、講道德,，爭(zhēng)做文明公民。倡導(dǎo)文明新風(fēng),，培育道德風(fēng)尚,，養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成人人關(guān)心家園,、人人愛(ài)護(hù)家園,、人人建設(shè)家園的良好局面。

二,、主動(dòng)參與,，身體力行。全體同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái),，以主人翁的姿態(tài),，爭(zhēng)做“小手牽大手，潔凈校園,，美麗家鄉(xiāng)”的表率和模范,，關(guān)心、支持,、參與學(xué)校組織的各類清潔衛(wèi)生活動(dòng),，做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫(huà),，不帶零食進(jìn)校園，不踐踏花草樹(shù)木,，不損壞公共設(shè)施,。

三、倡導(dǎo)正氣,，營(yíng)造氛圍,。清潔衛(wèi)生從身邊小事做起，認(rèn)真打掃教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生,，隨時(shí)檢拾教室、樓道,、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾,，放入垃圾筒，并以自己的模范行為影響自己的爸爸媽媽爺爺奶奶,，帶動(dòng)自己的身邊人,。積極履行社會(huì)監(jiān)督責(zé)任,，對(duì)發(fā)生在身邊的不講衛(wèi)生現(xiàn)象、不文明行為,，要及時(shí)勸阻,、制止和舉報(bào)，引導(dǎo)他人講究公共場(chǎng)所道德,，共同維護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生,，為建設(shè)美好家園盡責(zé)出力。

上乘富饒,，天下永平,。永平蘊(yùn)山之美，集水之秀,，我們應(yīng)該百般珍惜與呵護(hù),。讓我們共同攜手，積極行動(dòng)起來(lái),，用熱情和干勁,，用恒心和毅力，讓我們的校園變得更加整潔,，亮麗,，美好，和-諧;讓我們的家園天更藍(lán),，水更清,，山更綠，地更凈,，為建設(shè)美麗永平貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,，以最美的姿態(tài)歡迎四海賓客!

永平小學(xué)“小手牽大手，潔凈校園,，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

倡議人：

年月日

大手拉小手家長(zhǎng)意見(jiàn)篇五

一,、從我做起，文明過(guò)節(jié),。從自身做起,，不燃放煙花爆竹，可選擇電子爆竹,、喜慶音樂(lè),、鮮花等低碳環(huán)保喜慶方式，盡量減少有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染,。學(xué)習(xí)了解各具特色的年俗文化，和家長(zhǎng)一起通過(guò)寫(xiě)春聯(lián),、剪窗花,、印年畫(huà),、打鑼鼓、制作中國(guó)結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春,。

二,、團(tuán)員青年、少先隊(duì)員帶頭,。各級(jí)團(tuán)員青年,、少先隊(duì)員要以身作則，帶頭不購(gòu)買(mǎi),、不燃放煙花爆竹,，同時(shí)影響和帶動(dòng)周邊人員積極響應(yīng)倡議，做好禁止燃放煙花爆竹工作,。在日常生活中,，要杜絕浪費(fèi)，提高資源的利用率,，從源頭減少垃圾的產(chǎn)生,，分類回收可再生垃圾，養(yǎng)成垃圾分類減量的良好生活習(xí)慣,。

三,、養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。帶動(dòng)家庭成員多選擇節(jié)能燈,、節(jié)水閥,、太陽(yáng)能熱水器等節(jié)能產(chǎn)品，少使用紙杯,、紙巾,、瓶裝水等一次性用品，全家一起節(jié)約“每一滴水,、每一度電,、每一張紙”，勸說(shuō)家庭成員每周“少開(kāi)一天車”,，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣,。

四、廣泛開(kāi)展宣傳教育,。通過(guò)主題團(tuán)(隊(duì))日活動(dòng),、觀看宣傳片等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，積極宣傳燃放煙花爆竹的危害,，倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式,，努力爭(zhēng)做生態(tài)郯城建設(shè)的踐行者,、傳播者和守護(hù)者,。

守護(hù)藍(lán)天碧水,，從我們大家每個(gè)人做起!

建設(shè)文明郯城，從身邊每一件小事做起!

倡議人：

年月日

大手拉小手家長(zhǎng)意見(jiàn)篇六

一,、遵守公德,，提升素質(zhì),。自覺(jué)提高節(jié)約意識(shí),、環(huán)保意識(shí),、生態(tài)意識(shí)，規(guī)范自己的言行,。懂禮貌,、知禮儀、重禮節(jié),、講道德，爭(zhēng)做文明公民。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培育道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣,，形成人人關(guān)心家園、人人愛(ài)護(hù)家園,、人人建設(shè)家園的良好局面,。

二,、主動(dòng)參與,，身體力行。全體同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái),，以主人翁的姿態(tài)，爭(zhēng)做“小手牽大手,，潔凈校園,，美麗家鄉(xiāng)”的表率和模范,，關(guān)心,、支持,、參與學(xué)校組織的各類清潔衛(wèi)生活動(dòng),，做到不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà),，不帶零食進(jìn)校園,，不踐踏花草樹(shù)木，不損壞公共設(shè)施,。

三,、倡導(dǎo)正氣，營(yíng)造氛圍,。清潔衛(wèi)生從身邊小事做起,，認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生,，隨時(shí)檢拾教室,、樓道,、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾，放入垃圾筒,，并以自己的模范行為影響自己的爸爸媽媽爺爺奶奶,，帶動(dòng)自己的身邊人。積極履行社會(huì)監(jiān)督責(zé)任,，對(duì)發(fā)生在身邊的不講衛(wèi)生現(xiàn)象,、不文明行為，要及時(shí)勸阻,、制止和舉報(bào),，引導(dǎo)他人講究公共場(chǎng)所道德，共同維護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生,，為建設(shè)美好家園盡責(zé)出力,。

上乘富饒，天下永平,。永平蘊(yùn)山之美,，集水之秀，我們應(yīng)該百般珍惜與呵護(hù),。讓我們共同攜手，積極行動(dòng)起來(lái),，用熱情和干勁,，用恒心和毅力，讓我們的校園變得更加整潔,，亮麗,，美好，和-諧;讓我們的家園天更藍(lán),，水更清,，山更綠，地更凈,，為建設(shè)美麗永平貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,，以最美的姿態(tài)歡迎四海賓客!

永平小學(xué)“小手牽大手，潔凈校園,，美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

20xx年4月

大手拉小手家長(zhǎng)意見(jiàn)篇七

一,、積極參與“爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)”活動(dòng)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，言行舉止文明,，做孩子表率,。

1,、語(yǔ)言文雅，積極使用普通話;

2,、與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好,、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣;

3、出入時(shí)要服飾整齊,，儀表整潔;

4,、規(guī)范有序停放車輛;

5、講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;

6,、不隨意采摘花草;

7,、與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓,、右行,、慢走的習(xí)慣;

8、孩子間有矛盾糾紛,，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康,。

二,、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣,。

2,、支持孩子的文明禮儀行為;

3、引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮儀用語(yǔ),，按文明禮儀規(guī)范要求做事;

5,、協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具;

6、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生,，不隨地扔垃圾,，不隨地小便等。

孩子的模仿性強(qiáng),，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的,。家長(zhǎng)的一言一行會(huì)不知不覺(jué)地成為他們模仿的對(duì)象，潛移默化地,、深深地影響著孩子,。當(dāng)您向孩子介紹一則文明禮儀知識(shí)，講述一個(gè)文明禮儀故事,，教孩子學(xué)念一首文明禮儀兒歌時(shí),，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦,，當(dāng)您支持孩子的文明禮儀行動(dòng)，在做文明家長(zhǎng)的點(diǎn)滴行動(dòng)中,，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子,，日后它會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵。

家長(zhǎng)朋友們,，文明禮儀連著你,、我、他,讓我們?cè)凇按笫譅啃∈?，文明禮儀伴我行”的`活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái),，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做“文明禮儀使者”,，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)一心，共同努力,，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園,。

倡議人：

日期：

大手拉小手家長(zhǎng)意見(jiàn)篇八

一、各家各戶要自覺(jué)做好門(mén)前“三包”工作,。每天對(duì)室內(nèi)室外實(shí)行保潔,，清除雜亂垃圾，房屋四周保持干凈,，做到“人人講衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)境”。力所能及的事情學(xué)生自己做,，家長(zhǎng)要區(qū)里配合。

二,、要做到集鎮(zhèn)和公路沿線無(wú)垃圾,，規(guī)范清理農(nóng)村垃圾污物，逐步改變農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生“臟,、亂,、差”現(xiàn)象。學(xué)校在適當(dāng)時(shí)候組織集中行動(dòng)消滅垃圾,。

三,、學(xué)生監(jiān)督勸導(dǎo)，嚴(yán)格治理“五亂”,。對(duì)亂扔垃圾,，亂扔煙頭、雜物,，亂吐痰,，亂貼亂畫(huà),，亂搭亂建等現(xiàn)象進(jìn)行勸道、制止,，并向有關(guān)部門(mén)舉報(bào),，督促居民自覺(jué)維護(hù)鄉(xiāng)容村貌干凈整潔。

四,、倡導(dǎo)文明行為,。倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)文明禮儀,、文明用語(yǔ),，倡導(dǎo)科學(xué)、文明,、健康的生活方式,，遵守文明公約，養(yǎng)成“講衛(wèi)生,、懂禮貌,、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。環(huán)境整治,，人人有責(zé),，村容清潔，家家受益,。讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者，積極主動(dòng)地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)中來(lái),，共同建設(shè)我們更加整潔,、更加文明、更加美好的家園,，共同為文明,、和諧、美麗新荷葉貢獻(xiàn)力量!

倡議人：

日期：